sistem pendidikan sebelum dan selepas merdeka di malaysia

Sistem Pendidikan Sebelum dan Selepas Merdeka di Malaysia

Disediakan oleh:

Mark HeysleyAmirul Izzad

Greggerryly LindAzwan bin Burham

Muhammad Fitri bin Bakri

1 PISMP RBT

Aspek-aspek

1. Sistem pendidikan yang diamalkan

2. Tujuan sistem pendidikan

3. Bahasa pengantar

4. Tenaga pengajar

5. Kurikulum

5. Landasan dan Wawasan

6. Sistem Pendidikan Kebangsaan di semua

peringkat

7. Kedudukan Bahasa Kebangsaan

8. Kurikulum Kebangsaan

9. Peperiksaan Awam

10. Bahasa Kebangsaan sebagai Mata

Pelajaran Wajib

11. Pengajaran Bahasa Cina dan Tamil

12. Bahasa Kaum Asli

13. Kategori Sekolah

14. Menubuh dan Menyelenggara Tadika

15. Kurikulum untuk Tadika

16. Tempoh Pendidikan Rendah

17. Pendidikan Lepas Menengah

18. Politeknik boleh Mengadakan Kerjasama

19. Pendidikan Khas

20.Maktab Perguruan

21. Pengajaran Agama Islam

• Jenis Sistem PendidikanSebelum merdeka

Selepas merdekaSebelum penjajahan

BritishSemasa penjajahan

British

Sistem pondok Sistem pendidikan vernakular

Sistem pendidikan sama rata

• Dijalankan di:

1. Pondok

2. Madrasah

3. Sekolah agama

• Dijalankan di sekolah-

sekolah vernakular

• Dijalankan di

sekolah

kebangsaan dan

sekolah jenis

kebangsaan

• Tujuan Sistem PendidikanSebelum merdeka

Selepas merdekaSebelum

penjajahan British

Semasa penjajahan British

• Lebih kepada unsur keagamaan

• Bertujuan untuk melahirkan pelajar yang bermoral dan berilmu dari aspek keagamaan

• Memberi sistem sosial tradisional orang Melayu

• Mengawal sekolah vernakular cina yang dibiayai oleh masyarakat Cina sendiri

• Memberi sokongan kepada sekolah rendah Tamil yang disediakan oleh pemilik estet

• Mewujudkan jurang di antara kaum-kaum di Malaysia

• Memberi peluang pendidikan yang sama rata kepada semua rakyat

• Menggalakkan perpaduan kaum

• Melahirkan rakyat yang berintelektual

• Bahasa PengantarSebelum merdeka

Selepas merdekaSebelum penjajahan British

Semasa penjajahan British

Sistem pondok Sistem pendidikan vernakular

Sistem pendidikan sama rata

• Bahasa Melayu • Sekolah Melayu- Bahasa Melayu

• Sekolah Cina- Bahasa Cina

• Sekolah Tamil- Bahasa Tamil

• Sekolah Inggeris- Bahasa Inggeris

• Bahasa pengantar - Bahasa Melayu

• Bahasa pengantar di sekolah rendah jenis kebangsaan - Mengikut bahasa ibunda masing-masing

• Tenaga PengajarSebelum merdeka

Selepas merdekaSebelum penjajahan

BritishSemasa penjajahan

British

• Ulama-ulama yang

mempunyai ilmu yang

tinggi dan

berpengetahuan dalam

agama

• Guru-guru yang

diimport dari negara

asal

• Guru-guru yang

telah menerima

latihan yang khusus

• Kurikulum Sebelum merdeka

Selepas merdekaSebelum penjajahan

BritishSemasa penjajahan

British

• Ilmu dalam bidang

keagamaan

• Menurut kurikulum

dan sukatan pelajaran

di negara asal

• Tiada keseragaman

• Menurut

kurikulum yang

telah ditetapkan

• Diseragamkan di

seluruh negara

PERKARA SISTEM PENDIDIKAN SEMASA

SISTEM PENDIDIKAN SEBELUM MERDEKA

Landasan dan Wawasan

• Berlandaskan:

- Hasrat wawasan

2020

- Falsafah Pendidikan

Negara.

•  Falsafahnya:

- Tidak tertulis

- Tidak jelas.

• Menyatukan kepelbagaian

kaum di Malaysia.

Sistem Pendidikan

Kebangsaan di Semua

Peringkat

• Meliputi semua peringkat

dan jenis sekolah/institusi

pendidikan kecuali

sekolah ekspatriat.

• Meliputi sekolah atau

institusi pendidikan

kerajaan atau bantuan

sahaja.

• Landasan & Wawasan• Semua Peringkat Pendidikan

Kedudukan Bahasa

Kebangsaan

• Semua sekolah atau institusi:

- Bahasa Kebangsaan

bahasa pengantar

utama

• Sekolah Jenis Kebangsaan

atau lain-lain sekolah:

- Diberi pengecualian.

• Bahasa Kebangsaan:

- Bahasa pengantar

sekolah kebangsaan

dan sekolah menengah

kebangsaan sahaja.

Kurikulum Kebangsaan

• Semua sekolah perlu

mengikut kurikulum

kebangsaan melainkan yang

dikecualikan.

• Tiada langsung

peruntukan.

• Kedudukan Bahasa Kebangsaan• Kurikulum Kebangsaan

Peperiksaan Awam

• Semua sekolah

menyediakan murid untuk

peperiksaan awam,

melainkan yang

dikecualikan.

• Tiada peruntukan diberi.

Bahasa Kebangsaan sebagai Mata

Pelajaran Wajib

• Bahasa Kebangsaan:

- mata pelajaran wajib di

semua sekolah.

• Bahasa kebangsaan:

- WAJIB bagi sekolah-

sekolah yang dibiayai

oleh kerajaan dan

bantuan kerajaan

sahaja.

• Peperiksaan Awam• Bahasa Kebangsaan – Mata Pelajaran

Wajib

• Pengajaran Bahasa Cina & Tamil

Pengajaran Bahasa Cina

dan Tamil

• Pengajaran diadakan

dengan satu syarat :

- Jika ada permintaan 15

orang ibu bapa atau lebih.

• Lebih mudah mengadakan

kemudahan bagi

pengajaran bahasa Cina

dan Bahasa Tamil.

Bahasa Cina dan Bahasa

Tamil boleh diajar dengan

dua syarat:

- Ada permintaan dari

15 orang ibu bapa.

-Jika didapati munasabah

dan praktik.

Bahasa Kaum Asli

• Pengajaran bahasa kaum asli dengan

dua syarat:

- Jika ada permintaan dari 15 ibu bapa.

- Jika didapati munasabah dan praktik.

• Pengiktirafan diberikan kepada

bahasa kaum Bumiputera untuk

diperkembangkan.

• Tiada diperuntukkan.

Kategori Sekolah

• Sekolah atau institusi pendidikan

dibahagi kepada tiga kategori :

- Kerajaan

- Bantuan Kerajaan

- Swasta

• Institusi pendidikan

atau sekolah

dibahagikan secara

tidak langsung

kepada dua kategori :

- Bantuan penuh

- Swasta

Menubuh dan Menyenggara

Tadika

• Menteri berkuasa menubuh

dan menyenggara tadika.

•  Perkara ini tidak

begitu jelas.

Kurikulum untuk Tadika

• Garis panduan untuk

menyelaraskan pendidikan di

peringkat tadika dan wajib

digunakan oleh semua

tadika.

• Garis panduan ini

tidak wajib

digunakan bagi

semua tadika.

Tempoh Pendidikan

Rendah

• Pendidikan rendah adalah

antara 5 hingga 7 tahun.

• Tempoh pendidikan

rendah adalah 6

tahun. 

• Pendidikan Lepas Menengah

Pendidikan lepas

Menengah

Pendidikan lepas menengah di

Sekolah Menengah Kebangsaan

boleh diteruskan ke peringkat:

• kolej

• Universiti

• kelas tingkatan 6

• kelas matrikulasi

• mana-mana institusi pendidikan

lain.

Pendidikan Lepas

Menengah

Politeknik boleh mengadakan Kerjasama

Politeknik boleh adakan program

dengan kerjasam mana-mana institusi perbadanan organisasi perindustrian.

Membolehkan politeknik

mengadakan Kursus pengajian Program latihan bersama

peringkat sijil Lain-lain kelayakan dengan

mana-mana universiti atau

institusi pendidikan lain.

Tiada peruntukan

Pendidikan Khas

Membolehkan Menteri mengadakan pendidikan khas di

sekolah khas sekolah rendah sekolah menengah.

Tidak jelas.

Maktab Perguruan

maktab perguruan bolah adakan

kursus peringkat ijazah diploma sijil mengadakan program

kerjasama dengan universiti atau institusi pendidikan tinggi lain.

Peruntukan terhadap bidang keguruan ini adalah terlalu umum

• PENDIDIKAN KHAS• MAKTAB PERGURUAN

• PENGAJARAN AGAMA ISLAM

Pengajaran Agama Islam

Pendidikan Islam wajib: diajar disemua sekolah diajar disekolah swasta

(apabila pelajar Islam lebih

daripada 5 orang ) Ini amat penting untuk syiar

dan nilai-nilai murni yang

sejagat

Pendidikan Islam

diwajibkan apabila terdapat

15 orang atau lebih murid

di sekolah kerajaan dan

bantuan kerajaan sahaja.

Sekian, terima kasih