Pengurusan Bilik Darjah Sekolah Rendah

Ciri-ciri Guru Efektif dalam Pengurusan Bilik Darjah

Ciri-ciri guru yang efektifMc Ewan (2001)PeribadiBerdedikasiprihatinBerunsurkan pengajaranBersemangat mengajarKeupayaan mengurus b/d,t/l dan masaCekap mengajarIntelektualMembacaKesihatan mental

Ciri-ciri guru yang efektifGoh (2005)PositifPercaya murid akan belajarMinat terhadap murid dalam semua aspekProaktifMenyediakan pelan tindakan sebelum masuk ke b/dPencegahanMencegah tingkah laku bermasalahTentuka peraturan b/d

Ciri-ciri guru yang efektifKualiti peribadiKomitmen TanggungjawabIntegriti Kemahiran komunikasiDimensi afektifBerani menghadapi cabaranKetabahan hatiSifat terbuka

Kualiti peribadiempati dengan pemikiran murid, keupayaan mengamati murid menunjukkan fleksibiliti atau keluwesan ketika membuat respon terhadap keperluan-keperluan muridbenar-benar tulen (genuine) mendorong murid untuk berperanan dan mengambil bahagian secara aktif menunjukkan semangat dan minat yang mendalam Kemahiran komunikasi interpersonal (dua hala) dan intrapersonal yang berkesan guru sumber ilmu pengetahuan tertentu dan bertindak selaku pakar

5

Ciri-ciri guru yang efektifKompetensi p&pMengajar demi pembelajaran yang berkualitiFasilitator Perekabentuk kebolehan murid-muridKandungan mata pelajaranStrategi pengajaranKemahiran penentuan matlamat dan perancangan pengajaranKemahiran pengurusan bilik darjahKemahiran motivasiKemahiran komunikasiKemahiran teknologi

Kompetensi pengajaran-pembelajaran mempunyai dan menguasai ilmu pengetahuan dan kemahiran berkaitan mata pelajaran yang diajar.kecekapan amalan-amalan pedagogi dalam pengajaran. kecekapan dalam berkomunikasi dan berinteraksi. membuat penilaian mengesan keberkesanan pengajaran dan pembelajaran. menyelesaikan masalah pengajaran dan pembelajarankeadilan dan bertanggungjawab ke atas proses pembelajaran mengamalkan profesionalisme keguruan semasa menjalankan tugas

7

Penghayatan dan amalan nilaiNilai-nilai murni dalam perkhidmatan awamAmanah, ikhlas, dedikasi, tekun, berdisiplin, bekerjasama, berbudi mulia, bersyukurTonggak Dua BelasKeseronokan bekerja, kemuliaan kesederhanaan, ketinggian peribadi, kekuatan sifat baik hati, pengaruh teladan, kewajipan menjalankan tugas, kebijaksanaan berkhidmat, keutamaan kesabaran, pengingkatan bakat dan nikmat mencipta

Guru Efektif: dari perspektif pelajar

-Seorang yang sabar- Seorang yang baik- Menghormati pelajar - Smart- Pelbagai bahasa - Tidak merapu dan merepek - Mengambil tahu dan mengambil berat ketika murid sakit

9

Guru Efektif: dari perspektif pelajar - Kecindan dan kreatif - Suka membantu- Tidak tergesa-gesa dengan pengajarannya - Menepati masa- Seorang yang dapat memperkenalkan ide lain yang berkaitan dengan pelajaran

10

Ciri-ciri Guru yang Efektif dalam Pengurusan Bilik DarjahKualiti peribadiKompetensi pengajaran-pembelajaran Penghayatan dan amalan nilai keguruan

11

TERIMA KASIH