pengintegrasian teknologi maklumat dan komunikasi dalam pengajaran dan

PENGINTEGRASIAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

(EDU 3105)

Nama pensyarah : Tn Hj Yussof Bin Osman

Nama : Fara Najua Binti Mohd Lazim

No K/P : 920207-01-6512

PENGINTEGRASIAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PEMPROSESAN PERKATAAN

PERSEMBAHAN ELEKTRONIK

Tujuan

Definisi

Impak

Ciri-ciri

Definisi

Tujuan

Ciri-ciri

Kelebihan

Latihan Latihan

• Pemprosesan perkataan ialah penggunaan

komputer melalui perisiannya untuk menaip,

menyunting dan mencetak sesuatu dokumen.

• Merupakan aplikasi komputer yang paling kerap

digunakan.

• Memerlukan perisian seperti Microsoft Word bagi

mewujudkan suatu fail.

DEFINISI PEMPROSESAN

PERKATAAN

TUJUAN PEMPROSESAN

PERKATAAN

• Guru boleh menyediakan bahan pengajaran

seperti rancangan rancangan pengajaran harian,

nota edaran, latihan, lembaran kerja dan lain-lain

bahan sokongan pengajarannya.

• Dalam urusan pengurusan guru, pemprosesan

perkataan boleh membantu guru membuat surat,

kertas kerja, buku program, sijil dan buletin.

CIRI-CIRI PERISIAN

PEMPROSESAN PERKATAAN

• Insert text

• Delete text

• Cut and paste

• Copy

• Save

• Font

• Page size and margins

• Search and replace

• Word wrap

• Print

• Font Specifications

• Graphics

Ciri - Ciri Keterangan

1. Insert text Membolehkan anda menyelitkan teks di mana-mana dokumen anda.

2. Copy (menyalin) Membolehkan menyalin perkataan,teks, atauperenggan yang diperlukan.

3. Table Menyisip jadual untuk menyokong penyusunandata anda dalam baris dan lajur.

4. Graphics (grafik) Membolehkan anda menyisipkan gambar dan cartadalam dokumen anda.

5. Spell check Kemudahan untuk menyemak ejaan yang disangsioleh perisian. Highlight perkataan yang tidakdikenali.

IMPAK INTEGRASI PERISIAN PEMPROSESAN PERKATAAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Impak Keterangan

1. Menjimatkan masa Membantu guru menguruskan masa lebihefisien dalam penyediaan pengajaran.

2. Lebih kemas dan menarik Bahan pengajaran yang disediakan lebihtersusun, kemas dan menarik, nescaya lebihmudah difahami.

3. Perkongsian maklumat Rakan boleh menyalin, ubah suai, menambahbaik bahan pemprosesan perkataan untukdiintegrasikan dalam p&p seperti?

4. Pelbagai tujuan Contohnya? Nota edaran, RPH, laporan, suratkepada ibu bapa, lembaran hebahan @buletin.

Impak Keterangan

5. Aktiviti pengajpembelajaranaran dan

Pelajar boleh dirangsang untuk menggunakanperisian pemprosesan perkataan dalamkebanyakan tugas penulisan yang sebelum iniditulis dengan tangan.

6. Proses penulisan Pelajar boleh menggunakan perisianpemprosesan perkataan untuk menulis,mengedit, ilustrasi cerita, dan membuat notasebagai rujukan.

7. Bidang bahasa Pelajar boleh belajar bahasa melalui pelbagailatihan seperti mencantum ayat. Penggunaanciri-ciri pelbagai fon. Contoh : sa + ya

1. Highlight perkataan

2. Klik menu dan pilihfonts

FORMAT FONT

FORMAT DROP CAP

FORMAT COLUMN

DEFINISI PERSEMBAHAN ELEKTRONIK

Media untuk menyampaikan maklumat dan

perisian persembahan elektronik membantu

pembina perisian membuat persembahan

dengan menggabungkan unsur animasi, grafik,

audio, video dan teks.

TUJUAN PERISIAN PRSEMBAHAN ELEKTRONIK

Bertujuan menarik perhatian pengguna dan

menjadikan persembahan tidak membosankan.

Perisian persembahan boleh digunakan untuk

membantu guru semasa aktiviti tunjuk ajar,

mencerakinkan fakta dan menjelaskan isi

pelajaran. Perisian persembahan menggunakan

PowerPoint.

CIRI-CIRI PERISIAN PRSEMBAHAN ELEKTRONIK

Impak visual Fokus pelajar

Penyisipan grafikKemudahan slaidreka bentuk dan

reka letak

Mencetak

• Impak visual : memberikan pelbagai pilihan warna serta coraklatar belakang slaid yang boleh bantu menyerlahkanpersembahan visual. Jadi,apa kesannya?

• Fokus pelajar : dengan adanya slaid PowerPoint, penggunaanbullet, fungsi transitions pelajar akan memberikan tumpuankepada fakta-fakta penting semasa p&p guru.

• Penyisipan grafik : guru boleh menyisip grafik, clip art untukmembantu dalam menjelaskan sesuatu fakta.

• Kemudahan slaid design dan layout : terdapat pelbagai jeniscorak atau reka bentuk slaid yang boleh dipilih dan pelbagaijenis reka letak yang dapat menyokong persembahan guru.

• Mencetak : guru boleh mencetak slaid dalam bentukhandouts. Jadinya pelajar boleh mengulang kaji.

KELEBIHAN PENGGUNAAN PERISIAN PRSEMBAHAN DALAM PENGAJARAN

DAN PEMBELAJARAN

1. Guru boleh mengekalkan eye contact denganpelajar dan dapat mengesan isyarat bukan lisansama ada pelajar faham atau tidak.

2. Pengajaran anda disokong oleh bahan bantumengajar yang lebih berkesan dan pengajaranguru lebih kemas dan berstruktur.

3. Bahan pengajaran boleh disimpan,diubahsuai seterusnya digunakan padamasa akan datang dan boleh dikongsi.

4. Guru bolehmencetak nota daripada slaid.

Untuk apa?

5. Guru bolehhyperlink konseppengajaran/fakta

ke laman web berkenaan

6. Guru bolehhighlight

maklumatyang penting.

Untuk apa?

7. Pengajaran guru akan lebih menarik

dengan adanya kesanmuzik, bunyi &

animasi.

8. Terdapat pelbagai corakdan warna fon untuk

menyerlahkan teks bagimenarik perhatian pelajar.

CARA MENGGUNAKAN POWERPOINT

1. Buka perisian PowerPoint, slaid pertama membolehkananda memulakan tugas. Pilih Create New Presentation.

2. Anda boleh membuat pilihan untuk memulakan tugasanda dengan Blank Presentation, daripada DesignTemplate atau daripada Auto Content Wizard

3. Sekiranya Task Pane tidak ada dalam paparan antaramuka, klik menu View, klik Toolbars, klik Task Pane.

SISIPAN CLIP ART KE PERSEMBAHAN POWERPOINT

1. Klik pada menu Insert, kemudian klik pada clip art.

2. Gunakan key word search untuk mencari clip art yang sesuai

3. Klik pada Clip tersebut danakan dipaparkan pada slaidanda.

MENGHANTAR CATATAN POWERPOINT KEPADA WORD

1. Dalam paparan PowerPoint, klik menu, klik publish, pilihMicrosoft Word. (Rajah 3)

2. Pilih sama ada Notes next to slides atau Notes below slides.

Rajah 3