1.4. pekeliling , tatasusila

Upload: syuk-idham

Post on 08-Feb-2018

298 views

Category:

Documents


5 download

TRANSCRIPT

  • 7/22/2019 1.4. Pekeliling , Tatasusila

    1/25

    TATASUSILA PROFESION PERGURUAN MALAYSIA

    Kami, guru-guru Malaysia, yakin bahawa tujuan utama pendidikan ialah berusaha menuju ke arah pembentukanwarganegara yang berilmu, yang taat setia, yang bertanggungjawab dan berkebolehan, yang menyedari betapa pentingnyausaha menuju ke arah kebenaran dan ke arah pencapaian hasrat yang gemilang dan yang percaya demokrasi, kebebasanperseorangan dan prinsip-prinsip Rukun Negara.

    Melalui pendidikan, masyarakat dapat membantu anak mudanya memahami kebudayaan mereka, memperolehipengetahuan yang terkumpul sejak zaman berzaman dan menyediakan mereka untuk menghadapi cabaran pada masahadapan.

    Dengan menyedari betapa besarnya tanggungjawab untuk membimbing anak muda untuk mencapai kemajuansepenuhnya, kami menyempurnakan proesion kami ke tara kesusilaan yang setinggi-tingginya.

    I. TANGGUNGJAWAB TERHADAP PELAJAR!. "ebih mengutamakan kebajikan dan keselamatan pelajar-pelajar kami dari hal-hal lain.#. $ersikap adil kepada pelajar-pelajar tanpa mengira aktor-aktor jasmani, mental, emosi, politik,

    ekonomi, keturunan atau agama.%. Merahsiakan ikhtisas atau sulit mengenai pelajar kecuali kepada mereka yang berhak

    mengetahuinya.&. Membimbing atau mengajar seseorang pelajar dalam darjahnya sendiri atau dalam matapelajaran

    matapelajaran yang diajar dalam bilik darjah tanpa sebarang bayaran.'. Menunjukkan suatu cara berpakaian, tutur kata dan tingkah laku yang dapat memberikan contoh

    yang baik kepada para pelajar.(. Memelihara dan memperbaiki kecekapan ikhtisas melalui pengkajian, penyelidikan, lawatan dan

    menghadiri kursus ikhtisas, persidangan, mesyuarat atau seminar supaya pengajaran kami mencapai mutu yangsetinggi-tingginya.

    II. TANGGUNGJAWAB TERHADAP IBUBAPA!. Menghormati tanggungjawab utama ibu bapa terhadap anak-anak mereka.#. $erusaha mewujudkan hubungan mesra dan kerjasama yang erat di antara institusi pendidikan

    dengan rumah tangga.%. Menganggap semua maklumat yang diberikan oleh ibu bapa mengenai keadaan rumah tangga atau

    mengenai anak mereka sebagai sulit dan tidak akan membocorkannya kepada sesiapa kecuali kepada merekayang berhak mengetahuinya.

    &. Memberikan maklumat kepada ibu bapa demi kepentingan anak-anak mereka dan menggunakanmaklumat daripada ibu bapa secara teliti dan bijaksana.

    '. Mengelakkan diri dari menggunakan atau dipengaruhi oleh kedudukan sosial dan ekonomi ibu bapapelajar.

    (. Mengelakkan diri dari mengeluarkan kata-kata atau melakukan sesuatu yang menjejaskankepercayaan pelajar terhadap ibu bapa mereka.

    III. TANGGUNGJAWAB TERHADAP MASYARAKAT DAN NEGARA!. Mengelakkan dii dai !en"e#akan $%a&% a'aan "ang #(le) !e($akkankepentingan pelajar,

    masyarakat atau negara, ataupun yang bertentangan dengan prinsip Rukun Negara.#. Memupuk dalam diri setiap pelajar dengan sikap dan nilai yang boleh membantu dan membimbing

    mereka untuk menjadi warganegara yang taat setia, bertanggungjawab dan berguna, menghormati orang yanglebih tua dan menghormati adanya perbezaan budaya, keturunan dan agama.

    %. Menghormati masyarakat tempat kami berkhidmat dan memenuhi tanggungjawab sebagai seorangwarganegara dan sentiasa sanggup mengambil bahagian dalam sebarang kegiatan masyarakat.

    &. Menggalakkan kerjasama dan perseahaman di antara guru dan ibu bapa, institusi pendidikandengan masyarakat.

    '. Memberikan sumbangan cergas untuk meninggikan kehidupan moral, kebudayaan dan

    kecendekiawan masyarakat.(. $erpegang kepada tingkah laku yang sopan yang diterima oleh masyarakat dan menjalanikehidupan kami sehari-hari dengan baik.

    I*. TANGGUNGJAWAB TERHADAP RAKAN SEJAWAT DAN PROFESION PERGURUAN!. Mengelakkan diri dari membuat sebarang kenyataan atau ulasan yang boleh mencemarkan nama baik seseorang

    guru di hadapan pelajar atau ibu bapa atau membuat sesuatu yang boleh menjatuhkan maruah seseorang guru.#. )idak melibatkan diri dalam sebarang kegiatan yang boleh menjejaskan kecekapan kami sebagai guru.%. $erusaha dengan sepenuh-penuhnya menunaikan tanggungjawab kami dengan rajin dan bersungguh-sungguh dan

    mengekalkannya sejajar dengan kemajuan ikhtisas dan sosial.&. *entiasa bersedia membantu rakan sejawat kami terutamanya mereka yang baharu dalam proesion perguruan.'. *entiasa mengawasi diri kami supaya tidak mencemarkan nama baik proesion perguruan.(. +kan menjadi ahli sebuah pertubuhan guru.

    Catatan :

    G%% "ang di!ak$%dkan dala! k(n&ek$ &a&a$%$ila ini iala) (ang "ang !en"e#akan il!% +enge&a)%an di $e$e#%a)in$&i&%$i +endidikan +eingka& enda), !enenga) dan &inggi, &e!a$%k g%% &ela&i) "ang #e&%ga$ dala!+en&ad#ian, (gani$a$i dan +en"eliaan +endidikan.

  • 7/22/2019 1.4. Pekeliling , Tatasusila

    2/25

  • 7/22/2019 1.4. Pekeliling , Tatasusila

    3/25

    S%a& Pekeliling Ik&i$a$ Bil.-/012Pea&%an Pakaian G%% di Sek(la)Pen$"aa) di Mak&a# Peg%%an, P(li&eknik, Lain3lain Pega4ai danKaki&angan Pek)id!a&an Pela'aan di Pe'a#a& Pela'aan Daea) dan Ba)agian, Ja#a&an Pela'aan Negeidan Ke!en&eian Pela'aan.

    )ujuan surat pekeliling ini adalah untuk menetapkan peraturan pakaian sewaktu bertugas bagi guru-guru di

    sekolah, pensyarah di Maktab eguruan, oliteknik, lain-lain egawai dan kakitangan erkhidmatan elajarandi ejabat elajaran Daerah dan $ahagian, abatan elajaran Negeri dan Kementerian elajaran. eraturanpakaian ini adalah disesuaikan dengan peraturan pakaian masa bekerja dan semasa menghadiri upacara-upacara rasmi bagi peawai-pegawai awam dalam *urat ekeliling erkhidmatan $il.# tahun !/' bertarikh !/hb0ebruari, !/' yang dikeluarkan oleh abatan erkhidmatan +wam.

    #. *ebagai golongan pendidik, guru-guru, pensyarah-pensyarah dan lain-lain pegawai perkhidmatanpelajaran sewajarnyalah menunjukkan pakaian yang sesuai apabila bertugas di dalam atau di luarsekolah1maktab dan pejabat. 2leh yang demikian, di samping pakaian yang kemas dan bersih, pakaian yangberpatutan dan bersesuian bagi guru-guru1pensyarah-pensyarag serta pegawai-pegawai dan kakitanganperkhidmatan pelajaran adalah penting. akaian seumpama ini adalah melambangkan disiplin imej proesyenperguruan.

    %. 3ntuk tujuan ini, berikut adalah peraturan pakaian yang ditetapkan4

    5./ Se4ak&% Be&%ga$ di Bilik Da'a)

    5././ G%%3g%%Pen$"aa)3+en$"aa) Lelaki

    i5 *eluar panjang dan berbaju kemeja 6digalakkan bertali leher, atau bush jacket atau lounge suit.ika baju berlengan panjang. )angan baju itu hendaklah jangan dilipatkan. $aju hendaklahdimasukkan ke dalam.

    ii5 Kasut kulit atau lain-lain kasut sejenis dengannya.iii5 akaian baju Melayu lengkap dengan samping, atau pakaian yang mirip dengan potongan baju

    Melayu dan dipakai dengan seluar panjang.i75 akaian baju Melayu dengan kain sarong, jean, track suit, seluar pendek, kemeja t1sukan, kersi,

    kasut sukan, baju 8awaii, baju batik, selipar9 kasut getah dan lain-lain jenis pakaian yangmenjolok mata tidak boleh dipakai.

    5./.6 G%%3g%%Pen$"aa)3+en$"aa) Pee!+%an

    i5 akaian kebangsaan dan pakaian kaum masing-masing dan lain-lain jenis pakaian yang sesuaidan tidak menjolok mata.

    ii5 Kasut kulit, cerpu atau yang sejenis dengannya yang mempunyai bentuk yang sesuai denganpakaian yang ditetapkan,

    iii5 Kasut sukan, jean, slack, track suit, kemeja t 1sukan, jersi, seluar pendek atau apa-apa pakaianyang menutup muka serta lain-laian pakaian dan jenis kain jarang dan menjolok mata, tidakboleh dipakai.

    5.6 Se4ak&% #e&%ga$ di l%a #ilik da'a) 7 !en'alankan geake'a Pendidikan Ja$!ani dan$%kan8 9 lelaki dan +ee!+%an.%.#.! )rack suit, seluar panjang yang sesuai, seluar pendek 6 bagi guru1pensyarah lelaki sahaja 5,

    kemeja sukan, jersi, kasut getah, kasut sukan dan lain-laian pakaian yang sesuai yang tidakmenghalang kecergasan gerak geri dalam gerakerja tersebut.

    %.#.# Kasut tumit tinggi atau kasut kulit yang mengganggu kecergasan gerakgeri, sarong ketat atauseluar ketat, cheongsam, kebaya, sari dan lain-laian pakaian dari jenis kain jarang danmenjolok mata adalah tidak sesuai dipakai.

    5.5 Se4ak&% !en'alankan ke'a3ke'a +ak&ik di #ilik !ak!al $ain$ %!a)&angga #engkel $eni+e%$a)aan.%.%.! akaian khas, jika ada, untuk menjalankan kerja-kerja praktik di tempat-tempat berkenaan

    hendaklah dipakai.%.%.# *eluar panjang dan berbaju kemeja, *ekiranya memakai baju berlengan panjang, lenganbaju itu bolehlah dilipatkan jika perlu.

    %.%.% $agi guru dan pensyarah perempuan, jenis pakaian sewaktu bertugas di bilik darjah bolehdipakai dan hendaklah sesuai dengan jenis kerja-kerja praktik tersebut.

  • 7/22/2019 1.4. Pekeliling , Tatasusila

    4/25

    5.: Se4ak&% !en'alankan ke'a +ak&ik $ain$ +e&anian.%.&.! akaian khas, jika ada untuk menjalankan kerja-kerja praktik di tempat berkenaan hendaklah

    dipakai.%.&.# *eluar panjang dan berbaju kemeja 6 jika berlengan panjang, lengan baju itu bolehlah dilipatkan

    jika perlu 5 atau kemeja sukan, kasut sukan atau kasut getah.%.&.% $agi guru dan pensyarah perempuan, jenis pakaian sewaktu bertugas di bilik darjah atau lain-

    lain pakaian yang sesuai dengan kerja-kerja praktik tersebut dengan berkasut sukan atauberkasut getah.

    &. *ewaktu bertugas di pejabat sekolah1maktab, ejabat elajaran Daerah atau $ahagian 1 abatanelajaran Negeri 1 Kementerian elajaran bagi pegawai-pegawai perkhidmatan pelajaran

    :./ Lelaki&.!.! *eluar panjang dan berbaju kemeja dan bertali leher atau bush jacket atau lounge suit. $aju

    hendaklah dimasukkan ke dalam dan jika berlengan panjang, tangan baju hendaklah jangandilipatkan.

    &.!.# akaian baju Melayu yang lengkap dengan samping, atau pakaian baju yang mirip denganpotongan baju Melayu dan dipakai dengan seluar panjang.

    &.!.% ada hari *abtu atau bekerja separuh haru, baju batik 6batik buatan Malaysia5 boleh dipakai,

    kecuali pegawai-pegawai yang dikehendaki memakai pakaian seragam.&.!.& Kasut kulit atau lain-lain kasut yang sejenis dengannya. :apal hanya boleh dipakai dengan baju

    Melayu yang lengkap dengan samping.

    :.6 Pee!+%an&.#.! akaian kebangsaan atau pakaian kaum masing-masing dan lain-lain pakaian yang sesuai dan

    tidak menjolok mata.&.#.# *elipar, cerpu atau yang sejenis dengannya yang mempunyai bentuk yang sesuai boleh dipakai

    dengan pakaian yang ditetapkan.&.#.% Kasut sukan, jean, slack, seluar pendek dan apa-apa pakaian yang menutup muka atau yang

    menjolok mata tidak boleh dipakai.

    '. akaian seragam kakitangan sekolah1maktab1pejabat yang dibekalkan dengan pakaian seragam

    hendaklah memakai pakaian tersebut sewaktu bekerja.

    (. akaian batik di sekolah 1 maktab 6 lelaki 5$aju batik boleh dipakai pada bila-bila masa kecuali sewaktu mengajar secara rasmi di bilik darjah 1kuliah atau di luar bilik darjah1kuliah pada hari-hari persekolahan1kuliah.

    ;. *ewaktu menghadiri bengkel dan lain-lain majlis rasmi peringkat daerah1negeri dan kementerian sepertiyang dinyatakan dalam para %.!.! dan &.! 6bagi lelaki5 atau para %.!.# dan &.# 6bagi perempuan5 jikatiada peraturan pakaian khas ditetapkan,

    /. akaian semasa menghadiri upacara rasmi 6 seperti yang dipetik daripada para %, ekelilingerkhidmatan $il. # tahun !(' yang dikeluarkan oleh abatan erkhidmatan +wam 5

    1./ Pakaian a$!i 7;(!al8 %n&%k lelaki*eorang pegawai awam yang berhak memakai uniorm ataupun dikehendaki memakai uniormyang khasm hendaklah memakai uniorm tersebut apabila menghadiri upacara-upacara rasmi.eraturan-peraturan pakaian seperti yang telah ditetapkan melalui edaran yang dikeluarkan olehabatan erkhidmatan +wam, + *3"

  • 7/22/2019 1.4. Pekeliling , Tatasusila

    5/25

  • 7/22/2019 1.4. Pekeliling , Tatasusila

    6/25

  • 7/22/2019 1.4. Pekeliling , Tatasusila

    7/25

  • 7/22/2019 1.4. Pekeliling , Tatasusila

    8/25

  • 7/22/2019 1.4. Pekeliling , Tatasusila

    9/25

  • 7/22/2019 1.4. Pekeliling , Tatasusila

    10/25

  • 7/22/2019 1.4. Pekeliling , Tatasusila

    11/25

  • 7/22/2019 1.4. Pekeliling , Tatasusila

    12/25

  • 7/22/2019 1.4. Pekeliling , Tatasusila

    13/25

  • 7/22/2019 1.4. Pekeliling , Tatasusila

    14/25

  • 7/22/2019 1.4. Pekeliling , Tatasusila

    15/25

  • 7/22/2019 1.4. Pekeliling , Tatasusila

    16/25

  • 7/22/2019 1.4. Pekeliling , Tatasusila

    17/25

  • 7/22/2019 1.4. Pekeliling , Tatasusila

    18/25

  • 7/22/2019 1.4. Pekeliling , Tatasusila

    19/25

  • 7/22/2019 1.4. Pekeliling , Tatasusila

    20/25

  • 7/22/2019 1.4. Pekeliling , Tatasusila

    21/25

  • 7/22/2019 1.4. Pekeliling , Tatasusila

    22/25

  • 7/22/2019 1.4. Pekeliling , Tatasusila

    23/25

  • 7/22/2019 1.4. Pekeliling , Tatasusila

    24/25

  • 7/22/2019 1.4. Pekeliling , Tatasusila

    25/25