ADAPTASI PELBAGAI

PERKEMBANGAN INOVASI DAN

PERUBAHAN PENDIDIKAN

Guru dan Cabaran Semasa

Latihan Perguruan

Program Pensiswazahan Guru

Kurikulum Transformasi

Sekolah Berprestasi Tinggi

Latihan Perguruan

Naik taraf Maktab Perguruan ke InstitutPendidikan Guru

* Membolehkan guru-guru keluarannya

dianugerahkan dgn ISMP (skh rendah).

* Juga membekalkan latihan perguruan

KPLI.

Kurikulum Latihan Perguruan

* Pendidikan Awal Kanak-kanak

Dasar Asuhan dan Didikan Kanak-

kanak Kebangsaan (PERMATA Negara

2009) telah diperkenalkan,

mentransformasi sistem pendidikan

negara pada semua peringkat

(peringkat lahir ke pengajian tinggi).

Kemahiran Teknologi Maklumat danKomunikasi (TMK)

* Pelbagai literasi telah diserap dlm komponen

TMK

Literasi Maklumat

Literasi Digital

Literasi Baharu

Literasi Komputer

Literasi Kritikal

Literasi Media

Literasi dan Numerasi

* Pelbagai usaha tlh dijalankan oleh kerajaan

bagi memastikan kadar literasi dan numerasi

100% di kalangan rakyat Malaysia.

Proses saringan (tdk mencapai -> Program Linus)

Modul P&P

Latihan guru

Meningkatkan komitmen Pihak Berkepentingan

(Program kesedaran)

Pemantauan dan Penyeliaan (sekolah krg

berprestasi)

Kemahiran Insaniah

* Guru menguasai kemahiran insaniah:

Kemahiran belajar

Kemahiran bekerja sebagai satu berpasukan

Pembelajran sepanjang hayat

Kemahiran dalam pengurusan emosi

Kemahiran berkomunikasi

Kompetensi Berbahasa Inggeris

* BI merupakan bahasa perantaraan

atrbangsa, di samping bahasa ilmu yg

digunakan.

* Merupakan kursus wajib oleh sebahagian

besar IPTA.

Pedekatan Terkini dlm P&P

* Kes Metodologi

- Suatu pendekatan yg digunakan sbg alat

latihan yg mampu mendorong perkembangan

kendiri bakal guru.

- Pelajar diberi ruang utk memperkembangkan

kemahiran berfikir, membuat keputusan,

memainkan peranan, dan pada waktu yg

sama membina keyakinan diri, menganalisis

sst pengalaman dan isu, serta menjana

pemikiran dlm mencari penyelesaian.

Pedekatan Terkini dlm P&P

* Kes Metodologi

- Suatu pendekatan yg digunakan sbg alat

latihan yg mampu mendorong perkembangan

kendiri bakal guru.

- Pelajar diberi ruang utk memperkembangkan

kemahiran berfikir, membuat keputusan,

memainkan peranan, dan pada waktu yg

sama membina keyakinan diri, menganalisis

sst pengalaman dan isu, serta menjana

pemikiran dlm mencari penyelesaian.

Program Pensiswazahan

Guru

Program Khas Pensiswazahan Guru (PKPG)

- Guru-guru sekolah menengah.

Pensiswazahan Guru Sekolah Rendah (PGSR)

- Guru-guru sekolah rendah.

Program Khas Pensiswazahan Guru Besar

(PKPGB)

- Memastikan Guru-guru Besar mempunyai ijazah.

Kurikulum Transformasi

Proses melakukan satu bentuk perubahan yg holistikberdasarkan kurikulum persekolahan sedia ada dgnmengambil kira elemen: Struktur kandungan

Pedagogi

Peruntukan masa

Kaedah penaksiran

Bahan kurikulum

Pengurusan sekolah

Kurikulum holistik dan tidak terlalu akademik

Membangunkan modal insan, penghasilan murid celikminda, dan menguasai ilmu, kemahiran.

Transformasi dalam Kurikulum

* Pelaksanaan KSPK (2010), KSSR (2011)

Enam tunjang:

Komunikasi – kemahiran berbahasa

Kerohanian, sikap, nilai – penghayatan amalan agama, sikap dan

nilai

Kemanusiaan – penguasaan ilmu dan amalan tentang

kemasyarakatan, negara, global, patriotisme dan perpaduan

Keterampilan diri – pemupukan kepimpinan dan sahsiah diri

melalui aktiviti kurikulum dan kokurikulum

Fizikal dan estetika – perkembangan jasmani dan kesihatan, daya

imaginasi, kreativiti, bakat dan aspresiasi

Literasi Sains & teknologi – penguasaaan pengetahuan sains dan

kemahiran saintifik, pengetahuan dan kemahiran matematik,

pengetahuan dan kemahiran berasaskan teknologi

Sekolah Berprestasi

Tinggi

Sekolah yg mempunyai etos, watak, identiti

tersendiri dan unik serta menyerlah dalam semua

aspek pendidikan

Tradisi budaya kerja cemerlang

Dibenarkan memilih kurikulum dan kaedah

pengajaran, pemilihan dan penempatan semua

guru berdasarkan prestasi guru

Menerima insentif kewangan bagi sekolah,

pemimpin sekolah, guru dan kakitangan bukan

akademik

Elemen Kecemerlangan

Cuti sebatikal bagi menyertai program peningkatan

profesional untuk pemimpin sekolah

Murid dibenarkan memendekkan tempoh

pembelajaran bagi sesuatu tahun tertentu

Suasana P&P yang kondusif

Menjadi suri teladan kepada sekolah-sekolah lain

Memperoleh autonomi dan akauntabiliti dalam

pengurusan dan pencapaian murid

Menempatkan murid-murid cemerlang