91784459 rubrik pemarkahan dan penilaian pendidikan seni visual sekolah rendah
TRANSCRIPT
RUBRIK PEMARKAHAN DAN PENILAIAN DUNIA SENI VISUAL KSSR TAHUN 1 -2011
KEMAHIRAN YANG DINILAIINDIKATOR PRESTASI DAN PENILAIAN
CEMERLANG(16 – 20 MARKAH)
SEDERHANA(8 – 15 MARKAH)
LEMAH(1 – 7 MARKAH)
PERSEPSI ESTETIK (20 MARKAH) Unsur seni Prinsip rekaan Mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya seni.
APLIKASI SENI (25 MARKAH) Mengenal dan menyatakan
jenis-jenis media Mengetahui penggunaan
media, teknik dan proses dalam penghasilan karya
Cemerlang ( 18 - 25 Markah)
Sederhana ( 8 – 17 Markah)
Lemah (1 - 7 Markah)
Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.
EKSPRESI KREATIF (30 MARKAH) Memilih dan memanipulasi
bahan secara kreatif Menggunakan unsur seni
dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya.
Cemerlang( 21 - 30 Markah)
Sederhana( 11 – 20 Markah)
Lemah( 1 – 10 Markah)
Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni
APRESIASI SENI (15 MARKAH) Mempamerkan karya yang
dihasilkan Menceritakan karya sendiri
secara lisan Menghargai karya sendiri
dan rakan
Cemerlang( 11 – 15 Markah )
Sederhana( 6 – 10 Markah )
Lemah( 1 – 5 Markah )
Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.
SIKAP DAN SAHSIAH (5 Markah) Cemerlang (4 - 5 Markah)
Sederhana (2 – 3 Markah)
Lemah (1 – 7 Markah)
Komitmen dan kolaborasi terhadap tugasan
BORANG PEMERHATIAN DAN PEMARKAHAN PENILAIANPENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN ____
BIDANG : _________________________________________
BIL NAMA MURID
KRITERIA
PERS
EPSI
ES
TETI
K(2
0 M
ARKA
H)
APLI
KASI
SE
NI
(25
MAR
KAH)
EKSP
RESI
KR
EATI
F(3
0 M
ARKA
H)
APRE
SIAS
I SE
NI
(15
MAR
KAH)
SAHS
IAH
(5 M
ARKA
H)
JUMLAH MARKAH
(100 MARKAH)
123456789
10111213141516171819202122232425