7/27/2019 4 Wawasan Operasi Bercampur

1/3

7/27/2019 4 Wawasan Operasi Bercampur

2/3

PengenalanKonsep(10 minit)

Mengetahui bentuk operasibergabung dalam bentukpenolakan dan penambahannilai wang tidak melebihiRM10 000.

Guru menyatakan semulamasalah yang dihadapi denganmelukis gambar rajah wang dihadapan bertepatan dengansituasi yang diberikan.

Guru bertanyakan kepada murid

sama ada murid memahamibagaimana bentuk operasibergabung berdasarkan gambaryang dilukis.

Guru membimbing murid untukmengeluarkan perkataanmatematik daripada situasi yangdinyatakan.

Guru menuliskan bentuk ayatmatematik mengenai situasi yangdiceritakan.

RM800 RM200+RM300 = RM900

Nilai:Berdisiplin

KecerdasanPelbagai:Kinestetik,

Verbal-linguistik

KBKK:Menjanaidea danhubung kait.

PerkembanganKonsep(15 minit)

Mengetahui bentuk operasibergabung dalam bentukpenolakan dan penambahannilai wang tidak melebihiRM10 000.

Contoh helaian kertas

Guru memberikan helaian yangmengandungi ayat matematikkepada murid.

Setiap helaian yang diterimamempunyai ayat matematik yangberbeza-beza dan ada yangmempunyai ayat matematik yangmelibatkan operasi bergabung.

Murid yang bertuah akanmendapat operasi bergabungdikehendaki ke hadapan danmenuliskan operasi bergabungyang diperolehi di papan putih.

Murid yang terpilih jugadikehendak membuat satu contohoperasi bergabung mereka sendiridi hadapan.

Guru bertanyakan sama ada betulatau tidak contoh yang diberikankepada kelas.

Berdasarkan contoh, Gurumenunjukkan operasi yang terlibatdalam operasi bergabung yangditulis oleh mereka yang terpilih.

KecerdasanPelbagai:Kinestetik,Verbal-linguistik

Nilai:Memberiperhatiansemasa gurusedang

mengajar.

BBM:Helaiankertas

Perkembangan(20 minit)

Aktiviti berkumpulan.

Dapat mewakilkan operasibergabung yang melibatkanwang tidak melebihi RM10000 dalam bentuk piktoral.

Soalan Tugasan

Kamu dikehendakimelukiskan secara ringkassituasi yang melibatkan

operasi bergabung di dalamwang tidak melebihi RM10

Guru meminta murid untuk dudukdi dalam kumpulan masing-masing.

Guru meminta ketua kumpulanmasing-masing ke hadapan danmemberikan sampul tugasankepada setiap kumpulan.

Guru menegaskan kepada muridagar sentiasa menjaga disiplinsewaktu menjalankan aktivitisecara berkumpulan.

Kumpulan yang mempunyai

lukisan yang menarik akandianggap pemenang.

Nilai:Bekerjasama, memberitumpuan

KBKK:Menghubungkait,menganalisisdan menjanaidea

BBM:

RM100+RM200-

RM200=RM100

7/27/2019 4 Wawasan Operasi Bercampur

3/3

000. Sampultugasan

KecerdasanpelbagaiLinguistik-

verbal dankinestetik

Penilaian(5 minit)

Lampiran kerja Guru menyuruh pelajar menjawabsoalan di dalam lembaran kerjayang disediakan. (Mengenal pastioperasi bergabung)

Guru memantau dan membantumurid yang bermasalah.

Guru menyuruh murid berbincangsecara berpasangan

Kelas membincangkan jawapan.

Nilai:Berdisiplin,

jujur danmenumpukan perhatian.

KecerdasanPelbagai:

Verballinguistik,interpersonal

BBMLembarankerja

Penutup(5 minit)

Rumusan Murid merumuskan pelajaran hariini:a) Cara mengenal pasti operasi

bergabung.b) Di akhir pembelajaran, guru

memberikan tugasan

(murid dikehendaki membuattiga contoh operasi bergabungyang melibatkan wangsehingga RM10 000)

Saya gembira dengan penglibatananda dalam matapelajaran hari ini.Teruskan! Kita akan membuat lebihbanyak lagi aktiviti yang menarik padamasa pelajaran yang akan datang.Beri tepukan kepada diri kamu sendiri.

KecerdasanPelbagai:Verballinguistik

Gurumemberipujian dangalakan.