Pendidikan Selepas Pendidikan Selepas MerdekaMerdeka

Latihan GuruLatihan Guru

Kemasukkan Sabah dan Sarawak dan Kemasukkan Sabah dan Sarawak dan pengenalan pendidikan percuma telah pengenalan pendidikan percuma telah mennyebabkan pertambahan murid2 mennyebabkan pertambahan murid2 di sekolah rendah iaitu 44% dalam di sekolah rendah iaitu 44% dalam tempoh 1957-1967tempoh 1957-1967

Beberapa buah pusat latihan harian Beberapa buah pusat latihan harian dan maktab² baru telah ditubuhkan utk dan maktab² baru telah ditubuhkan utk mengatasi masalah kekurangan guru.mengatasi masalah kekurangan guru.

- Maktab Teknik di KLMaktab Teknik di KL- Maktab Perguruan Temenggong Ibrahim Maktab Perguruan Temenggong Ibrahim

JohorJohor- MP Gaya, SabahMP Gaya, Sabah- MP Rajang, SarawakMP Rajang, Sarawak- Di semenanjung latihan guru bagi Di semenanjung latihan guru bagi

sekolah menengah dan rendah adalah sekolah menengah dan rendah adalah berasingan.berasingan.

- Kursus perguruan sepenuh masa bagi Kursus perguruan sepenuh masa bagi melatih guru untuk sekolah rendah melatih guru untuk sekolah rendah dijalankan di MP Kota Bharu, MP Sultan dijalankan di MP Kota Bharu, MP Sultan Idris dan MP Perempuan Melayu Melaka.Idris dan MP Perempuan Melayu Melaka.

Bagi menambahkan keupayaan guru Bagi menambahkan keupayaan guru terlatih maktab latihan harian terlatih maktab latihan harian ditubuhkan ditubuhkan

- Alor Setar- Alor Setar

- Taiping- Taiping

- Ipoh- Ipoh

- Teluk Anson (Teluk Intan)- Teluk Anson (Teluk Intan)

- Seremban- Seremban

- Melaka- Melaka

- Johor Bahru- Johor Bahru

- Kuantan dan Kuala Terengganu- Kuantan dan Kuala Terengganu

Jawatankuasa kecil bagi Jawatankuasa kecil bagi Jawatankuasa Mengkaji Latihan Jawatankuasa Mengkaji Latihan Perguruan telah ditubuhkan pada Perguruan telah ditubuhkan pada tahun 1969.tahun 1969.

Perubahan dalam Bidang Latihan Perubahan dalam Bidang Latihan Perguruan di MalaysiaPerguruan di Malaysia

Tempoh Razak (1955-1957) Tempoh Razak (1955-1957)

Tempoh Rahman Talib (1960-1965)Tempoh Rahman Talib (1960-1965)

Tempoh Aminuddin (1965-1970)Tempoh Aminuddin (1965-1970)

Tempoh Sains dan Matematik (1971-Tempoh Sains dan Matematik (1971-1981)1981)

Tempoh Reformasi (1982-1992)Tempoh Reformasi (1982-1992)

Jenis SekolahJenis Sekolah

Di semenanjung Malaysia, dalam Di semenanjung Malaysia, dalam awal kemerdekaan keempat-empat awal kemerdekaan keempat-empat jenis sistem persekolahan masih jenis sistem persekolahan masih diteruskan kecuali dengan beberapa diteruskan kecuali dengan beberapa perubahan berdasarkan laporan perubahan berdasarkan laporan Razak.Razak.

Sekolah Rendah UmumSekolah Rendah UmumSekolah Rendah Jenis UmumSekolah Rendah Jenis UmumSekolah Menengah Rendah (Bahasa Sekolah Menengah Rendah (Bahasa Inggeris)Inggeris)Sekolah Menengah Rendah (Bahasa Sekolah Menengah Rendah (Bahasa Melayu)Melayu)Sekolah Menengah Rendah (Bahasa Sekolah Menengah Rendah (Bahasa Cina)Cina)Sekolah Menengah Atas (Bahasa Sekolah Menengah Atas (Bahasa Cina)Cina)Sekolah Menengah Atas (Bahasa Sekolah Menengah Atas (Bahasa Inggeris)Inggeris)Tingkatan Enam (Bahasa inggeris)Tingkatan Enam (Bahasa inggeris)

INSTITUSI-INSTITUSI INSTITUSI-INSTITUSI PENDIDIKAN YANG LAINPENDIDIKAN YANG LAIN

Sekolah Menengah Rendah TeknikSekolah Menengah Rendah Teknik

Sekolah Menengah TeknikSekolah Menengah Teknik

Sekolah Lanjutan KampungSekolah Lanjutan Kampung

Pusat Latihan Harian dan Maktab Pusat Latihan Harian dan Maktab Perguruan Rendah Berasrama PenuhPerguruan Rendah Berasrama Penuh

Maktab Perguruan PersekutuanMaktab Perguruan Persekutuan

Maktab Perguruan BahasaMaktab Perguruan Bahasa

Jenis Mata PelajaranJenis Mata PelajaranSekolah Menengah Teknik dan Sekolah Menengah Teknik dan Sekolah Menengah VokasionalSekolah Menengah Vokasional

PertukanganPertukangan

PertanianPertanian

Sains RumahtanggaSains Rumahtangga

PerdaganganPerdagangan

Pembahagian mata pelajaran-mata Pembahagian mata pelajaran-mata pelajaran KBSR mengikut dua pelajaran KBSR mengikut dua

tahap (1983) tahap (1983)

BIDANG KOMPONEN MATA PELAJARAN

Tahap 1 Tahap 2

Komunikasi Kemahiran asas Bahasa Pengantar, Bahasa Malaysia, Bahasa Inggeris

Bahasa Pengantar, Bahasa Malaysia, Bahasa Inggeris

Matematik Matematik

Manusia dan Alam Keliling

Nilai Kerohanian dan Sikap

**Agama Islam Agama Islam

**Pendidikan Moral Pendidikan Moral

Kemanusiaan dan Persekitaran

***Alam dan Manusia (Sains dan Kajian Tempatan)

Perkembangan Diri Individu

Kesenian dan Rekreasi Muzik Muzik

Pendidikan Seni Pendidikan Seni

Pendidikan Jasmani Pendidikan Jasmani

Kokurikulum Kemahiran Manipulatif

Kokurikulum

Perhimpunan Perhimpunan

Pembahagian Mata Pelajaran Pembahagian Mata Pelajaran KBSM (1989)KBSM (1989)

Peringkat Kumpulan Mata Pelajaran

Peralihan Teras Bahasa MelayuAmalan Bahasa MelayuBahasa InggerisPendidikan SeniPendidikan Jasmani dan Kesihatan

Pilihan (tambahan) Bahasa Cina atau Bahasa Tamil

Tingkatan 1, 2 dan 3 Teras Bahasa MelayuBahasa InggerisMatematikSains PaduanPendidikan IslamPendidikan MoralSejarah

Geografi Pendidikan SeniPendidikan Jasmani dan KesihatanKemahiran Hidup Bersepadu

Pilihan (tambahan) Bahasa Cina atau Bahasa Tamil

Pelajar dan GuruPelajar dan GuruSelepas merdeka, guru lebih terlatih dan Selepas merdeka, guru lebih terlatih dan menerima latihan yang sistematik dari pusat-menerima latihan yang sistematik dari pusat-pusat latihan guru.pusat latihan guru.Kanak2 mula masuk Tahun Satu di sekolah Kanak2 mula masuk Tahun Satu di sekolah rendah pada umur 7 tahun dan mengikuti rendah pada umur 7 tahun dan mengikuti persekolahan selama 6 tahun.persekolahan selama 6 tahun.Ibu bapa bebas menghantar anak2 mereka ke Ibu bapa bebas menghantar anak2 mereka ke sekolah yang menggunakan bahasa pengantar sekolah yang menggunakan bahasa pengantar Bahasa Melayu, Cina dan Tamil.Bahasa Melayu, Cina dan Tamil.Murid2 sekolah rendah wajib mengikuti KBSRMurid2 sekolah rendah wajib mengikuti KBSRMurid sekolah Menengah wajib mengikuti PMR Murid sekolah Menengah wajib mengikuti PMR dan SPM (KBSM) dan SPM (KBSM)

Selepas SPM, pelajar boleh Selepas SPM, pelajar boleh melanjutkan pelajaran ke peringkat melanjutkan pelajaran ke peringkat STPM atau di peringkat yang lebih STPM atau di peringkat yang lebih tinggi contohnya di universiti.tinggi contohnya di universiti.

LokasiLokasi

Sistem pendidikan di Malaysia yang Sistem pendidikan di Malaysia yang semakin berkembang menyebabkan semakin berkembang menyebabkan banyak sekolah dibina seluruh negeri banyak sekolah dibina seluruh negeri di Malaysia samada di bandar di Malaysia samada di bandar ataupun luar bandar.ataupun luar bandar.