v2 karangan naratif 3_normal akademik

Karangan Naratif

PLOT

Rentetan yang berdasarkanSEBAB & AKIBAT

SEBAB & AKIBAT

Apakah sebab & apakah akibat?

SEBABAKIBAT

SEBAB & AKIBAT

Apakah sebab & apakah akibat?

SEBAB AKIBAT

PLOTDi dalam PLOT terdapat :

1. Permulaan2. Konflik / Masalah3. Klimaks 4. Penyelesaian / Peleraian5. Kesudahan

PLOT

PERMULAAN

KONFLIK

KLIMAKS

PENYELESAIAN

Ali dalam perjalanan ke sekolah

Ali sedar dia kehilangan dompetnyaTidak dapat membayar yuran sekolah

Mencari tetapi tidak jumpa

Takut dimarahi oleh guru & ayah.Fikirkan alasan yang akan diberikan

Ali baru sedar dompetnya Tertinggal di rumah

PLOT1. Permulaanmemperkenalkan watak & latar.

jika dibina dengan berkesan akan membuat pembaca terpukau untuk terus membaca.

Mewujudkan sebuah kejadian yang menunjukkan perubahan dalam kehidupan harian watak.

PLOT2. Konflik (masalah & kesan)boleh dianggap sebagai masalah atau

halangan yang dihadapi watak.

boleh terdapat lebih daripada satu konflik.

Ketegangan yang wujud akan terus meningkat sehingga tercapai bahagian klimaks.

PLOT3. Klimaks (puncak cerita)bahagian yang paling menarik atau tegang.

bahagian yang amat genting, mencemaskan, mendebarkan, mengerikan dan menyentuh pembaca.

mampu memberi impak kepada pembaca.

PLOT4. Penyelesaian & Kesudahan

Sering singkat dan tidak meleret .

Digunakan untuk menerangkan kesan daripada ketengangan pada bahagian klimaks dan juga bagaimana watak meneruskan kehidupan.

Plot – kronologi / tidak kronologi

KRONOLOGI

TIDAKKRONOLOGI

UNSUR-UNSUR LAIN Latar

Suspens

Mimpi

Imbas balik (flashback)

Imbas muka (foreshadow)

Tidak disangka

Bahasa yang menarik

UNSUR-UNSUR LAINIMBAS KEMBALI :

Tidak mengikut kronologi atau urutan konvensional.

Mengenangkan kembali atau teringat peristiwa yang berlaku.

Penggunaan OBJEK, LAGU, FILAM, PEMANDANGAN dan sebagainya untuk mencetuskan ingatan kepada watak.

UNSUR-UNSUR LAINIMBAS MUKA :

Meramal atau membayangkan tentang sesuatu yang bakal berlaku pada masa depan.

Teknik ini boleh menyelitkan unsur alamat atau petanda.

Penulis dapat membuat ramalan atau andaian tentang peristiwa atau kejadian yang bakal berlaku.

MENGARANG memerlukan…

Daya FikirDaya Imaginasi

Daya KreativitiDaya TumpuanDaya UsahaDaya Tahan

Aktiviti 1 :Filem Pendek

ARAHAN : Dalam kumpulan, bincang dan nyatakan

PermulaanKonflikKlimaksPenyelesaianUnsur-unsur yang menarik perhatian kamu

sebagai pembaca.

Aktiviti 2 :Kerja Kumpulan

ARAHAN : Berdasarkan tajuk yang diberi, rancangkan plot

cerita (konflik, klimaks & penyelesaian) dengan KREATIF

di atas kertas sebak.

Setiap pelajar akan menilai hasil kerja kumpulan lain

dengan memberi pelekat ; =sangat baik, =baik, =sederhana

Aktiviti 2 :Kerja Kumpulan

PENILAIAN :

Setiap pelajar akan menilai hasil kerja kumpulan lain

dengan memberi pelekat berdasarkan KREATIVITI ;

=sangat baik, =baik,

=sederhana

Aktiviti 2 :Kerja Kumpulan

TAJUK 1 :

Saya selalu terlewat tiba setiap kali membuat temu

janji teman-teman. Namun, pada suatu hari, sesuatu

yang tidak terduga terjadi. Saya memutuskan untuk

mengubah sikap saya………

(Peringkat ‘N’ 2006)

KARANGAN INDIVIDUARAHAN :

1. Pilih salah satu tajuk karangan (bukan yang kamu buat secara kumpulan)

2. Buat perancangan dengan menggunakan Lembaran Kerja 1 : Proses Karangan.

3. Kemudian, hasilkan sebuah karangan yang KREATIF dan MENARIK dari segi PLOT & BAHASA.

TARIKH PENGHANTARAN : JUMAAT, 10 JULAI 2010