aktiviti pengajaran set
DESCRIPTION
uiiTRANSCRIPT
Tugasan 11.Perihalkan set-set yang berikut dengan perkataan.(a)A={2,4,6,8}
(b) B= { pembaris, jangka lukis, sesiku}
(c)C={durian, rambutan, manggis, betik}
2.Senaraikan semua unsur bagi setiap set yang berikut.a)P={lima nombor ganjil yang pertama}
b)Q={semua faktor bagi 24}
LEMBARAN KERJA BERKUMPULAN :1.Diberikan nombor dibawah,3,5,7,11,13,17,19
Takrifkan set berikut dengan menggunakan kaedah:
(a) Pemerihalan
(b) Tatatanda set.
2.Diberi L = {Peralatan dalam bilik darjah}. Kenalpasti sama ada setiap yang berikut merupakan unsur bagi L atau bukan
(a) Meja (b) Papan Putih(c) Kuali(d) Mesin basuh
3. Diberi A={0,1,2,4,8,16,20}. Isi petak kosong dengan simbol atau .(a) 0 A(c) 15 A(b) 3 A(d) 20 A
SOALAN PENILAIAN1) Tentukan objek berikut mengikut kumpulan berikut:
(a) Bentuk (b) warna(c)simbol
Segitiga, merah jambu, +, =, bujur, > , pentagon , decagon, kelabu.
2) Diberi warna yang berbeza dibawah :Oren,biru,indigo, ungu, merah,hijau, kuning
Takrifkan warna berikut dengan menggunakan kaedah :a) Pemerihalanb) Tatatanda Set.
3) Diberikan E = { faktor bagi 36 } dan F = { x: 10 x 20, hasil darab digit tersebut }Gunakan simbol atau bagi menjadikan pernyataan berikut adalah benar.a) 10 Fb) 2 Ec) 18 Fd) 1 Ee) 5 E