12. pantun.pptx

7/31/2019 12. PANTUN.pptx

1/16

PANTUN

Disediakan oleh:Nurul Syaheera HasbullahNurul Husna Jamaluddin

Siti Norlela Mohamed Noor

Normi Zarifah Mohd Isha

Pensyarah Pembimbing:

Puan Jaimah binti Abdul Manaf


2/16

Ciri- ciri pantun

Terdiri daripada empat baris serangkap. Jumlah perkataan dalamsebaris antara 4-5 patah perkataan manakala jumlah suku katasebaris adalah antara 8-12 suku kata.

Pantun terdiri daripada rangkap-rangkap yang berasingan. Setiap

rangkap terhasil daripada baris-baris yang sejajar dan berpasangan.

Pantun juga mempunyai rima a-b-a-b dengan beberapa variasi danpengecualian. Contoh:

Pulau Pandan jauh ke tengah, (a)Gunung Daik bercabang tiga, (b)

Hancur badan dikandung tanah, (a)

Budi yang baik dikenang juga. (b)


3/16

Jenis-jenis Pantun

1. Pantun dua kerat

2. Pantun empat kerat- Pantun kanak-kanak- Pantun jenaka- Pantun bersukacita- Pantun berdukacita- Pantun kiasan- Pantun budi

- Pantun nasihat- Pantun agama- Pantun kasih sayang- Pantun nasib

3. Pantun enam kerat

4. Pantun lapan kerat5. Pantun sepuluh kerat6. Pantun dua belas kerat7. Pantun empat belas kerat8. Pantun berkait


4/16

Pantun yang lebih daripada empat kerat

disebut juga talibun. Pantun mempunyai kedudukan yang istimewa

dalam pertumbuhan serta perkembangan

puisi Melayu lama. Pantun sebagai jenis puisi Melayu lama yang

tertua dan asli amat diminati.


5/16

Pantun digunakan secara meluas dalam

kegiatan-kegiatan hidup harian dan seni

budaya masyarakat Melayu lama, seperti

dalam acara permainan, hiburan, majlis

keramaian, adat istiadat atau upacara.


6/16

Contohnya:

Pantun yang isinya mengemukakantentang "nasihat", "adat" dan "agama" pada umumnya adalahmudah dikenali serta difahami.

Pantun "nasihat" misalnya, lebih jelas bersifat mengajar atau

memberi nasihat ke arah melakukan sesuatu yang baik danmeninggalkan yang buruk.

Jenis Pantun : Empat Kerat - Nasihat

Air melurut ke tepian mandi,

Kembang berseri bunga senduduk;Elok diturut resmi padi,

Semakin berisi semakin tunduk.


7/16

Terdapat jenis pantun enam kerat, lapan kerat,

sepuluh kerat dan dua belas kerat. Pantun- pantun ini membawa fungsi dan

maksud yang berbeza yang bertujuan untuk

menyampaikan fikiran dan perasaan terhadapseseorang ataupun mengenai sesuatu perkara

disamping bertujuan untuk menyindir,

berjenaka dan memberi nasihat serta untuk

bersuka- suka.


8/16

Contoh:

PANTUN ENAM KERAT

Belayar perahu membawa ku ini,

Ke Tanjung Jati mengadap Paduka,

Bunga Kemboja sembah berkarang;

Kalaulah tahu jadi begini,

Tidaklah hati dibawa berduka,

Ku pilih saja orang lain.


9/16

Setiap rangkap terbahagi kepada dua iaitu

rangkap pembayang atau sampiran dan

maksud atau isi pantun.

Selari dengan kenyataan tokoh Budayawan

Tenas Effendy (2007:3) mengatakan

pembayang pantun di Indonesia lazim disebut

sampiran.


10/16

Pantun juga mempunyai hubungan antara pembayang(2 baris di atas) dan maksud (2 baris di bawah).

Pembayangnya mempunyai hubungan yang rapatdengan alam dan persekitaran yang rapat denganpengucapnya.

FrancoisRene Daillie (2002) yang menyimpulkanbahawa pantun Melayu itu suatu intisari kehidupandan alam yang diibaratkan sebagai sebutiran pasir. Di

dalamnya tersirat segala elemen kehidupan manusiaMelayu termasuklah tentang tanah, rumah, kebun,sawah padi, sungai


11/16

Setiap rangkap pantun mengandungi satu

fikiran yang bulat dan lengkap yang dapat

dikesan melalui maksud pantun dalam

rangkap tersebut

Pantun memaparkan juga bahasa yang halus,

penuh kiasan dan sindiran serta banyak

menggunakan unsur alam


12/16

Bahasa dalam pantun terdapat dua maksudantaranya maksud tersurat dan juga tersirat.

Bahasa yang tersurat adalah yang tertulis dandapat difahami secara terus, manakala bahasatersirat adalah maksud yang berlapis danmempunyai makna yang lain.

Maksud isinya sarat dengan pengajaran, moraldan falsafah hidup sejajar dengan pendapat Zaba(1965:218) yang menyatakan tentang puisikhususnya pantun yang menekankan kepada

kecantikan, keindahan bahasa, metafora,pemikiran, pendidikan, pengajaran dansebagainya.


13/16

Setiap rangkap tidak dapat berdiri sendiri danbiasanya rangkap-rangkap tersebutmemerlukan beberapa rangkap lain untuk

melengkapkan keseluruhan idea. Pantun juga sarat dengan ciri-ciri tradisional-

penggunaan rangkap, ada pembayang danmaksud, mempunyai nilai hidup masyarakatyang menggambarkan perspektif masyarakatyang melahir dan menggunakannya


14/16

Fungsi Pantun

Masyarakat Melayu terutamanya golongan tuakaya dengan pelbagai nasihat. Oleh itu,mereka menggunakan pantun untuk

mendidik. pantun juga dicipta dan digubal untuk

memberikan nasihat dan pedoman kepadakita

Pantun juga dicipta untuk menzahirkanpenghargaan dan ucapan terima kasih.


15/16

Fungsi Pantun

Pantun juga digunakan untuk meluahkan rasakasih sayang dan kerinduan.

pantun juga digunakan dalam interaksi antara

individu terutama untuk menguji mindaseseorang.

pantun juga digunakan sebagai sindiriran dan

tempelak. Pantun juga digunakan untuk menyampaikan

mesej berunsur keagamaan


16/16

12. pantun.pptx

Documents