1.4.2015 rabu

4
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU HARI TARIKH 11 KHAMIS 2 APRIL 2015 Matapelajaran : Bahasa Malaysia Tahun : 3 Merah Tema : Hidup Bermasyarakat Masa : 9.15-10.15 Tajuk : Mari bersenam Fokus Utama : Standard Pembelaja ran : 1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan dengan menggunakan perkataan dan ayat yang sesuai tentang sesuatu perkara dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. Fokus Sampingan Standard Pembelaj aran : 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dengan menggunakan pelbagai pola ayat dalam sesuatu situasi. Objektif : Pada akhir pengajaran murid dapat, i. Bertutur dan menyatakan permintaan dengan menggunakan perkataan dan ayat yang sesuai tentang sesuatu perkara dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila ii. Memahami dan membina ayat tunggal dengan menggunakan pelbagai pola ayat dalam sesuatu situasi. Aktiviti: 1. Guru membimbing murid mengujarkan dialog dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2. Murid dibimbing untuk melakonkan perbualan dengan sebutan intonasi dan nada yang sesuai. 3. Murid membuat perbualan berdasarkan dialog yang dibaca. 4. Murid melengkapkan dialog dengan ayat tunggal yang sesuai. 5. Murid menjawab latihan susulan dalam buku aktiviti. Pengisian : Ilmu : Pendidikan Moral Kurikulum Nilai : Hemah tinggi KBT : Verbal-linguistik KB : Menjana idea Sistem Bahasa :Tatabahasa : - Kosakata : Penilaian P&P: Murid dapat Bertutur dan menyatakan permintaan dengan menggunakan perkataan dan ayat yang sesuai tentang sesuatu perkara dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila Refleksi : _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Catatan : _____________________________________________________________________

Upload: suman-rajesh

Post on 11-Apr-2016

222 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

creative writing

TRANSCRIPT

Page 1: 1.4.2015  rabu

RANCANGAN PELAJARAN HARIANMINGGU HARI TARIKH

11 KHAMIS 2 APRIL 2015

Matapelajaran : Bahasa Malaysia Tahun : 3 MerahTema : Hidup Bermasyarakat Masa : 9.15-10.15Tajuk : Mari bersenamFokus Utama :

Standard Pembelaja ran : 1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan dengan menggunakan perkataan dan ayat yang sesuai tentang sesuatu perkara dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

Fokus Sampingan Standard Pembelaj aran : 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dengan

menggunakan pelbagai pola ayat dalam sesuatu situasi.

Objektif : Pada akhir pengajaran murid dapat,i. Bertutur dan menyatakan permintaan dengan menggunakan perkataan dan ayat yang sesuai tentang

sesuatu perkara dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila

ii. Memahami dan membina ayat tunggal dengan menggunakan pelbagai pola ayat dalam sesuatu situasi.

Aktiviti:1. Guru membimbing murid mengujarkan dialog dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.2. Murid dibimbing untuk melakonkan perbualan dengan sebutan intonasi dan nada yang sesuai.3. Murid membuat perbualan berdasarkan dialog yang dibaca.4. Murid melengkapkan dialog dengan ayat tunggal yang sesuai.5. Murid menjawab latihan susulan dalam buku aktiviti.

Pengisian : Ilmu : Pendidikan MoralKurikulum Nilai : Hemah tinggi

KBT : Verbal-linguistik KB : Menjana ideaSistem Bahasa :Tatabahasa : -

Kosakata : Penilaian P&P: Murid dapat Bertutur dan menyatakan permintaan dengan menggunakan perkataan

dan ayat yang sesuai tentang sesuatu perkara dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila

Refleksi : _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________Catatan : _____________________________________________________________________

Matapelajaran : Bahasa Malaysia Tahun : 1 KuningTema : Mesra Jiran Masa : 11.15-12.15Tajuk : Kata nama amFokus Utama : Standard Pembelajaran :. 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks

Page 2: 1.4.2015  rabu

RANCANGAN PELAJARAN HARIANMINGGU HARI TARIKH

11 KHAMIS 2 APRIL 2015

Fokus Sampingan :Standard Pembelajaran : 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi dua atau tiga suka kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.

Objektif : Pada akhir pengajaran, murid dapat,

i. Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks.

ii. Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi dua atau tiga suka kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.

Aktiviti :

1. Guru meminta murid menyatakan kata nama am yang dipelajari untuk mengimbas pelajaran lalu.2. Bimbing murid mengeja dan menyebut perkataan yang mengandungi sukukata terbuka dan sukukat

tertutup.3. Murid dibimbing untuk membatangkan perkataan yang dibaca.4. Murid menulis kata nama am berdasarkan gambar yang diberikan.5. Murid menjawab latihan susulan dalam buku aktiviti.

Pengisian : Ilmu : Pendidikan moralKurikulum Nilai : Hormat menghormati

KBT : Meramal KB:Tulisan mekanis

Sistem Bahasa :Tatabahasa : -Kosakata :-Penilaian P&P : Murid dapat Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks.

Refleksi : ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

Catatan : ____________________________________________________________________

À¡¼õ: ¯¼ü¸øÅ¢ ¬ñÎ : 1 º¢ÅôÒ §¿Ãõ: 7.45 - 8.15¦¾¡Ì¾¢: þÂì¸í¸û¾¨ÄôÒ: ¦¾¡¼÷ þÂì¸í¸û¯ûǼì¸ò¾Ãõ : 1.1.3,1.1.4,1.1.5,1.1.6§¿¡ì¸õ : þôÀ¡¼ þÚ¾¢ìÌû Á¡½Å÷¸û, ¦¾¡¼÷ þÂì¸í¸û ¦ºöÅ÷.ÀñÒìÜÚ: ÍÚÍÚôÒ ¿¼ÅÊ쨸¸û:

Page 3: 1.4.2015  rabu

RANCANGAN PELAJARAN HARIANMINGGU HARI TARIKH

11 KHAMIS 2 APRIL 2015

1 .Á¡½Å÷¸û ¬º¢Ã¢Ââý Ш½Ô¼ý ¦ÁÐõÀø ¿¼ÅÊ쨸¨Âî ¦ºö¾ø. 2 .¬º¢Ã¢Â÷ Á¡½Å÷¸ÙìÌ ¦¾¡¼÷ þÂì¸í¸û Å¢Çì̾ø. 3. Á¡½Å÷¸û ÌØÅ¢ø ¦¾¡¼÷ þÂì¸í¸û ¦ºö¾ø. 4. ÅƢ측ð¼ÖìÌ ²üÀ ¬º¢Ã¢Â÷ ÌØÅ¢ø ¦¾¡¼÷ þÂì¸í¸û ¦ºö¾ø.Á£ðν÷¾ø :

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ÌÈ¢ôÒ: __________________________________________________________________________________

À¡¼õ: ¯¼ü¸øÅ¢ ¬ñÎ : 1 Áïºû §¿Ãõ: 8.15- 8.45¦¾¡Ì¾¢: þÂì¸í¸û¾¨ÄôÒ: ¦¾¡¼÷ þÂì¸í¸û¯ûǼì¸ò¾Ãõ : 1.1.3,1.1.4,1.1.5,1.1.6§¿¡ì¸õ : þôÀ¡¼ þÚ¾¢ìÌû Á¡½Å÷¸û, ¦¾¡¼÷ þÂì¸í¸û ¦ºöÅ÷.ÀñÒìÜÚ: ÍÚÍÚôÒ ¿¼ÅÊ쨸¸û: 1 .Á¡½Å÷¸û ¬º¢Ã¢Ââý Ш½Ô¼ý ¦ÁÐõÀø ¿¼ÅÊ쨸¨Âî ¦ºö¾ø. 2 .¬º¢Ã¢Â÷ Á¡½Å÷¸ÙìÌ ¦¾¡¼÷ þÂì¸í¸û Å¢Çì̾ø. 3. Á¡½Å÷¸û ÌØÅ¢ø ¦¾¡¼÷ þÂì¸í¸û ¦ºö¾ø. 4. ÅƢ측ð¼ÖìÌ ²üÀ ¬º¢Ã¢Â÷ ÌØÅ¢ø ¦¾¡¼÷ þÂì¸í¸û ¦ºö¾ø.Á£ðν÷¾ø :

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ÌÈ¢ôÒ: __________________________________________________________________________________