pelan strategik panitia pendidikan seni visual
Post on 12-Jun-2015
18.119 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin D 20071029673
1 | P e n g u r u s a n S e n i
P e n g u r u s a n
S E N I
UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS
DISEDIAKAN OLEH:MOHAMAD AFIFFUDDIN BIN
MOHAMAD TAKIUDIND20071029673
AT 23SEMESTER 2 08/09
DISEMAK OLEH:DR. MD. NASIR IBRAHIM
PERANCANGAN STRATEGIK Panitia Pendidikan Seni(SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI BEDENA)
Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin D 20071029673
PENGENALAN
Perancangan Stratejik Pengurusan Kurikulum SMK Seri Bedena bermula pada tahun 2004 – 2007. Namun begitu perancangan
strategik ini dikaji semula dan dibuat penambahbaikan mengikut kesesuaian masa dan format terkini. Justeru itu perancangan strategik
fasa kedua disediakan bagi tahun 2008 -2010 sejajar dengan misi sekolah cemerlang menjelang 2010.
Kecemerlangan dalam aspek kurikulum sekolah adalah matlamat utama yang hendak dicapai. Maka dengan itu, semua jawatankuasa
di bawah aspek Pembangunan Kurikulum Sekolah telah menyediakan perancangan dan melaksanakan perancangan ke arah
merealisasikan visi,misi, matlamat dan objektif yang ditetapkan. Pihak Panitia Pendidikan Seni Visual telah menyediakan
perancangan tahunan yang lengkap mengandungi semua aktiviti, program atau projek panitia bertujuan untuk meningkatkan
pencapaian matapelajaran Pendidikan Seni Visual baik melalui kemajuan pelajar mahupun pengajar iaitu guru.
Hasil perancangan strategik tersebut pencapaian akademik sekolah dalam matapelajaran Pendidikan Seni Visual samada dari segi
kualiti dan kuantiti semakin meningkat setiap tahun dalam peperiksaan SPM dan STPM. Perancangan strategik fasa kedua untuk
2008-2010 masih mengekalkan misi dan visi sekolah. Matlamat dan objektif sekolah telah diperkuatkan lagi sejajar dengan kehendak
misi dan visi sekolah. Menjadi antara 3 sekolah terbaik di daerah Sabak Bernam dalam SPM dan STPM adalah matlamat utama dalam
perancangan strategik fasa kedua. Oleh yang demikian Panitia Pend Seni Visual telah menyediakan perancangan strategik untuk
peringkat SPM dan STPM mengikut format terbaru dan disesuaikan dengan visi, misi, matlamat dan objektif sekolah.
2 | P e n g u r u s a n S e n i
Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin D 20071029673
Visi Sekolah
SMKSB akan menjadi antara sekolah yang cemerlang dalam Daerah Sabak Bernam pada tahun 2010
Misi Panitia
Meningkatkan prestasi mata pelajaran Seni Visual SPM
Membentuk insan yang mempunyai ciri-ciri keperibadian dan sahsiah yang baik.
Obejektif
Memastikan pencapaian kelulusan 100% dalam peperiksaan SPM 2009
Memastikan sekurang-kurangnya 25% pelajar mendapat gred A dalam peperiksaan SPM
Sasaran
120 orang pelajar tingkatan 5
3 | P e n g u r u s a n S e n i
Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin D 20071029673
PENCAPAIAN SPM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2005 – 2008
TAHUN SPM
BIL.CLN GRED PENCAPAIAN % LULUS
GREDPURATA
1A 2A %(1-2)
3B 4B 5C 6C % (5-6)
7D 8E % (7-8)
9G % (9)
LULUS
2005 20 3 1 20.0 6 7 3 0 80.0 0 0 0 0 0 20 100.0 3.3
2006 26 8 6 53.8 6 1 5 0 46.2 0 0 0 0 0 26 100.0 2.6
2007 42 10 10 47.6 10 5 7 - 52.4 - - - - 41 100.0 2.5
2008 26 8 8 61.5 5 5 - - 38.5 - - - - 26 100.0 3.5
TARGET PENCAPAIAN SPM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2009
TAHUN SPM
BIL.
GRED KEPUTUSAN%
LULUSGPMP
A1 2A% (1-2)
3B 4B%
(3-4)5C 6C
% (5-6)
7D 8E%
(7-8)9G
% (9)
LULUS
2009 46 10 10 43.5 10 10 43.5 6 - 13 - - - 100.0 100.0
4 | P e n g u r u s a n S e n i
Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin D 20071029673
ANALISIS “SWOT”
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUALKEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)
S1. 5 orang guru terlatih.
S2. 4 orang guru berpengalaman lebih 15 tahun .
S3. Bilangan guru mencukupi.
S4. 65% pelajar bermotivasi tinggi untuk belajar / berjaya
S5. Bilik kelas mencukupi dan selesa.
W1. 30% pelajar kurang bermotivasi untuk belajar.
W2. Pelajar Kurang bersungguh-sungguh dan terlalu bergantung
pada guru
W3. Buku rujukan sukar diperolehi di pasaran dan harganya
mahal.
W4. Penguasaan asas pelajar dalam bidang seni visual lemah .
PELUANG (O) CABARAN (T)
O1. Sumber Kewangan PIBG
O2. Sokongan Pihak Pentadbiran Sekolah
O3. Lokasi sekolah berhampiran institusi latihan.
O4. PPD dan Jabatan sentiasa memberi sokongan
T1. Sikap sebilangan pelajar yang tidak mementingkan pelajaran.
T2. Pelajar kurang berkemampuan membeli alat dan bahan Pembelajaran
T3. Sikap ibu bapa yang memandang rendah subjek seni
T4. 80% ibu bapa mempunyai taraf pendidikan yang rendah. Pelajar berkerja sambilan
5 | P e n g u r u s a n S e n i
Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin D 20071029673
PENJANAAN ISU-ISU STRATEGIK
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SENI VISUAL
SENARAI ISU-ISU STRATEGIK :
Daripada analisis persekitaran “SWOT” (khususnya faktor kelemahan dan cabaran),isu-isu strategik yang telah dikenalpasti ialah :
1. Masa yang tidak mencukupi bagi pelajar untuk menyiapkan tugasan kertas 3 subjek Pendidikan Seni
2. Pelajar masih kurang minat dengan mata pelajaran Pendidikan Seni Visual
3. Sikap pelajar yang memberi kesan besar terhadap prestasi mereka bagi mata pelajaran Pendidikan Seni Visual.
6 | P e n g u r u s a n S e n i
Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin D 20071029673
STRATEGI MENGIKUT ISU,MATLAMAT,OBJEKTIF,KPI DAN SASARANMATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SENI VISUAL
ISU STRATEGIK MATLAMATSTATEGIK
OBJEKTIF KPI TOV 2008 SASARAN2009
STRATEGI
Masa yang tidak mencukupi bagi pelajar untuk menyiapkan tugasan kertas 3 subjek Pendidikan Seni
Memastikan para pelajar dapat menyiapkan tugasan amali dengan baik dalam masa yang telah ditetapkan
Pada tahun 2009, tugasan disiapkan tepat pada masa dengan kualiti yang terbaik
Peratusan keberkesanan langkah pembaikan berkenaan
30% pelajar tidak menepati masa dan sambil lewa dalam membuat tugasan
Bilangan pelajar yang bermasalah berkurangan kepada 10%
Membuat pemantauan secara individu
Membuat penjadualan kerja
Bengkel pengurusan masa
Pelajar masih kurang minat dengan mata pelajaran Pendidikan Seni Visual walaupun bahan dan peralatan mencukupi
Meluaskan pengetahuan pelajar tentang tentang seni masa kini
Pada tahun 2009, kemahiran melukis dan mewarna semakin baik.
Peratusan keberkesanan langkah pembaikan berkenaan
25% pelajar kurang meminati subjek Pendidikan seni
Bilangan pelajar cetek pengetahuan mengenai seni berkurangan kepada 10% sahaja.
Program Kemahiran Melukis
Program Teknik Melukis Dan Mewarna
Sikap pelajar yang memberi kesan besar terhadap prestasi
Membanteras sikap yang kurang produktif terhadap mataPelajaran Pendidikan Seni Visual
Pada tahun 2009, langkah-langkah pembaikan terhadap sikap pelajar dapat dilaksanakan oleh panitia.
Peratusan keberkesanan langkah pembaikan berkenaan
30% pelajar mempunyai masalah sikap negatif terhadap pelajaran
Bilangan pelajar bermasalah berkurangan kepada 10% sahaja.
Pertemuan pelajar bermasalah dengan kaunselor sekolah.
7 | P e n g u r u s a n S e n i
STRATEGI MENGIKUT ISU,MATLAMAT,OBJEKTIF,KPI DAN SASARAN
Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin D 20071029673
PERANCANGAN TAKTIKAL TAHUN 2009MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SENI VISUAL
ISU STRATEGIK 1 : Masa yang tidak mencukupi bagi pelajar untuk menyiapkan tugasan kertas 3 subjek Pendidikan Seni
MATLAMAT STRATEGIK :Memastikan para pelajar dapat menyiapkan tugasan amali dengan baik dalam masa yang telah ditetapkan
PROGRAM/PROJEK GURU PENYELARAS
TEMPOH KOS/SUMBER OUTPUT (HASIL)
KPI PELAN KONTIGENSI
Membuat pemantauan secara individu
En. Hassan Basri Bin Kasman
Mac hingga Ogos 2009
- Peningkatan prestasi pelajar
GPMP bagi pendidikan
seni meningkat ke arah 3.40
Mewujudkan jadual khas
untuk pelajar
Membuat penjadualan kerja
En. Zaid bin Abd. Rahman
Mac 2009 - Peningkatan prestasi pelajar
GPMP bagi pendidikan
seni meningkat ke arah 3.40
Mewujudkan jadual khas
untuk pelajar
Bengkel Pengurusan Masa
En Shafawi b. Abdullah
Mac hingga Ogos 2009
- Peningkatan prestasi pelajar
GPMP bagi pendidikan
seni meningkat ke arah 3.40
Mewujudkan jadual khas
untuk pelajar
8 | P e n g u r u s a n S e n i
Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin D 20071029673
ISU STRATEGIK 2 :Walaupun bahan dan peralatan mencukupi tetapi pelajar mempunyai kurang minat terhadap seni
MATLAMAT STRAEGIKMenyemai minat pelajar dalam seni
PRORAM/PROJEK GURU PENYELARAS
TEMPOH KOS/SUMBER OUTPUT/HASIL KPI PELAN KONTIGENSI
Program pertandingan
posterDan membuat kain
rentang
Pn. Suwaibah bt. Ahmad
Mac hingga oktober 2009
Peruntukan sekolah untuk
hadiah
Pelajar lebih minat untuk mendekati
seni
GPMP bagi Pendidikan
Seni menuju kearah 3.40
Mendapatkan penglibatan dari
setiap kelas
Bengkel Catan En. Jussery b. Johari
Februari hingga
September 2009
RM 5.00 dikutip dari setiap
pelajar untuk yuran
Dapat membantu tentang
pengetahuan tentang teknik
catan
GPMP bagi Pendidikan
Seni menuju kearah 3.40
Mendapatkan penglibatan dari
setiap kelas
Seminar ‘Seni Masa Kini’
En. Hassan Basri b. Kasman
Mac hingga Mei 2009
- Menyedarkan pelajar betapa luasnya bidang seni pada masa
kini
GPMP bagi Pendidikan
Seni menuju kearah 3.40
Mendapatkan penglibatan dari
setiap kelas
9 | P e n g u r u s a n S e n i
Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin D 20071029673
ISU STRATEGIK 3:Sikap pelajar yang memberi kesan besar terhadap prestasi mereka bagi mata pelajaran Pendidikan Seni Visual.
MATLAMAT STRAEGIKMenyemai minat dan meningkatkan prestasi pelajar dalam seni
PRORAM/PROJEK GURU PENYELARAS
TEMPOH KOS/SUMBER OUTPUT/HASIL KPI PELAN KONTIGENSI
Pertemuan pelajar bermasalah dengan kaunselor sekolah
Pn. Suwaibah bt. Ahmad
Mac hingga oktober 2009
- Pelajar lebih minat untuk mendekati dan mempelajari
seni
GPMP bagi Pendidikan
Seni menuju kearah 3.40
Mendapatkan penglibatan dari pelajar sasaran
10 | P e n g u r u s a n S e n i
Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin D 20071029673
PERANCANGAN OPERASIMATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SENI VISUAL
PELAN OPERASI : 1Nama projek/program : Bengkel Pengurusan MasaRasional : pengurusan masa pelajar dalam menyiapkan tugasan seni mahupun subjek lain masih di tahap kurang memuaskanObjektif : Pelajar mendapat gred yang baikTempaoh/tarikh : Mac hingga Ogos 2009Kumpulan Sasaran : 75 orang pelajar yang lemah dalam seni
langkah Proses kerja tanggungjawab tempoh Status perlaksaan1 Perbincangan /kertas
kerjaPn. Faridah bt. Osman 1 hari
2 Pemilihan pelajar Pn. Misnah bt Yunus 3 hari
3 Penyusunan jadual EN. Mahful b. Rosmin 1 minggu
4 Penyediaan bahan EN. Mahful b. Rosmin 1 minggu
5 Perlaksaan Program En. Shafawi bin Abdullah
Mac hingga Ogos
6 Laporan Perlaksaan Pn. Faridah bt. Osman Seminggu selepas tamat program
11 | P e n g u r u s a n S e n i
Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin D 20071029673
PELAN OPERASI : 2Nama projek/program : membuat jadual kerja bagi para pelajarRasional : memberi panduan kepada para pelajar dalam menguruskan masa menyiapkan tugasanObjektif : pelajar menggunakan masa dengan baik dan berhikmahTempoh/tarikh : Mac hingga Ogos 2009Kumpulan Sasaran : 75 orang pelajar tingkatan 5
langkah Proses kerja tanggungjawab tempoh Status perlaksaan1 Perbincangan /kertas
kerjaEn. Habeni Hajar b.
Ahmad1 hari
3 Penyusunan jadual En. Jussery b. Johari 1 minggu
4 Perlaksaan Program En. Zaid bin Abd. Rahman 1 kali setahun
5 Laporan Perlaksaan En. Habeni Hajar b. Ahmad
Seminggu selepas tamat program
12 | P e n g u r u s a n S e n i
Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin D 20071029673
PELAN OPERASI : 3Nama projek/program : Program pertandingan poster dan membuat kain rentangRasional : pelajar mempunyai kurang minat terhadap seniObjektif : meningkatkan kebolehan pelajar dan minat terhadap seniTempoh/tarikh : sekali setiap 2 bulanKumpulan Sasaran : terbuka kepada semua pelajar
langkah Proses kerja tanggungjawab tempoh Status perlaksaan1 Perbincangan /kertas
kerjaPn. Suwaibah bt. Ahmad 1 hari
2 Pembukaan penyertaan En. Zaib b. Abd Rahman 5 hari
3 Perlaksaan Program En. Hassan Basri b. Kasman
sekali setiap 2 bulan dalam tahun 2009
4 Laporan Perlaksaan Pn. Suwaibah bt. Ahmad Seminggu selepas tamat program
13 | P e n g u r u s a n S e n i
Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin D 20071029673
PELAN OPERASI : 4Nama projek/program : Bengkel CatanRasional : pelajar tidak tahu teknik catan yang betulObjektif : meningkatkan kebolehan pelajar dalam teknik-teknik catan pelbagai mediaTempaoh/tarikh : awal bulan MeiKumpulan Sasaran : semua pelajar tingkatan 4
langkah Proses kerja tanggungjawab tempoh Status perlaksaan1 Perbincangan /kertas kerja En. Mahful b.
Rosmin1 hari
2 Peruntukan kewangan Pn. Faridah bt Osman
1 hari
3 Surat mesyuarat (penceramah luar)
En Hassan Basri b. Kasman
1 minggu
4 Pengesahan kedatangan penceramah
En. Hassan Basri b Kasman
1 minggu
5 Persediaan perlaksaan Alat siaraya,persediaan
tempat Pengurusan bahan Kawalan pelajar Urusan jamuan pengacara
En. Jussery b. Johari
2 hari sebelum hari proram berlangsung
6 Laporan Perlaksaan En. Mahful b. Rosmin
Seminggu selepas tamat program
PELAN OPERASI : 5
14 | P e n g u r u s a n S e n i
Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin D 20071029673
Nama projek/program : Seminar ‘Seni Masa Kini’Rasional : pelajar mempunyai kurang minat terhadap seniObjektif : meningkatkan kebolehan pelajar dan minat terhadap seniTempoh/tarikh : Mac 2009Kumpulan Sasaran : terbuka kepada semua pelajar
langkah Proses kerja tanggungjawab tempoh Status perlaksaan1 Perbincangan /kertas
kerjaPn. Suwaibah bt. Ahmad 1 hari
2 Pembukaan penyertaan En. Zaib b. Abd Rahman 5 hari
3 Perlaksaan Program En. Hassan Basri b. Kasman
Awal Mac 2009
4 Laporan Perlaksaan Pn. Suwaibah bt. Ahmad Seminggu selepas tamat program
PELAN OPERASI : 5
15 | P e n g u r u s a n S e n i
Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin D 20071029673
Nama projek/program : Pertemuan pelajar bermasalah dengan kaunselor sekolahRasional : pelajar mempunyai masalah sikapObjektif : meningkatkan kebolehan pelajar dan minat terhadap seniTempoh/tarikh : sekali setiap 3 bulanKumpulan Sasaran : pelajar yang mencapai markah rendah dalam setiap ujian / peperiksaan
langkah Proses kerja tanggungjawab tempoh Status perlaksaan1 Perbincangan /kertas
kerjaPn. Faridah bt Osman 1 hari
2 Pembukaan penyertaan En. Zaib b. Abd Rahman 5 hari
3 Perlaksaan Program En. Hassan Basri b. Kasman
sekali setiap 3 bulan dalam tahun 2009
4 Laporan Perlaksaan Pn. Faridah bt Osman Seminggu selepas tamat program
16 | P e n g u r u s a n S e n i
Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin D 20071029673
CARTA GANTT PERLAKSAAN PROJEK TAHUN 2009MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SENI VISUAL
NAMA PROJEK
JAN FEB MAC APR MEI JUN JULAI OGOS SEPT
Bengkel Pengurusan
Masamembuat
jadual kerja bagi para
pelajarProgram
pertandingan poster
Bengkel Catan
Seminar ‘Seni Masa
Kini’
Pertemuan pelajar
bermasalah dengan
kaunselor sekolah
17 | P e n g u r u s a n S e n i
top related