12 konstruk literasi dan numarasi

5
12 KONSTRUK YANG DIUKUR DALAM SARINGAN LITERASI Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis huruf vokal dan konsonan. Konstruk 2 : Keupayaan membaca dan menulis suku kata terbuka. Konstruk 3 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata terbuka. Konstruk 4 : Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup. Konstruk 5 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup. Konstruk 6 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ‘ng’. Konstruk 7 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi diftong Konstruk 8 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding. Konstruk 9 : Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung. Konstruk 10 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang berimbuhan awalan dan akhiran. Konstruk 11 : Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah. Konstruk 12 : Keupayaan membaca, memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.

Upload: nazhatulshima

Post on 18-Aug-2015

250 views

Category:

Documents


11 download

TRANSCRIPT

12 KONSTRUK YANG DIUKUR DALAM SARINGAN LITERASIKonstruk 1 : Keupayaan mema!a "an menu#$s %uru& 'oka# "an konsonan(Konstruk 2 : Keupayaan mema!a "an menu#$s suku kata teruka(Konstruk ) : Keupayaan mema!a "an menu#$s perkataan suku kata teruka(Konstruk * : Keupayaan mema!a "an menu#$s suku kata tertutup(Konstruk + : Keupayaan mema!a "an menu#$s perkataan suku kata tertutup(Konstruk , : Keupayaan mema!a "an menu#$s perkataan yan- men-an"un-$ suku kata tertutup .n-/(Konstruk 0 : Keupayaan mema!a "an menu#$s perkataan yan- men-an"un-$ "$&ton-Konstruk 1 : Keupayaan mema!a "an menu#$s perkataan yan- men-an"un-$ 'oka# er-an"$n-(Konstruk 2 : Keupayaan menu#$s perkataan yan- men-an"un-$ "$-ra& "an konsonan er-aun-(Konstruk 13 : Keupayaan mema!a "an menu#$s perkataan yan- er$mu%an a4a#an "an ak%$ran(Konstruk 11 : Keupayaan mema!a "an menu#$s ayat mu"a%(Konstruk 12 : Keupayaan mema!a5 mema%am$ "an menu#$s ayat er"asarkan a%an ran-san-an(12 KONSTRUK YANG DIUKUR DALAM SARINGAN NUMERASIKonstruk 11(Keupayaan pra nomor "an men-ena# an-ka2(6ra nomor me#$atkan entuk "an 4arna)(Keupayaan menyeut "an menu#$s an-ka*(Mema"ankan entuk5 4arna "an an-kaKonstruk 21(Keupayaan mem$#an-2(Keupayaan menyatakan $#an-an o7ek se!ara #$san)(Menu#$s ke"u"ukan o7ek yan- "$$#an- atau menu#$s $#an-an o7ek kese#uru%an*(Menentukan nomor yan- me4ak$#$ $#an-an o7ek kese#uru%anKonstruk )1(Keupayaan mema%am$ n$#a$ nomor2(Mema"ankan nomor "en-an $#an-an o7ek yan- "$er$)(Menu#$s nomor men-$kut urutanKonstruk *1(Keupayaan memuat ser$as$2(Keupayaan menyusun o7ek men-$kut kr$ter$a er$kut:o 8anyak ke se"$k$to Ke!$# ke esaro 6en"ek ke pan7an-o Ren"a% ke t$n--$o N$p$s ke tea#"an sea#$knyaKonstruk +1(Keupayaan men-ena# mata 4an- Ma#ays$a2(Keupayaan men-ena# "u$t sy$#$n- 1 sen5 + sen5 13 sen5 23 sen5 +3 sen "an 4an-kertas RM15 RM+5 RM13Konstruk ,1(Keupayaan menyatakan 4aktu2(Keupayaan menyatakan pa-$5 petan-5 ma#am er"asarkan s$tuas$ yan- "$er$)(Keupayaan menyatakan %ar$ "a#am sem$n--u men-$kut urutan*(Keupayaan menyatakan nama u#an "a#am seta%un men-$kut urutanKonstruk 01(Keupayaan men-en"a#$kan operas$ asas2(Keupayaan men-en"a#$kan operas$ asas tama%5 to#ak5 "ara "an a%a-$)(6en-en"a#$an operas$ t$"ak me#$atkan pen-umpu#an semu#a*(St$mu#us o#e% "a#am entuk nomor atau o7ek+(9as$# tama% t$"ak me#e$%$ 23,(9as$# to#ak t$"ak me#e$%$ +30(Operas$ "ara "an a%a-$ me#$atkan s$:r 25 +5 13Konstruk 11(Keupayaan men-en"a#$kan operas$ asas me#$atkan mata 4an- Ma#ays$a2(Keupayaan men-en"a#$kan operas$ asas tama% "an to#ak yan- me#$atkan "u$tsy$#$n- + sen5 13 sen5 23 sen5 +3 sen "an 4an- kertas RM15 RM+5 RM13)(6en-en"a#$an operas$ %anya me#$atkan "ua mata 4an-Konstruk 21(Keupayaan men-ukur pan7an- o7ek5 7$s$m o7ek "an $s$ pa"u2(Keupayaan memuat an--aran ukuran men--unakan UNIT 8UKAN STANDARD "an UNIT STANDARD)(Memuat peran"$n-an pan7an-5 7$s$m "an $s$ pa"uKonstruk 131(Keupayaan menter7ema% ayat $asa kepa"a ayat matemat$k "an sea#$knya2(Keupayaan men--unakan a%asa %ar$an untuk meneran-kan operas$ tama% "an to#ak)(Menu#$s ayat matemat$k "en-an men--unakan an-ka5 s$mo# tama% ;= "an s$mo# sama ;?=*(Men!er$takan s$tuas$ yan- me#$atkan operas$ tama% "an operas$ to#ak "a#am a%asa %ar$anKonstruk 111(Keupayaan men-ap#$kas$kan pen-eta%uan "an kema%$ran "a#am ke%$"upan %ar$an ter%a" kepa"a nomor u#at2(Menye#esa$kan masa#a% operas$ tama% "an to#ak men--unakan o7ek mau7u")(Menye#esa$kan masa#a% #a@$m yan- me#$atkan "ua nomor sa%a7a "an men--unakan sama a"a operas$ tama% atau to#akKonstruk 121(Keupayaan men-ap#$kas$kan pen-eta%uan "an kema%$ran "a#am ke%$"upan %ar$an me#$atkan mata 4an-5 masa "an ukuran pan7an-2(Menye#esa$kan masa#a% #a@$m yan- me#$atkan mata 4an-)(Menye#esa$kan masa#a% #a@$m yan- me#$atkan masa*(Menye#esa$kan masa#a% #a@$m yan- me#$atkan ukuran pan7an-