SILT2

SECTION A

1. Which of the following animals is facing extinction?Antara haiwan berikut, yang manakah sedang menghadapi kepupusan?

A B

C D

2. Diagram below shows two classifications of sources of energy.Rajah di bawah menunjukkan dua pengelasan sumber tenaga.

X Y

Which of the following have been correctly classified into group X and group Y?Antara yang berikut, yang manakah telah dikelaskan dalam kumpulan X dan kumpulan Y dengan betul?

X Y

AFan

KipasBicycleBasikal

BRadioRadio

IronSeterika

CBalloonBelon

TrolleyTroli

DKite

Layang-layangHelicopterHelikopter

1

SILT2

3. Table shows the number of tree of a species living in a forest 2004 to 2009.Jadual menunjukkan bilangan pokok bagi satu spesies yang hidup di sebuah hutan dari tahun 2004 hingga tahun 2009.

YearTahun 2004 2005 2006 2007 2008 2009

Number of treeBilangan pokok 312 272 262 222 184 60

What conclusion can be made from the table above?Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada jadual di atas?

A The animals do not reproduce Haiwan itu tidak membiak

B The animals were short of food Haiwan itu kekurangan makanan

C The animals were threatened by extinction Haiwan itu diancam kepupusan

D The number of animals was decreasing Bilangan haiwan itu semakin berkurang

4. Which of the following same with the above situation? Antara yang berikut, yang manakah situasi yang sama seperti di atas?

A. Ice in a glass melts.Ais di dalam gelas melebur.

B. Sweat on our body becomes dry.Peluh di badan menjadi kering

C. Dew on the leaves slowly dries upEmbun di atas daun perlahan-lahan menghilang.

D. Water in refrigerator change to ais Air dalam peti sejuk menjadi ais

2

Saifuddin found that the cloth that he put under the sun was dry Saifuddin mendapati kain yang diletakkan di bawah Matahari telah kering

SILT2

5. Which of the following refers to biomass energy? Manakah antara berikut merujuk kepada tenaga biojisim?

A The use of windmill with large blades.Penggunaan kincir angin dengan bilah yang besar.

B Produced from fossils million years ago.Terhasil daripada fosil sejak berjuta tahun lalu.

C The use of waste materials from plant and animal.Penggunaan bahan buangan daripada pokok dan haiwan.

D Produced from falling water. Terhasil daripada air yang mengalir

6. Table shows the changes of temperature of water in 20 minutes.Jadual menunjukkan perubahan suhu air dalam masa 20 minit.

Time ( minutes)Masa ( minit )

0 5 10 15 20 25

Temperature (ºC)Suhu ( ºC )

31 37 44 52 60 68

Which of the following statement is correct?Antara pernyataan berikut, yang manakah betul?

A. The water is being cooled. Air itu sedang disejukkan.

B. The water is being heated. Air itu sedang dipanaskan

C. The water is being boiled Air itu sedang dididihkan

D The water is left under the sun Air itu diletakkan di bawah cahaya matahari

3

SILT2

7. Picture below shows three different objects.Gambar di bawah menunjukkan tiga jenis objek berlainan.

What are the correct material properties for P, Q and R?Apakah sifat bahan yang paling tepat bagi P, Q dan R?

P Q R

ATranslucentLutcahaya

OpaqueLegap

TransparentLutsinar

BOpaqueLegap

TransparentLutcahaya

TranslucentLutcahaya

CTransparent

LutsinarTranslucentLutcahaya

OpaqueLegap

DTransparent

LutsinarOpaqueLegap

TranslucentLutcahaya

8. A giraffe spreads its legs wide apart when drinking water. What is the purpose of the giraffe doing so?Seekor zirafah membuka kakinya dengan luas semasa meminum air. Apakah akan berlaku jika zirafah itu tidak berbuat demikian?

A To train its legs to become strongerUntuk melatih kakinya supaya menjadi lebih kuat

B Avoid being noticed by predatorsMengelakkan daripada dikesan oleh pemangsa

C Cannot drink the waterTidak boleh minum air

D To become more stableUntuk menjadikannya lebih stabil

4

P Q R

SILT2

9. What will happen if human do not defecate and excrete? Apakah yang akan terjadi jika manusia tidak bernyah tinja ataupun berkumuh?

A. Their body will not health and get sick Badan mereka menjadi tidak sihat dan sakit.

B. Their body will recycle the waste produced Badan mereka akan mengitar semula bahan buangan yang terhasil.

C. Their body will use the waste product Badan mereka akan menggunakan semula hasil buangan yang terbentuk.

D. Their body will smell badBadan mereka akan berbau busuk.

GROUP XKUMPULAN X

GROUP YKUMPULAN Y

Planet AThe hottest planetPlanet terpanas

Planet PThe biggest planets Planet terbesar

Planet B

The only planet whichcan support life Satu-satunya planet yang boleh menampung hidupan

Planet Q

Planet with wide ringsPlanet yang bergelang

Planet C

The nearest planet to the SunPlanet terhampir dengan matahari

Planet R

The furthers planet from Sun Planet terjauh dari matahari

10. Table above show two group of planets. Based on the statement about the planet in group X and group Y, it can be classified in the group…Jadual di atas menunjukkan dua kumpulan planet. Berdasarkan pernyataan tentang planet dalam kumpulan X dan kumpulan Y, ia boleh dikelaskan sebagai kumpulan…

A. Inner planet and Outer planet Planet dalam dan planet luar

B. Bigger Planet and smaller planetPlanet besar dan planet kecil

C. Rock planet and liquid planet Planet batu dan planet cecair

D. Asteroid and Meteoroid Asteroid dan meteoroid

5

SILT2

11. Diagram below shows a rusty door hinge. Rajah di bawah menunjukkan sebuah pintu yang engselnya berkarat .

hinge engsel

How to avoid the rusty door hinge?Bagaimana menggelakkan engsel pintu tersebut berkarat?

A. to apply with oil lumurkan dengan minyak

B. to apply with water lumurkan dengan air

C. to apply with glue lumurkan dengan gam

D. To aplly with liquid dishwashing lumurkan dengan cecair pencuci pinggan

12. What is meant by length?Apakah yang dimaksudkan dengan panjang?

A Size of a space Besarnya sesuatu ruang

B Distance between two spots Jarak antara dua titik

C Size of a surface Besarnya sesuatu permukaan

D The measurement of the length, width and height of an object Ukuran panjang, lebar, dan tinggi sesuatu objek

6

SILT2

13. Figure below shows a coconut treeRajah di bawah menunjukkan pokok kelapa.

What is the characteristics of this plant that can be protect from strong wind?Ciri-ciri yang manakah melindunginya daripada tiupan angin kencang?

A. It has buttress roots and a long leaves Akar banir dan daun-daun panjang

B. It has a sharp thorns on its leaves Daun-daun yang mempunyai duri tajam

C. It has long roots and thin leaves Akar panjang dan daun nipis

D. A divided leaves and a strong trunk Daun yang berpecah-pecah dan batang yang kuat

14. The information below is about pickling papaya.Maklumat di bawah ini menunjukkan proses penjerukan buah betik.

Which of the following is the correct order of the steps?Antara yang berikut, manakah yang merupakan urutan langkah-langkah yang betul.

A R, S, T, U C S,R,T,U

B. U,T,R,S D. U,S,T,R

7

R - Concentrated sugar solution is added Larutan gula pekat dimasukkanS - A bit of vinegar is added Sedikit cuka dicampurkanT - The fruit is mixed with salt Buah digaul dengan garamU - The fruits is cut and cleaned Buah potong dan dibersihkan

SILT2

15. Fafa and Fifi want to record the mass of book by using a weighing scale. Among the following, what should they do?

Fafa dan Fifi ingin merekodkan jisim sebuah buku dengan menggunakan alat penimbang. Antara berikut, apakah yang perlu mereka buat?

I Put the book on a weighing scales Letakkan sebuah buku di atas alat penimbang.

II Hold the weighing scales while taking the reading.Pegang alat penimbang semasa mengambil bacaan

III Take the reading from the front of the balanceAmbil bacaan daripada bahagian hadapan alat penimbang

IV Take the reading from the side of the balanceAmbil bacaan dari bahagian sisi alat penimbang

A I and II

B I and III

C II and IV

D III and IV

16. The figure above shows the phases of the moon, P, Q, R, S and T. Which of the following phases of the moon right?Rajah di atas menunjukkan fasa-fasa bulan P, Q, R, S dan T. Antara berikut yang manakah fasa-fasa bulan yang betul?

A P, Q, T, S, R

B Q, T, S, R, P

C P, S, T, Q, R

D Q, S, R, T, P

8

S TRQP

SILT2

17. Which of the following ways can prevent metal objects from rusting?Antara berikut,cara yang manakah dapat mencegah objek yang diperbuat daripada logam dari berkarat?

I Coating the metal objects with grease.Menyalut objek logam dengan cat.

II Coating the metal objects with grease.Menyalut objek logam dengan gris.

III Plating the metal objects with steel.Menyadur objek logam dengan keluli.

A. I and II only C. II and III onlyI dan II sahaja II dan III sahaja

B. I and III only D. I, II and IIII dan III sahaja I, II dan III

18. What is an eclipse of the Moon?Apakah gerhana Bulan?

I Occurs when the Earth lies between the Sun and the MoonBerlaku apabila Bumi berada di antara Bulan dengan Matahari

II Caused by the reflection of sunlight by the MoonDisebabkan oleh pantulan cahaya matahari oleh Bulan

III Occurs when the Sun, Earth and Moon lie in a straight lineBerlaku apabila Matahari, Bumi dan Bulan berada di garis lurus

IV Occurs when the Moon lies between the Earth and the SunBerlaku apabila Bulan berada di antara Bumi dan Matahari

A I and III dan II

B I and IIII dan III

C II and IVII dan IV

D III and IVIII dan IV

9

SILT2

19. The following information shows the comparison of the dough expand of the 4 pots R, S, T, U and V.Maklumat berikut menunjukkan perbandingan pengembangan doh di dalam bekas R, S, T, U dan V

The dough expansion of pot R is the lowest than the dough expansion of pot U.Pengembangan doh di dalam bekas R adalah lebih rendah daripada bekas U.The dough expansion of pot T is the highest than the dough expansion of pot S but less than U.Pengembangan doh di dalam bekas T lebih tinggi daripada bekas S, tetapi kurang daripada U.The dough expansion of pot V between S and T.Pengembangan doh di dalam bekas V di antara pengembangan doh S dan T

Which of the following bar charts represents the information above correctly?Antara carta palang berikut, yang manakah mewakili maklumat di atas?

A.

R S T U VB.

R S T U V

C

R S T U VD

R S T U V

10

SILT2

20. Table below shows the conditions of area at the field. Jadual di bawah menunjukkan keadaan di kawasan padang

What conclusion can be made based on the table above?Apakah kesimpulan yang dapat di buat berdasarkan jadual tersebut?

A. The Sun covered by cloudMatahari dilindungi awan

B. Eclipse of the Sun occurBerlaku gerhana matahari

C. RainyBerlaku hujan

D. Eclipse of the Moon ocurBerlaku gerhana bulan

21. Diagram below shows some live mosquito larvae in a bottle containing water.Rajah dibawah menunjukkan beberapa ekor jentik-jentik yang masih hidup di dalam botol yang berisi air.

What will happen if some cooking oil is put into the bottle? Apakah yang akan berlaku jika sedikit minyak masak dimasukkan ke dalam botol itu?

A The mosquito larvae will dieJentik-jentik akan mati

B The mosquito larvae will lay eggsJentik-jentik akan bertelur

C The mosquito larvae will grow biggerJentik-jentik akan bertumbuh lebih besar

D The mosquito larvae will move to the base of the bottleJentik-jentik akan bergerak ke dasar botol

11

TimeMasa

ConditionsKeadaan

12.00 p.m12.00 t.hari

BrightCerah

12.10 p.m12.10 t.hari

DarkGelap

12.20 p.m12.20 t.hari

BrightCerah

SILT2

22. A bus might overturn easily while speeding on a sharp turn compared to a racing car. Give a reason to the statement. Mengapakah bas akan mudah terbalik jika di pandu dengan laju ketika membelok selekoh, berbanding kereta lumba?

A The bus is heavier compared to the racing carBas lebih berat berbanding kereta lumba

B The bus has bigger tyres compared to the racing carBas mempunyai tayar yang lebih kecil berbanding kereta lumba

C The bus has low centre of gravity, compared to the racing car Bas mempunyai pusat graviti yang rendah. Oleh sebab itu ia senang tumbang

D The racing car has a low-centre of gravity compared to the busKereta lumba mempunyai pusat graviti yang rendah berbanding bas. Oleh sebab itu ia sukar tumbang

23. Diagram below shows a carpenter sawing a plank. Rajah di bawah menunjukkan seorang tukang kayu sedang menggergaji sekeping papan.

Which of the following activities use a same principle like carpenter above? Antara berikut. aktiviti yang manakah menggunakan prinsip yang sama seperti tukang kayu tersebut?

A. C.

B. D.

12

SILT2

24. Diagram below shows the two circuit that set up into a parallel circuit.Rajah di bawah menunjukkan dua set litar yang dipasang secara litar selari

What happen to the brightness of the bulbs in the circuit if one more bulb was added?Apakah yang akan berlaku kepada kecerahan mentol-mentol di dalam litar tersebut jika satu mentol lagi ditambah?

A There is no change in the brightness of the bulbs.Tidak ada perubahan dalam kecerahan mentol.

B All the bulbs are dimmer.Semua mentol menyala lebih malap.

C All the bulbs are brighter.Semua mentol menyala dengan lebih terang.

D The new bulb is brighter.Mentol yang baru menyala lebih terang.

25. The picture shows two glasses that are stuck together.Gambarmenunjukkanduabijigelas yang melekat.

A student wants to separate the two glasses. Which of the following should he do?

Seorang murid ingin memisahkan kedua-dua gelas itu. Antara berikut yang manakah patut dilakukannya ?

A Heat glass R firstGelas R dipanaskan dahulu

B Heat glass S firstGelas S dipanaskan dahulu

C Glass S is soaked in cold waterGelas S direndam dalam air sejuk

D Glasses R and S are heated togetherGelas R dan S sama-sama dipanaskan

13

Glass RGelas RGlass RGelas RGlass RGelas RGlass RGelas RGlass RGelas RGlass RGelas RGlass RGelas RGlass RGelas RGlass RGelas RGlass RGelas RGlass RGelas RGlass RGelas RGlass RGelas RGlass RGelas RGlass RGelas RGlass RGelas RGlass RGelas RGlass RGelas RGlass RGelas RGlass RGelas RGlass RGelas RGlass RGelas RGlass RGelas RGlass RGelas RGlass RGelas RGlass RGelas RGlass RGelas RGlass RGelas RGlass RGelas RGlass RGelas RGlass RGelas RGlass RGelas R

Glass S Gelas SGlass S Gelas SGlass S Gelas SGlass S Gelas SGlass S Gelas SGlass S Gelas SGlass S Gelas SGlass S Gelas SGlass S Gelas SGlass S Gelas SGlass S Gelas SGlass S Gelas SGlass S Gelas SGlass S Gelas SGlass S Gelas SGlass S Gelas SGlass S Gelas SGlass S Gelas SGlass S Gelas SGlass S Gelas SGlass S Gelas SGlass S Gelas SGlass S Gelas SGlass S Gelas SGlass S Gelas SGlass S Gelas SGlass S Gelas SGlass S Gelas SGlass S Gelas SGlass S Gelas SGlass S Gelas SGlass S Gelas S

SILT2

26. What is the meaning of speed? Apakah yang dimaksudkan dengan kelajuan?

A The duration between two placesTempoh antara dua jarak

B A measurement of how fast and object movesUkuran betapa laju sesuatu objek bergerak

C Time taken for an object to travel a distanceMasa yang diambil untuk sesuatu objek melalui sesuatu jarak

D Time taken by a car to stop movingMasa yang diambil oleh sebuah kereta untuk berhenti bergerak

27. The following are steps in the process of recycling paper.Berikut adalah langkah-langkah dalam proses mengitar semula kertas.

P - Paper is shredded with a shredderKertas di cincang dengan mesin pencincang

Q - Paper pulp is pressed until it has uniform thicknessPulpa kertas ditekan sehingga mempunyai ketebalan seragam

R - Sheet is driedHelaian dikeringkan

S - Paper is immersed in water until it becomes softKertas direndam dalam air sehingga lembut

Choose the correct sequence of the steps in the process.Pilih urutan yang betul bagi langkah-langkah dalam proses itu.

A P, S, Q, R

B Q, P, R, S

C S, R, Q, P

D S, R, P, Q

14

SILT2

28. The table shows the physical properties of three materials, K, L and M.Jadual menunjukkan sifat fizikal tiga bahan, K, L dan M.

Which of the following represent K, L and M?Antara yang berikut, yang manakah mewakili K, L dan M?

29 Diagram shows early man trying to communicate a message.Rajah menunjukkan peringkat permulaan untuk manusia menyampaikan maklumat

Which of the device have the same function as above?Alat manakah yang mempunyai fungsi yang sama seperti di atas?

A. Telephone C. TelescopeTelefon Teleskop

B. Binocular D. StethoscopeBinokular Stetoskop

15

SILT2

30 What is the matter cause hot air ballon flying up to the sky?Apakah sifat bahan yang menyebabkan belon udara panas boleh terbang ke udara?

A. Hot air contract.Udara panas mengecut.

B. Hot air expands.Udara panas mengembang.

C. Cold air contract. Udara sejuk mengecut.

D. Cold air expands. Udara sejuk mengembang.

16

SILT2

SECTION B / BAHAGIAN B

1. Diagram below show ten flies inside a covered jar.Rajah di bawah menunjukkan sepuluh ekor lalat di dalam sebuah balang bertutup.

Observations are made on the flies and the result is recorded in the table below.Pemerhatian dibuat ke atas lalat-lalat itu dan keputusannya direkodkan di dalam jadual

Time (Minute) Masa (Minit)

30 60 90 120 150

Total number of flies diedJumlah bilangan lalat yang mati

1 3 6 8 10

a. Give two reasons (inference) why the flies in the jar died.Berikan dua sebab ( inferen ) mengapa lalat dalam baling mati.

1. ___________________________________________________________

___________________________________________________________

2. ___________________________________________________________

___________________________________________________________

( 2 marks / 2 markah )

b. State one observation to support the reasons (inference) in (a).Nyatakan satu pemerhatian untuk menyokong sebab(inferen) di (a).

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

( 1 mark / 1 markah )

c. What conclusion can be made based on the investigation above?Apakah kesimpulan boleh dibuat berdasarkan penyiasatan di atas?

__________________________________________________________________________________________________________________________________

( 1 mark / 1 markah )

17

SILT2

Oxygen volume in the container affected the life span of living thing.Isipadu oksigen dalam sesuatu bekas mempengaruhi tempoh hidup sesuatu hidupan

d. State the hypothesis can be made based on the statement aboveNyatakan hipotesis yang boleh dibuat berdasarkan pernyataan di atas._________________________________________________________________

_________________________________________________________________

( 1 mark )

2 Diagram below shows two similar boxes, M and N, which contains 30 chicks and 15 chicks respectively. Each box is covered with a cover which has 8 holes.Rajah di bawah menunjukkan dua buah kotak yang serupa, M dan N, dengan masing-masing mengandungi 30 ekor dan 15 ekor anak ayam. Setiap kotak ditutup dengan penutup yang mempunyai 8 lubang.

The result of this investigation after five hours is recorded in the table below.Keputusan penyiasatan ini selepas lima jam direkodkan di dalam jadual di bawah.

BoxKotak

Number of dead chicksBilangan anak ayam yang mati

M 5

N 0

(a)

What is the purpose (aim) of this investigation? Apakah tujuan penyiasatan ini?

_______________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_____

18

SILT2

( 1 mark )

(b)

State : Nyatakan:

(i) what is changed (manipulated variable) in this investigation,apa yang diubah (pemboleh ubah dimanipulasi) dalam penyiasatan ini,

(1 mark /1 markah)

(ii) what is kept the same (constant variable) in this investigation.apa yang ditetapkan (pemboleh ubah dimalarkan) dalam penyiasatan ini.

(1 mark / 1 markah)

(c)

State one reason (inference) based on the result of this investigation. Nyatakan satu inferens berdasarkan keputusan penyiasatan ini.

(1 mark/1 markah)

(d)

Write one observation to support your inference in (c). Tuliskan satu pemerhatian bagi menyokong inferens di (c).

(1 mark / 1 markah)

(e)

Predict what will happen to the chicks after 5 hours if the cover of the box M has only four holes. Ramalkan apa yang akan berlaku kepada anak ayam selepas 5 jam jika penutup kotak M hanya mempunyai empat lubang.

(1 mark/1 markah)

3. Adlin carried out an experiment to investigate the relationship between the number of sources of food and the number of consumers. Table below shows the results of the investigation.

Adlin telah menjalankan satu eksperimen untuk menyiasat hubungan antara bilangan sumber makanan dengan bilangan haiwan pengguna. Jadual di bawah menunjukkan keputusan penyiasatan ini.

19

SILT2

Number of weeksBilangan Minggu

Number of animalsBilangan Haiwan

Number of fish Bilangan Ikan

Number of tadpoles Bilangan Berudu

1 5 302 10 253 15 204 20 155 25 10

a. What is the trend of change in the number of fish? Apakah corak perubahan bilangan ikan?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

( 1 mark / 1 markah )b. Predict the number of tadpoles on the sixth week.

Ramalkan bilangan berudu pada minggu keenam.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

( 1 mark / 1 markah )

c. State the relationship between the number of fish and the number of tadpoles based on the investigation above.Nyatakan hubungan di antara bilangan ikan dan bilangan berudu berdasarkan penyiasatan di atas.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

( 1 mark / 1 markah )

The numbers of consumer in food web depend to the numbers of producer in a the habitat.Jumlah pengguna dalam sesuatu siratan makanan bergantung pada jumlah pengeluar yang terdapat dalam sesuatu habitat.

d. State what to change and what to observe based on the statement above.Nyatakan apa yang berubah dan apa yang diperhatikan berdasarkan pernyataan di atas.

20

SILT2

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

( 2 marks / 2 markah )

4. Diagram below shows three same pot X, Y and Z fill of with same amount of soil. 2 seeds planted in pot x, 5 seeds in pot Y and 15 seed in pot Z. the pots was watered with the same amount of water. Rajah di bawah menunjukkan tiga buah pasu yang serupa, X, Y, dan Z, yang diisi dengan jumlah tanah yang sama. 2 biji benih ditanam di dalam pasu X, 5 biji benih ditanam di dalam pasu Y, dan 15 biji benih ditanam di dalam pasu Z. Ketiga-tiga pasu disiram dengan kuantiti air yang sama.

The investigation result after 2 weeks are recorded in the table belowKeputusan penyiasatan ini selepas dua minggu direkodkan di dalam di bawah

PotsPasu

The average height of the plantPurata ketinggian anak pokok (cm)

X 7

Y 6

Z 4

a. What inference can be made about the average height of the plant in pot X compare than plant in pot Z the table above?Apakah inferens yang boleh di buat tentang purata ketinggian anak pokok dalam pasu X dan pasu Z pada jadual di atas?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

( 1 mark / 1 markah )

21

SILT2

b. State two information can be gathered based on the table above. Nyatakan dua maklumat yang dapat dikumpulkan berdasarkan jadual tersebut

i. ___________________________________________________________

ii. ___________________________________________________________

( 2 marks / 2 markah )

c. Based on your answer in (b), state relationship between the information gathered. Berdasarkan jawapan di ( b ), nyatakan hubungan diantara maklumat yang dikumpulkan.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

( 1 mark / 1 markah )

22