ajar

TARIKH: 30 .03. 2015 ISNIN M:1 JADUAL WAKTU: BIL 2, 2015Kelas : Tahun 3 Tema : KESIHATAN DAN KEBERSIHANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Jaga Kesihatan DiriMasa : 8.50 - 10.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri dengan betul dalam pelbagai

situasi secara bertatasusila.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Membina ayat berdasarkan kata ganti diri dengan betul.(ii) Membiasakan diri dengan panggilan yang betul dan sesuai mengikut tempat serta situasi.

PDP : 1 Murid membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang sesuai.2 Murid melakonkan situasi yang diberikan oleh guru.3 Guru memberi latihan kepada murid.

Nilai : Bekerjasama dan berani menyatakan idea, serta yakinBBB : Gambar, teks dialog, dan kertas kosong.Refleksi :

Kelas : Tahun 4 Tema : SENTIASA SELAMATMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Sentiasa Awasi DiriMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi tidak formal

secara bertatasusila.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -




Obj Tercapai. ..../.... Murid mencapai Obj. ..../.... Murid perlukan lebih latihan & bimbingan. Pdp ditangguhkan kerana ................................................... ............................................................................................. Lain-lain nyatakan:


TARIKH: 31 .03. 2015 SELASA M:1 JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 3 Tema : KESIHATAN DAN KEBERSIHANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Jaga Kesihatan DiriMasa : 7.20 - 8.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul. Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Menyatakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.(ii) Melengkepkan ayat tunggal dan ayat majmuk.

PDP : 1 Murid membaca teks secara mentalis.2 Murid melakukan aktiviti berkumpulan. 3 Murid membentangkan hasil kerja setiap kumpuulan di hadapan kelas.

Nilai : Berdisiplin, mendengar arahan, dan berkerja samaBBB : Teks, kad manila dan kertas kosong.Refleksi :

Kelas : Tahun 4 Tema : SENTIASA SELAMATMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Sentiasa Awasi DiriMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan

prosa dengan betul.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Memahami makna ayat tersirat dan tersurat.(ii) Mencari makna maksud ayat tersurat dengan tepat.

PDP : 1 Murid membaca teks secara beramai-ramai.2 Murid mencari ayat tersirat dan tersurat.3 Murid menjawab soalan latihan yang guru sediakan.

Nilai : Yakin, hormat-menghormati, bekerjasamaBBB : Teks, soalan latih tubi dan kertas kosong.Refleksi :



TARIKH: 01 .04. 2015 RABU M:1 JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 3 Tema : KEMAHIRAN ASAS PERMAINANMata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Tajuk : Pandai KelecekMasa : 8.50 - 10.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 1.6.3 Mengelecek bola menggunakan tangan, kaki dan alatan.

5.2.3 Menerima cabaran dan berasa seronok melakukan aktiviti. Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Melakukan kemahiran asas mengelecek bola dengan menggunakan tangan, kaki dan alatan.(ii) Menguasi kemahiran menggelecek dengan baik.

Aktiviti : 1 Simulasi menggelecek bola dengan betul.2 Murid menggelecek bola secara berpasangan.3 Permainan kecil (kapten bola)

Nilai : Berdisiplin, mendengar arahan, dan berkerja samaBBB : Gelung, kon, bola dan wisel.Refleksi :

Kelas : Tahun 3 Tema : KESIHATAN DAN KEBERSIHANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Jaga Kesihatan DiriMasa : 8.20 - 9.20 PagiStand. Pembelajaran : 1.6.3 Berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat tentang sesuatu perkara dengan

menggunakan ayat yang mengandungi frasa yang sesuai secara bertatasusila.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Membina ayat berdasarkan frasa yang diberikan oleh guru.(ii) Menyampaikan pelbagai maklumat dengan tepat dan betul.

PDP : 1 Murid membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang sesuai.2 Murid membaca dialog teks yang disediakan.3 Murid membuat rumusan tentang isi pelajaran yang disampaikan.


Kelas : Tahun 4 Tema : SENTIASA SELAMATMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Sentiasa Awasi DiriMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 3.4.2 Menulis frasa dan ayat yang ada perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan dan tanda baca

yang tepat secara imlak.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Membina ayat berdasarkan perkataan yang mempunyai imbuhan pinjaman.(ii) Mengimlak frasa secara tepat melalui ejaan dan tanda baca yang betul.

PDP : 1 Murid membaca teks secara mekanis.2 Murid menyenaraikan perkataan yang mengandungi imbuhan pinjaman.3 Murid membina ayat dan frasa dengan betul berdasarkan perkataan yang diberi.





TARIKH: 23 .03. 2015 ISNIN M:2 JADUAL WAKTU: BIL 2, 2015Kelas : Tahun 3 Tema : SEKOLAHMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : UNIT 3 : Muafakat Membawa BerkatMasa : 8.50 - 10.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dibaca dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi

yang betul menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Membina ayat berdasarkan kata ganti diri dengan betul.(ii) Mengisi tempat kosong dengan jawapan yang betul untuk menjadikan ayat majmuk.

PDP : 1 Murid membaca teks yang disedikan.2 Murid bersoal jawap dengan guru tentang teks yang telah dibaca.3 Murid melakukan aktiviti berkumpulan.


Kelas : Tahun 4 Tema : AKTIVITI KEKELUARGAAN Mata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Melancong Dengan KeluargaMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 4.2.1Mengujarkan ayat yang gramatis dengan sebutan yang betul dan intonasi yang jelas

serta susunan idea yang tepat semasa bercerita secara didik hibur.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Mendeklamasikan sajak dengan sebutan dan intonasi yang betul.(ii) Mencari makna tersurat tentang sajak yang disampaikan.

PDP : 1 Murid mendeklamasikan sajak dihadapan kelas dengan bimbingan guru.2 Murid mencari makna tersurat pada setiap rangkap sajak.3 Murid menghasilkan sajak berpandukan tajuk yang diberikan oleh guru.

Nilai : Menghargai karya sastera, berdisiplin dan yakin diri.BBB : Audio rakaman, teks sajak, dan kad manila.Refleksi :



TARIKH: 24 .03. 2015 SELASA M:2 JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 3 Tema : SEKOLAHMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Muafakat Membawa BerkatMasa : 7.20 - 8.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 2.2.3Membaca dan memahami ayat dalam perenggan daripada pelbagai bahan

bacaan dengan sebutan yang betul. Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Menyebut perkataan-perkataan yang berwarna dengan betul.(ii) Membina ayat majmuk menggunakan perkataan yang diberikan dengan tepat.

PDP : 1 Murid membaca teks secara beramai-ramai.2 Murid menyebut dan mencari makna perkataan berwarna dengan betul.3 Murid membina ayat berdasarkan perkataan yang telah dinyatakan.


Kelas : Tahun 4 Tema : AKTIVITI KEKELUARGAANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Melancong Dengan KeluargaMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 5.1.2Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup

dengan betul mengikut konteks.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Mengetahui kata nama khas tak hidup yang ada di sekeliling.(ii) Menyenaraikan kata nama khas tak hidup di dalam 1 kumpulan.

PDP : 1 Murid didedahkan dengan pembelajaran luar bilik darjah.2 Murid ditunjukkan dengan benda di sekeliling yang berkaitan dengan kata nama khas tak hidup. 3 Murid menjawap soalan latihan yang diberikan.

Nilai : Berdisiplin, mendengar arahan dan kesungguhan.BBB : Kertas kosong, kad manila dan pen marker.Refleksi :








Kelas : Tahun 3 Tema : SEKOLAHMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Bantu Membantu Amalan MurniMasa : 8.20 - 9.20 PagiStand. Pembelajaran : 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup yang merujuk bukan manusia


(i) Memahami kata nama khas hidup yang ada di sekeliling.(ii) Tahu menggunakan kata nama khas pada situasi yang sesuai.

PDP : 1 Murid dibawa bermain permainan "Kereta api bayangan"2 Murid bersoal jawab dengan guru tentang bayangan situasi yang murid telah bayangkan.3 Murid dibimbing mengenal pasti kata nama khas berdasarkan hasi bayangan mereka.

Nilai : Jujur, patuh arahan dan berdisiplin.BBB : Gambar, kad manila, pen marker dan kertas kosong.Refleksi :

Kelas : Tahun 4 Tema : AKTIVITI KEKELUARGAANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Seronoknya MembacaMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk


(i) Memahami penggunaan kata ganti nama tunjuk dengan tepat.(ii) Mengaplikasikan kata ganti nama tunjuk dalam kehidupan seharian.

PDP : 1 Murid berlakon mengikut situasi yang betul.2 Murid menjawab soalan berdasarkan pilihan jawapan dengan betul.3 Murid membuat rumusan tentang isi pelajaran yang disampaikan.





TARIKH: 26 .03. 2015 KHAMIS M:2 JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 5 Tema : KOMPONEN KECERGASANMata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Tajuk : KelenturanMasa : 7.20 - 8.20 PagiStand. Pembelajaran : 3.3.1 Melakukan senaman regangan pada otot-otot yang dapat meningkatkan julat pergerakandengan betul dalam pe

(range of motion)Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Melakukan pergerakan yang melibatkan kelenturan.(ii) Mengaplikasikan pergerakan terhadap permainan kecil.

PDP : 1 Aktiviti regangan dan pemanasan badan.2 Aktiviti setiap stesen.3 Permainan kecil "Gelombang Regangan".

Nilai : Kerja sama dan mendengar arahan.BBB : Gelung dan kon.Refleksi :

Kelas : Tahun 4 Tema : AKTIVITI KEKELUARGAANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Melancong Dengan KeluargaMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 3.3.3Membina dan menulis jawapan pemahaman

berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Menjawap soalan dengan betul.(ii) Memahami maksud soalan yang disampaikan untuk memberikan jawapan yang betul.

PDP : 1 Murid diberikan teks dan beberapa soalan bercapah.2 Murid dibimbing oleh guru menjawab soalan dengan betul.3 Murid membacakan soalan di hadapan kelas.

Nilai : Keyakinan, kesungguhan dan menerima pendapat.BBB : Teks dan soalan.Refleksi :

Kelas : Tahun 3 Tema : KESELAMATANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Jaga Kesihatan DiriMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan multimedia untuk membuat

penilaian dengan betul.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Menyampaikan maklumat kepada rakan lain dengan tepat.(ii) Menyatakan ayat yang disampaikan dengan betul.

PDP : 1 Murid membaca iklan yang dipaparkan.2 Murid melakukan aktiviti berkumpulan.3 Murid membentangkan hasil kerja di hadapan kelas.

Nilai : Berdisiplin, kerjasama dan keyakinan.BBB : Paparan iklan, kad manila dan kertas kosong.Refleksi :




TARIKH: 27 .03. 2015 JUMAAT M: JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 3 Tema : KESIHATAN DAN KEBERSIHANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Jaga Kesihatan DiriMasa : 7.20 - 8.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat dalam bahan grafik dan bahan bukan grafik

dengan betul.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Menyampaikan maklumat melalui bacaan dan pemahaman yang betul.(ii) Membina ayat majmuk berdasarkan perkataan yang diberikan.

PDP : 1 Murid membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang sesuai.2 Murid menyampaikan maklumat kepada rakan lain dengan cara yang sesuai.3 Murid merumuskan keseluruhan isi pengajaran yang telah dipelajari.

Nilai : Yakin diri, berdisiplin dan menghormatiBBB : Keratan akhbar, kad manila dan kertas kosong.Refleksi :

Kelas : Tahun 4 Tema : SENTIASA SELAMATMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Sentiasa Awasi DiriMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul

mengikut konteks.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Mengenal pasti Kata Nama Khas Tak Hidup.(ii) Membina ayat berdasarkan Kata Nama Khas Tak Hidup.

PDP : 1 Murid ditayangkan dengan gambar-gambar.2 Murid melakukan aktiviti berkumpulan dengan menyenaraikan Kata Nama Khas Tak Hidup.3 Murid menjawap soalan latih tubi.

Nilai : Bekerjasama dan berani menyatakan idea, serta yakinBBB : Gambar, Kad manila, dan kertas kosong.Refleksi :



TARIKH: 06 .04. 2015 ISNIN M:2 JADUAL WAKTU: BIL 2, 2015Kelas : Tahun 3 Tema : KESIHATAN DAN KEBERSIHANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Jaga Kesihatan DiriMasa : 8.50 - 10.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri dengan betul dalam pelbagai





Kelas : Tahun 4 Tema : SENTIASA SELAMATMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Sentiasa Awasi DiriMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi tidak formal







TARIKH: 07 .04. 2015 SELASA M:2 JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 3 Tema : KESIHATAN DAN KEBERSIHANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Jaga Kesihatan DiriMasa : 7.20 - 8.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul





Kelas : Tahun 4 Tema : SENTIASA SELAMATMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Sentiasa Awasi DiriMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan












Kelas : Tahun 3 Tema : KESIHATAN DAN KEBERSIHANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Jaga Kesihatan DiriMasa : 8.20 - 9.20 PagiStand. Pembelajaran : 1.6.3 Berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat tentang sesuatu perkara dengan





Kelas : Tahun 4 Tema : SENTIASA SELAMATMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Sentiasa Awasi DiriMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 3.4.2 Menulis frasa dan ayat yang ada perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan dan tanda baca








TARIKH: 09 .02. 2015 KHAMIS M:2 JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 5 Tema : KOMPONEN KECERGASANMata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Tajuk : KelenturanMasa : 7.20 - 8.20 PagiStand. Pembelajaran : 3.3.1 Melakukan senaman regangan pada otot-otot yang dapat meningkatkan julat pergerakandengan betul dalam pel





Kelas : Tahun 4 Tema : SENTIASA SELAMATMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Sentiasa Awasi DiriMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 4.4.1 Mendeklamsi sajak dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur serta

memahami maksud sajak tersebut.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Memahami makna sajak.(ii) Menghargai keindahan unsur sastera.

PDP : 1 Murid mendengar alunan sajak.2 Murid mendeklamasikan sajak di hadapan kelas.3 Murid mencari makna sajak.

Nilai : Menghargai, keyakinan dan berbudi bahasa.BBB : Audio sajak, teks sajak, dan kertas kosong.Refleksi :

Kelas : Tahun 3 Tema : KESIHATAN DAN KEBERSIHANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Jaga Kesihatan DiriMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan multimedia untuk membuat








TARIKH: 10 .04. 2015 JUMAAT M: JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 3 Tema : KESIHATAN DAN KEBERSIHANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Jaga Kesihatan DiriMasa : 7.20 - 8.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat dalam bahan grafik dan bahan bukan grafik





Kelas : Tahun 4 Tema : SENTIASA SELAMATMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Sentiasa Awasi DiriMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul







TARIKH: 13 .04. 2015 ISNIN M:3 JADUAL WAKTU: BIL 2, 2015Kelas : Tahun 3 Tema : KESIHATAN DAN KEBERSIHANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Badan Sihat Fikiran CerdasMasa : 8.50 - 10.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan dengan menggunakan kata dan ayat yang sesuai tentang

sesuatu perkara dalam pelbagai situasi secara bertatasusila.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Berkomunikasi dengan rakan sekelas sambil menyatakan sesuatu permintaan.(ii) Menyatakan permintaan mengikut situasi yang betul.

PDP : 1 Murid melakonkan situasi seperti di dalam buku teks.2 Murid bersoal jawab dengan guru.3 Murid menjawab soalan latihan yang diberikan oleh guru.


Kelas : Tahun 4 Tema : SENTIASA SELAMATMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Sediakan Payung Sebelum HujanMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 1.4.3 berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama

diri tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -






TARIKH: 14 .04. 2015 SELASA M:3 JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 3 Tema : KESIHATAN DAN KEBERSIHANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Badan Sihat Fikiran CerdasMasa : 7.20 - 8.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan berimbuhan awalan dan berimbuhan akhiran dalam ayat

daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Membaca lancar teks yang ada mengandungi perkataan berimbuhan awalan dan akhiran.(ii) Memahami perkataan yang berimbuhan awalan dan akhiran.

PDP : 1 Murid membaca teks secara mentalis.2 Murid bersoalan jawab dengan guru tentang teks dan isi pembelajaran yang disampaikan.3 Murid membina ayat menggunakan perkataan berimbuhan awalan dan akhiran dengan tepat.


Kelas : Tahun 4 Tema : SENTIASA SELAMATMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Sediakan Payung Sebelum Hujan.Masa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 2.5.2 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan







TARIKH: 15 .04. 2015 RABU M:3 JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 3 Tema : KEMAHIRAN ASAS PERMAINANMata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Tajuk : Jom ServisMasa : 8.50 - 10.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 1.7.1 Melakukan servis menggunakan tangan, kaki dan alatan.

2.7.1 Mengenal pasti lakuan servis menggunakan tangan, kaki dan alatan.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Melakukan servis bagi permainan bola tampar dengan betul mengikut fasa servis yang diterangkan.(ii) Menerangkan teknik servis dengan betul dan teratur.

Aktiviti : 1 Servis atas kepala dan servis bawah tangan.2 Servis sasaran.3 Permainan kecil (Hujan Bola)

Nilai : Berdisiplin, mendengar arahan, dan berkerja samaBBB : Bola tampar, kon, gelung dan net.Refleksi :

Kelas : Tahun 3 Tema : KESIHATAN DAN KEBERSIHANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Badan Sihat Fikiran CerdasMasa : 8.20 - 9.20 PagiStand. Pembelajaran : 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik untuk memindahkan maklumat kepada

bentuk bukan grafik dengan betul.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i)Menyatakan maklumat tentang paparan iklan.(ii)memahami maksud paparan iklan yang di iklankan.

PDP : 1 Murid ditayangkan dengan iklan berbentu grafik.2 Murid berbincang dengan rakan lain tentang ikan yang dipaparkan.3 Murid membina peta minda berkaitan dapatan perbincangan mereka dengan rakan lain.

Nilai : Bekerjasama dan berani menyatakan idea, serta yakinBBB : Risalah, teks, kertas kosong.Refleksi :

Kelas : Tahun 4 Tema : SENTIASA SELAMATMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Sediakan Payung Sebelum HujanMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 3.3.4 Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan

betul.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Membina rangka karangan berdasarkan tajuk yang diberikan.(ii) Menghasilkan sebuah penulisan karangan yang menarik.

PDP : 1 Murid menonton video cerita.2 Murid membina kerangka karangan berpandukan bimbingan daripada guru.3 Murid menulis karangan berdasarkan rangka karangan yang di hasilkan.

Nilai : Bekerjasama dan berani menyatakan idea, serta yakinBBB : Video cerita, teks karangan dan kertas kosong.Refleksi :




TARIKH: 16 .02. 2015 KHAMIS M:3 JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 5 Tema : KOMPONEN KECERGASANMata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Tajuk : Daya Tahan dan Kekuatan OtotMasa : 7.20 - 8.20 PagiStand. Pembelajaran : 3.4.1 Melakukan aktiviti yang boleh meningkatkan daya tahan otot dan

kekuatan otot dalam jangka masa 30 saat.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Melakukan aktiviti yang boleh meningkatkan daya tahan otot dan kekuatan otot.(ii) Menyenaraikan otot-otot yang terlibat semasa aktiviti kekuatan dan daya tahan otot.

PDP : 1 Aktiviti regangan dan pemanasan badan.2 Aktiviti setiap stesen.3 Permainan kecil "Relay Kekuatan dan Daya Tahan".

Nilai : Kerja sama dan mendengar arahan.BBB : Kon, jam randik dan wisel.Refleksi :

Kelas : Tahun 4 Tema : SENTIASA SELAMATMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Sediakan Payung Sebelum HujanMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 4.4.1 Mendeklamsi sajak dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur serta





Kelas : Tahun 3 Tema : KESIHATAN DAN KEBERSIHANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Badan Sihat Fikiran CerdasMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu


(i) Menjawab soalan pehaman dengan betul.(ii) Memahami kehendak soalan yang diberikan untuk memberikan jawapan yang tepat.

PDP : 1 Murid berbincang berdasarkan tajuk yang diberikan bersama guru.2 Murid menggunakan perisian interaktif untuk menjawab soalan yang disediakan.3 Murid merumuskan dapatan sepanjang sesi pembelajaran dijalankan.

Nilai : Berdisiplin, kerjasama dan keyakinan.BBB : Gambar, cd interaktif dan latih tubi.Refleksi :




TARIKH: 17.04. 2015 JUMAAT M:3 JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 3 Tema : KESIHATAN DAN KEBERSIHANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Badan Sihat Fikiran CerdasMasa : 7.20 - 8.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan dengan tanda baca

dan ejaan yang tepat.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Menyalin frasa dan ayat ke dalam buku latihan dengan kemas dan betul.(ii) Membina ayat majmuk berdasarkan perkataan yang diberikan.

PDP : 1 Murid membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang sesuai.2 Murid menyalin ayat dan frasa yang disebut oleh guru.3 Murid membina ayat berdasarkan perkataan yang diberikan oleh guru.

Nilai : Yakin diri, berdisiplin dan menghormatiBBB : Teks cerita, kertas kosong dan latih tubi.Refleksi :

Kelas : Tahun 4 Tema : SENTIASA SELAMATMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Sediakan Payung Sebelum HujanMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul


(i) Murid memahami penggunaan kata hubung pancangan.(ii) Murid membina ayat berdasarkan kata hubung pancangan dengan betul.

PDP : 1 Murid membaca teks cerita secara mentalis.2 Murid menyambung ayat menggunakan kata hubung pancangan dengan betul.3 Murid menjawab soalan yang diberikan oleh guru.

Nilai : Bekerjasama dan berani menyatakan idea, serta yakinBBB : Teks cerita, kad markah, kad perkataan dan kertas kosong.Refleksi :




TARIKH: 27 .04. 2015 ISNIN M:3 JADUAL WAKTU: BIL 2, 2015Kelas : Tahun 3 Tema : PERPADUANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Amalan Murni Hidup SejahteraMasa : 8.50 - 10.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dengan tepat tentang

sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -




Kelas : Tahun 4 Tema : MASYARAKAT PENYAYANGMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Program Khidmat MasyarakatMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

menggunakan ayat yang mengandungi wacana.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Mengimlak perkataan dan membina ayat daripada perkataan tersebut.(ii) Membina karangan dengan menggunakan penanda wacana yang sesuai.

PDP : 1 Murid membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang sesuai.2 Murid mengimlak perkataan yang disebut oleh guru dan membina ayat.3 Murid membina karangan yang mengandungi penanda wacana dengan betul.




TARIKH: 28 .04. 2015 SELASA M:3 JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 3 Tema : PERPADUANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Amalan Murni Hidup Sejahtera Masa : 7.20 - 8.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 1.7.1 Berbincang dan mengemukakan pandangan tentang sesuatu perkara menggunakan frasa dan

ayat yang sesuai daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Memberi pendapat tentang sesuatu tajuk yang dibincangkan.(ii) Membina ayat berdasarkan frasa yang diberi.

PDP : 1 Murid membaca teks.2 Murid berbincang dan menyatakan pendapat berkenaan topik yang diutarakan.3 Murid membina ayat menggunakan frasa yang diberikan.


Kelas : Tahun 4 Tema : MASYARAKAT PENYAYANGMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Program Khidmat Masyarakat.Masa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya

berfikir secara kreatif.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Memahami maksud sajak yang disampaikan.(ii)Menghasilkan penulisan kreatif berupa sajak berdasarkan tajuk yang diberi.

PDP : 1 Murid mendeklamasikan sajak yang dibimbing oleh guru.2 Murid mencari makna sajak.3 Murid menjawab soalan latihan yang guru sediakan.









Kelas : Tahun 3 Tema : PERPADUANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Amalan Murni Hidup SejahteraMasa : 8.20 - 9.20 PagiStand. Pembelajaran : 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan berimbuhan awalan dan berimbuhan akhiran dalam ayat


(i)Mengenalpasti perkataan berimbuhan daripada teks.(ii)Membina ayat berdasarkan perkataan berimbuhan.

PDP : 1 Murid membaca teks secara Mekanis.2 Murid dikehendaki menyenaraikan perkataan yang mengandungi imbuhan awalan dan akhiran.3 Murid membina ayat berdasarkan perkataan.


Kelas : Tahun 4 Tema : MASYARAKAT PENYAYANGMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Program Khidmat Masyarakat.Masa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 3.3.4 Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan













Kelas : Tahun 4 Tema : MASYARAKAT PENYAYANGMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Program Khidmat MasyarakatMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 4.1.1 Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran yang dipersembahkan

melalui nyanyian secara didik hibur.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Memahami makna lirik lagu.(ii) Menyenaraikan nilai dan pengajaran yang terkandung di dalam lirik lagu.

PDP : 1 Murid menyanyi sambil dibimbing oleh guru.2 Murid berbincang tentang maksud lirik lagu.3 Murid menyenaraikan pengajaran melalui lirik lagu yang disampaikan.

Nilai : Menghargai, keyakinan dan berbudi bahasa.BBB : Audio , lirik lagu, dan kertas kosong.Refleksi :

Kelas : Tahun 3 Tema : PERPADUANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Amalan Murni Hidup SejahteraMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat dalam bahan grafik dan bahan bukan grafik


(i) Mencari makna melalui bahan grafik dan bukan grafik yang dipertontonkan.(ii) Membina bahan grafik berdasarkan maklumat yang diperolehi.

PDP : 1 Murid berbincang berdasarkan tajuk yang diberikan bersama guru.2 Murid menyenaraikan maklumat yang diperolehi melalui bahan grafik dan bukan grafik.3 Murid menghasilkan peta I-Think berdasarkan maklumat yang diperolehi.





TARIKH:05 .05. 2015 SELASA M:3 JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 3 Tema : PERPADUANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Amalan Murni Hidup Sejahtera Masa : 7.20 - 8.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 3.2.6 Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara mekanis

dengan betul dan kemas.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Mengetahui ayat tunggal dan ayat majmuk.(ii) Membina ayat berdasarkan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.

PDP : 1 Murid membaca teks.2 Murid menyenaraikan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan bimbingan guru.3 Murid membina ayat tunggal dan ayat majmuk.


Kelas : Tahun 4 Tema : MASYARAKAT PENYAYANGMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Program Khidmat Masyarakat.Masa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri


(i) Memahami penggunaan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul(ii)Menjawab soalan berkenaan tiga kata yang telah diajar dengan betul.

PDP : 1 Murid membaca teks secara beramai-ramai.2 Murid memahami maksud kata bantu, kata perintah dan kata pemeri.3 Murid mejawab soalan yang disediakan oleh guru.









Kelas : Tahun 3 Tema : PERPADUANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Amalan Murni Hidup SejahteraMasa : 8.20 - 9.20 PagiStand. Pembelajaran : 4.3.2 Mengujarkan dialog secara spontan berpandukan bahan rangsangan dengan bahasa badan

yang sesuai untuk menyampaikan pengajaran melalui aktiviti lakonan secara didik hibur.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i)Menyampaikan maklumat melalui dialog lakonan.(ii)Menghasilkan karangan berdasarkan situasi yang telah dilakonkan.

PDP : 1 Murid melakukan aktiviti lakonan.2 Murid menyatakan idea berpandukan lakonan yang telah dilakonkan.3 Murid membina karan gan.


Kelas : Tahun 4 Tema : MASYARAKAT PENYAYANGMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Khidmat Rakan SebayaMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat, sebutan yang jelas

dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -












Kelas : Tahun 4 Tema : MASYARAKAT PENYAYANGMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Khidmat Rakan SebayaMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 4.1.1 Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran yang dipersembahkan













TARIKH: 08.05. 2015 JUMAAT M:3 JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 3 Tema : PERPADUANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Amalan Murni Hidup SejahteraMasa : 7.20 - 8.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan dengan tanda baca





Kelas : Tahun 4 Tema : MASYARAKAT PENYAYANGMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Khidmat Rakan SebayaMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul








TARIKH: 11 .05. 2015 ISNIN M:3 JADUAL WAKTU: BIL 2, 2015Kelas : Tahun 3 Tema : PERPADUANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Amalan Murni Hidup SejahteraMasa : 8.50 - 10.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk rangkai kata bebas

dengan betul dalam pelbagai situasi.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Faham penggunaan kata majmuk rangkai kata bebas.(ii) Mengaplikasikan penggunaan kata majmuk dalam membina ayat.

PDP : 1 Murid membaca teks.2 Murid bersoal jawab dengan guru.3 Murid menjawab soalan latihan yang diberikan oleh guru.


Kelas : Tahun 4 Tema : MASYARAKAT PENYAYANGMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Khidmat Rakan SebayaMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul







TARIKH:12 .05. 2015 SELASA M:3 JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 3 Tema : EKONOMI KITAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Pembeli BijakMasa : 7.20 - 8.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 3.2.6 Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara mekanis





Kelas : Tahun 4 Tema : MASYARAKAT PENYAYANGMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Khidmat Rakan SebayaMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri







TARIKH:13 .05. 2015 RABU M:3 JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 3 Tema : KEMAHIRAN ASAS PERMAINANMata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Tajuk : Jom ServisMasa : 8.50 - 10.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 1.7.1 Melakukan servis menggunakan tangan, kaki dan alatan.





Kelas : Tahun 3 Tema : EKONOMI KITAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Pembeli BijakMasa : 8.20 - 9.20 PagiStand. Pembelajaran : 4.3.2 Mengujarkan dialog secara spontan berpandukan bahan rangsangan dengan bahasa badan





Kelas : Tahun 4 Tema : MASYARAKAT PENYAYANGMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Khidmat Rakan SebayaMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat, sebutan yang jelas













Kelas : Tahun 4 Tema : MASYARAKAT PENYAYANGMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Khidmat Rakan SebayaMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 4.1.1 Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran yang dipersembahkan





Kelas : Tahun 3 Tema : EKONOMI KITAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Pembeli BijakMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat dalam bahan grafik dan bahan bukan grafik








TARIKH: 15.05. 2015 JUMAAT M:3 JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 3 Tema : PERPADUANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Amalan Murni Hidup SejahteraMasa : 7.20 - 8.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan dengan tanda baca





Kelas : Tahun 4 Tema : MASYARAKAT PENYAYANGMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Khidmat Rakan SebayaMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul








TARIKH: 15 .06. 2015 ISNIN M:2 JADUAL WAKTU: BIL 2, 2015Kelas : Tahun 3 Tema : EKONOMI KITAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Berjimat Amalan MuliaMasa : 8.50 - 10.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri dengan betul dalam pelbagai





Kelas : Tahun 4 Tema : MASYARAKAT PENYAYANGMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Skuad PrihatinMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi tidak formal







TARIKH: 16 .06. 2015 SELASA M:2 JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 3 Tema : EKONOMI KITAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Berjimat Amalan MuliaMasa : 7.20 - 8.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul





Kelas : Tahun 4 Tema : MASYARAKAT PENYAYANGMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Skuad PrihatinMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan












Kelas : Tahun 3 Tema : EKONOMI KITAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Berjimat Amalan MuliaMasa : 8.20 - 9.20 PagiStand. Pembelajaran : 1.6.3 Berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat tentang sesuatu perkara dengan





Kelas : Tahun 4 Tema : MASYARAKAT PENYAYANGMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Skuad PrihatinMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 3.4.2 Menulis frasa dan ayat yang ada perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan dan tanda baca













Kelas : Tahun 4 Tema : MASYARAKAT PENYAYANGMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Skuad PrihatinMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 4.4.1 Mendeklamsi sajak dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur serta





Kelas : Tahun 3 Tema : EKONOMI KITAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Berjimat Amalan MuliaMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan multimedia untuk membuat








TARIKH: 19 .06. 2015 JUMAAT M: JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 3 Tema : EKONOMI KITAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Berjimat Amalan MuliaMasa : 7.20 - 8.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat dalam bahan grafik dan bahan bukan grafik





Kelas : Tahun 4 Tema : MASYARAKAT PENYAYANGMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Skuad PrihatinMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul








TARIKH: 22 .06. 2015 ISNIN M:3 JADUAL WAKTU: BIL 2, 2015Kelas : Tahun 3 Tema : PERTANIAN DAN PENTERNAKANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Tanaman HiasanMasa : 8.50 - 10.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dengan tepat tentang





Kelas : Tahun 4 Tema : MASYARAKAT PENYAYANGMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Skuad PrihatinMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul







TARIKH: 23 .06. 2015 SELASA M:3 JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 3 Tema : PERTANIAN DAN PENTERNAKANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Tanaman HiasanMasa : 7.20 - 8.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 1.7.1 Berbincang dan mengemukakan pandangan tentang sesuatu perkara menggunakan frasa dan





Kelas : Tahun 4 Tema : MASYARAKAT PENYAYANGMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Skuad PrihatinMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya












Kelas : Tahun 3 Tema : PERTANIAN DAN PENTERNAKANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Tanaman HiasanMasa : 8.20 - 9.20 PagiStand. Pembelajaran : 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan berimbuhan awalan dan berimbuhan akhiran dalam ayat





Kelas : Tahun 4 Tema : MASYARAKAT PENYAYANGMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Skuad PrihatinMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 3.3.4 Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan













Kelas : Tahun 4 Tema : MASYARAKAT PENYAYANGMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Skuad PrihatinMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 4.1.1 Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran yang dipersembahkan





Kelas : Tahun 3 Tema : PERTANIAN DAN PENTERNAKANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : NelayanMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat dalam bahan grafik dan bahan bukan grafik








TARIKH: 26.06. 2015 JUMAAT M:3 JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 3 Tema : PERTANIAN DAN PENTERNAKANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : NelayanMasa : 7.20 - 8.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan dengan tanda baca





Kelas : Tahun 4 Tema : MASYARAKAT PENYAYANGMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Skuad PrihatinMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul







TARIKH: 29 .06. 2015 ISNIN M:2 JADUAL WAKTU: BIL 2, 2015Kelas : Tahun 3 Tema : PERTANIAN DAN PENTERNAKANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : NelayanMasa : 8.50 - 10.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dibaca dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi





Kelas : Tahun 4 Tema : KENALI WARISAN BANGSAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Irama WarisanMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 4.2.1Mengujarkan ayat yang gramatis dengan sebutan yang betul dan intonasi yang jelas







TARIKH: 30 .06. 2015 SELASA M:2 JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 3 Tema : PERTANIAN DAN PENTERNAKANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : NelayanMasa : 7.20 - 8.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 2.2.3Membaca dan memahami ayat dalam perenggan daripada pelbagai bahan





Kelas : Tahun 4 Tema : KENALI WARISAN BANGSAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Irama WarisanMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 5.1.2Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup












Kelas : Tahun 3 Tema : PERTANIAN DAN PENTERNAKANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Hasil TaniMasa : 8.20 - 9.20 PagiStand. Pembelajaran : 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup yang merujuk bukan manusia





Kelas : Tahun 4 Tema : KENALI WARISAN BANGSAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Irama WarisanMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk













Kelas : Tahun 4 Tema : KENALI WARISAN BANGSAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Irama WarisanMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 3.3.3Membina dan menulis jawapan pemahaman





Kelas : Tahun 3 Tema : PERTANIAN DAN PENTERNAKANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Hasil TaniMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan multimedia untuk membuat








TARIKH: 03 .07. 2015 JUMAAT M: JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 3 Tema : PERTANIAN DAN PENTERNAKANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Hasil TaniMasa : 7.20 - 8.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat dalam bahan grafik dan bahan bukan grafik





Kelas : Tahun 4 Tema : KENALI WARISAN BANGSAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Serupa Tapi BerbezaMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul








TARIKH: 03.08. 2015 ISNIN M:29 JADUAL WAKTU: BIL 2, 2015Kelas : Tahun 3 Tema : TEMA 8 : NEGARAKU TERCINTAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : UNIT 23 : Sejarah Negara KitaMasa : 8.50 - 10.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dibaca dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi





Kelas : Tahun 4 Tema : TEMA 6 : PERTANIAN DAN PENTERNAKANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Unit 16 : Kemajuan PertanianMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 4.2.1Mengujarkan ayat yang gramatis dengan sebutan yang betul dan intonasi yang jelas







TARIKH: 04 .08. 2015 SELASA M:29 JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 3 Tema : TEMA 8 : NEGARAKU TERCINTAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : UNIT 23 : Sejarah Negara KitaMasa : 7.20 - 8.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 2.2.3Membaca dan memahami ayat dalam perenggan daripada pelbagai bahan





Kelas : Tahun 4 Tema : TEMA 6 : PERTANIAN DAN PENTERNAKANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Unit 16 : Kemajuan PertanianMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 5.1.2Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup












Kelas : Tahun 3 Tema : TEMA 8 : NEGARAKU TERCINTAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : UNIT 23 : Sejarah Negara KitaMasa : 8.20 - 9.20 PagiStand. Pembelajaran : 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup yang merujuk bukan manusia





Kelas : Tahun 4 Tema : TEMA 6 : PERTANIAN DAN PENTERNAKANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Unit 16 : Kemajuan PertanianMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk













Kelas : Tahun 4 Tema : TEMA 6 : PERTANIAN DAN PENTERNAKANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Unit 16 : Kemajuan PertanianMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 3.3.3Membina dan menulis jawapan pemahaman





Kelas : Tahun 3 Tema : TEMA 8 : NEGARAKU TERCINTAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : UNIT 23 : Sejarah Negara KitaMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan multimedia untuk membuat








TARIKH: 07 .08. 2015 JUMAAT M:29 JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 3 Tema : TEMA 8 : NEGARAKU TERCINTAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : UNIT 23 : Sejarah Negara KitaMasa : 7.20 - 8.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat dalam bahan grafik dan bahan bukan grafik





Kelas : Tahun 4 Tema : TEMA 6 : PERTANIAN DAN PENTERNAKANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Unit 16 : Kemajuan PertanianMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul








TARIKH: 10 .08. 2015 ISNIN M:30 JADUAL WAKTU: BIL 2, 2015Kelas : Tahun 3 Tema : TEMA 8 : NEGARAKU TERCINTAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : UNIT 23 : Sejarah Negara KitaMasa : 8.50 - 10.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk rangkai kata bebas

dengan betul dalam pelbagai situasi.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Faham penggunaan kata majmuk rangkai kata bebas.(ii) Mengaplikasikan penggunaan kata majmuk dalam membina ayat.

PDP : 1 Murid membaca teks.2 Murid bersoal jawab dengan guru.3 Murid menjawab soalan latihan yang diberikan oleh guru.


Kelas : Tahun 4 Tema : TEMA 6 : PERTANIAN DAN PENTERNAKANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Unit 17 : Perkembangan PenternakanMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul







TARIKH:11 .08. 2015 SELASA M:30 JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 3 Tema : TEMA 8 : NEGARAKU TERCINTAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : UNIT 23 : Sejarah Negara KitaMasa : 7.20 - 8.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 3.2.6 Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara mekanis





Kelas : Tahun 4 Tema : TEMA 6 : PERTANIAN DAN PENTERNAKANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Unit 17 : Perkembangan PenternakanMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri







TARIKH:12 .08. 2015 RABU M:30 JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 3 Tema : KEMAHIRAN ASAS PERMAINANMata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Tajuk : Jom ServisMasa : 8.50 - 10.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 1.7.1 Melakukan servis menggunakan tangan, kaki dan alatan.





Kelas : Tahun 3 Tema : TEMA 8 : NEGARAKU TERCINTAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : UNIT 23 : Sejarah Negara KitaMasa : 8.20 - 9.20 PagiStand. Pembelajaran : 4.3.2 Mengujarkan dialog secara spontan berpandukan bahan rangsangan dengan bahasa badan





Kelas : Tahun 4 Tema : TEMA 6 : PERTANIAN DAN PENTERNAKANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Unit 17 : Perkembangan PenternakanMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat, sebutan yang jelas













Kelas : Tahun 4 Tema : TEMA 6 : PERTANIAN DAN PENTERNAKANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Unit 17 : Perkembangan PenternakanMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 4.1.1 Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran yang dipersembahkan





Kelas : Tahun 3 Tema : TEMA 8 : NEGARAKU TERCINTAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : UNIT 23 : Sejarah Negara KitaMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat dalam bahan grafik dan bahan bukan grafik








TARIKH: 14.08. 2015 JUMAAT M:30 JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 3 Tema : TEMA 8 : NEGARAKU TERCINTAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : UNIT 23 : Sejarah Negara KitaMasa : 7.20 - 8.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan dengan tanda baca





Kelas : Tahun 4 Tema : TEMA 6 : PERTANIAN DAN PENTERNAKANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Unit 17 : Perkembangan PenternakanMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul








TARIKH: 17 .08. 2015 ISNIN M:31 JADUAL WAKTU: BIL 2, 2015Kelas : Tahun 3 Tema : TEMA 8 : NEGARAKU TERCINTAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : UNIT 24 : Cintailah Negara KitaMasa : 8.50 - 10.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dengan tepat tentang





Kelas : Tahun 4 Tema : TEMA 6 : PERTANIAN DAN PENTERNAKANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Unit 18 : Hasil Serba GunaMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul







TARIKH: 18 .08. 2015 SELASA M:31 JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 3 Tema : TEMA 8 : NEGARAKU TERCINTAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : UNIT 24 : Cintailah Negara KitaMasa : 7.20 - 8.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 1.7.1 Berbincang dan mengemukakan pandangan tentang sesuatu perkara menggunakan frasa dan





Kelas : Tahun 4 Tema : TEMA 6 : PERTANIAN DAN PENTERNAKANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Unit 18 : Hasil Serba GunaMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya












Kelas : Tahun 3 Tema : TEMA 8 : NEGARAKU TERCINTAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : UNIT 24 : Cintailah Negara KitaMasa : 8.20 - 9.20 PagiStand. Pembelajaran : 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan berimbuhan awalan dan berimbuhan akhiran dalam ayat





Kelas : Tahun 4 Tema : TEMA 6 : PERTANIAN DAN PENTERNAKANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Unit 18 : Hasil Serba GunaMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 3.3.4 Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan













Kelas : Tahun 4 Tema : TEMA 6 : PERTANIAN DAN PENTERNAKANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Unit 18 : Hasil Serba GunaMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 4.1.1 Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran yang dipersembahkan





Kelas : Tahun 3 Tema : TEMA 8 : NEGARAKU TERCINTAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : UNIT 24 : Cintailah Negara KitaMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat dalam bahan grafik dan bahan bukan grafik








TARIKH: 21.08. 2015 JUMAAT M:31 JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 3 Tema : TEMA 8 : NEGARAKU TERCINTAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : UNIT 24 : Cintailah Negara KitaMasa : 7.20 - 8.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan dengan tanda baca





Kelas : Tahun 4 Tema : TEMA 6 : PERTANIAN DAN PENTERNAKANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk :Masa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul








TARIKH: 17 .08. 2015 ISNIN M:31 JADUAL WAKTU: BIL 2, 2015Kelas : Tahun 3 Tema : TEMA 8 : NEGARAKU TERCINTAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : UNIT 24 : Cintailah Negara KitaMasa : 8.50 - 10.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dengan tepat tentang





Kelas : Tahun 4 Tema : TEMA 6 : PERTANIAN DAN PENTERNAKANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Unit 18 : Hasil Serba GunaMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul







TARIKH: 01 .09. 2015 SELASA M:33 JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 3 Tema : TEMA 9 : ALAM CERIA HIDUP SEJAHTERAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : UNIT 25 : Mesra AlamMasa : 7.20 - 8.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 3.7.1 Menghasilkan penulisan kreatif pelbagai genre kreatif

secara berpandu dengan betul.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Memberi idea dan pandangan terhadap topik yang dibincangkan.(ii) Menghasilkan penulisan teks tentang tajuk yang diberi.

PDP : 1 Murid membaca teks.2 Murid berbincang dan menyatakan idea serta pandangan mengenai teks yang telah dibaca.3 Murid menghasilkan penulisan teks tentang alam sekitar dengan bimbingan guru.

Nilai : Yakin diri, menghormati dan berilmu.BBB : Teks, kad manila dan kertas kosong.Refleksi :

Kelas : Tahun 4 Tema : TEMA 7 : POTRET MALAYSIAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Unit 20 : Cinta Akan NegaraMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti

nama diri tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Menggunakan kata ganti nama diri dalam situasi formal pada setiap perbualan dalam kehidupan seharian (ii)Menghasilkan penulisan menggunakan kata ganti nama diri dengan betul.

PDP : 1 Murid meneliti dialog yang diberikan guru.2 murid menyesuaikan kata ganti nama diri dalam perbualan secara formal.3 Murid menghasilakan karangan berbentuk surat kiriman tidak rasmi.









Kelas : Tahun 3 Tema : TEMA 9 : ALAM CERIA HIDUP SEJAHTERAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : UNIT 25 : Mesra AlamMasa : 8.20 - 9.20 PagiStand. Pembelajaran : 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul mengikut susunan

daripada pelbagai sumber.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Membaca pelbagai jenis teks dengan susunan dan intonasi yang betul.(ii)Mencatat dan menyusun maklumat yang diperlolehi mengikut urutan yang betul.

PDP : 1 Murid membaca teks secara Mekanis.2 Murid berdiskusi mengenai topik yang diutarakan.3 Murid mengumpul maklumat dan menyusun maklumat mengikut urutan.

Nilai : Bekerjasama dan berani menyatakan idea, serta yakinBBB : Teks, kad manila dan kertas kosong.Refleksi :

Kelas : Tahun 4 Tema : TEMA 7 : POTRET MALAYSIAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Unit 20 : Cinta Akan NegaraMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat

kepada bentuk puisi dengan betul.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Memberikan maklumat yang tepat berdasarkan teks yang dibaca.(ii) Menghasilkan pantun berdasarkan maklumat yang diperolehi.

PDP : 1 Murid membaca teks cerita.2 Murid mencari maklumat yang diperlukan untuk penghasilkan pantun.3 Murid menghasilkan pantun 4 kerat berdasarkan maklumat yang telah diperolehi daripada teks.

Nilai : Bekerjasama dan berani menyatakan idea, serta yakinBBB : teks karangan, pantun dan kertas kosong.Refleksi :









Kelas : Tahun 4 Tema : TEMA 7 : POTRET MALAYSIAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Unit 20 : Cinta Akan NegaraMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 4.1.1 Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran yang dipersembahkan





Kelas : Tahun 3 Tema : TEMA 9 : ALAM CERIA HIDUP SEJAHTERAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : UNIT 25 : Mesra AlamMasa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons

dengan menyampaikan pesanan dengan betul.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Menyampaikan pesanan kepada individu lain dengan cara penyampaian yang betul.(ii) Menghasilkan maklumat bertulis tentang situasi yang disuruh.

PDP : 1 Murid meneliti maklumat yang diberikan oleh guru tentang aktiviti mesra alam.2 Murid menyampaikan maklumat dengan tepat.3 Murid menghasilkan penulisan maklumat tentang tajuk aktiviti gotong royong di sekolah.

Nilai : Berdisiplin, kerjasama dan keyakinan.BBB : Butiran maklumat, kertas kosong dan latih tubi.Refleksi :




TARIKH: 04.09. 2015 JUMAAT M:33 JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 3 Tema : TEMA 9 : ALAM CERIA HIDUP SEJAHTERAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : UNIT 25 : Mesra AlamMasa : 7.20 - 8.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan dengan betul.Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : -

(i) Menyampaikan cerita dengan intonasi yang betul.(ii)Mengujarkan dialog secara spontan berdasarkan bahan rangsangan yang diberikan.

PDP : 1 Murid berbincang dan menyatakan idea berdasarkan gambar yang diberikan.2 Murid bercerita berdasarkan maklumat yang diperolehi.3 Murid menghasilkan dialog berdasarkan gambar rangsangan yang diberikan.

Nilai : Yakin diri, berdisiplin dan menghormatiBBB : Teks cerita, gambar, kertas kosong dan latih tubi.Refleksi :

Kelas : Tahun 4 Tema : TEMA 7 : POTRET MALAYSIAMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Unit 20 : Cinta Akan NegaraMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul








TARIKH: 15 .09. 2015 SELASA M:34 JADUAL WAKTU: BIL2,2015Kelas : Tahun 3 Tema : PERPADUANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Amalan Murni Hidup Sejahtera Masa : 7.20 - 8.20 Pagi Stand. Pembelajaran : 1.7.1 Berbincang dan mengemukakan pandangan tentang sesuatu perkara menggunakan frasa dan





Kelas : Tahun 4 Tema : MASYARAKAT PENYAYANGMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Program Khidmat Masyarakat.Masa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya












Kelas : Tahun 3 Tema : PERPADUANMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Amalan Murni Hidup SejahteraMasa : 8.20 - 9.20 PagiStand. Pembelajaran : 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan berimbuhan awalan dan berimbuhan akhiran dalam ayat





Kelas : Tahun 4 Tema : MASYARAKAT PENYAYANGMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Program Khidmat Masyarakat.Masa : 10.40 - 11.40 PagiStand. Pembelajaran : 3.3.4 Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan













Kelas : Tahun 4 Tema : MASYARAKAT PENYAYANGMata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tajuk : Program Khidmat MasyarakatMasa : 9.20 - 10.20 PagiStand. Pembelajaran : 4.1.1 Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran yang dipersembahkan













ajar

Documents