akademi pengajian melayu - umcms.um.edu.my panduan bm.pdf · 2 isi kandungan halaman kata-kata...

BUKU PANDUAN PROGRAM SARJANA MUDA BAHASA MELAYU PROFESIONAL

AKADEMI PENGAJIAN MELAYU

SESI 2018/2019

2

ISI KANDUNGAN

Halaman

KATA-KATA ALUAN PENGARAH 3

VISI, MISI & NILAI TERAS

4

LATAR BELAKANG 5 JABATAN-JABATAN AKADEMIK, AKADEMIK PENGAJIAN MELAYU

6

BAHAGIAN PENYELIDIKAN DAN PEMBANGUNAN, AKADEMIK PENGAJIAN MELAYU

8

CARTA ORGANISASI KAKITANGAN PENTADBIRAN 9

Senarai Kakitangan Pentadbiran 10

CARTA ORGANISASI KAKITANGAN AKADEMIK 11

Senarai Kakitangan Akademik 12

STRUKTUR PROGRAM

Maklumat Am 14

Kalendar Pengajian Sesi Akademik 2018/2019 21

RINGKASAN NAMA PENSYARAH 22

HADIAH-HADIAH AKADEMI PENGAJIAN MELAYU 24

PELAN STRUKTUR BANGUNAN

Tingkat Bawah, Satu, Dua & Tiga 25

KURSUS TERAS DAN ELEKTIF

Pro-Forma 30

JABATAN BAHASA MELAYU

Carta Akademik Jabatan Bahasa Melayu 57

Program Sarjana Muda Bahasa Melayu Profesional 58

Senarai Penawaran Kursus Mengikut Semester 60

Pro-Forma 64

JADUAL KURSUS UNIVERSITI BAHASA (KUB) 160 Lampiran 1

3

KATA ALUAN PENGARAH AKADEMI PENGAJIAN MELAYU UNIVERSITI MALAYA

Sayang kumbang mencari makan Terbang seiring di tepi kali Selamat datang kami ucapkan Moga diiring restu Ilahi

Assalamualaikum dan salam sejahtera. Terlebih dahulu, saya ingin mengucapkan tahniah dan syabas kepada semua pelajar baharu yang telah terpilih sebagai pelajar Akademi Pengajian Melayu (APM) Sesi 2018/2019. Bagi pihak APM, kami mengalu-alukan kedatangan saudara-saudari untuk melanjutkan pelajaran sama ada pada peringkat Ijazah Sarjana Muda ataupun Ijazah Tinggi. Kami berharap saudara-saudari dapat menggunakan peluang yang telah diberikan ini untuk mendalami bidang ilmu, di samping mempertingkat kecemerlangan akademik yang ada dan sekali gus merealisasikan impian masing-masing pada masa hadapan. Buku ini adalah sumber rujukan yang membekalkan maklumat dan keterangan lanjut tentang program ijazah pertama serta kursus-kursus yang terdapat di APM. Sungguhpun demikian, sekiranya saudara-saudari mempunyai sebarang kemusykilan tentang program atau kursus yang ditawarkan dan buku panduan ini tidak secara khusus menjawab persoalan-persoalan yang timbul, silalah berhubung dengan staf pentadbiran atau tenaga akademik APM. Staf pentadbiran dan tenaga akademik akan sedia membantu saudara-saudari. Akhir kata, berusahalah dengan gigih supaya tidak menghampakan harapan ibu bapa dan saudara-mara. Kami mendoakan semoga saudara-saudari berjaya menempuh segala cabaran sepanjang tempoh menjadi pelajar di APM. Semoga saudara-saudari mendapat manfaat yang sepenuhnya selama mengikuti pengajian di APM.

“Menuntut ilmu itu taqwa, menyampaikan ilmu itu ibadat, mengulang ilmu itu zikir, mencari ilmu itu jihad ” (Al-Ghazali)

CEMERLANG BERSAMA UM.

PROFESOR DR. PUTERI ROSLINA ABDUL WAHID Pengarah Akademi Pengajian Melayu

4

VISI, MISI DAN NILAI TERAS UNIVERSITI MALAYA Visi Untuk menjadi sebuah institusi pengajian tinggi yang ternama di peringkat antarabangsa dalam penyelidikan, inovasi, penerbitan dan pengajaran. Misi Untuk memajukan ilmu pengetahuan dan pembelajaran melalui penyelidikan dan pendidikan berkualiti untuk negara dan kemanusiaan. Nilai-Nilai Teras Integriti Hormat Kebebasan Akademik Berfikiran Terbuka Kebertanggungjawaban Profesionalisme Meritokrasi Semangat Kerja Berpasukan Kreativiti Tanggungjawab Sosial

VISI, MISI DAN OBJEKTIF AKADEMI PENGAJIAN MELAYU

Visi Untuk menjadi pusat ilmu Pengajian Melayu yang ternama di peringkat antarabangsa dalam pengajaran, penyelidikan, pendokumentasian dan penerbitan. Misi Untuk memajukan bidang ilmu Pengajian Melayu dari segi pengajaran dan pembelajaran melalui penyelidikan, pendokumentasian dan penerbitan berkualiti untuk agama, bangsa dan negara. Objektif Akademi Penubuhan Akademi Pengajian Melayu 1. Mencari, mentakrif dan mengembangkan ilmu berdasarkan kebenaran yang

bersendikan akidah Islam. 2. Melahirkan ilmuan Pengajian Melayu yang cemerlang dan berjaya secara duniawi dan

ukhrawi. 3. Menyediakan graduan dan ilmuan yang cekap, berinovatif, beriltizam, beradab,

beragama, berwawasan dan peka terhadap perkembangan ilmu agama dan ilmu keduniaan.

4. Mempertingkatkan serta melengkapkan usaha-usaha pendokumentasian bahan-bahan ilmu berhubung dengan Pengajian Melayu dan memasyarakatkan bahan-bahan tersebut.

5. Menjadi pusat kegiatan penyelidikan Melayu yang utama dan terpenting di dunia. Merakam, mengumpul, menyimpan, dan memasyarakatkan segala bentuk data tentang Pengajian Melayu.

6. Menjadi pusat kegiatan Pengajian Melayu yang terunggul di dunia dengan kegiatan seminar, persidangan, dan kegiatan akademik lain yang berhubung dengan orang Melayu.

Untuk mencapai objektif-objektif di atas, jabatan-jabatan yang terdapat di APM telah ditubuhkan dengan arah tujuannya yang tersendiri tetapi bersifat intergratif dan saling melengkapi.

http://www.um.edu.my/mainpage.php?module=Maklumat_bm&kategori=51&id=38&papar=1










5

LATAR BELAKANG AKADEMI PENGAJIAN MELAYU

Akademi Pengajian Melayu (APM) telah ditubuhkan pada tahun 1990 hasil

daripada Laporan Lembaga Pengajian mengenai Akademi Pengajian Melayu. Pada masa itu, Akademi Pengajian Melayu memberi tumpuan kepada kegiatan penyelidikan, penerbitan, dan pendokumentasian, iaitu sebagai pelengkap kepada fungsi yang dijalankan oleh Jabatan Pengajian Melayu (JPM) di Fakulti Sastera dan Sains Sosial. Pada 14 Julai 1995, Jabatan Pengajian Melayu dan Akademi Pengajian Melayu bergabung dengan rasminya untuk menjadi satu institusi akademi di Universiti Malaya. Kegiatan utama APM terbahagi kepada dua bahagian, iaitu Bahagian Pengijazahan dan Bahagian Penyelidikan dan Pembangunan. Bahagian Pengijazahan terdiri daripada Jabatan Bahasa Melayu, Jabatan Linguistik Melayu, Jabatan Kesusasteraan Melayu, Jabatan Sosio-Budaya / Kesenian Melayu. Mulai tahun 2012, Jabatan Sosio-Budaya Melayu dan Jabatan Kesenian Melayu telah bergabung dari segi pengurusan dan membentuk Jabatan Sosio-Budaya / Kesenian Melayu. Jabatan Penyelidikan, Jabatan Dokumentasi dan Jabatan Penerbitan telah dibubarkan dan fungsi-fungsi jabatan tersebut diletakkan di bawah tanggungjawab Bahagian Penyelidikan dan Pembangunan. MISI PENUBUHAN AKADEMI PENGAJIAN MELAYU Menjadi pusat kecemerlangan Pengajian Melayu dalam penyebaran dan pengayaan ilmu penyelidikan, pendokumentasian, penerbitan, dan kegiatan-kegiatan akademik yang lain, dan secara khusus meletakkan sumbangan Islam sebagai asas penting demi memberikan sumbangan kepada negara dan kesejahteraan sejagat.

6

JABATAN-JABATAN AKADEMIK DI AKADEMI PENGAJIAN MELAYU

Pada masa ini terdapat empat Jabatan Akademik yang mengendalikan kursus-kursus pada peringkat ijazah pertama iaitu:

1. Jabatan Bahasa Melayu 2. Jabatan Sosio-Budaya/Kesenian Melayu 3. Jabatan Linguistik Melayu 4. Jabatan Kesusasteraan Melayu

1. Jabatan Bahasa Melayu

Program Sarjana Muda Bahasa Melayu Profesional Program ini menyediakan kursus yang lebih menumpukan pengajian kepada korpus bahasa Melayu baku. Antara kursus yang ditawarkan ialah Tatabahasa, Bahasa Melayu Lisan, Stilistik, Sejarah Perkembangan Bahasa Melayu, Kosa Kata dan Peristilahan, Laras, Semantik, Analisis Wacana, Pengajaran, Leksikografi, Kesantunan, Dialektologi, Retorik, Bahasa Melayu dan Multimedia, Sistem Ejaan Jawi, Bahasa Melayu Profesional, Penterjemahan Bahasa Melayu, Pemerolehan Bahasa Melayu dan Bahasa Melayu Tinggi.

2. Jabatan Sosio-Budaya/Kesenian Melayu

a) Program Sarjana Muda Sosio-Budaya Melayu Program ini menumpukan pengajian kepada masyarakat dan budaya Melayu, iaitu tentang Etnografi Melayu, Teori Kajian Masyarakat dan Budaya, Keluarga dan Kekeluargaan, Agama dan Kepercayaan, Perubatan dan Kesihatan, Hukum Adat, Pemikiran Masyarakat Melayu dalam Era Globalisasi, Budaya Popular Melayu, Seni Budaya Melayu, Politik Melayu, Ekonomi Melayu, Identiti Melayu, Gender, Masyarakat dan Budaya, Organisasi dan Proses-Proses Sosial, Hubungan Etnik dan Warga Tua dalam Masyarakat Melayu.

b) Program Sarjana Muda Kesenian Melayu

Program ini menumpukan pengajian kepada aspek teoretis dan pragmatis dalam bidang kesenian dengan penumpuan kepada penjurusan Kesenian Integrasi dan Seni Visual & Media Kreatif. Kesenian Integrasi mengutamakan aspek seni persembahan Melayu dan hal-hal yang berkaitan dengan proses kreatif, kemahiran, teknologi visual dan audio serta aspek-aspek pengurusan kesenian. Seni Visual & Media Kreatif pula menjurus kepada aspek-aspek seni visual tradisi, moden dan kreatif khasnya yang bernilai estetik, berkemahiran, berdaya usaha sama, berasaskan praktik pengurusan dan kemajuan media kreatif dalam perkembangan semasa seni visual.

3. Jabatan Linguistik Melayu Program Sarjana Muda Linguistik Melayu

Program ini menumpukan pengajian kepada disiplin linguistik global dan bahasa-bahasa serumpun Melayu yang terdapat di alam Melayu, iaitu Pengantar Linguistik Melayu, Kaedah Penyelidikan Linguistik Lapangan, Pengantar Linguistik Berkomputer, Fonetik, Fonologi, Morfologi, Tipologi Bahasa, Bahasa Iban, Teori Asas Nahu dan Penerapannya, Etnolinguistik, Geolinguistik Alam Melayu, Perbandingan Sistem Antara Bahasa, Linguistik Korpus, Aspek Linguistik Bahasa Klasik, Pragmatik, Pertembungan Bahasa, Dialektologi, Sintaksis, Sosiolinguistik, Sosiologi Bahasa, Psikolinguistik, Kemahiran Berbahasa, Bilingualisme, Sejarah Linguistik, Kompetensi Komunikatif, Leksikologi, Semantik, Linguistik Teks, Linguistik dan Sastera dan Linguistik dan Budaya.

7

4. Jabatan Kesusasteraan Melayu Program Sarjana Muda Kesusasteraan Melayu

Program ini menumpukan pengajian kepada teori dan praktikal dengan penumpuan kepada tiga jurusan utama, iaitu sastera teras dan pengajaran sastera pengurusan dan pemasaran sastera; dan sastera kreatif dan penyuntingan sastera. Pemahaman dan penguasaan terhadap Sejarah Kesusasteraan Melayu, Teori Sastera, Kritikan Sastera dan genre - genre sastera baik dalam sastera tradisional mahupun moden diberikan penekanan. Di samping itu, penumpuan juga turut diberikan kepada kursus-kursus yang bersifat praktikal dan profesionalisme seperti Pengurusan dan Pemasaran Sastera, Penyuntingan Sastera, Pengajaran dan Penilaian Sastera, Penulisan Kreatif dan Sastera dan Undang-Undang. Jabatan juga telah menambah kursus-kursus baharu sesuai dengan kehendak majikan dan pasaran masa kini seperti Kesusasteraan Komunikatif, Penerbitan Kesusasteraan, Penulisan Kesusasteraan Kanak-Kanak, Penulisan Kesusasteraan Remaja, Kesusasteraan dalam Pendidikan, Penulisan Kreatif Puisi, Penulisan Kreatif Prosa, Kesusasteraan dalam Multimedia dan Pengantar Kesusasteraan Dunia.

8

BAHAGIAN PENYELIDIKAN DAN PEMBANGUNAN DI AKADEMI PENGAJIAN MELAYU

Selain empat jabatan akademik tersebut, Bahagian Penyelidikan dan Pembangunan ditubuhkan bagi mengendalikan dan menyelaraskan kegiatan-kegiatan penyelidikan, pendokumentasian dan penerbitan. Aktiviti Penyelidikan menumpukan perhatian kepada penyelidikan dalam bidang-bidang yang sedia ada dalam Pengajian Melayu, Bahasa dan Linguistik Melayu, Kebudayaan Melayu dan Kesusasteraan Melayu. Bahagian ini turut memberi penekanan dan penerokaan beberapa bidang utama seperti Sejarah Alam Melayu, Politik dan Ekonomi Melayu, Pemikiran dan Falsafah Melayu, Kesenian Melayu, Permodenan Masyarakat Melayu, Orang Melayu dalam Konteks Sains dan Teknologi, Agama dan Kepercayaan dalam Masyarakat Melayu, Pengajian Etnik dalam Dunia Melayu dan lain-lain. Aktiviti Dokumentasi menumpukan kegiatan kepada kerja-kerja pendokumentasian yang merupakan satu usaha yang berterusan, selaras dengan prinsip-prinsip ilmiah dan kesarjanaan Pengajian Melayu. Kegiatan ini bercorak menyokong dan meningkatkan taraf kesarjanaan bidang Pengajian Melayu. Pendokumentasian melibatkan kegiatan yang luas yang meliputi pengumpulan manuskrip Melayu, bahan-bahan tradisi lisan Melayu, kumpulan hasil audio dan visual Melayu, bahan-bahan budaya kebendaan, karya-karya sastera Melayu dan Bibliografi Melayu. Aktiviti Penerbitan melengkapi kegiatan-kegiatan penyelidikan dan dokumentasi yang dijalankan. Hasil-hasil penyelidikan, kerja-kerja dokumentasi, kerja-kerja transliterasi teks dan sebagainya diterbitkan untuk dijadikan rujukan kepada semua lapisan ilmuwan terutamanya kepada mereka yang berminat dalam bidang Pengajian Melayu.

10

KAKITANGAN PENTADBIRAN AKADEMI PENGAJIAN MELAYU

Pengarah Profesor Dr. Puteri Roslina Abdul Wahid

Timbalan Pengarah (Ijazah Dasar) Profesor Madya Dr. Nor Hisham Osman

Timbalan Pengarah (Ijazah Tinggi)

Timbalan Pengarah (Penyelidikan dan Pembangunan)

Dr. Tengku Intan Marlina Tengku Mohd Ali

Ketua Jabatan Bahasa Melayu Dr. Muhammad Saiful Haq Hussin

Ketua Jabatan Kesusasteraan Melayu Dr. Mohd Taufik Arridzo Mohd Balwi

Ketua Jabatan Linguistik Melayu Dr. Ahmad Ramizu Abdullah

Ketua Jabatan Sosio-Budaya / Kesenian Melayu

Dr. Nor Azlin Hamidon

Kurator Encik Mohammad Anis Abdul Samad

Penolong Pendaftar (Ijazah Tinggi) Puan Husziatina Mohd Razali @ Husin

Penolong Pendaftar (Ijazah Dasar) Puan Nur Suhada Kelwon

Setiausaha Pejabat

Puan Sharifah Zainun Syed Sahil (Pejabat Pengarah) Puan Radziyah Sulaiman (Bahagian Penyelidikan dan Pembangunan) Puan Nor Azura Taib (Bahagian Ijazah Dasar) Cik Nurzahara Rashid (Bahagian Ijazah Tinggi)

Penolong Pegawai Teknologi Maklumat Puan Norfazana Muzi

Penolong Jurutera Ahmad Kamal Alias

Pembantu Tadbir (Perkeranian/Operasi)

Puan Rodiah Dahaman Puan Ahna Sum Sum Puan Radziah Abu Nor Puan Wan Habsah Wan Ali Puan Siti Salasiah Mohamed Zakaria Puan Rohaida Hashim Cik Suryani Othman

Pembantu Tadbir (Kewangan) Puan Rosleza Abu Hanifah

Pembantu Operasi Encik Amir Fariz Amran

12

KAKITANGAN AKADEMIK AKADEMI PENGAJIAN MELAYU

Profesor Profesor Dr. Puteri Roslina Abdul Wahid, PhD (UM)

Profesor Madya

Dr. Ab. Razak Ab. Karim, PhD (UM) Dr. Awang Azman Awang Pawi, PhD (UM) Dr. Hashim Ismail, PhD (UM) Dr. Indirawati @ Indrawati Zahid, PhD (UM) Dr. Nor Hisham Osman, PhD (UM) Dr. Rohani Mohd Yusof, PhD (UM) Dr. Zahir Ahmad, PhD (UM) Dr. Kim Keum Hyun*, PhD (UM) Dr. Muhammad Saiful Haq Hussin, PhD (UPM) Dr. Sabzali Musa Kahn, PhD (UPM) Dr. Salinah Ja’afar, PhD (UM) Dr. Tengku Intan Marlina Tengku Mohd Ali, PhD (UKM)

Pensyarah

Dr. Ahmad Ramizu Abdullah, PhD (UM) Dr. Eizah Mat Hussin*, PhD (UM) Dr. Hasmidar Hassan, PhD (UKM) Dr. Lawrence Nathaniel Ross*, PhD (NY) Dr. Madiawati Mamat @ Mustafa, PhD (UPM) Dr. Maizira Abdul Majid*, PhD (UKM) Dr. Mohammad Nazzri Ahmad, PhD (UM) Dr. Mohd Effindi Samsuddin, PhD (UM) Dr. Mohd Taufik Arridzo Mohd Balwi, PhD (UM) Dr. Norhayati Ab. Rahman, PhD (USM) Dr. Noor Hasnoor Mohamad Nor, PhD (UM) Dr. Nor Azlin Hamidon, PhD (UiTM) Dr. Nurhamizah Hashim*, PhD (UM) Dr. Nur Yuhanis Mohd Nasir*, PhD (UM) Dr. Rohaidah Haron, PhD (UKM) Encik Ahmad Hakimi Khairuddin, MA (Wichita State) Encik Zamre Abu Hassan, MA (UM)

Skim Latihan Akademik Bumiputera (SLAB) /Skim Latihan Akademik IPTA (SLAI)

Encik Mohd Faizal Md. Nor, MMS (UM) Puan Shafa’atussara Silahuddin, MMS (UM)

* Pensyarah Kontrak

13

STRUKTUR PROGRAM

MAKLUMAT AM JADUAL SEMESTER

14

MAKLUMAT AM 1. Pendahuluan

(1) Pelajar dinasihat supaya membaca Buku Kaedah-Kaedah dan Peraturan-Peraturan Universiti Malaya (Pengajian Ijazah Pertama) 2017 sebagai pelengkap kepada Buku Panduan Akademi Pengajian Melayu.

(2) Pelajar perlu mengambil perhatian bahawa pendaftaran kursus adalah berdasarkan kursus-kursus yang ditawarkan pada semester berkenaan.

(3) Bilangan pelajar untuk sesuatu kursus juga adalah tertakluk kepada kapasiti bagi kursus berkenaan.

(4) Maklumat Am ini hanya terpakai untuk pelajar kemasukan Sesi 2018/2019 sahaja. Buku ini hendaklah diguna pakai sepanjang tempoh pengajian pelajar. Pelajar kemasukan sebelum Sesi 2018/2019 hendaklah merujuk Buku Panduan sesi kemasukan masing-masing.

2. Pendaftaran Kursus

(1) Pelajar dikehendaki mendaftar kursus mengikut tahap program pengajian yang ditetapkan. Tahap pengajian ditentukan berdasarkan kredit yang telah disempurnakan oleh pelajar seperti berikut:

Tahap Pengajian

Sistem Pengajian

Enam Semester Tujuh Semester Lapan Semester

Awal 35 kredit dan ke bawah

35 kredit dan ke bawah

35 kredit dan ke bawah

Pertengahan 36 -75 kredit 36 – 85 kredit 36 – 95 kredit

Akhir 76 kredit dan ke atas

86 kredit dan ke atas

96 kredit dan ke atas

(2) Pelajar dikehendaki mendaftar kursus dalam tempoh yang ditetapkan. Aktiviti

yang terlibat dalam proses pendaftaran adalah seperti jadual berikut:

Tahap Pengajian/

Aktiviti

Semester Biasa

Semester

Khas

Caj Yuran

Pengiraan Tempoh

Pengajian

Pendaftaran

(i) Tahap Akhir 2 minggu sebelum semester bermula

1 minggu sebelum semester bermula

Ya -

(ii) Tahap Pertengahan

1 minggu sebelum semester bermula

Minggu 1 Ya -

(iii) Tahap Awal Minggu 1 Minggu 1 Ya -

(iv) Pelajar Baharu

Minggu Haluan Siswa

- Ya -

Tambah/Gugur

(i) Tambah Minggu 1& 2 Minggu 1 Ya -

(ii) Gugur Minggu 1 & 2 Minggu 1 Tidak -

Penarikan Diri

Penarikan Diri Kursus

Minggu 3 & 4 Minggu 2 Ya Ya

Penarikan Diri Semester Atas

Minggu 1 - 2 Minggu 1 Tidak Ya

15

Sebab Peribadi Minggu 3 - 7 Minggu 2 Ya Ya

Penarikan Diri Semester Atas Sebab Program Pertukaran Pelajar

Minggu 1 - 2 Minggu 1 - 2 Tidak Tidak

Minggu 3 - 14 Minggu 3 - 7 Ya Tidak

Penarikan Diri Semester Atas Sebab Perubatan

Minggu 1 - 7 Minggu 1-3 Tidak Tidak

Minggu 8- 14 Minggu 4-7 Ya Tidak

(3) Walau apapun yang dinyatakan dalam perenggan (b) di atas, Universiti berhak

menetapkan tempoh pendaftaran yang berkenaan. (4) Pendaftaran untuk mana-mana kursus hendaklah selesai pada minggu kuliah

kedua Semester Biasa dan minggu kuliah pertama Semester Khas. (5) Pelajar yang tidak mendaftar dalam tempoh yang ditetapkan bagi semester

berkenaan akan direkodkan sebagai Tidak Mendaftar. Sekiranya pelajar tidak memberi maklum balas sehingga hari Jumaat minggu kuliah ketujuh, status pelajar akan direkodkan sebagai Luput dan boleh ditamatkan pengajiannya.

(6) Pelajar yang ditamatkan berdasarkan perenggan (5) di atas, boleh membuat

rayuan seperti yang ditetapkan di dalam peraturan 6(3)(a). Pelajar yang diluluskan rayuannya akan direkodkan sebagai Luput Aktif pada semester berkenaan dan hendaklah mendaftar pada semester berikutnya.

Kegagalan pelajar menyempurnakan pendaftaran kursus dalam tempoh yang ditetapkan pada semester berikutnya akan mengakibatkan status pengajiannya ditamatkan.

(7) Pendaftaran mana-mana kursus tidak dibenarkan sama sekali dalam keadaan

berikut:

(a) pendaftaran selepas minggu kuliah kedua Semester Biasa dan minggu kuliah pertama Semester Khas.

(b) pendaftaran secara ke belakang. (c) pendaftaran setelah minggu peperiksaan bermula. (d) pendaftaran kursus prasyarat secara serentak.

(8) Pendaftaran kursus yang mempunyai prasyarat hanya dibenarkan setelah

pelajar lulus kursus prasyarat yang ditetapkan dengan memperolehi sekurang-kurangnya gred C.

(9) Pendaftaran untuk kursus Kokurikulum dibenarkan selepas pelajar telah

menjalani sekurang-kurangnya satu Semester Biasa pengajiannya. (10) Pelajar bertanggungjawab menyemak dan memastikan kod kursus yang

didaftar adalah betul. Selepas tamat tempoh yang ditetapkan, kursus yang didaftar adalah muktamad dan sebarang pindaan tidak dibenarkan.

(11) Pelajar hendaklah mendaftar kursus berdasarkan struktur program

pengajiannya. Mana-mana kursus yang didaftar selain daripada yang ditetapkan di dalam struktur program pengajiannya tidak akan diambil kira untuk tujuan penyempurnaan pengijazahan.

16

(12) Kredit maksimum

(a) Pelajar baharu dihadkan mengambil tidak melebihi 18 kredit dalam semester permulaan bagi program pengajiannya melainkan jika diluluskan oleh Senat.

(b) Bilangan kredit maksimum yang boleh diambil oleh pelajar selepas

semester permulaan program pengajiannya adalah 20 kredit pada Semester Biasa dan 10 kredit bagi Semester Khas. Bilangan kredit ini tidak termasuk kredit kursus yang diaudit.

(c) Pelajar boleh memohon secara rasmi untuk mendaftar melebihi 20 kredit

dalam sesuatu Semester Biasa seperti berikut:

Tahap Pengajian Jumlah Kredit

Pertengahan 22 kredit

Akhir 25 kredit

(d) Walau apapun yang dinyatakan dalam perenggan (c) di atas, Dekan Fakulti

program pengajiannya boleh mempertimbang dan meluluskan permohonan mendaftar lebih kredit tertakluk kepada pelajar:

(i) Bukan dalam tempoh pemerhatian akademik pada semester

berkenaan; dan (ii) Mempunyai PNGK tidak kurang daripada 3.00 pada semester sebelum

pendaftaran berkenaan. (13) Walau apapun yang diperuntukkan oleh perenggan (12) di atas, jumlah kredit

maksimum yang boleh didaftar oleh pelajar dalam satu sesi akademik adalah seperti berikut:

(a) 50 kredit bagi pendaftaran kursus yang tidak melibatkan Latihan Industri. (b) 52 kredit bagi pendaftaran kursus termasuk Latihan Industri.

(14) Dalam semester di mana pelajar diletakkan di bawah Tempoh Pemerhatian

Akademik menurut peruntukan peraturan 5(5)(f), Peraturan-Peraturan ini, pelajar berkenaan tidak dibenar mendaftar lebih daripada 12 kredit bagi Semester Biasa dan 6 kredit bagi Semester Khas. Permohonan untuk mendaftar lebih kredit hendaklah dikemukakan secara rasmi untuk pertimbangan dan kelulusan Dekan Fakulti program pengajiannya.

(15) Walau apapun yang diperuntukkan oleh perenggan (14) di atas, jumlah kredit

maksimum yang boleh dipohon oleh pelajar adalah tidak melebihi 15 kredit bagi Semester Biasa dan 9 kredit bagi Semester Khas.

(16) Permohonan untuk mendaftar lebih kredit hendaklah dibuat selewat-lewatnya

pada akhir minggu kuliah pertama semester berkenaan. (17) Walau apapun yang dinyatakan dalam subperaturan (2)(d), (e), (f), (g), (h), (l)

dan (o), dalam keadaan tertentu Timbalan Naib Canselor yang berkenaan boleh membuat keputusan sebaliknya.

17

3. Struktur Program Pengajian

(1) Pelajar dikehendaki mengambil sejumlah minimum 128 kredit. Komponen kursus yang melayakkan seseorang pelajar dianugerahi Ijazah Sarjana Muda yang ditawarkan di APM ialah:

(a) Kursus PTj (108 kredit)

Kursus Teras Fakulti (9 kredit)

Kursus Elektif Fakulti (9 kredit)

Kursus Teras Program (60 kredit)

Kursus Elektif Program (30 kredit) (b) Kursus Universiti (20 kredit)

Kursus TITAS (2 kredit)

Kursus Elektif Luar Fakulti/(KELF) (2 kredit)

Kursus Hubungan Etnik (W)/Pengenalan Kepada Malaysia (BW) (2 kredit)

Kursus Literas Maklumat (2 kredit)

Kursus Ko-Kurikulum (2 kredit)

Kursus Bahasa Inggeris Komunikasi (ECP) (6 kredit)

Kursus Asas Pembudayaan Keusahawanan (2 kredit)

Kursus Jalinan Masyarakat (2 kredit)

(2) Pemindahan Kredit

(a) Pemindahan kredit boleh dikategorikan seperti berikut:-

(i) Pemindahan kredit dengan gred.

(ii) Pemindahan kredit tanpa gred.

(3) Pengecualian Kursus

(a) “Pengecualian Kursus” bermakna pengecualian daripada mendaftar dan mengikuti sesuatu kursus yang diberikan kepada seseorang pelajar berdasarkan kepada kesetaraan kandungan kursus yang dipohon dengan pembuktian pengetahuan dan kemahiran pelajar.

(b) Permohonan pengecualian kursus hanya dibenarkan bagi kategori Kursus

Universiti dan Kursus Elektif Fakulti. (c) Pengecualian kursus tidak akan menyebabkan pelajar mendapat kredit bagi

kursus yang dikecualikan. Bagi tujuan ini, kursus yang diluluskan untuk pengecualian akan diberi gred K1.

(d) Sekiranya pengecualian kursus menyebabkan keperluan kredit bergraduat

program pengajian tidak mencukupi, kursus yang dikecualikan hendaklah digantikan dengan kursus lain dari tahap pengajian yang sama.

(e) Permohonan pengecualian kursus hendaklah dikemukakan kepada Dekan

Fakulti program pengajian yang akan mendapatkan perakuan jawatankuasa khas yang ditetapkan. Permohonan yang diperaku hendaklah dikemukakan untuk pertimbangan Senat.

(f) Keputusan permohonan pengecualian kursus pelajar akan dimaklumkan oleh

Pendaftar/Dekan Fakulti program pengajian.

18

4. Kehadiran Kelas

(1) Pelajar diwajibkan menghadiri semua kelas dan mengikuti semua aktiviti pengajaran dan pembelajaran. Pelajar yang tidak menghadiri mana-mana kelas dikehendaki memaklumkan alasan ketidakhadirannya kepada guru dengan segera dengan menyertakan dokumen sokongan yang berkaitan.

(2) Guru bertanggungjawab untuk merekodkan kehadiran pelajar bagi setiap aktiviti pengajaran dan pembelajaran.

5. Skim Penggredan

(1) Gred rasmi Universiti serta markah dan maksudnya adalah seperti berikut:

Markah Gred Mata Gred

Maksud

90-100 80-89 75-79

A+ A A-

4.0 4.0 3.7

Amat Cemerlang Cemerlang Cemerlang

70-74 65-69 60-64

B+ B B-

3.3 3.0 2.7

Kepujian Kepujian Kepujian

55-59 50-54

C+ C

2.3 2.0

Lulus Lulus

45-49 40-44 35-39

C- D+ D

1.7 1.3 1.0

Gagal Gagal Gagal

00-34 F 0.0 Gagal

(2) Semua kursus hendaklah dinilai menggunakan Gred A+ hingga F. (3) Gred lulus bagi semua kursus adalah gred C.

6. Penebusan Gred Kursus

Pelajar boleh mengemukakan permohonan untuk menebus gred C- bagi mana-mana kategori kursus tertakluk kepada persetujuan Dekan Fakulti program pengajiannya dan syarat berikut: (1) Permohonan untuk menebus gred C- hendaklah dibuat dalam masa satu minggu

selepas tarikh pengumuman rasmi keputusan peperiksaan; (2) Penebusan kursus ini boleh dibuat melalui tugasan, ujian atau kaedah-kaedah

penilaian lain yang ditetapkan oleh pemeriksa kursus berkenaan; (3) Penebusan adalah terhad untuk satu kursus sahaja pada semester berkenaan; (4) Kenaikan markah hanya diberi sekiranya pelajar dapat menyempurnakan tugasan

dengan memuaskan dan disahkan oleh pemeriksa kursus berkenaan; dan (5) Kursus tersebut boleh ditebus kepada gred C sahaja.

7. Mengulang Kursus Yang Gagal

(1) Pelajar yang gagal mana-mana Kursus Universiti (kecuali Kursus Elektif Luar Fakulti dan Kokurikulum) dan Kursus Teras dikehendaki mengulang kursus yang sama sehingga mencapai sekurang-kurangnya gred lulus tertakluk kepada had tempoh pengajian maksimum. Mata gred terbaik akan diambilkira bagi pengiraan PNGK.

(2) Pelajar yang gagal mana-mana Kursus Elektif, Kursus Elektif Luar Fakulti atau

Kokurikulum boleh mengulang kursus yang sama atau mengambil kursus lain dalam kategori kursus yang sama sebagai ganti kursus yang gagal.

19

(3) Pengiraan PNGKnya adalah seperti berikut:

(i) Bagi pelajar yang mengulang kursus yang sama, mata gred terbaik akan diambil kira; dan

(ii) Bagi pelajar yang mengambil kursus lain sebagai ganti, mata gred bagi kursus

berkenaan diambilkira secara kumulatif. (4) Walau apapun yang dinyatakan dalam perenggan (a), (b) dan (c) di atas,

sekiranya pelajar memperolehi gred F sebanyak tiga kali bagi kursus yang sama, pelajar akan ditamatkan daripada program pengajiannya di Universiti.

8. Mempertingkatkan Prestasi Akademik

(1) Tertakluk kepada struktur program pengajian yang diikuti oleh pelajar sebagaimana yang diluluskan oleh Senat dan had tempoh pengajian maksimum, pelajar yang telah lulus sesuatu kursus boleh memohon untuk mempertingkatkan prestasi akademik seperti berikut:

(a) Mengulang kursus yang sama sekali sahaja dan mata gred terbaik akan

diambil kira bagi tujuan pengiraan PNGK; dan/atau (b) Mengambil Kursus Elektif, Kursus Elektif Luar Fakulti dan Kokurikulum lain

sebagai tambahan dan mata gred bagi kursus berkenaan diambilkira secara kumulatif dalam pengiraan PNGK.

(2) Pelajar yang telah memenuhi keperluan program pengajian boleh memohon

kepada Dekan Fakulti program pengajiannya untuk menangguhkan penganugerahan ijazah bagi tujuan mempertingkatkan prestasi akademik dalam tempoh satu minggu selepas tarikh pengumuman rasmi keputusan peperiksaan.

(3) Walau apapun yang diperuntukkan oleh perenggan (a) dan (b) di atas, pelajar

tidak dibenarkan untuk mempertingkatkan gred dan/atau prestasi akademik setelah Senat meluluskan penganugerahan ijazah kepada pelajar.

9. Penganugerahan Ijazah

(1) Pelajar boleh dianugerahkan ijazah apabila telah memenuhi keperluan program pengajian seperti yang ditetapkan dalam subperaturan (1) di atas.

(2) Ijazah yang dianugerahkan adalah ijazah kepujian berdasarkan PNGK terakhir.

Untuk melayakkan dianugerahkan ijazah Lulus Dengan Kepujian ini, pelajar hendaklah mencapai PNGK terakhir tidak kurang daripada 2.00.

(3) Pelajar layak dianugerahkan ijazah Lulus dengan Kepujian (Dengan Cemerlang)

sekiranya-

(a) mencapai PNGK terakhir 3.70 dan ke atas; (b) tidak pernah mendapat gred F bagi mana-mana kursus sepanjang tempoh

program pengajiannya; (c) Tidak pernah mengulang kursus yang gagal dan/atau mempertingkatkan gred

kursus; dan (d) berjaya menamatkan program pengajian dalam tempoh minimum atau

tempoh yang diluluskan.

20

10. Fungsi Penasihat Akademik

(1) Penasihat Akademik bertanggungjawab bagi: (a) membantu pelajar dalam pemilihan kursus dan bilangan kredit yang pelajar

akan ambil sebelum semester bermula; dan

(b) memberikan bimbingan kepada pelajar dalam mengatasi masalah pembelajaran, jika ada, berdasarkan prestasi pengajian pelajar.

21

KALENDAR PENGAJIAN SESI AKADEMIK 2018/2019 (SECARA AM – PERINGKAT IJAZAH PERTAMA)

SEMESTER I

Haluansiswa 1 minggu 03.09.2018 - 09.09.2018

Kuliah 8 minggu* 10.09.2018 - 04.11.2018

Cuti Pertengahan Semester I 1 minggu* 05.11.2018 - 11.11.2018

Kuliah 6 minggu* 12.11.2018 - 23.12.2018

Minggu Ulangkaji 1 minggu* 24.12.2018 - 01.01.2019

Peperiksaan Akhir Semester I 3 minggu 02.01.2019 - 20.01.2019

Cuti Semester 4 minggu* 21.01.2019 - 17.02.2019

24 minggu

SEMESTER II

Kuliah 8 minggu 18.02.2019 - 14.04.2019

Cuti Pertengahan Semester II 1 minggu 15.04.2019 - 21.04.2019

Kuliah 6 minggu* 22.04.2019 - 02.06.2019

Minggu Ulangkaji 1 minggu* 03.06.2019 - 09.06.2019

Peperiksaan Akhir Semester II 3 minggu 10.06.2019 - 30.06.2019

19 minggu

CUTI TAHUNAN

Cuti 11 minggu* 01.07.2019 - 08.09.2019

SEMESTER KHAS

Kuliah 7 minggu* 01.07.2019 - 18.08.2019

Peperiksaan Akhir Semester Khas

1 minggu 19.08.2019 - 25.08.2019

Cuti 2 minggu* 26.08.2019 - 08.09.2019

10 minggu

* Nuzul Al-Quran (2 Jun 2018) Hari Pekerja (01 Mei 2019) Hari Raya Aidilfitri (15 & 16 Jun 2018) Hari Wesak (19 Mei 2019) Hari Raya Aidiladha (22 Ogos 2018) Nuzul Al-Quran (22 Mei 2019) Hari Kebangsaan (31 Ogos 2018) Hari Raya Aidilfitri (05 & 06 Jun 2019) Hari Keputeraan Seri Paduka Baginda Hari Raya Aidiladha (11 Ogos 2019) Yang dipertuan Agong (9 September 2018) Hari Kebangsaan (31 Ogos 2019) Awal Muharam (11 September 2018) Awal Muharam (01 September 2019) Hari Malaysia (16 September 2018) Cuti Tahun Baharu (1 Januari 2019) Deepavali (6 November 2018) Hari Thaipusam (21 Januari 2019) Keputeraan Nabi Muhammad s.a.w Hari Wilayah Persekutuan (01 Februari 2019) (20 November 2018) Tahun Baru Cina (05 & 06 Februari 2019) Hari Krismas (25 Disember 2018)

22

RINGKASAN NAMA PENSYARAH

Nama Pensyarah/Tutor Ringkasan No. Tel/E-Mail/No. Bilik

Jabatan Bahasa Melayu

Profesor Dr. Puteri Roslina Abdul Wahid

PRAW 03-79677248 [email protected] No. 28 (Tingkat 3)

Profesor Madya Dr. Ab. Razak Ab. Karim

ARK 03-79677254 [email protected] No. 34 (Tingkat 3)

Profesor Madya Dr. Indirawati @ Indrawati Zahid

IZ 03-79677224 [email protected] No. 5 (Tingkat 2)

Profesor Madya Dr. Muhammad Saiful Haq Hussin

MSH 03-796777245 [email protected] No. 25 (Tingkat 3)

Dr. Rohaidah Haron RH 03-79677222 No. 3 (Tingkat 2) [email protected]

Jabatan Sosio-Budaya/Kesenian Melayu

Profesor Madya Dr. Awang Azman Awang Pawi

AAAP 03-79677264 [email protected] No. (Tingkat 3)

Profesor Madya Dr. Kim Keum Hyun

KIM 03-79677251 [email protected] No. 31 (Tingkat 3)

Profesor Madya Dr. Sabzali Musa Kahn

SMK 03-79677263 [email protected] No. 43 (Tingkat 3)

Dr. Nor Azlin Hamidon NAH 03-79677244 [email protected] No. 24 (Tingkat 2)

Dr. Mohd Effindi Samsuddin MES 03-79677235 [email protected] No. 15 (Tingkat 2)

Dr. Maizira Abdul Majid MAM 03-79677237 [email protected] No. 42 (Tingkat 3)

Dr. Mohammad Nazzri Ahmad

MNA 03-79677236 [email protected] No. 16 (Tingkat 2)

Dr. Nur Yuhanis Mohd Nasir NMN 03-79677243 [email protected] Bilik RA (Tingkat 2)

Encik Ahmad Hakimi Khairuddin

AHK 03-79677232 [email protected] No. 12 (Tingkat 2)

Encik Mohd Faizal Md Nor (SLAB)

MFMN 03-79677243 [email protected] Bilik RA(Tingkat 2)

Puan Shafa’atusara Silahuddin (SLAB)

SS

03-79677243 [email protected] Bilik RA (Tingkat 2)

mailto:[email protected]














23

Jabatan Linguistik Melayu

Profesor Madya Dr. Nor Hisham Osman

NHO 03-79677226 [email protected] No. 7 (Tingkat 2)

Profesor Madya Dr. Rohani Mohd Yusof

RMY 03-79677221 [email protected] No. 2 (Tingkat 2)

Profesor Madya Dr. Salinah Ja’afar

SJ 03-79677258 [email protected] No. 38 (Tingkat 3)

Dr. Ahmad Ramizu Abdullah ARA 03–79677238 18 (Tingkat 2) [email protected]

Dr. Hasmidar Hassan

HH 03-79677233 [email protected] No. 14 (Tingkat 2)

Dr. Noor Hasnoor Mohamad Nor

NHMN 03-79677234 [email protected] No. 13 (Tingkat 2)

Jabatan Kesusasteraan Melayu

Profesor Madya Dr. Hashim Ismail

HI 03-79677228 [email protected] No. 8 (Tingkat 2)

Profesor Madya Dr. Zahir Ahmad

ZA 03-79677229 [email protected] No. 10 (Tingkat 2)

Profesor Madya Dr. Norhayati Ab Rahman

NAR 03-79677239 [email protected] No. 19 (Tingkat 2)

Profesor Madya Dr. Tengku Intan Marlina Tengku Mohd. Ali

TIM 03-79677235 [email protected] No. 15 (Tingkat 2)

Dr. Mohd Taufik Arridzo Mohd Balwi

MT 03-79677240 [email protected] No. 20 (Tingkat 2)

Dr. Madiawati Mamat @ Mustaffa

MM 03-79677262 [email protected] No. 42 (Tingkat 3)

Dr. Nurhamizah Hashim NH 03-79677243 [email protected] No. 33 (Tingkat 3)

Dr. Eizah Mat Hussain EMH 03-79677243 [email protected]

SLAB - Skim Latihan Akademik Bumiputera SLAI - Skim Latihan IPTA













24

HADIAH-HADIAH AKADEMI PENGAJIAN MELAYU

Hadiah Buku Cikgu Haji Osman Hassan

Dianugerahkan kepada pelajar terbaik dalam Pengajian Melayu (dalam Jabatan Sosio-Budaya/Kesenian, Linguistik, Bahasa atau Kesusasteraan) berdasarkan Peperiksaan Tahun Akhir untuk Ijazah Sarjana Muda Pengajian Melayu, Akademi Pengajian Melayu.

Pingat Emas Kesatuan Kebangsaan Guru-Guru Melayu Malaysia Barat (KGMMB)

Dianugerahkan kepada pelajar Melayu terbaik dalam bidang Pengajian Melayu dalam Peperiksaan Akhir untuk Ijazah Sarjana Muda Pengajian Melayu, Akademi Pengajian Melayu.

25

PELAN STRUKTUR BANGUNAN AKADEMI PENGAJIAN MELAYU

30

KURSUS TERAS FAKULTI Pro-Forma

PRO FORMA KURSUS

31

PENTING / IMPORTANT: Kandungan Pro Forma ini tidak boleh diubah tanpa kelulusan Senat bagi perkara-perkara yang telah ditandakan*. Pindaan kepada perkara lain boleh diluluskan di peringkat Akademi/Fakulti/Institut/Pusat. Contents of this Pro Forma shall not be changed without the Senate’s approval for items indicated with *. Changes to the other items can be approved at the Academy/Faculty/Institution/Centre level.

Versi Bahasa Malaysia Malay Version

Versi Bahasa Inggeris English Version

Akademi/Fakulti/Institut/Pusat Academy/Faculty/Institute/Centre

Akademi Pengajian Melayu

Academy of Malay Studies

Jabatan Department

Nama Program Akademik Name of Academic Programme

Sarjana Muda Bahasa Melayu Profesional Sarjana Muda Sosio-Budaya Melayu Sarjana Muda Linguistik Melayu Sarjana Muda Kesusasteraan Melayu Sarjana Muda Kesenian Melayu

Bachelor of Professional Malay Language Bachelor of Malay Socio-Culture Bachelor of Malay Linguistics Bachelor of Malay Literature Bachelor of Malay Arts

Kod Kursus* Course Code*

JIX1001 JIX1001

Tajuk Kursus* Course Title*

PERADABAN MELAYU MALAY CIVILIZATION

PRO FORMA KURSUS

32



Kredit* Credit*

3 3

Masa Pembelajaran Pelajar (SLT) Student Learning Time (SLT)

120 120

Prasyarat/Keperluan Minimum Kursus Course Pre-requisite(s)/Minimum Requirement(s)

Tiada None

Hasil Pembelajaran Kursus* Course Learning Outcomes*

Di akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mentakrif konsep-konsep asas dalam

pembentukan Peradaban Melayu. 2. Menjelaskan latar belakang, sejarah

perkembangan dan ciri-ciri utama yang mendasari Peradaban Melayu.

3. Menghuraikan contoh-contoh Peradaban Melayu dari pelbagai sumber.

At the end of the course, students are able to: 1. Define basic concepts in relation to the

development of Malay civilization. 2. Explain the background and history of the

development of Malay civilization and major factors that underlie it.

3. Describe examples of the Malay civilization from various source.

Kemahiran Insaniah Soft Skills

Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2) Kerja Berpasukan (TS1)

Communication Skills (CS1, CS2) Teamwork (TS1)

Sinopsis Kandungan Kursus Synopsis of Course Contents

Kursus ini menghuraikan latar belakang dan faktor-faktor utama yang mendasari Peradaban Melayu dan juga sejarah perkembangannya. Konsep-konsep asas berkaitan dan contoh-contoh yang berkaitan dengan Peradaban Melayu akan dibincangkan secara umum.

This course describes the background and main factors that underline the Malay civilization and it’s historial development. The basic concepts and examples related to the Malay civilization will also be discussed.

PRO FORMA KURSUS

33



Pemberatan Penilaian* Assessment Weightage*

Penilaian Berterusan: 40% Peperiksaan Akhir: 60%

Continuous Assessment: 40% Final Examination: 60%

Kaedah Maklum Balas Tentang Prestasi Methodologies for Feedback on Performance

Markah Penilaian Berterusan akan dimaklumkan kepada pelajar sebelum peperiksaan akhir.

Continuous Assessment Marks will be informed to the students before the final exams.

Kriteria Dalam Penilaian Sumatif Criteria in Summative Assessment

Rujuk “Kaedah-kaedah Universiti Malaya (Pengajian Ijazah Pertama) 2017” dan “Peraturan-peraturan Universiti Malaya (Pengajian Ijazah Pertama) 2017”

Please refer to the University of Malaya (First Degree) Rules 2017 and University of Malaya (First Degree) Regulations 2017 handbook.

PRO FORMA KURSUS

34







Jabatan Department





JIX1002 JIX1002


PENGAJIAN MELAYU BERTERASKAN ISLAM

MALAY STUDIES BASED ON ISLAM

Kredit* Credit*

3 3

PRO FORMA KURSUS

35




120 120


Tiada None


Di akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mentakrifkan konsep Pengajian Melayu

berteraskan Islam. 2. Mengenal pasti konsep-konsep penting dalam

bidang sosiobudaya, kesusasteraan, bahasa dan kesenian Melayu yang berteraskan Islam.

3. Mengaplikasi nilai-nilai Islam ke dalam aspek sosiobudaya, kesusasteraan, bahasa dan kesenian Melayu.

At the end of the course, students are able to: 1. Define the concept of Malay Studies based on

Islam. 2. Identify the key concepts in socio-cultural

studies, literature, language and art based on Islam.

3. Apply Islamic values in socio-cultural studies, literature, language and art.





Kursus ini akan memperkenalkan bidang Pengajian Melayu yang berteraskan Islam. Konsep-konsep penting dalam bidang sosiobudaya, kesusasteraan, bahasa dan kesenian Melayu yang berteraskan Islam juga akan dibincangkan. Kursus ini juga menerapkan nilai-nilai Islam dalam aspek sosiobudaya, kesusasteraan, bahasa dan kesenian Melayu.

This course will introduce Malay studies based on Islam. The important concepts of Malay socio-culture, literature, language, and arts based on Islam also be discussed. This course also applies the Islamic values in the aspects of Malay socio-culture, literature, language and arts.

PRO FORMA KURSUS

36












PRO FORMA KURSUS

37







Jabatan Department





JIX1003 JIX1003


PENGKAEDAHAN DALAM PENGAJIAN MELAYU

METHODOLOGY IN MALAY STUDIES

Kredit* Credit*

3 3


120 120

PRO FORMA KURSUS

38




Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mentakrif kaedah-kaedah utama dalam

Pengajian Melayu. 2. Mengenal pasti kaedah yang relevan

berdasarkan bidang Pengajian Melayu. 3. Mengaplikasi kaedah-kaedah utama

Pengajian Melayu dalam penyelidikan dan penulisan.

At the end of the course, students are able to: 1. Define the major methodologies in Malay

Studies. 2. Identify the relevant methodologies based on

Malay Studies. 3. Apply the major methodologies in research and

writing.





Kursus ini secara umumnya memberi pendedahan kepada pelajar tentang kaedah-kaedah utama Pengajian Melayu. Selain itu, kursus ini juga meneliti kaedah dan pendekatan yang relevan digunakan dalam bidang-bidang utama Pengajian Melayu. Pelajar juga perlu mengaplikasikan kaedah-kaedah utama Pengajian Melayu dalam penyelidikan dan penulisan.

This course gives a general overview of major methodologies in Malay Studies. The course also examines relevant methods and approaches for conducting research in Malay Studies. Students will also have to apply major methodologies in Malay Studies in research and academic writing.

PRO FORMA KURSUS

39




Penilaian Berterusan:40% Peperiksaan Akhir:60%

Continuous Assessment:40% Final Examination:60%







40

KURSUS ELEKTIF FAKULTI Pro-Forma

PRO FORMA KURSUS

41







Jabatan Department





JIX2001 JIX2001


SEJARAH PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU

HISTORY OF THE DEVELOPMENT OF MALAY LANGUAGE

Kredit* Credit*

3 3

PRO FORMA KURSUS

42




120 120


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Menghuraikan sejarah perkembangan bahasa

Melayu secara kronologi. 2. Membincangkan ciri-ciri utama setiap tahap

perkembangan bahasa Melayu. 3. Merumuskan peranan bahasa Melayu dari

dahulu hingga kini.

At the end of this course, students are able to: 1. Describe the history of the development of

Malay language chronologically. 2. Discuss the salient features of the

development of Malay language. 3. Summarize the role of the Malay language

from the past until present.





Kursus ini memperkenalkan sejarah perkembangan bahasa Melayu secara kronologi : bahasa Melayu Kuno, bahasa Melayu Klasik, bahasa Melayu Moden. Kursus ini juga meninjau perubahan-perubahan bahasa Melayu mengikut kronologi; faktor-faktor pengaruh dan lain-lain. Selain itu, peranan bahasa Melayu dari dahulu hingga kini dibincangkan.

This course introduces the history of the development of Malay language chronologically: ancient, classical and modern Malay language. This course also review changes of the language according to chronology; the factors of influence and others. In addition, the role of the Malay language from the past until present also discussed.

PRO FORMA KURSUS

43












PRO FORMA KURSUS

44







Jabatan Department





JIX2002 JIX2002


PENGANTAR E-SASTERA E-LITERATURE

Kredit* Credit*

3 3

PRO FORMA KURSUS

45




120 120


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Menjelaskan konsep e-sastera. 2. Mengaplikasi kaedah e-sastera dalam karya

sastera. 3. Membina projek e-sastera bagi keperluan

sastera semasa.

At the end of this course, students are able to: 1. Explain the concept of e-literature. 2. Apply the methods of e-literature in the

literary work. 3. Build e-literature’s projects for current

literature needs.


Kemahiran Berkomunikasi (CS1) Kemahiran Kerja Berpasukan (TS1) Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat (LL1)

Communication Skills (CS1) Teamwork Skills (TS1) Life Long Learning and Information Management (LL1)


Kursus ini memperkenalkan bidang sastera yang dipersembahkan melalui talian yang antaranya merangkumi genre seperti novel, puisi, cerpen, sajak dan kritikan serta menganalisis bidang berkenaan dari sudut perkembangan sastera Melayu semasa.

This course introduces the literature presented through online which includes the genres such as novels, poems, short stories, poetry and criticism, and to analyse the field from the perspective of current Malay literature.

PRO FORMA KURSUS

46












PRO FORMA KURSUS

47







Jabatan Department





JIX3001 JIX3001


DRAMA DAN MEDIA DRAMA AND MEDIA

Kredit* Credit*

3 3

PRO FORMA KURSUS

48




120 120


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mentakrif konsep lakon dalam seni

persembahan Melayu dalam pelbagai media (pentas, televisyen, filem).

2. Menjelaskan aspek penskripan dan persembahan drama mengikut media tertentu sebagai dinamisme seni persembahan.

3. Menganalisis setiap bentuk dan hubungan media dengan perlakuan serta dinamisme kandungan drama yang terungkap dalam media tersebut.

At the end of the course, students are able to: 1. Define concept of acting in Malay

performance art in various medias (stage, television, film).

2. Explain aspects of drama scripts and performance in each media to understand its dynamics.

3. Analyze every form and media relations with the treatment and the dynamism of drama that unfolds in the media.


Kemahiran Berkomunikasi (CS1) Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat (LL1) Etika dan Moral Profesional (EM1)

Communication Skills (CS1) Life Long Learning and Information Management (LL1) Professional Ethnics and Moral (EM1)


Kursus ini mendedahkan konsep lakon dalam pelbagai media. Menganalisis setiap skrip dan aspek persembahannya melalui contoh. Penilaian terhadap bentuk-bentuk persembahan

This course exposed the concepts of acting in various media. Analyze scripts and aspects of performance via examples. Evaluation of drama performance in various media.

PRO FORMA KURSUS

49



drama pelbagai media.










PRO FORMA KURSUS

50







Jabatan Department





JIX3002 JIX3002


KOSMOLOGI MELAYU MALAY COSMOLOGY

Kredit* Credit*

3 3


120 120

PRO FORMA KURSUS

51




Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mentakrif konsep asas seperti kosmologi dan

kosmos. 2. Menjelaskan bagaimana orang Melayu

memahami dunia di sekeliling mereka . 3. Mengaplikasi konsep asas terhadap

maklumat yang dikumpul melalui penyelidikan berkumpulan untuk menghasilkan kerja kursus.

At the end of the course, students are able to: 1. Define the basic concepts of cosmos and

cosmology. 2. Explain how Malays understand the world

around them. 3. Apply basic concepts of information collected

through group research to produce course work.





Kursus ini akan mengkaji pendekatan antropologi budaya yang mengorientasikan kognisi Melayu pada makro kosmik, dan meliputi persoalan susunan (order) transendental, kewujudan, hierarki, saling melengkapi, harmoni dan berimbang, bagi mencari makna-makna dalam kehidupan budaya Melayu. Pengucapan kosmologikal yang akan dikemukakan berhubung dengan alam nyata dan ghaib,

The course will study the anthropological culture approaches that orientate with Malay cognition at macro-cosmic, and covering the transcendental order, existence, hierarchy, complementing with other, balanced and harmony; for searching the meanings of Malay cultural life. The cosmological sayings will presented pertaining with the real and spiritual world, especially concerning origin of earth,

PRO FORMA KURSUS

52



khususnya asal usul kejadian alam, konsep makhluk dan manusia, rasa, ruang dan masa, ritual, sebagai pernyataan moraliti dalam kehidupan sosial Melayu.

concept of human being, feeling, time and space, ritual, as morality statements in Malay social livelihood.










PRO FORMA KURSUS

53







Jabatan Department





JIX3003 JIX3003


GEOLINGUISTIK MELAYU MALAY GEOLINGUISTICS

Kredit* Credit*

3 3

PRO FORMA KURSUS

54




120 120


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti kawasan yang dikenal

sebagai kawasan geolinguistik sebagai lawan kawasan keluarga bahasa.

2. Menjelaskan kawasan tradisional sebagai lawan kawasan bukan tradisional, serta kawasan-kawasan inti sebagai lawan kawasan bukan inti.

3. Mengaplikasi teori berkaitan yang menjelaskan kemantapan sesuatu kawasan inti/tradisional, atau sebaliknya.

At the end of this course, students are able to: 1. Identify areas known as the geolinguistics as

opposed to the language family. 2. Explain the traditional areas as opposed to

non-traditional areas, as well as areas of core versus non-core areas.

3. Apply related theories in explaining the robustness of a catchment area of the core / traditional, and vice versa.





Kursus ini bertujuan memperkenalkan konsep geolinguistik, dan bagaimana mengenal kawasan yang diberi nama geolinguistik (selaras dengan adanya kawasan geopolitik dan

This course aims to introduce the concept of geolinguistics, and how to identify the geolinguistics area (consisting the presence of a geopolitical and geoculture). Students will be

PRO FORMA KURSUS

55



geobudaya). Pelajar akan diperkenalkan sejarah pertumbuhan dan perkembangan/ penyempitan kawasan yang seperti itu, serta perbezaan-perbezaan dalam kawasan yang berlaku dengan adanya peredaran masa dan perkembangan-perkembangan sosial.

introduced to the history of the growth and development/refinement of such areas, as well as the differences in the area occurred with the passage of time and social developments.










56

JABATAN BAHASA MELAYU

Carta Akademik Jabatan Bahasa Melayu

Program Sarjana Muda Bahasa Melayu Profesional

Senarai Penawaran Kursus Mengikut Semester Program Sarjana Muda Bahasa Melayu Profesional Sesi 2018/2019

Pro-Forma

58

Matlamat Program Matlamat program ini adalah untuk menghasilkan graduan dengan ijazah sarjana Muda Bahasa Melayu Profesional yang memahami, mengamalkan ilmu secara efektif, beretika serta bertata susila untuk berkhidmat dalam pasaran kerja melalui pengajaran, penyelidikan, pendokumentasian dan penerbitan dalam bahasa Melayu.

Jangkaan Kebolehpasaran Graduan Jawatan-jawatan yang boleh diisi oleh graduan Sarjana Muda Bahasa Melayu Profesional adalah seperti berikut: 1. Eksekutif Pemasaran 2. Eksekutif Pengurusan 3. Editor 4. Wartawan 5. Pegawai Perancang Bahasa 6. Pegawai Penyelidik 7. Pegawai Penerangan 8. Pengacara 9. Pegawai Perhubungan Awam 10. Pegawai Arkib 11. Pegawai Tadbir 12. Pendidik 13. Kurator Muzium.

59

PROGRAM SARJANA MUDA BAHASA MELAYU PROFESIONAL

Kursus K

KURSUS UNIVERSITI (20 KREDIT)

KOD NAMA KURSUS

GIG1004 Literasi Maklumat 2

*GIG1001 Tamadun Islam & Tamadun Asia (TITAS) 2

*Nota: – Pelajar Bukan Warganegara diberi pengecualian kursus TITAS dan akan digantikan dengan kursus baharu tertakluk kepada kelulusan Senat.

GIG1002/ GIG1006

Hubungan Etnik (warganegara) / Pengenalan Kepada Malaysia (bukan warganegara)

2

GIG1003 Asas Pembudayaan Keusahawanan 2

GIG1005 Jalinan Masyarakat 2

Kursus Elektif Luar Fakulti 2

Ko-kurikulum 2

Bahasa Inggeris

Komunikasi (ECP)

Sila rujuk Lampiran 1

6

Jumlah 20

KURSUS TERAS FAKULTI (9 KREDIT)

KOD NAMA KURSUS

JIX1001 Peradaban Melayu 3

JIX1002 Pengajian Melayu Berteraskan Islam 3

JIX1003 Pengkaedahan Dalam Pengajian Melayu 3

Jumlah 9

KURSUS TERAS PROGRAM (60 KREDIT)

KOD NAMA KURSUS

JIB1001 Bahasa Melayu Tinggi 3

JIB1002 Tatabahasa Bahasa Melayu 3

JIB2001 Bahasa Dalam Komunikasi Interpersonal 3

JIB2002 Bahasa Melayu dan Multimedia 3

JIB2003 Penterjemahan Bahasa Melayu 3

JIB2007 Analisis Wacana Bahasa Melayu 3

JIB2008 Analisis Bezaan dan Analisis Kesilapan Bahasa Melayu 3

JIB2009 Kosa Kata dan Peristilahan Bahasa Melayu 3

JIB3001 Penulisan Bahasa Melayu Profesional 3

JIB3002 Semantik Leksikal Bahasa Melayu 3

JIB3003 Terminologi dalam Perancangan Bahasa Melayu 3

JIB3004 Penerbitan dan Penyuntingan Teks Bahasa Melayu 3

JIB3008 Leksikografi Bahasa Melayu 3

JIB3009 Pengajaran Bahasa Melayu 3

JIB3010 Perkembangan dan Pembelajaran Bahasa Kanak-Kanak 3

JIB3011 Bahasa Melayu dalam Periklanan dan Perdagangan 3

JIB3012 Kertas Penyelidikan 3

JIB4001 Latihan Industri 9

Jumlah 60

60

KURSUS ELEKTIF PROGRAM (30 KREDIT)

KOD NAMA KURSUS

JIB1003 Bahasa Melayu Lisan 3

JIB1004 Retorik Bahasa Melayu 3

JIB1005 Sistem Ejaan Jawi 3

JIB2004 Laras Bahasa Melayu 3

JIB2005 Kesantunan Bahasa Melayu 3

JIB2006 Bahasa Melayu dan Komunikasi 3

JIB2010 Pembangunan Perisian Kursus Bahasa Melayu 3

JIB2011 Bahasa Melayu dalam Penyiaran dan Kewartawanan 3

JIB2012 Stilistik Bahasa Melayu 3

JIB3005 Pemerolehan Bahasa Melayu 3

JIB3006 Intonasi Bahasa Melayu 3

JIB3007 Latihan Ilmiah 6

JIB3013 Analisis Tuturan Bahasa Melayu 3

JIB3014 Bahasa Melayu, Masyarakat, dan Media Sosial 3

Jumlah 30

KURSUS ELEKTIF FAKULTI (9 KREDIT) 9

KOD NAMA KURSUS

JIX2001 Sejarah Perkembangan Bahasa Melayu 3

JIX2002 Pengantar E-Sastera 3

JIX3001 Drama dan Media 3

JIX3002 Kosmologi Melayu 3

JIX3003 Geolinguistik Melayu 3

Jumlah 9

JUMLAH KREDIT PENGAJIAN 128

UM-PT01-MQF-BR005-S00 60

PENAWARAN KURSUS MENGIKUT SEMESTER PROGRAM SARJANA MUDA BAHASA MELAYU PROFESIONAL SESI 2018/2019

KOMPONEN

TAHUN 1

SEMESTER 1 SEMESTER 2 JUMLAH KREDIT KOD KURSUS KREDIT KOD KURSUS KREDIT

Kursus Wajib Universiti

GIG1004 Literasi Maklumat (2)

4

GIG1001/ *GLT1017

TITAS (Warganegera) / *Bahasa Melayu Asas (BW) (2)

4 8 GIG1002 / *GIG1006

Hubungan Etnik (warganegara)/ *Pengenalan Kepada Malaysia (2) – (BW)

Sila Rujuk Lampiran 1

Bahasa Inggeris Komunikasi (ECP) (2)

Kursus Teras Fakulti

JIX1001 Peradaban Melayu (3)

9 9 JIX 1002

Pengajian Melayu Berteraskan Islam (3)

JIX1003 Pengkaedahan dlm Pengajian Melayu (3)

Kursus Teras Program

JIB1001 BM Tinggi (3) 3

JIB1002 Tatabahasa BM (3)

9 12 JIB2008 AB dan AKS BM (3)

JIB2009 Kosa Kata & Peristilahan BM (3)

Kursus Elektif Program

PILIH 2 KURSUS

6 6

JIB1003 BM Lisan (3)

JIB1004 Retorik BM (3)

JIB1005 Sistem Ejaan Jawi (3)

JUMLAH KREDIT 16 JUMLAH KREDIT 19 35

*Bukan warganegara (BW) sahaja


KOMPONEN

TAHUN 2 JUMLAH

KREDIT SEMESTER 3 SEMESTER 4

KOD KURSUS KREDIT KOD KURSUS KREDIT

Kursus Wajib Universiti

Kursus Elektif Luar Fakulti (2)

6

Kokurikulum (2)

6 12 GIG1005 Jalinan Masyarakat (2) GIG1003 Asas Pembudayaan Keusahawanan (2)






JIB2001 Bahasa dalam Komunikasi Interpersonal (3)

9

JIB2007 Analisis Wacana BM (3)

9 18 JIB2002 BM dan Multimedia (3) JIB3002 Semantik Leksikal BM (3)

JIB2003 Penterjemahan BM (3) JIB3011 BM dalam Periklanan dan Perdagangan (3)


PILIH 2 KURSUS

6

PILIH 2 KURSUS

6 12

JIB2012 Stilistik BM (3) JIB2010 Pembangunan Perisian Kursus BM (3)

JIB2005 Kesantunan BM (3) JIB2004 Laras BM (3)

JIB2006 BM dan Komunikasi (3) JIB2011 BM dalam Penyiaran dan Kewartawanan (3)

Kursus Elektif Fakulti



KOMPONEN

TAHUN 3 JUMLAH

KREDIT SEMESTER 5 SEMESTER 6



JIB3001 Penulisan BM Profesional (3)

12

JIB3008 Leksikografi BM (3)

9 21 JIB3003

Terminologi dalam Perancangan BM (3)

JIB3004 Penerbitan dan Penyuntingan Teks BM (3)

JIB3010 Perkembangan dan pembelajaran Bahasa kanak-kanak (3)

JIB3009 Pengajaran BM (3) JIB3012 Kertas Penyelidikan (3)


PILIH 2 KURSUS

6

PILIH 2 KURSUS

6 12 JIB3005 Pemerolehan BM (3) JIB3013 Analisis Tuturan BM (3)

JIB3006 Intonasi BM (3) JIB3014 BM Masyarakat dan Media Sosial (3)

JIB3007 Latihan Ilmiah (3) JIB3007 Latihan Ilmiah (3)

Kursus Elektif Fakulti

PILIH 1 KURSUS JIX2001 – Sejarah Perkembangan BM (3) JIX2002 – Pengantar E-Sastera (3)

3

PILIH 2 KURSUS JIX3001 – Drama dan Media (3) JIX3002 – Kosmologi Melayu (3) JIX3003 – Geolinguistik Melayu (3)

6 9



KOMPONEN

TAHUN 4

JUMLAH KREDIT

SEMESTER 7 SEMESTER 8



Latihan Industri (9) 9 9

JUMLAH KREDIT 9 JUMLAH KREDIT 9

JUMLAH KESELURUHAN KREDIT 128

PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department

Jabatan Bahasa Melayu Department of Malay Language


Sarjana Muda Bahasa Melayu Profesional Bachelor of Professional Malay Language


JIB1001

JIB1001


BAHASA MELAYU TINGGI HIGHER MALAY

Kredit* Credit*

3 3


120 120


Tiada None





Di akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Menerangkan konsep dan bentuk Bahasa

Melayu Tinggi, di samping ciri-ciri morfologi dan sintaksisnya.

2. Mengkaji aspek-aspek pengembangan dan pembinaan bahasa Melayu moden.

3. Menerapkan penggunaan Bahasa Melayu Tinggi dalam wacana lisan dan tulisan.

At the end of the course, students are able to: 1. Explain the concept and form of Higher

Malay, as well as morphological features and syntax.

2. Examine aspects of the development and construction of the modern Malay language.

3. Apply the High Malay in oral and written discourse.


Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3) Kemahiran Kerja Berpasukan (TS1, TS2) Etika dan Moral Profesional (EM1, EM2)

Communication Skills (CS1, CS2, CS3) Teamwork Skills (TS1 TS2) Professional Ethnics and Moral (EM1, EM2)


Kursus ini akan mengkaji bentuk dan perkembangan Bahasa Melayu Tinggi. Antara aspek yang diberikan tekanan ialah konsep Bahasa Melayu Tinggi serta morfologi dan sintaksisnya. Para pelajar akan didedahkan kepada pelbagai laras Bahasa Melayu Tinggi serta mempelajari proses pengembangan dan pembinaan Bahasa Melayu moden terutama dari segi peristilahan, tatabahasa dan gaya pengungkapan. Pelajar juga akan menerapkan penggunaan Bahasa Melayu Tinggi dalam wacana lisan dan tulisan.

This course will examine the form and development of High Malay Language. Aspects High Malay that will be stressed are morphology and syntax. The students will be exposed to a variety of High Malay Language register and the process of expansion and construction of modern Malay language, especially in terminology, grammar, and style. Students will apply the use of High Malay Language in oral and written discourse.




PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIB1002

JIB1002


TATABAHASA BAHASA MELAYU MALAY LANGUAGE GRAMMAR

Kredit* Credit*

3 3


120 120


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti golongan kata, frasa, dan

jenis ayat Bahasa Melayu. 2. Membezakan jenis, subjenis dan binaan

kata, frasa, dan ayat. 3. Merumus jenis kata, frasa dan ayat dalam

bahasa Melayu.

At the end of the course, students are able to: 1. Identify the words, phrases, and

sentences of the Malay language. 2. Distinguish the type, subtype and

construction, phrases, and sentences. 3. Formulation of words, phrases, and

sentences.


Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3) Kemahiran Kerja Berpasukan (TS1, TS2) Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat (LL1)

Communication Skills (CS1, CS2, CS3) Teamwork Skills (TS1 TS2) Life Long Learning and Information Management (LL1)


Kursus ini menekankan aspek-aspek tatabahasa dengan konsep-konsep yang berkaitan. Menumpukan aspek bentuk, golongan kata, konsep binaan dan struktur ayat Bahasa Melayu. Membandingkan binaan frasa dan ayat Bahasa Melayu. Memahami binaan dan jenis frasa, klausa dan ayat Bahasa Melayu.

This course emphasizes aspects of grammar with related concepts. The course also devote aspects of form, class of words, concepts and structures built Malay verse. In addition, this course also compares the target phrase and clause Malay. Understand the target and the type of phrases, clauses and paragraphs Malay.





Markah Penilaian Berterusan akan dimaklumkan kepada pelajar sebelum


PRO FORMA KURSUS




peperiksaan akhir.




PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIB1003

JIB1003


BAHASA MELAYU LISAN MALAY ORAL

Kredit* Credit*

3 3


120

120


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti item-item yang terkandung

dalam pengajian bahasa Melayu Lisan. 2. Membincangkan tumpuan-tumpuan dalam

kajian terhadap bahasa Melayu Lisan 3. Menganalisis item-item utama dalam kajian

bahasa Melayu lisan.

At the end of the course, students are able to: 1. Identify the items contained in the study of the

Malay spoken language. 2. Discuss these concentrations in the study of

the Malay spoken language. 3. Analyze the major items in the study of the

Malay spoken language.


Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3, CS4) Kemahiran Kerja Berpasukan (TS1, TS2) Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat (LL1)

Communication Skills (CS1, CS2, CS3, CS4) Teamwork Skills (TS1 TS2) Life Long Learning and Information Management (LL1)


Kursus ini memperkenalkan beberapa konsep utama pengajian bahasa Melayu lisan: bahasa lisan, dialek, kreol, bahasa pasar dan sebagainya. Sistem bunyi bahasa Melayu : bunyi bahasa Melayu, alat tutur dan fungsinya, dan transkripsi fonetik. Selain itu, sspek lisan dalam proses pembelajaran dan komunikasi berkesan sehari-hari turut terkandung dalam kursus ini.

This course introduces several key concepts that is related to the study of verbal Malay language: spoken languages, dialects, Creole, the language of the market, and so on. The sound system of Malay language: Malay sound, speech tools and functions, phonetic transcriptions. Verbal aspects in the process of learning and the practices of effective day-to-day communication.




PRO FORMA KURSUS










PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIB1004

JIB1004


RETORIK BAHASA MELAYU MALAY RHETORIC

Kredit* Credit*

3 3


120 120


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Menghuraikan retorik sebagai kaedah

komunikasi lisan dan tulisan yang berkesan. 2. Mengaplikasi retorik dalam aspek ekspresif

bahasa Melayu (bertutur dan menulis). 3. Menganalisis teks terpilih dalam bahasa

Melayu berdasarkan prinsip-prinsip retorik.

At the end of the course, students are able to: 1. Describe rhetoric as a means of oral and

written communication effective. 2. Apply expressive aspect of rhetoric in the

Malay language (spoken and written). 3. Analyze the selected text in Malay based

on the principles of rhetoric.





Kursus ini akan memperkenalkan bidang retorik sebagai manifestasi pengungkapan manusia. Pelajar juga akan meneliti hubungan antara pemikiran dengan pengungkapan dalam bahasa Melayu. Di samping itu, penerapan retorik dalam pertuturan dan penulisan juga ditekankan dan pelajar akan menilai keberkesanan retorik teks terpilih (lisan dan tulisan) dalam bahasa Melayu.

Introduction rhetoric field as a manifestation of human revelation. The relationship between thought and revelation in the Malay language. Adoption rhetoric in speech and writing.




PRO FORMA KURSUS










PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIB1005

JIB1005


SISTEM EJAAN JAWI JAWI SPELLING SYSTEM

Kredit* Credit*

3 3


120

120


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Menggariskan sejarah, perkembangan dan

penyebaran tulisan Jawi. 2. Membincangkan kaedah ejaan Jawi. 3. Mengaplikasikan penulisan dan pembacaan

Jawi.

At the end of the course, students are able to: 1. Outline the history, development and

dissemination of Jawi. 2. Discuss the method of Jawi spelling. 3. Apply the writing and reading of Jawi.


Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2,) Kemahiran Kerja Berpasukan (TS1, TS2)

Communication Skills (CS1, CS2) Teamwork Skills (TS1 TS2)


Kursus ini menekankan aspek-aspek sejarah, perkembangan dan penyebaran tulisan Jawi serta kemahiran tulisan Jawi. Di samping itu, bentuk-bentuk huruf Jawi, pengejaan Jawi dalam kata-kata pinjaman, kata berimbuhan serta latihan membaca Jawi akan diterapkan. Ini bertujuan supaya penulisan dan pembacaan Jawi akan dapat dikuasai oleh pelajar.

This course emphasizes the aspects of the history, development and dissemination of Jawi writing skills. In addition, the forms of Jawi alphabet, Jawi spelling in loans words, word with affix and infix will be applied.This is so that the writing and reading of Jawi can be applied by student.







PRO FORMA KURSUS







PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIB2001

JIB2001


BAHASA DALAM KOMUNIKASI INTERPERSONAL

LANGUAGE IN INTERPERSONAL COMMUNICATION

Kredit* Credit*

3 3


120

120


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mendefinisi komunikasi interpersonal dan

etika komunikasi dalam masyarakat. 2. Mengenal pasti model, prinsip dan ciri

komunikasi dalam kumpulan dan organisasi. 3. Mengaplikasi kemahiran komunikasi

interpersonal dalam pelbagai persekitaran.

At the end of this course, students are able to: 1. Define interpersonal communication and

communication ethics in society. 2. Identify models, principles, and

characteristics of communication in groups and organizations. 3. Apply interpersonal communication skills in a

variety of environments.


Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3 ,CS4) Kemahiran Kerja Berpasukan (TS1, TS2, TS3) Kemahiran Berfikir dan Menyelesaikan Masalah (CTPS1, CTPS2, CTPS3)

Communication Skills (CS1, CS2, CS3, CS4) Teamwork Skills (TS1 TS2, TS3) Critical Thinking and Problem Solving Skills (CTPS1, CTPS2, CTPS3)


Kursus ini akan membincangkan konsep, prinsip, dan ciri-ciri dalam komunikasi interpersonal serta model Johari. Pelajar akan memahami perbezaan gaya komunikasi, bahasa badan, dan kemahiran mendengar. Pelajar juga akan meningkatkan kemahiran komunikasi melalui aktiviti dalam kelas melalui dua bahasa, iaitu bahasa Inggeris dan bahasa Melayu. Pelajar akan berinteraksi dalam kelas bagi meningkatkan kemahiran interpersonal dalam aktiviti penyelesaian konflik, rundingan dan hubungan antara struktur organisasi dan proses komunikasi.

This course will discuss concept, principles and characteristics of interpersonal communication and Johari’s model. Students will understand the differences in communication styles, body language and listening skill. Students will improve their communication skills through activities in two languages, namely English and Malay. Students will enhance their interpersonal skills through activities in class including conflict resolution, negotiation; and the relationship between organizational structure and communication process.

PRO FORMA KURSUS





Penilaian Berterusan: 100%

Continuous Assessment: 100%







PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIB2002

JIB2002


BAHASA MELAYU DAN MULTIMEDIA MALAY LANGUAGE IN MULTIMEDIA

Kredit* Credit*

3 3


120

120


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti jenis-jenis perisian

multimedia. 2. Mengaplikasikan metafora pengarangan

dalam reka cipta produk multimedia. 3. Menghasilkan projek multimedia bagi

keperluan industri bahasa.

At the end of this course, students are able to : 1. Identify types of multimedia software. 2. Apply of authoring metaphors in producing

multimedia products. 3. Produce a multimedia project for language

industry.


Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3) Kerja Berpasukan (TS1, TS2) Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat (LL1, LL2)

Communication Skills (CS1, CS2, CS3) Teamwork Skills (TS1 TS2) Life Long Learning and Information Management (LL1, LL2)


Kursus ini akan memperkenalkan konsep multimedia dan teknologi maklumat sebagai alat untuk meningkatkan penggunaan bahasa Melayu. Pelajar akan menguasai aplikasi-aplikasi pengarangan untuk membangunkan pakej perisian yang menggabungkan elemen media dalam satu aplikasi interaktif. Pelajar juga akan peranti pengarangan untuk menghasilkan projek multimedia yang bersesuaian dengan industri bahasa.

This course will introduce the concept of multimedia and information technology as a tool to enhance the use of the Malay language. The students will master the authoring applications to develop a software package that combines elements of interactive media in a single application. The students will also apply the authoring tools to produce a multimedia project suitable for the language industry.




PRO FORMA KURSUS










PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIB2003

JIB2003


PENTERJEMAHAN BAHASA MELAYU TRANSLATION IN MALAY

Kredit* Credit*

3 3


120

120


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti pendekatan dan teori dalam

proses penterjemahan. 2. Mengaplikasikan pendekatan dan teori dalam

kerja penterjemahan. 3. Menganalisis teks terjemahan dalam pelbagai

jenis bahan.

At the end of this course, students are able to: 1. Identify approaches and theories in the

translation process. 2. Applying the approach and the theory of

translation work. 3. Analyzing the translated text in a variety of

materials.


Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3) Kerja Berpasukan (TS1, TS2) Pemikiran Kritis dan Kemahiran Menyelesaikan Masalah (CTPS1, CTPS2)

Communication Skills (CS1, CS2, CS3) Teamwork Skills (TS1 TS2) Critical Thinking and Problem Solving Skills (CTPS1, CTPS2)


Kursus ini mendedahkan pelajar kepada pendekatan dan teori penterjemahan bahasa Melayu. Bahagian pertama membincangkan aspek teori, definisi, jenis, prinsip, dan proses bagi terjemahan konvensional. Bahagian kedua pula menghuraikan cara menganalisis bahasa sumber, mencari kata yang tepat dan memadankannya ke dalam bahasa sasaran. Latihan terjemahan pula adalah untuk menjana kebolehan dan keupayaan pelajar dalam penterjemahan bahasa Melayu.

This course exposes students to approach the Malay language and translation theory. The first part discusses the theoretical aspects, definitions, types, principles, and processes for conventional translation. The second part describes how to analyze the source language, choosing the right word and match into the target language. The practice of translation is to generate abilities of the students in the Malay language translation.

PRO FORMA KURSUS













PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIB2004

JIB2004


LARAS BAHASA MELAYU MALAY REGISTERS

Kredit* Credit*

3 3


120

120


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Memahami konsep laras dan teori yang

berkaitan. 2. Membezakan jenis dan subjenis laras bahasa

Melayu 3. Menganalisis pelbagai jenis laras dengan

menggunakan teori yang telah ditetapkan.

At the end of this course, students are able to: 1. Understand the relating concepts and

theories of register 2. Distinguish different types and subtypes of

Malay register 3. Analyze different variety of register by using

the set theory


Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3) Kemahiran Kerja Berpasukan (TS1, TS2) Kemahiran Kritis dan Penyelesaian Masalah (CTPS1, CTPS2)

Communication Skills (SC1, CS2, CS3) Teamwork Skills (TS1 TS2) Critical Thinking and Problem Solving Skills (CTPS1, CTPS2)


Kursus ini akan membincangkan aspek teori berhubung dengan analisis laras-laras bahasa Melayu. Perubahan dalam peranan Bahasa Melayu membolehkan bertambahnya jumlah laras yang ada. Antara laras yang ada ialah laras ilmiah (sains dan teknologi, undang-undang dan sebagainya), laras klasik, laras masakan, laras bursa saham dan beberapa lagi laras. Kursus ini akan meninjau laras-laras bahasa Melayu dan analisis beberapa laras tertentu serta dibuat perbandingan antara laras.

The course will discuss aspects of theory with respect to the analysis of Malay register. Changing in the role of the Malay language allows increasing the number of registers such as scientific, classic, cooking, stock and some other register. This course will explore the Malay language registers and analyzes some specific register and make a comparison between the register.

PRO FORMA KURSUS













PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIB2005

JIB2005


KESANTUNAN BAHASA MELAYU POLITENESS IN MALAY

Kredit* Credit*

3 3


120

120


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti asas kesantunan bahasa

Melayu berdasarkan peraturan linguistik, sosiolinguistik dan pragmatik.

2. Menghuraikan kesantunan bahasa dengan susun lapis masyarakat dan pelbagai konteks komunikasi.

3. Menganalisis masalah-masalah kesantunan bahasa Melayu yang wujud dalam situasi semasa.

At the end of this course, students are able to: 1. Identify basic Malay politeness rules-based

linguistic, sociolinguistic and pragmatic. 2. Elaborate politeness language stratification

and communication context. 3. Analyze the problems of Malay politeness

exist in the current situation.


Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3) Kemahiran Kerja berpasukan (TS1, TS2) Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat (LL1)

Communication Skills (CS1, CS2, CS3) Teamwork Skills (TS1 TS2) Life Long Learning and Information Management (LL1, LL2)


Kursus ini merupakan lanjutan daripada kursus yang berkaitan dengan bahasa bertulis dan lisan. Kursus ini bertujuan untuk menghuraikan bagaimana bahasa Melayu digunakan secara beradab sopan sehingga memenuhi maksud berkomunikasi berkesan dalam masyarakat. Kursus ini juga berusaha menganalisis bentuk sopan, baik yang bersifat linguistik mahupun yang bukan linguistik. Pada akhirnya, pelajar menguasai ‘apa’ dan ‘bagaimana’ untuk

This course is a continuation of the study related to the written and spoken language. This course aims to describe how the Malay language is used in a polite, courteous way to fulfill the purpose of communicating effectively in society. It also seeks to analyze the form of a polite, both binding and non-linguistic linguistics. (By the end of the semester, students will be able to master the 'what' and 'how' to communicate politely).

PRO FORMA KURSUS




berkomunikasi sopan.










PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIB2006

JIB2006


BAHASA MELAYU DAN KOMUNIKASI MALAY LANGUAGE AND COMMUNICATION

Kredit* Credit*

3 3


120

120


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mentakrif konsep bahasa verbal dan

nonverbal. 2. Menghubungkan kemahiran berbahasa dan

komunikasi dalam konteks tertentu. 3. Menganalisis struktur teks komunikasi dalam

bentuk lisan dan tulisan dalam bidang-bidang tertentu.

At the end of this course, students are able to: 1. Define the concept of verbal and non-verbal

language. 2. Relate language skill and communication in

certain context. 3. Analyse the structure of communication in

oral and written text in certain fields.


Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3) Kemahiran Kerja Berpasukan (TS1, TS2) Pemikiran Kritis dan Kemahiran Menyelesaikan Masalah (CTPS1, CTPS2)



Memperkenalkan konsep verbal dan nonverbal yang wujud dalam bahasa. Memperjelas hubungan yang wujud antara kemahiran berbahasa dan komunikasi. Mengemukakan struktur teks komunikasi dengan melakukan analisis struktur. Mengaplikasikan kemahiran berbahasa dan komunikasi melalui kerja lapangan yang dilakukan.

This course will introduce the concept of verbal and non-verbal in language. The relation between language skill and communication will be explained. Other than that, the structure of communication will be shown by structural analysis. Application of language skill and communication will be done through presentations and assignments.




PRO FORMA KURSUS










PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIB2007

JIB2007


ANALISIS WACANA BAHASA MELAYU DISCOURSE ANALYSIS OF MALAY LANGUAGE

Kredit* Credit*

3 3


120

120


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti konsep yang berkaitan

dengan wacana. 2. Menghuraikan konsep-konsep dan teori

wacana. 3. Menganalisis jenis wacana bahasa Melayu.

At the end of the course, students are able to: 1. Identify concepts related to discourse. 2. Describe the difference concepts and

theoretical discourse. 3. Analyze different types of Malay

discourse.


Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3) Kemahiran Kritis dan Penyelesaian Masalah (CTPS1, CTPS2) Kemahiran Kerja Berpasukan (TS1, TS2)

Communication Skills (CS1, CS2, CS3) Critical Thinking and Problem Solving Skills (CTPS1, CTPS2) Teamwork Skills (TS1 TS2)


Kursus ini memperkenalkan konsep-konsep yang berkaitan dengan wacana seperti, konteks, tema, , topik dan konsep-konsep lain. Selain itu, kursus ini juga akan menjelaskan penanda-penanda wacana dan ciri-ciri wacana yang terdapat dalam sesuatu teks. Penanda-penada wacana sepert penanda penghubung, dan penanda lain akan dihuraikan. Analisis pelbagai jenis wacana akan dibuat bagi memudahkan pelajar memahami analisis wacana yang terdapat dalam sesebuah teks.

This course introduces the concepts related to the discourse, such as context, theme, thesis, topics, and other concepts. In addition, this course will also explain the classification of discourse theory and discourse marker in specific text. Students need to analyze different type of discourse and other discourses as well as to make comparisons characteristics of each discourse.




PRO FORMA KURSUS










PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIB2008

JIB2008


ANALISIS BEZAAN DAN ANALISIS KESILAPAN BAHASA MELAYU

CONTRASTIVE ANALYSIS AND ERROR ANALYSIS MALAY LANGUAGE

Kredit* Credit*

3 3


120

120


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Membezakan konsep kesalahan dan

kesilapan dalam pembelajaran bahasa. 2. Menerapkan pendekatan analisis kesilapan

dalam kajian korpus bahasa Melayu. 3. Mengkategorikan jenis-jenis kesalahan dan

kesilapan bahasa Melayu berdasarkan korpus kajian.

At the end of the course, students are able to: 1. Distinguish the concept of mistakes and

errors in language learning. 2. Apply error analysis in the study of the

Malay language corpus. 3. Categorize the types of mistakes and

errors based on a corpus study of the Malay language.





Kursus ini akan membincangkan latar belakang, konsep kesalahan dan kesilapan; teori dan pendekatan analisis bezaan, dan analisis kesilapan dalam pembelajaran bahasa Melayu sebagai B1 dan B2. Pelajar akan menerapkan pendekatan analisis kesilapan dan menghuraikan jenis kesilapan/kesalahan penutur B1 dan penutur B2 dalam pembelajaran berdasarkan korpus bahasa Melayu. Pelajar juga akan menghasilkan kajian pembelajaran bahasa Melayu sebagai B1 dan B2 serta menilai penggunaan strategi pembelajaran, strategi komunikasi, pemindahan

This course will discuss the background, the concept of error and error theory and differential analysis approach, and analysis of errors in learning the Malay language as the first language and second language. Students will apply the analytical approach reveals errors and mistakes / errors the first-language and second-language speakers in the Malay language learning based on the corpus. Students will produce a research study of Malay as a first language and second language, and evaluate learning

PRO FORMA KURSUS




bahasa, pengaruh bahasa ibunda, dan proses bahasa antara; serta menyimpulkan sebab-sebab berlakunya kesilapan/kesalahan dalam pembelajaran bahasa Melayu.

strategies, communication strategies, language transfer, the influence of the native language, and the inter language, and concluded the root cause of the error/mistake in learning the Malay language.










127







Jabatan Department





JIB2009

JIB2009


KOSA KATA DAN PERISTILAHAN BAHASA MELAYU

MALAY VOCABULARY AND TERMINOLOGY

Kredit* Credit*

3 3


120

120


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Membezakan fonotaktik bahasa Melayu asli

At the end of this course, students are able to:

PRO FORMA KURSUS




dan fonotaktik bahasa Melayu. 2. Menjelaskan perkembangan perbendaharaan

kata bahasa Melayu serta pengaruh asing terhadap bahasa Melayu.

3. Menganalisis cara-cara pembentukan istilah baru dan kesannya terhadap bentuk kata, sistem bunyi, sebutan dan ejaan bahasa Melayu.

1. Differentiate between genuine Malay phonotactics with Malay phonotactics. 2. Explain the development of Malay

vocabulary and the influence of foreign vocabulary in Malay language.

3. Analyse the procedure in formation of new terminology and their implications in word form, sound system, articulation and Malay language spelling.


Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3) Kemahiran Kerja Berpasukan (TS1, TS2) Pemikiran kritis dan penyelesaian masalah (CTPS1, CTPS2)



Mengkaji dan meneliti kosa kata dasar dan fonotaktik bahasa Melayu. Memahami pengaruh bahasa asing terhadap perbendaharaan kata bahasa Melayu. Menjelaskan proses kemasukan kosa kata asing ke dalam bahasa Melayu dari segi bentuk, golongan perkataan dan maksudnya. Mengkaji cara-cara pembentukan istilah baru dan kesannya terhadap bentuk, sistem bunyi, sebutan dan ejaan bahasa Melayu.

This course will study and examine the basic vocabulary and the phonotactics of Malay language. Explanations will be given regarding the necessities of loanwords in Malay language. Analysis and conclusion about the procedure of formation of terminology, word form, sound system and Malay language spelling will be discussed.

PRO FORMA KURSUS













PENTING / IMPORTANT: Kandungan Pro Forma ini tidak boleh diubah tanpa kelulusan Senat bagi perkara-perkara yang telah ditandakan*. Pindaan kepada perkara lain boleh diluluskan di peringkat Akademi/Fakulti/Institut/Pusat.

PRO FORMA KURSUS


Contents of this Pro Forma shall not be changed without the Senate’s approval for items indicated with *. Changes to the other items can be approved at the Academy/Faculty/Institution/Centre level.






Jabatan Department





JIB2010

JIB2010


PEMBANGUNAN PERISIAN KURSUS BAHASA MELAYU

DEVELOPMENT OF MALAY COURSEWARE

Kredit* Credit*

3 3


120

120


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti perisian dan model reka

At the end of this course, students are able to : 1. Identify software and model for the

PRO FORMA KURSUS




bentuk bagi perisian kursus. 2. Mengaplikasikan teori pembelajaran bahasa

dalam penyediaan perisian kursus. 3. Membina perisian kursus bagi pembelajaran

bahasa berbantukan komputer (PBBK).

development of courseware in Malay. 2. Apply the theory of language learning in

the preparation of courseware. 3. Develop courseware for computer assisted

language learning(CALL).


Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3) Kemahiran Kerja Berpasukan (TS1, TS2) Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat (LL1, LL2)

Communication Skills (CS1, CS2, CS3) Teamwork Skills (TS1 TS2) Life Long Learning and Infomation Management (LL1, LL2)


Kursus ini akan mendedahkan pelajar kepada sejarah komputer, konsep, definisi, dan jenis-jenis perisian untuk mengkaji bahasa Melayu. Pelajar akan mengaplikasi teori pemelajaran menggunakan perisian terkini. Pelajar juga akan mereka bentuk perisian kursus bahasa Melayu bagi kreativiti dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu.

This course will expose students to the history of computers, concepts, definitions, and other types of software. Students will apply theoretical learning using the language learning software and Malay corpus (terminology, lexicography, translation etc. ) to make learning and teaching more interactive. Students will also design and present the Malay language courseware for creativity in teaching and learning of Malay language (CALL).




PRO FORMA KURSUS










PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIB2011

JIB2011


BAHASA MELAYU DALAM PENYIARAN DAN KEWARTAWANAN

MALAY IN JOURNALISM AND BROADCASTING

Kredit* Credit*

3 3


120

120


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mendefinisi konsep asas penyiaran dan

kewartawanan. 2. Menghurai bentuk penggunaan bahasa dalam

pelbagai format penyiaran dan kewartawanan.

3. Mengaplikasi kemahiran berbahasa secara lisan. dan tulisan untuk komunikasi penyiaran dan kewartawanan.

At the end of this course, students are able to: 1. Define the basic concept of broadcasting

and journalism. 2. Describe the use of language in various

format in broadcasting and journalism. 3. Apply the written and spoken language

skills for professionals in journalism and broadcasting.


Kemahiran Komunikasi (CS1, CS2, CS3) Kerja Berpasukan (TS1, TS2) Etika dan Moral Profesional (EM1, EM2)

Communication Skills (CS1, CS2, CS3) Teamwork Skills (TS1 TS2) Professional Ethics and Moral (EM1, WM2)


Kursus ini akan membincangkan konsep profesional, teori dan kemahiran teknikal yang membolehkan pelajar menjadi penyumbang yang produktif dan bertanggungjawab dalam bidang penyiaran dan kewartawanan. Kursus ini menyediakan pelajar untuk memasuki bidang yang mencabar dan berdaya saing seperti radio dan berita televisyen. Kursus ini menekankan asas-asas laporan, penulisan, dan penyuntingan serta persediaan profesional seperti pemahaman tentang sejarah dan undang-undang, tanggungjawab, etika dan sosial kewartawanan.

This course will discuss the concepts and theories of professional and technical skills that will enable the students to become productive and responsible contributors in the field of broadcasting and journalism. Courses in broadcasting prepare students to enter the field of challenging and competitive radio and television news (traditional and online) with the reporter or producer. This course focuses on the basics of reporting, writing, and editing as well as an understanding of professional preparation and legal history, responsibility, ethics and

PRO FORMA KURSUS




Penekanan diberikan kepada berita-editorial dan juga perhubungan awam.

social journalism. In addition to broadcast journalism, emphasis is given to news-editorial and public relations.










PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIB2012

JIB2012


STILISTIK BAHASA MELAYU MALAY STYLISTICS

Kredit* Credit*

3 3


120

120


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mentakrif konsep stilistik dan hubungannya

dengan karya-karya sastera. 2. Menganalisis bahan-bahan sastera berbentuk

puisi atau cereka. 3. Menghuraikan ciri stilistik bahan-bahan yang

dianalisis.

At the end of this course, students are able to: 1. Define concept and its relation to stylistic

literary works 2. Analyze different types of poetry and

fiction 3. Describes the features of stylistic

materials


Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3) Kemahiran Kerja Berpasukan (TS1, TS2) Kemahiran Kritis dan Penyelesaian Masalah (CTPS1)

Communication Skills (CS1, CS2, CS3) Teamwork Skills (TS1 TS2) Critical Thinking and Problem Solving Skills (CTPS1)


Kursus ini akan membincangkan unsur keindahan bahasa dalam teks-teks sastera Melayu dan keindahan bahasa dilihat dari segi unsur linguistik, iaitu daripada bunyi sehinggalah wacana. Di samping itu, nilai-nilai estetika karya klasik dan moden akan dibincangkan. Beberapa teks klasik dan moden dianalisis untuk ditinjau aspek-aspek stilistik yang digunakan oleh seseorang penulis itu.

This course will discuss the elements of the beauty of language in literary texts and in terms of linguistic elements, i.e. of the sound until the discourse. In addition, the aesthetic values of modern and classic works are discussed. A number of classic and modern texts analyzed to review the aspects of stylistic used by a writer.




PRO FORMA KURSUS










PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIB3001

JIB3001


PENULISAN BAHASA MELAYU PROFESIONAL PROFESSIONAL WRITING IN MALAY

Kredit* Credit*

3 3


120

120


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti khalayak, tujuan dan konvensi

komunikasi tulisan dalam konteks persekitaran perniagaan dan organisasi awam.

2. Membina hujahan yang berkesan dalam penulisan yang mempunyai pelbagai khalayak.

3. Mengaplikasi pengalaman menulis sebagai satu proses termasuklah merancang, mendraf, menyemak, dan mengkritik dalam komunikasi tulisan secara profesional.

At the end of this course, students are able to: 1. Identify the audience, purpose and writing

conventions of communication in the context of business and public organizations.

2. Build effective arguments in writing with various audiences

3. Apply the experience of writing as a process, including planning, drafting, revising, and criticized in professional written communication.


Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3, CS4) Etika dan Moral Profesional (EM1, EM2) Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat (LL1)

Communication Skills (CS1, CS2, CS3, CS4) Professional Ethnics and Moral (EM1, EM2) Life Long Learning and Information Management (LL1)


Kursus ini akan membincangkan konsep penggunaan bahasa yang jelas untuk menyampaikan maklumat kepada khalayak. Pelajar akan didedahkan kepada kaedah menulis secara profesional dalam pelbagai komunikasi seperti perhubungan awam, pemasaran, perundangan, dan media massa. Beberapa aspek yang diberikan tekanan termasuklah penulisan

This course will discuss the concept of professional writing in order to convey information to a variety of audiences. Students will be exposed to the writing professionally in various forms of communication such as public relations, marketing, legal, and media. These aspects include journal writing, articles, ministry reports, official administration and writing ethics.

PRO FORMA KURSUS




jurnal berwasit, etika penulisan, laporan kementerian, rencana, urusan rasmi pentadbiran dan lain-lain. Pelajar akan menjalani latihan dalam kelas secara amali sebagai satu proses pembelajaran termasuklah merancang, mendraf, menyemak, dan mengkritik dalam komunikasi tulisan secara profesional.

Students will undergo exercises in the classroom as a learning process such as planning, drafting, review, and critique in professional written communication.










PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIB3002

JIB3002


SEMANTIK LEKSIKAL BAHASA MELAYU LEXICAL SEMANTIC OF MALAY LANGUAGE

Kredit* Credit*

3 3


120

120

Prasyarat/Keperluan Minimum Kursus Course Pre-requisite(s)/Minimum

Tiada None

PRO FORMA KURSUS




Requirement(s)


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Menerangkan kewujudan komponen dan

kepentingan komponen semantik dalam bahasa.

2. Membezakan konsep-konsep asas dalam semantik leksikal.

3. Mengaplikasikan konsep-konsep asas dalam bidang semantik dalam pembentangan dan tugasan.

At the end of this course, students are able to: 1. Explain the existing components and the

importance of semantic component in language.

2. Differentiate the basic concept in lexical semantic.

3. Apply the basic concepts in semantic field through presentations and assignments.


Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3) Kemahiran Kerja Berpasukan (TS1, TS2) Kemahiran Kepemimpinan (LS1, LS2)

Communication Skills (CS1, CS2, CS3) Teamwork Skills (TS1 TS2) Leadership Skills (LS1, LS2)


Kursus ini akan menjelaskan kewujudan komponen semantik dalam bahasa. Di samping itu dijelaskan konsep asas dalam semantik leksikal. Kepentingan komponen semantik dalam bahasa akan dibincangkan bagi membuktikan kepentingan komponen ini dalam bahasa. Kefahaman terhadap konsep-konsep asas akan diaplikasikan terhadap data korpus yang dianalisis.

This course will explain the existing components in language and the basic concepts in lexical semantic. The importance of semantic component will be proven by discussions. Finally, knowledge on basic concepts will be applied on analysis of corpus data.

PRO FORMA KURSUS













PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIB3003

JIB3003


TERMINOLOGI DALAM PERANCANGAN BAHASA MELAYU

TERMINOLOGY IN MALAY LANGUAGE PLANNING

Kredit* Credit*

3 3


120

120


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti konsep dan definisi

terminologi dalam kerangka perancangan bahasa Melayu.

2. Menghuraikan kaedah terminologi pada peringkat kebangsaan dan antarabangsa.

3. Mengaplikasi prinsip terminologi dalam pelbagai bidang khusus.

At the end of this course, students are able to: 1. Identify the concepts and definitions of

terminology within the framework of the Malay language planning.

2. Describe methods of terminology in the national and international levels.

3. Apply the principles of terminology in specific areas.


Kemahiran Berkomunikasi CS1, CS2, CS3 Kerja Berpasukan TS1, TS2 Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah CTPS1, CTPS2, CTPS3

Communication Skills (CS1, CS2, CS3) Teamwork Skills (TS1 TS2) Critical Thinking and Problem Solving Skill2 (CTPS1, CTPS2, CTPS3)


Kursus ini akan membincangkan konsep dan definisi perancangan bahasa, terminologi dalam kerangka perancangan bahasa Melayu, kerja dan sains terminologi. Kursus ini juga akan menghuraikan pemetaan konsep, sistem konsep, leksikografi, terminografi dan pentakrifan dalam terminologi. Pelajar juga akan mengkategori kelas konsep dan membina pemetaan konsep berdasarkan korpus istilah dalam pelbagai bidang.

This course will discuss the concept and definition of language planning, terminology within the framework of the Malay language planning, and terminology as a science. This course will also describe the mapping of concepts, concept systems, lexicography, terminography and definitions in terminology. Students will classify the class concept and build concept mapping based on the corpus of terms in various fields.

PRO FORMA KURSUS













PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIB3004

JIB3004


PENERBITAN DAN PENYUNTINGAN TEKS BAHASA MELAYU

MALAY IN PUBLICATION AND EDITING

Kredit* Credit*

3 3


120

120


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mendefinisi konsep penerbitan,

penyuntingan dan kepengarangan bahasa Melayu.

2. Menghuraikan gaya penyuntingan dalam penerbitan teks bahasa Melayu.

3. Mengaplikasi kaedah penyuntingan dalam penerbitan bahasa Melayu.

At the end of this course, students are able to: 1. Define the concept of publishing, editing

and authorship of the Malay language. 2. Describes the style of an editorial in the

Malay language text. 3. Apply the editing methods for the

publication of Malay texts.


Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah (CTPS1, CTPS2, CTPS3) Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat (LL1, LL2) Etika dan Moral Profesional (EM1, EM2)

Critical Thinking and Problem Solving Skills (CTPS1, CTPS2, CTPS3) Life Long Learning and Information Management (LL1, LL2) Professional Ethics and Moral (EM1, EM2)


Kursus ini akan membincangkan asas penerbitan bercetak dan penyuntingan teks bahasa Melayu. Pelajar akan didedahkan kepada tugas seorang editor atau penyunting. Pelajar akan memahami konsep penerbitan dan gaya penyampaian bahan bercetak kepada khalayak dalam bentuk makalah, buku, jurnal dan sebagainya. Pelajar akan didedahkan kepada prosedur penerbitan yang melibatkan perolehan manuskrip, penyuntingan, pembacaan pruf, penyediaan NSK dan pencetakan.

The course will discuss the basic editing of printed publications in Malay. Students will be exposed to task of an editor or editorial work. Students will understand the concept and style of delivery of printed material to readers in the form of articles, books, journals and so on. Students also will learn the editing procedure involves in publications such as acquisition of manuscripts, copy editing, proofing, and printing.

PRO FORMA KURSUS













PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIB3005

JIB3005


PEMEROLEHAN BAHASA MELAYU AQUISITION OF MALAY LANGUAGE

Kredit* Credit*

3 3


120

120


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti konsep pemerolehan dan

tahap perkembangan bahasa. 2. Membezakan pemerolehan bahasa pertama

dan kedua. 3. Merumuskan isu-isu pemerolehan bahasa

Melayu.

At the end of this course, students are able to: 1. Identify the concept of acquisition and the

level of language development. 2. Differentiate first and second language

acquisition. 3. Summarize issues of language acquisition in

Malay.


Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3) Kerja Berpasukan (TS1, TS2) Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah (CTPS1, CTPS2, CTPS3)

Communication Skills (CS1, CS2, CS3) Teamwork Skills (TS1 TS2) Critical Thinking and Problem Solving Skills (CTPS1, CTPS2, CTPS3)


Kursus ini akan memperkenalkan beberapa konsep asas dalam bidang pemerolehan bahasa: teori dan hipotesis pemerolehan bahasa dan sebagainya. Pelajar juga akan dapat memahami pemerolehan bahasa dari segi fonologi, leksikal, sintaksis dan wacana serta membincangkan pemerolehan bahasa Melayu sebagai bahasa pertama dan kedua. Selain itu, pelajar juga akan membincangkan isu-isu pemerolehan bahasa Melayu.

This course will intoduce concepts in the areas of language acquisition: language acquisition theories and hypotheses and so on. The students will understand language acquisition in terms of phonology, lexis, syntax and discourse. Discussing the acquisition of Malay as the first and second language and current issues of Malay language acquisition.

PRO FORMA KURSUS













PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIB3006

JIB3006


INTONASI BAHASA MELAYU MALAY LANGUAGE INTONATION

Kredit* Credit*

3 3


120

120


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Membezakan konsep suprasegmental dan

segmental. 2. Menerangkan sejarah perkembangan kajian

intonasi. 3. Mengaplikasikan konsep-konsep asas dalam

bidang intonasi ke atas data korpus. 4. Mengkorelasikan konsep-konsep asas dalam

intonasi dengan makna komunikatif.

At the end of this course, students are able to: 1. Differentiate the concept of suprasegmental

and segmental 2. Explain the history of intonation field. 3. Apply the basic concept in intonation field

into corpus data. 4. Correlate the basic concept in intonation

with communicative meaning.


Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3) Kemahiran Kerja Berpasukan (TS1, TS2) Pemikiran Kritis dan Kemahiran Menyelesaikan Masalah (CTPS1, CTPS2, CTPS3)



Kursus ini memperkenalkan cakupan bidang intonasi dan prosodi. Pelajar akan dapat menjelaskan sejarah perkembangan intonasi sama ada pada peringkat tempatan atau di luar negara. Di samping itu, pelajar akan dapat memanfaatkan kefahaman terhadap konsep-konsep asas terhadap data korpus. Pelajar juga akan dapat menyatakan hubungan konsep-konsep asas dengan makna komunikatif.

This course will introduce the scope of intonation and prosody field. Students will be able to explain the history of intonation locally and internationally. Besides that, students can also apply their knowledge about the basic concepts on corpus data. They will be able to relate the basic concepts with communicative meaning.

PRO FORMA KURSUS













PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIB3007

JIB3007


LATIHAN ILMIAH ACADEMIC EXERCISE

Kredit* Credit*

6 6


240

240


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Membincangkan teori dan method kajian 2. Mengaplikasi teori dan metod kajian 3. Menghasilkan kajian dan penulisan ilmiah

At the end of the course, students are able to: 1. Discuss theory and the methodology of

the study 2. Apply the research theory and research

methodology 3. Produce research and academic writing


Pemikiran Kritis dan Kemahiran Menyelesaikan Masalah (CTPS1, CTPS2, CTPS3) Etika dan Moral Pofesional (EM 1, EM 2) Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat (LL1, LL2)

Critical Thinking and Problem Solving Skills (CTPS1, CTPS2, CTPS3) Professional Ethics and Moral (EM1, EM2) Life Long Learning and Information Management (LL1, LL2)


Kursus ini memperkenalkan kepada pelajar bagaimana menyediakan kertas cadangan, merancang jadual kerja dan menjalankan penyelidikan. Pelajar juga akan menganalisis data dan bahan kajian lapangan dan seterusnya menulis hasil kajian ilmiah.

This course introduces students to the mechanics of preparing a research proposal, planning a research work schedule and performing the research. Students will also analyse the data and fieldwork materials and furthermore write the output of the academic research.




PRO FORMA KURSUS










PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIB3008

JIB3008


LEKSIKOGRAFI BAHASA MELAYU MALAY LEXICOGRAPHY

Kredit* Credit*

3 3


120

120


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti pendekatan, teori dan kaedah

dalam kerja leksikografi. 2. Menghuraikan pendekatan, teori dan kaedah

dalam penyusunan kamus bahasa Melayu 3. Mengaplikasi pendekatan dan kaedah dalam

penyusunan kamus bahasa Melayu.

At the end of this course, students are able to: 1. Identify approaches, theory and method in

lexicography work. 2. Describes the approaches, theories and

methods of compilation of the Malay dictionary.

3. Apply the approaches and methods in the compilation of the Malay dictionary.


Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3) Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah (CTPS1, CTPS2, CTPS3) Kerja Berpasukan TS1, TS2

Communication Skills (CS1, CS2, CS3) Critical Thinking and Problem Solving Skills (CTPS1, CTPS2, CTPS3) Teamwork Skills (TS1 TS2)


Kursus ini akan memperkenalkan bidang leksikografi Melayu. Pelajar juga akan didedahkan kepada konsep leksikografi, jenis-jenis kamus, dan sejarah perkamusan Melayu. Pelajar juga akan menganalisis amalan-amalan leksikografi dalam beberapa kamus yang berbahasa Melayu misalnya, Kamus Dewan, Dictionary of Malaysia Language, Kamus Umum Bahasa Indonesia dan menjalankan latihan asas menyusun kamus.

This course will introduce the field of Malay lexicography. Students will also be exposed to the concept of lexicography, types of dictionaries and the history of Malay lexicography. Students will also analyze the practices of lexicography in several Malay-language dictionary, for example, Kamus Dewan, Dictionary of Indonesian and conduct basic training of compiling a dictionary.




PRO FORMA KURSUS










PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIB3009

JIB3009


PENGAJARAN BAHASA MELAYU TEACHING OF MALAY LANGUAGE

Kredit* Credit*

3 3


120

120


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Menggariskan konsep pengajaran,

pembelajaran dan falsafah pendidikan bahasa.

2. Mengaplikasi teori bahasa dalam konteks pengajaran bahasa Melayu.

3. Merumuskan isu-isu semasa pengajaran bahasa Melayu.

At the end of this course, students are able to: 1. Underline the basic teaching, learning and

the philosophy of language education. 2. Apply the theory of language in teaching of

Malay. 3. Summarize the issues in teaching of the

Malay language.


Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3) Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah (CTPS1, CTPS2, CTPS3) Kerja Berpasukan (TS1, TS2)

Communication Skills (CS1, CS2, CS3) Critical Thinking and Problem Solving Skills (CTPS1, CTPS2, CTPS3) Teamwork Skills (TS1 TS2)


Kursus ini menghuraikan pengetahuan asas tentang teori-teori pembelajaran bahasa: pendekatan, kaedah, dan teknik pengajaran bahasa, aspek tatabahasa dan kemahiran mengarang. Selain itu, kursus ini juga memerihalkan bagaimana teori-teori dan kaedah-kaedah pengajaran bahasa diterapkan dalam pengajaran bahasa Melayu. Pelajar juga akan didedahkan kepada sukatan pelajaran bahasa Melayu mutakhir di sekolah serta membincangkan isu-isu semasa tentang pengajaran bahasa Melayu.

This course discusses the basic knowledge of language learning: approaches, methods, and techniques of teaching language, grammar and writing skills. This course exposed the students to the theories and methods in the teaching Malay language. The students will also be exposed to the current Malay language syllabus and issues in teaching Malay language.

PRO FORMA KURSUS













PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIB3010

JIB3010


PERKEMBANGAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA KANAK-KANAK

CHILD DEVELOPMENT AND LANGUAGE LEARNING

Kredit* Credit*

3 3


120

120


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Menjelaskan asas teori perkembangan dan

pembelajaran bahasa kanak-kanak. 2. Mengaplikasi teori dalam aktiviti

pembelajaran bahasa. 3. Menghuraikan keupayaan berbahasa kanak-

kanak normal dan/atau kanak-kanak kelainan upaya.

At the end of this course, students are able to: 1. Explain the basic theory of development and

language learning. 2. Apply the theories in the activities of

language learning. 3. Describes the ability of language learning

among normal and/or the special needs children.


Kemahiran Beromunikasi (CS1, CS2, CS3) Kerja Berpasukan (TS1, TS2) Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah (CTPS1, CTPS2, CTPS3)



Kursus ini mendedahkan pelajar kepada teori dan asas perkembangan bahasa kanak-kanak. Bahagian pertama membincangkan perkembangan dan pemerolehan bahasa kanak-kanak. Bahagian kedua pula menghuraikan kecelaruan bahasa yang dihadapi oleh kanak-kanak keperluan khas seperti sindrom Down, autisme, pelajar lewat, disleksia dan seumpamanya. Pelajar juga akan merancang pendekatan dalam penyediaan pengajaran dan pembelajaran bahasa kanak-kanak.

This course will expose students to the basic theory of development and language learning. The first part discusses the development and language acquisition in children. The second part describes the language disorder faced by children with special needs such as Down syndrome, autism, late leraners, dyslexia and the likes. Students will also be planning activities for teaching and language learning.

PRO FORMA KURSUS













PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIB3011

JIB3011


BAHASA MELAYU DALAM PERIKLANAN DAN PERDAGANGAN

MALAY IN ADVERTISING AND TRADE

Kredit* Credit*

3 3


120

120


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti bentuk bahasa dalam

periklanan dan perdagangan. 2. Menghuraikan penggunaan bahasa Melayu

dalam pelbagai format periklanan dan perdagangan.

3. Mengaplikasi kemahiran berbahasa Melayu, kreativiti, strategi pujukan dalam periklanan dan perdagangan.

At the end of this course, students are able to: 1. Identify the language usage in advertising

and trade. 2. Describe the language usage in various

formats of advertising and trade. 3. Apply language skills, creativity, and

persuasive strategy in advertising and trade.


Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3) Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah (CTPS1, CTPS2, CTPS3) Etika dan Moral Profesional (EM1, EM2)

Communication Skills (CS1, CS2, CS3) Critical Thinking and Problem Solving Skills (CTPS1, CTPS2, CTPS3) Professional Ethics and Moral (EM1, EM2)


Kursus ini akan membincangkan komponen bahasa dalam pengiklanan, menekankan penggunaan laras, gaya, dan retorik dalam promosi jenama. Selain itu juga aspek sosial, undang-undang dan etika pengiklanan, pembangunan iklan dan penilaian pengiklanan yang berbeza boleh didapati: cetak,televisyen, radio, Internet, promosi jualan, mel langsung dan publisiti.

This course will discuss the components of language in advertising, emphasizing the use of register, style, and rhetoric in brand promotion. Also the social, legal and ethical aspects of advertising, the advertising development and different advertising assessment available: print, television, radio, Internet, sales promotion, direct mail and publicity.

PRO FORMA KURSUS













PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIB3012

JIB3012


KERTAS PENYELIDIKAN RESEARCH PAPER

Kredit* Credit*

3 3


120

120


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti kaedah kerja lapangan atau

analisis teks dalam kajian bahasa Melayu. 2. Mengaplikasi pendekatan, teori serta kaedah

dalam analisis teks atau kerja lapangan. 3. Menghasilkan kertas laporan penyelidikan

dalam bahasa Melayu.

At the end of this course, students are able to: 1. Identify the the methods of field work and

texts analysis in Malay. 2. Apply approaches, theories and method in

texts analysis and field work. 3. Produce a research report in Malay.


Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3) Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah (CTPS1, CTPS2, CTPS3) Etika dan Moral Profesional (EM1, EM2)

Communication Skills (CS1, CS2, CS3) Critical Thinking and Problem Solving Skills (CTPS1, CTPS2, CTPS3) Professional Ethics and Moral (EM1, EM2)


Kursus ini akan mendedahkan kepada pelajar pengalaman kerja penyelidikan lapangan dan analisis teks. Pendedahan ini akan membuka ruang untuk membahaskan beberapa keperluan asas kerja penyelidikan. Pelajar akan mengaplikasi pendekatan, teori dan kaedah dalam kerja lapangan dan akan menulis laporan penyelidikan dalam bahasa Melayu.

This course will expose the students to field work and texts analysis. This exposure will allow them to debate the basic need of a research work. The students will aplly the basic approaches and method in field work and texts analysis and produce a report in Malay.




PRO FORMA KURSUS










PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIB3013

JIB3013


ANALISIS TUTURAN BAHASA MELAYU SPEECH ANALYSIS IN MALAY LANGUAGE

Kredit* Credit*

3 3


120

120


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mentakrif konsep asas dalam fonetik akustik

seperti forman, osilogram dan kelangsingan. 2. Mengenal pasti grafik yang dipaparkan dan

membuat kiraan asas semasa analisis akustik dilakukan.

3. Menganalisis data dengan mengaplikasi program Praat untuk analisis akustik asas bagi tujuan amali dan pembentangan projek.

At the end of this course, students are able to: 1. Define the basic concept in acoustic phonetic such as formant, oscillogram and pitch. 2. Determine the graphic and basic calculations during acoustic analysis. 3. Analyse the data by applying the Praat programme for basic acoustic analysis for practical and

presentations of the project.


Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3) Kemahiran Kerja Berpasukan (TS1, TS2) Pemikiran Kritis dan Kemahiran Menyelesaikan Masalah (CTPS1, CTPS2, CTPS3)



Memperkenalkan cakupan disiplin ilmu fonologi dan fonetik. Mentakrifkan grafik yang dipaparkan dengan menghubungkannya dengan konsep-konsep asas. Menggunakan program komputer untuk melakukan analisis asas sebagai persediaan amali dan pembentangan projek. Membincangkan kekuatan dan kelemahan pembentangan analisis yang dilakukan

This course will introduce the scope of phonetic acoustic discipline using a special computer programme called Praat. By using this programme, graphics that are generated will be interpreted by applying the basic concepts in this field. At the final stage of this course, students have to do a basic analysis as their practical and project presentations by using Praat programme.

PRO FORMA KURSUS













PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIB3014

JIB3014


BAHASA MELAYU, MASYARAKAT, DAN MEDIA SOSIAL

MALAY LANGUAGE, SOCIETY, AND SOCIAL MEDIA

Kredit* Credit*

3 3


120

120


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mentakrif konsep asas dalam kajian bahasa

Melayu, masyarakat, dan media sosial. 2. Menganalisis bahasa dalam masyarakat (spt;

dialek, ragam, campur kod dan alih kod, bahasa pasar dan bahasa baku) dan bahasa dalam komuniti virtual.

3. Merumuskan isu-isu penggunaan bahasa Melayu dalam media sosial.

At the end of this course, students are able to: 1. Define the basic concepts in the study of the

Malay language, community, and social media,

2. Analyze language in society (eg; dialect, manners, plus code and mobile code, colloquial and standard language) and the language in virtual communities, and

3. Summarize the issues of Malay language in social media.





Kursus ini memperkenalkan beberapa konsep asas dan teori yang berkaitan dengan kajian bahasa Melayu, masyarakat dan media sosial. Fungsi bahasa Melayu dalam masyarakat, khususnya sebagai pembentuk identiti masyarakat Melayu turut dijelaskan dalam kursus ini. Selain itu, variasi bahasa dalam masyarakat, sistem panggilan, dan dialek turut tercakup dalam kursus ini. Kursus ini juga mentafsir perkaitan bahasa dengan kebudayaan melalui variasi bahasa seperti pidgin, kreol, pemilihan kod, serta bahasa

This course introduces some basic concepts and theories related to the study of the Malay language, community and social media. Malay function in society, especially as the embodiment of Malay identity are also defined in this course. In addition, variations of language in society, system calls, and dialects are also covered in this course. It also interprets the relationship of language to culture through language variations such as Pidgin, Creole, code selection, and colloquial. The course will

PRO FORMA KURSUS




pasar. Kursus ini juga menganalisis interaksi dalam komuniti virtual dan media sosial. Variasi bahasa yang digunakan dalam media sosial seperti blog, instagram, twitter, facebook, sistem pesanan ringkas (sms) turut diteliti. Kursus ini diharap membolehkan pelajar-pelajar mentafsir fungsi dan hubungan bahasa Melayu dengan masyarakat penutur, khususnya masyarakat Melayu.

also analyze the interaction in virtual communities and social media. Variations of the language used in social media such as blogs, instagram, twitter, facebook, short message system (sms) is also examined. This course will hopefully allow students to interpret the function and relationship with the community of speakers of Malay language, especially the Malays.










PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIB4001

JIB4001


LATIHAN INDUSTRI INDUSTRIAL TRAINING

Kredit* Credit*

9 9


360

360


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Membina kompetensi dalam bidang

pengkhususan. 2. Mengaplikasikan teori dan pengetahuan

akademik yang dipelajari di tempat kerja. 3. Mengembangkan kemahiran berinteraksi dan

berkomunikasi secara berkesan.

At the end of this course students will be able to: 1. Build a competency in specific fields. 2. Apply theory and academic knowledge

learned at work. 3. Develop skills to interact and communicate

effectively.


Etika dan Moral Profesional (EM1, EM2, ) Kemahiran Kepemimpinan ( LS1 , LS2) Kemahiran Keusahawanan (KK1)

Professional Ethics and Moral (EM1, EM2) Leadership Skills (LS1, LS2) Entrepreneurial Skills (KK1)


Latihan industri merujuk kepada penempatan pelajar di sesebuah organisasi untuk menjalankan latihan praktikal yang diselia dalam industri yang dipilih, sama ada di luar ataupun di dalam negara, dalam jangka masa yang ditetapkan sebelum mereka dianugerahkan Ijazah Sarjana. Penyelaras program dengan hos organisasi perlu menentukan tugas spesifik pelajar yang menjalani latihan industri yang berkaitan. Skop tugas harus memberi peluang kepada pelajar untuk mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang dipelajari serta mendapat pendedahan amalan kerja dalam bidang pengkhususan masing-masing.

Industrial training refers to the placement of students in an organization to undertake a supervised practical training in a selected industry, either outside or in the country, within the required time frame. Program coordinator with the host organization will determine and assign a specific tasks for students to be trained in an allied industries. The scope of work should provide opportunities for students to apply their knowledge and skills and gain exposure in the work practices which is related to their specialization respectively.

PRO FORMA KURSUS













184

LAMPIRAN 1

KURSUS UNIVERSITI BAHASA (KUB) FAKULTI BAHASA DAN LINGUISTIK

SENARAI KURSUS BERIKUT AKAN DIGUNAPAKAI OLEH SEMUA PELAJAR MULAI SESI KEMASUKAN 2018/2019 PELAJAR TEMPATAN

PATH 1 PATH 2 PATH 3 PATH 4

MUET BAND 2

IELTS Band 4.0

TOEFL Paper – Based Test (437 – 473)

TOEFL Computer – Based Test (123 – 150)

TOEFL Internet – Based Test (41 – 52)

(3 Kursus x 2 Jam Kredit)

MUET BAND 3

IELTS Band 4.5 – 5.0





MUET BAND 4




TOEFL Internet – Based Test (65-78)

GCE A Level (English) (Minimum C)


MUET BAND 5 & BAND 6





GCE A Level (English) (B & A) (2 Kursus x 3 Jam Kredit)

WAJIB

GLT1002 - Mastering English I

GLT1003 - Mastering English II

GLT1004 - Mastering English III

WAJIB

GLT1005 - Mastering English IV

WAJIB

GLT1009 - Mastering English VI

WAJIB

GLT1014 – Advanced Communication Skills

GLT1015 – Advanced Professional Writing

** PILIH SATU :

GLT1006 - Mastering English V

GLT1007 - Essential Writing Skills

GLT1008 - Effective Communication

** PILIH SATU :

GLT1010 - Mastering English VII

GLT1011 - Technical Writing Skills in English

GLT1012 - Presentation Skills in English

GLT1013 - Reading Critically

**Kursus ini mempunyai Pra Syarat dan hanya boleh didaftar selepas pelajar LULUS kursus WAJIB mengikut Path yang ditetapkan.

185


SENARAI KURSUS BERIKUT AKAN DIGUNAPAKAI OLEH SEMUA PELAJAR MULAI SESI KEMASUKAN SEMESTER I, SESI 2018/2019 PELAJAR ANTARABANGSA


IELTS Band 4.0

TOEFL Paper – Based Test

(437 – 473)

TOEFL Computer – Based Test

(123 – 150)

TOEFL Internet – Based Test

(41 – 52)



TOEFL Paper – Based Test (477

– 510)


(153 – 180)

TOEFL Internet – Based Test (53

– 64)




– 547)


(183 – 210)


(65-78)

GCE A Level (English)

(Minimum C)

LULUS Advanced English

(Level 6) (English Language

Proficiency Programme offered

by UMCCed)




– 677)


(213 – 300)


(79 – 120)

GCE A Level (English) (B & A)


WAJIB




WAJIB


WAJIB


WAJIB



** PILIH SATU :




** PILIH SATU :






186


SENARAI KURSUS BERIKUT AKAN DIGUNAPAKAI OLEH SEMUA PELAJAR MULAI SESI KEMASUKAN SEMESTER II, SESI 2018/2019 PELAJAR ANTARABANGSA


IELTS Band 4.0




PTE (Academic) – (10 – 28)


MUET BAND 3





PTE (Academic) – (29 - 41)


MUET BAND 4






FCE (B & C)


IGCSE/GCSE (English) (A, B & C)

LULUS Advanced English (Level 6) (English Language Proficiency Programme offered by UMCCed)







PTE (Academic) (58 – 90)

FCE (A)



WAJIB




WAJIB


WAJIB


WAJIB



** PILIH SATU :




** PILIH SATU :






187

COURSES OFFERED TO LOCAL AND INTERNATIONAL UNDERGRADUATE STUDENTS (MAINSTREAM STUDENTS) LANGUAGE UNIT

FACULTY OF LANGUAGES AND LINGUISTICS

NO. CODE & TITLE (NO. OF CREDITS) SYNOPSIS LEVEL OF REQUIRED PROFICIENCY

1 GLT1002 : Mastering English I 2 Credits

Offered in Semester 1 & 2

This course is designed for students with basic proficiency in English. It focuses on basic speaking and reading skills, with an emphasis on accuracy in grammar and on vocabulary building. Students will learn structural accuracy and language appropriateness by being exposed to the language in a variety of contexts.

CEFR A1+

MUET BAND 2

IELTS Band 4.0


TOEFL Computer – Based Test (123 –

150)



2 GLT1003: Mastering English II 2 Credits

Offered Only in Semester 2

Prerequisite: Students must pass GLT1002 (Mastering English I) with grade C

This course is designed for students with basic proficiency in English. Focus is on building speaking and reading competence with an emphasis on accuracy in grammar and on vocabulary building. Students will develop structural accuracy, reasonable oral fluency and language appropriateness by practising the language in a variety of contexts.

CEFR A2

Pass GLT1002 with grade C

3 GLT1004: Mastering English III

2 Credits


Prerequisite: Students must pass GLT1003 (Mastering English II) with grade C

This course is designed for students with a developing pre-intermediate proficiency level in English. Together with the use of suitable vocabulary and accurate grammatical structures, the course focuses on further expanding students’ comprehension of reading texts as well as their competency in writing and speaking skills.

CEFR Low B1


188


4. GLT1005: Mastering English IV 3 Credits


This course is designed to improve students’ English Language proficiency in terms of grammatical accuracy and language skills at the pre-intermediate level. Students will be exposed to a variety of reading texts in order to improve their reading skills. Students will also be given ample speaking practice to develop their confidence in communicating and interacting with others in a multitude of situations. The course will also improve students’ basic skills in writing sentences and paragraphs.

CEFR B1

MUET BAND 3




180)


PTE (Academic) – (29 - 41)

5. GLT1006: Mastering English V 3 Credits


Prerequisite: Students must pass GLT1005 (Mastering English IV) with grade C

This course is designed to improve students’ English Language proficiency in terms of grammatical accuracy and language skills at the intermediate level. Students will be exposed to a variety of reading texts in order to improve their reading skills. Students will also be given ample speaking practice to develop their confidence in communicating and interacting with others in a multitude of situations. The course improves students’ skills in writing paragraphs and essays.

CEFR B1+/ Low B2


6. GLT1007: Essential Writing Skills 3 Credits



This course introduces the process of paragraph development and the generation of ideas in order to write within a variety of rhetorical patterns. It focuses on accurate and organised structures in writing. The course helps students to understand the relationship between paragraphs in an essay.

CEFR B1+/ Low B2


188


7. GLT1008: Effective Communication 3 Credits

Offered Only in Semester 1 & 2


This course focuses on speaking English accurately and coherently. It also develops students’ communication skills and strategies that enable them to interact appropriately and accurately. Students will learn to speak accurately using the appropriate language strategies in a variety of informal situations.

CEFR B1+/ Low B2


8. GLT1009: Mastering English VI

3 Credits


This course is designed to fortify students’ English Language proficiency in terms of accuracy and effectiveness at a developing upper intermediate level. Students will be taught the four language skills with a focus on accurate language use in reading, writing and speaking. The students will be exposed to a variety of texts to develop a higher level of proficiency that will allow them to apply the skills learnt.

CEFR B2

MUET BAND 4






FCE (B & C)


IGCSE/GCSE (English) (A, B & C)

LULUS Advanced English (Level 6) (English Language Proficiency Programme offered by UMCCed)

9. GLT1010: Mastering English VII 3 Credits


Prerequisite: Students must pass GLT1009 (Mastering English VI) with grade C

This course is designed to raise students’ English Language proficiency in terms of accuracy and effectiveness to an upper intermediate level. Students will be taught the four language skills with a focus on accurate language use in reading, writing and speaking. The students will be exposed to a variety of higher level texts to develop a higher level of proficiency that will allow them to apply the skills learnt

CEFR B2+/ Low C1


189


10. GLT1011: Technical Writing Skills in English 3 Credits



This course will introduce students to effective technical writing skills. Using materials related to the workplace, students will be taught in stages to write a variety of technical documents.

CEFR B2+/ Low C1


11. GLT1012: Presentations Skills in English 3 Credits



The course encompasses different aspects of communication used in delivering effective oral presentations. Appropriate examples from a variety of situations are used as practice materials for students to analyse, discuss and apply the communication strategies taught.

CEFR B2+/ Low C1


12. GLT1013: Reading Critically 3 Credits



This course aims at developing students’ critical reading skills. Students will acquire the ability to analyse a piece of writing in fine detail and the author’s argumentative strategy and style. Students will also learn to evaluate information in an unbiased way, and be able to differentiate between sound and unsound evidence. To this end, students will be exposed to strategies for reading critically and will engage with a variety of reading selections which will develop and enhance their thinking skills via active discussions and presentations.

CEFR B2+/ Low C1


190


13. GLT1014 : Advanced Communication Skills

3 Credits


This course aims to develop advanced communication skills among students when delivering presentations and interacting in group discussions in diverse settings. Students will prepare and deliver organized, impactful presentations on a variety of topics using appropriate language, style and structure to engage the audience. Students will also be exposed to different communication strategies to enable them to interact effectively and communicate with clarity in collaborative discussions.

CEFR C1





300)


PTE (Academic) (58 – 90)

FCE (A)


14. GLT1015: Advanced Professional Writing 3 Credits


This course is designed to equip students with the necessary writing skills to meet the needs of the workplace. Students will also be taught to produce clear, accurate and well organised professional business documents. Students will be required to analyse and respond to a variety of situations and to write for identified audiences. The course also explores the ways in which technology helps shape business writing and communication.

akademi pengajian melayu - umcms.um.edu.my panduan bm.pdf · 2 isi kandungan halaman kata-kata...

Documents