1.4.2015 rabu
DESCRIPTION
creative writingTRANSCRIPT
RANCANGAN PELAJARAN HARIANMINGGU HARI TARIKH
11 KHAMIS 2 APRIL 2015
Matapelajaran : Bahasa Malaysia Tahun : 3 MerahTema : Hidup Bermasyarakat Masa : 9.15-10.15Tajuk : Mari bersenamFokus Utama :
Standard Pembelaja ran : 1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan dengan menggunakan perkataan dan ayat yang sesuai tentang sesuatu perkara dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Fokus Sampingan Standard Pembelaj aran : 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dengan
menggunakan pelbagai pola ayat dalam sesuatu situasi.
Objektif : Pada akhir pengajaran murid dapat,i. Bertutur dan menyatakan permintaan dengan menggunakan perkataan dan ayat yang sesuai tentang
sesuatu perkara dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila
ii. Memahami dan membina ayat tunggal dengan menggunakan pelbagai pola ayat dalam sesuatu situasi.
Aktiviti:1. Guru membimbing murid mengujarkan dialog dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.2. Murid dibimbing untuk melakonkan perbualan dengan sebutan intonasi dan nada yang sesuai.3. Murid membuat perbualan berdasarkan dialog yang dibaca.4. Murid melengkapkan dialog dengan ayat tunggal yang sesuai.5. Murid menjawab latihan susulan dalam buku aktiviti.
Pengisian : Ilmu : Pendidikan MoralKurikulum Nilai : Hemah tinggi
KBT : Verbal-linguistik KB : Menjana ideaSistem Bahasa :Tatabahasa : -
Kosakata : Penilaian P&P: Murid dapat Bertutur dan menyatakan permintaan dengan menggunakan perkataan
dan ayat yang sesuai tentang sesuatu perkara dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila
Refleksi : _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________Catatan : _____________________________________________________________________
Matapelajaran : Bahasa Malaysia Tahun : 1 KuningTema : Mesra Jiran Masa : 11.15-12.15Tajuk : Kata nama amFokus Utama : Standard Pembelajaran :. 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks
RANCANGAN PELAJARAN HARIANMINGGU HARI TARIKH
11 KHAMIS 2 APRIL 2015
Fokus Sampingan :Standard Pembelajaran : 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi dua atau tiga suka kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.
Objektif : Pada akhir pengajaran, murid dapat,
i. Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks.
ii. Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi dua atau tiga suka kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.
Aktiviti :
1. Guru meminta murid menyatakan kata nama am yang dipelajari untuk mengimbas pelajaran lalu.2. Bimbing murid mengeja dan menyebut perkataan yang mengandungi sukukata terbuka dan sukukat
tertutup.3. Murid dibimbing untuk membatangkan perkataan yang dibaca.4. Murid menulis kata nama am berdasarkan gambar yang diberikan.5. Murid menjawab latihan susulan dalam buku aktiviti.
Pengisian : Ilmu : Pendidikan moralKurikulum Nilai : Hormat menghormati
KBT : Meramal KB:Tulisan mekanis
Sistem Bahasa :Tatabahasa : -Kosakata :-Penilaian P&P : Murid dapat Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks.
Refleksi : ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
Catatan : ____________________________________________________________________
À¡¼õ: ¯¼ü¸øÅ¢ ¬ñÎ : 1 º¢ÅôÒ §¿Ãõ: 7.45 - 8.15¦¾¡Ì¾¢: þÂì¸í¸û¾¨ÄôÒ: ¦¾¡¼÷ þÂì¸í¸û¯ûǼì¸ò¾Ãõ : 1.1.3,1.1.4,1.1.5,1.1.6§¿¡ì¸õ : þôÀ¡¼ þÚ¾¢ìÌû Á¡½Å÷¸û, ¦¾¡¼÷ þÂì¸í¸û ¦ºöÅ÷.ÀñÒìÜÚ: ÍÚÍÚôÒ ¿¼ÅÊ쨸¸û:
RANCANGAN PELAJARAN HARIANMINGGU HARI TARIKH
11 KHAMIS 2 APRIL 2015
1 .Á¡½Å÷¸û ¬º¢Ã¢Ââý Ш½Ô¼ý ¦ÁÐõÀø ¿¼ÅÊ쨸¨Âî ¦ºö¾ø. 2 .¬º¢Ã¢Â÷ Á¡½Å÷¸ÙìÌ ¦¾¡¼÷ þÂì¸í¸û Å¢Çì̾ø. 3. Á¡½Å÷¸û ÌØÅ¢ø ¦¾¡¼÷ þÂì¸í¸û ¦ºö¾ø. 4. ÅƢ측ð¼ÖìÌ ²üÀ ¬º¢Ã¢Â÷ ÌØÅ¢ø ¦¾¡¼÷ þÂì¸í¸û ¦ºö¾ø.Á£ðν÷¾ø :
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ÌÈ¢ôÒ: __________________________________________________________________________________
À¡¼õ: ¯¼ü¸øÅ¢ ¬ñÎ : 1 Áïºû §¿Ãõ: 8.15- 8.45¦¾¡Ì¾¢: þÂì¸í¸û¾¨ÄôÒ: ¦¾¡¼÷ þÂì¸í¸û¯ûǼì¸ò¾Ãõ : 1.1.3,1.1.4,1.1.5,1.1.6§¿¡ì¸õ : þôÀ¡¼ þÚ¾¢ìÌû Á¡½Å÷¸û, ¦¾¡¼÷ þÂì¸í¸û ¦ºöÅ÷.ÀñÒìÜÚ: ÍÚÍÚôÒ ¿¼ÅÊ쨸¸û: 1 .Á¡½Å÷¸û ¬º¢Ã¢Ââý Ш½Ô¼ý ¦ÁÐõÀø ¿¼ÅÊ쨸¨Âî ¦ºö¾ø. 2 .¬º¢Ã¢Â÷ Á¡½Å÷¸ÙìÌ ¦¾¡¼÷ þÂì¸í¸û Å¢Çì̾ø. 3. Á¡½Å÷¸û ÌØÅ¢ø ¦¾¡¼÷ þÂì¸í¸û ¦ºö¾ø. 4. ÅƢ측ð¼ÖìÌ ²üÀ ¬º¢Ã¢Â÷ ÌØÅ¢ø ¦¾¡¼÷ þÂì¸í¸û ¦ºö¾ø.Á£ðν÷¾ø :
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ÌÈ¢ôÒ: __________________________________________________________________________________