rca sksd2 2015

SUBJECT (TOV)- BERASASKAN

RCA

TOTAL STUDE

NTA B C D E

HEAD COUNT

INTERVENSI

 SAINS  39 2   3 14

 13

7 3 MURID DAPAT B

PROBLEM

STATEMENT

3 ORANG MURID TAHUN 6 MENDAPAT KEPUTUSAN B DALAM UJIAN PERCUBAAN SAINS

Murid lemah dalam

mengenal pasti

Pemboleh Ubah (PUM,

PUB, PM)

Murid lemah dalam menjawab

soalan Fakta

Murid lemah dalam

menjawab soalan

Kesimpulan

3 ORANG MURID TAHUN 6

MENDAPAT KEPUTUSAN B DALAM UJIAN PERCUBAAN

SAINS

HEAD COUN

TPLAN

D0(TIME FRAM

E)

CHECK

ACT

3• Masteri PEMBOLEH UBAH

(mengenalpasti PU dalam soalan bergambar)

5 Masa 1 2

1+1• Masteri PEMBOLEH UBAH edisi 2

(mengenalpasti PU dalam soalan berjadual)

5 Masa 1 1

1+1• Masteri PEMBOLEH UBAH edisi 3

(mengenalpasti PU dalam soalan penyataan)

5 Masa 1

SUBJECT (TOV)- BERASASKAN

RCA

TOTAL STUDE

NTA B C D E

HEAD COUNT

INTERVENSI

 SAINS  39 2   3 14

 13

7 13

MURID DAPAT D

PROBLEM

STATEMENT

13 ORANG MURID TAHUN 6 MENDAPAT KEPUTUSAN D DALAM UJIAN PERCUBAAN SAINS

Murid lemah dalam

mengenal pasti

Pemboleh Ubah (PUM,

PUB, PM)

Murid lemah dalam menjawab

soalan Fakta

Murid lemah dalam

menjawab soalan

Kesimpulan

13 ORANG MURID TAHUN 6

MENDAPAT KEPUTUSAN D DALAM UJIAN PERCUBAAN

SAINS Murid lemah dalam

menjawab soalan Tujuan

Murid lemah dalam

menjawab soalan

Hubungan

HEAD COUN

TPLAN

D0(TIME FRAM

E)

CHECK

ACT

13• Guru memberi penerangan ringkas

berkaitan dengan fakta sains5 Masa 3 10

3+3• Guru memberi nota ringkas berkaitan

dengan fakta sains5 Masa 2 1

2• Murid melengkapkan peta minda yang

diedarkan.5 Masa

HEAD COUN

TPLAN

D0(TIME FRAM

E)

CHECK

ACT

13• Guru memberi penjelasan cara

mengenalpasti pemboleh ubah5 Masa 5 8

5+2• Murid menjawab soalan berkaitan

pemboleh ubah5 Masa