MINIT MESYUARAT PANATIA BAHASA INGGERIS 2014

TARIKH :               8 Januari 2014

TEMPAT :               Bilik Mesyuarat SK Bukit Rok

MASA :               2.50 ptg – 4.00 ptg

KEHADIRAN :

BIL PERKARA TINDAKAN

1. Kata Aluan Pengerusi Mesyuarat(GPK 1)

1.1   Pengerusi mesyuarat merakamkan penghargaan dan terima kasih  atas kehadiran guru-guru yang terlibat dengan jawatankuasa LINUS yang hadir untuk mesyuarat pertama bagi tahun 2014.

1.2   Tujuan mesyuarat kali ini adalah bagi membincangkan; perancangan program/aktiviti sepanjang tahun 2014 bagi meningkatkan prestasi sekolah dalam LINUS 2.0

1.3   Harapan pengerusi mesyuarat  agar aktiviti yang dirancang  dapat berjalan lancar dengan komitment setiap guru dan kakitangan sekolah.

Pengerusi

2. Taklimat Penyelaras Jawatankuasa LINUS 2.0 2014

2.1 Pembentukan A.J.K LINUS 2.0 bagi sesi 2014.

        Pengerusi             :   Pn. Ramlah @ Siti Surih Bt Suanda (GB)        Timb. Penegrusi  :   En. Zolkipli B Hassan (GPK1)        N. Pengerusi 1     :   Pn. Wan Zaidawati Bt Wan Daud (GPKH)        N. Pengerusi 2    :   En. Nik Mohamad Nazri B Nik Man (GPKK)        Penyelaras            :   En. Hodin B Biau        Setiausaha            :   En. Mohd Hafiz B Sulaiman

       Ahli Jawatankuasa;

       Program Literasi B. Melayu       K.P B. Melayu        :   En. Roslan B Biau       B.B.M                      :   Cik Asmaliza Bt Hassan       Guru Pemulihan    :   Pn. Muraini Bt Saat

Semua   guru Jawatankuasa

       Program Literasi Bahasa Inggeris       K.P B. Inggeris        :   En. Md. Basri B. Md Radzi       B.B.M                       :  En. Mohd Suhardi B Mohd Sabarruddin       Guru  B.I                  :  Pn. Nornadhirah Bt A. Ghani

       Program Literasi Matematik       K.P Matematik       :   En Muhamad Haniff B Ahmad Tajuddin       B.B.M                       :   En. Mohd Hafiz Bin Sulaiman       Guru Pemulihan    :   Pn. Muraini Bt Saat

      Sudut LINUS 2.0 & Khidmat Bantu PSS  Pn. Saridah Binti Sonar (Guru Pusat Sumber)

2.2 Sudut LINUS 2.0Tarikh Pertandingan  :   April 2014Semua  guru  bersetuju  menjadikan  bawah   tangga   sebagai sudut LINUS 2.0Guru incharge  :   Pn. Saridah Bt Sonar dan Guru LINUS

2.3 Laporan LINUS 2.0 & Analisis Pencapaian LINUS Saringan 2 yang merupakan TOV 2014.

Kohort 2 (Tahun 3 2013);        - Literasi hanya 32/33 dengan 1 tidak kuasai konstruk k3-k12          iaitu Masryzal Solip dan akan dibimbing dalam kelas Protim. 

Seorang tidak hadir ujian saringan 2 iaitu Azwani.        - Numerasi 33/33 kuasai ujian Numerasi dan seorang tidak          Hadir ujian saringan 2 iaitu Azwani.

        Kohort 3 (Tahun2 2013);        - Literasi hanya 18/30 kuasai konstruk k1-k12, 9/30 tidak          kuasai konstruk k3-k12, manakala seramai 3/30 murid tidak          kuasai konstruk k1-k2.        - Numerasi hanya 23/30 kuasai konstruk k1-k12, 4 orang          tidak kuasai konstruk k3-k12, manakala 3 orang tidak kuasai          konstruk k1-k2.

Kohort 4 (Tahun 1 2013);        - Literasi BM hanya 12/33 kuasai konstruk k1-k12, 15/33          tidak kuasai konstruk k3-k12, manakala seramai 6/33 murid          tidak kuasai konstruk k1-k2 dan 3 orang tidak hadir.        - Numerasi hanya 28/33 kuasai konstruk k1-k12, manakala 5          orang tidak kuasai konstruk k1-k2 dan 3 orang tidak hadir.        - Literasi BI  hanya 2/33 kuasai konstruk k1-k12, 18 orang          tidak kuasai konstruk k3-k12, manakala 13 orang tidak          kuasai konstruk k1-k2 dan 3 orang tidak hadir.

2.4 Fail LINUSDalam   proses   kemaskini   Fail   LINUS   2.0   di   mana   semua panitia   BM,   BI   dan   MT   perlu   masukkan   LINUS   sebagai agenda   dalam  mesyuarat   panitia.   Salinan  minit   serahkan kepada Setiausaha Jawatankuasa LINUS.Guru incharge  :   Penyelaras dan Setiausaha dan KP BM,

                                            KP BI dan KP MT

2.5 Perbincangan Rumusan Dapatan Laporan JEMAAH NAZIR Pada Tahun 2013i. Pemantauan Kelas LINUS 2.0 2014Jawatankuasa LINUS berharap seperti dalam laporan nazir ada   menyentuh   tentang   pemantauan   kelas   LINUS   agak kurang  berkesan.  Diharapkan   semua pentadbir  dan  ketua panitia dapat mengambil tindakan dengan lebih berkesan di mana hasil pemantauan perlu dibincangkan bersama untuk tujuan penambahbaikan.

         Guru incharge  :   Guru Besar, GPK1, Semua GPK dan                                            Ketua Panitia Matematik, Panitia BM,                                            dan Panitia B. Inggeris.

ii. Penggunaan TMK dalam Pengajaran dan PembelajaranJawatankuasa   LINUS   berharap   guru-guru   LINUS   dan Pemulihan   dapat   menggunakan   TMK   dalam   PdP   seperti yang   dianjurkan   oleh   Jemaah   Nazir.   Penggunaan   alat tersebut     dapat   meningkatkan   minat   serta   penguasaan murid dapat ditingkatkan.

         Guru incharge  :   Semua Guru Matapelajaran LINUS                                            KP Matematik, Panitia BM, Panitia BI.

                  Jemaah  Nazir  mengesan  pihak   sekolah  masih  belum menerima   bahan   Teknologi   Maklumat   dan   Komunikasi (TMK) seperti perisian CD-i-kelas, DVD Kancil dan e-Tuisyen LINUS.

        Tindakan : En Mohd Hafiz dan En Hodin telah menghubungi FASILINUS Daerah dan beliau menjelaskan bahawa di PPD Bera  tiada   stok  bahan   tersebut   dan  menganjurkan  pihak sekolah memohon pada sekolah lain dan membuat salinan.

iii. Sudut LINUS               Jawatankuasa LINUS merancang untuk mempercepatkan 

persiapan Sudut LINUS bagi memaparkan maklumat LINUS serta   sudut   amalan   pembelajaran   LINUS   seperti   yang dianjurkan oleh Jemaah Nazir.

        Tindakan : Pihak sekolah telah menetapkan sudut LINUS.

               iv. Pihak sekolah masih belum memiliki Buku Panduan dan Pengoperasian Program LINUS dan surat siaran Pelaksanaan Saringan dan Guru Pemulihan

        Tindakan : Telah didownload daripada internet dan dicetak.

2.6 Key Performance Index (K.P.I) NKRA LINUS 2.0 2014                                Peringkat Nasional        Peringkat SekolahThn 1 Saringan 1 :             75%                                 78%           Saringan 2 :             90%                                 92%

Thn 2 Saringan 1 :            93%                                   95%           Saringan 2 :            95%                                   97%

Thn 3 Saringan 1 :            97%                                 100%           Saringan 2 :            100%                               100%

Guru incharge  :   Semua Guru Jawatankuasa LINUS 2.0

2.7 Rot Cause Analysis (RCA) LINUS 2.0 2014Semua guru yang terlibat dan mengajar murid-murid LINUS 2.0   berdasarkan   TOV   perlu   menyediakan   Root   Cause Analysis (RCA) dan menghantar satu salinan ke PPD dan satu salinan lagi disimpan di dalam Fail Induk LINUS.

        Tahun 1 (dalam kelas) mata pelajaran BM, BI dan MATE        - RCA (buat saringan awal, dan buat RCA)

        Tahun 2 (dalam kelas) mata pelajaran BM, BI dan MATE        - RCA murid-murid yang tidak kuasai k3-k12 dilihat          pencapaian TOV dan di buat RCA untuk selesaikan masalah.

Tahun 2 (pemulihan) mata pelajaran BM, BI dan MATE        - RCA murid-murid yang tidak kuasai k1-k2 dilihat          pencapaian TOV dan di buat RCA untuk selesaikan masalah.

        Tahun 3 (dalam kelas) :        - RCA murid-murid yang tidak kuasai k3-k12 dilihat          pencapaian TOV dan di buat RCA untuk selesaikan masalah.

        Tahun 3 (pemulihan) :        - RCA murid-murid yang tidak kuasai k1-k2 dilihat          pencapaian TOV dan di buat RCA untuk selesaikan masalah.

Guru incharge  :   En. Hodin Bin Biau (Pengumpul)                                           Guru Subjek BM, MT & BI Thn 1 serta 2                                           Guru Subjek BM & MT bagi Tahun 3

                                            Pemulihan BM & MT Tahun 2 serta 3

2.8 Rekod Pembelajaran MuridPPD mengarahkan guru yang mengajar LINUS mencatatkan refleksi   pencapaian   murid   setiap   hari   bagi   murid   LINUS samada   konstruk   k3-k12   (dalam   kelas)   dan  murid   k1-k2 (pemulihan)Guru incharge  :   Pentadbir dan Guru LINUS

2.9 Aktiviti Peningkatan Pencapaian Prestasi LINUS 2.0 2014Dicadangkan seperti berikut;

         - Program serlah bacaan di sudut LINUS, setiap murid           dibekalkan buku membaca dan  buku ‘parents-teacher’           untuk memohon ibu bapa membimbing anak membaca di           rumah.

   Guru incharge  :   Guru Pemulihan / Guru Subjek LINUS di                                            KELAS

2.10 Lesson Study Kelas Pengajaran LINUSJika   sekolah  berminat  berkumpul  pada  29/1/2014  di  PPD Bera.

3. Hal-hal lain.

3.1 Guru Pemulihan meminta senarai murid yang tidak kuasai konstruk k1-k2 untuk dimasukkan ke dalam pemulihan

3.2 Cikgu   Zolkipli   mencadangkan   agar   sudut   LINUS   2.0 dipercepatkan   persiapannya   dan   mencadangkan   sudut tersebut di cat dan diletakkan meja.

Semua guru

4. Penutup.

Mesyuarat ditangguhkan pada pukul 4.00 petang Semua guru

Disediakan oleh:                                                        Disemak oleh;             Disahkan oleh;

.............................................                                                    ( MOHD HAFIZ BIN SULAIMAN)         Setiausaha Jawatankuasa LINUS