2. set item silt 4

018

1 SILT 4

SET ITEM LATIH TUBI 4SEKOLAH-SEKOLAH KEBANGSAAN

DAERAH KLUANG2013

SCIENCESatu jam lima belas minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini adalah dalam Bahasa Inggeris mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B.

2. Rajah yang mengiringi masalah dalam kertas soalan ini dimaksudkan untuk memberi maklumat yang berguna bagi menjawab soalan. Rajah tidak semestinya dilukis mengikut skala, kecuali dinyatakan sebaliknya.

3. Bahagian A ada 30 soalan. Jawab semua soalan.

4. Jawab dengan menghitamkan ruangan pada Kertas Jawapan Bahagian A.

5. Bahagian B ada 5 soalan. Jawab semua soalan.

6. Jawab dengan menulis jawapan kamu dalam ruang yang disediakan.

JKD SAINS RENDAH DAERAH KLUANG

018Science (SK)Ogos2013

1 jam

2 SILT 4

Section ABahagian A[ 30 marks ]

Answer all questions.Jawab semua soalan.

The time suggested for this section is 45 minutes.If you are unable to answer any question, proceed to the next question.Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini ialah 45 minit.Jika anda tidak dapat menjawab mana-mana soalan, beralih kepada soalan berikutnya.

1 Diagram 1 shows plants classified according to their reproduce ways. Rajah 1 menunjukkan pengelasan tumbuhan berdasarkan cara membiak.

Diagram / Rajah 1

Which of the following represent X and Y ?Antara berikut, yang manakah mewakili X dan Y ?

X Y

ATapioca plant

Pokok ubi kayuBryophyllum

Setawar

BPineapple treePokok nanas

MossesKulat

CGingerHalia

HibiscusPokok bunga raya

DMimosa plantPokok semalu

OnionBawang


PlantTumbuhan

Fern

Paku PakisMushroomCendawan

Sugarcane

Pokok TebuX

Begonia

BegoniaY

Bamboo

Pokok BuluhBanana tree

Pokok pisang

3 SILT 4

2 Which of the following animals with thick layer of fat to keep their bodies warm ?Antara haiwan berikut, yang manakah mempunyai lapisan lemak yang tebal untuk mengekalkan kehangatan badan mereka?

A Artic Fox C PenguinMusang Artik Penguin

B Polar Bear D Artic ground squirrelBeruang kutub Tupai tanah artik

3 What is the meaning of ‘microorganism’?Apakah maksud ‘mikroorganisma’ ?

A An organism that is so small is invisible to the naked eyeOrganisma yang kecil sangat sukar untuk dilihat dengan mata kasar

B An organism that is small caused contagious diseasesOrganisma kecil yang menyebabkan penyakit berjangkit

C An organism that small can find in environmentOrganisma kecil yang banyak terdapat dipersekitaran

D An organism that small caused food spoilageOrganisma halus yang menyebabkan makanan menjadi rosak

4. What is the meaning of friction? Apakah maksud geseran?

A An action that move an object away from us Satu perbuatan yang menggerakkan objek menjauhi kita

B force that causes an object moving faster Daya yang menyebabkab objek bergerak lebih laju

C An action that bring an object towards us Satu perbuatan yang menggerakkan objek mendekati kita

D A force that opposes motion of the object Daya yang menentang arah gerakan objek


4 SILT 4

5 Diagram 3 shows two type of animalRajah 3 menunjukkan dua jenis haiwan.

What is the main reason for the group of musk ox to be in that situation?Apakah sebab utama sekumpulan seladang tersebut berkeadaan demikian ?

A Fright their enemyMenakutkan musuhnya

B Run away from their enemyMelarikan diri daripada musuhnya

C Protect themselves from enemyMelindungi diri daripada musuhnya

D Attack and injured their enemyMenyerang dan mencederakan musuhnya

6 Diagram shows four different structures.Rajah menunjukkan empat struktur yang berbeza.

R S T U

Which of the following shows the correct arrangement of the structures starting with the most stable?Manakah antara susunan berikut menunjukkan urutan yang betul bermula dengan yang paling stabil?

A R, S, T, UB S, R, T, UC T, U, R, SD U, T, S, R


Wolf / Serigala

Musk ox / Seladang

Diagram / Rajah 3

5 SILT 4

7 Which of the following sources of energy will be finished if we use it continously?Manakah di antara sumber-sumber tenaga berikut yang akan habis jika digunakan secara berterusan?

A C

B D

8 Diagram 5 shows one activity Rajah 5 menunjukkan satu aktiviti

A changes the shape of an objectmengubah bentuk sesuatu objek

B changes the speed of an objectmengubah kelajuan sesuatu objek

C makes a stationary object movemenjadikan objek pegun bergerak

D slows down movement of an objectmelambatkan pergerakkan sesuatu objek

9 Which of the following can help to reduce friction ?


Diagram / Rajah 5

6 SILT 4Manakah antara berikut dapat mengurangkan daya geseran?

I Rubber pad III Sand paperPapan getah Kertas pasir

II Ball bearing IV Air cushionBebuli Kusyen udara

A I and III C II and III

B I and IV D. II and IV

10 Diagram 7 shows the mass of a watermelon.Rajah 7 menunjukkan jisim tembikai.

If six more watermelon were added, what is the total mass?Jika enam biji tembikai yang sama ditambah,berapakah jisim keseluruhan?

A 8 kg C. 14 kgB 12 kg D. 16 kg

11 Diagram 6 shows the path for Yusof travels from school to his house.Which path of A, B, C and D is the futhersRajah 6 menunjukkan laluan perjalanan Yusof dari sekolah ke rumahnya.Antara laluan A, B, C dan D, yang manakah paling jauh.?


A

BC

D

Compression balancePenimbang mampatan

WatermelonTembikai

Diagram / Rajah 7

Diagram / Rajah 6

7 SILT 412 The Diagram shows an experiment.

Rajah menunjukkan satu penyiasatan.

The result was found that the marble that moved on the glass surface has longer distance travel compared on the carpet surface. What will happen if the carpet surface is replaced with the wooden surface? Hasil eksperimen menunjukkan guli yang bergerak di atas permukaan kaca mempunyai jarak yang lebih jauh berbanding di atas permukaan permaidani. Apakah yang akan berlaku jika permukaan permaidani ditukar dengan permukaan kayu?

A. The distance travel on the wooden surface is longer than on the glass surface Jarak pergerakan di atas permukaan kayu lebih jauh daripada permukaan kaca.

B The movement of the marble on wooden surface is the same as on the glass surface Pergerakan guli di atas permukaan kayu adalah sama dengan permukaan kaca.

C The movement of the marble on wooden surface is faster compared on the glass surface. Pergerakan guli di atas permukaan kayu lebih laju daripada permukaan kaca.

D The distance travel on the wooden surface is shorter than on the glass surface Jarak pergerakan di atas permukaan kayu lebih dekat daripada permukaan kaca.

13 Diagram 8 shows four type of objects. Rajah 8 menunjukkan empat jenis objek..

T U V WDiagram / Rajah 8

Which of the following materials can be classified in the same group?Manakah bahan yang boleh dikelaskan dalam kumpulan yang sama?


marbleguli

marbleguli

carpet surfacepermukaan permaidani

glass surfacepermukaan kaca

8 SILT 4A T and V C T and W

B U and W D U and V

14. The diagram shows Pak Awi sharpens his axe on a grinding stone. Rajah menunjukkan Pak Awi mengasah kapak dengan batu pengasah.

This action makes use of the principle that friction will… Tindakan ini menggunakan prinsip geseran untuk…

A. produce heat menghasilkan haba

B. cause wear and tear menyebabkan permukaan haus

C stop the moving object memberhentikan pergerakan objek

D change the direction of the object menukar arah pergerakan objek

15 Table below shows how the temperature of some water changes for 20 minutes.Jadual di bawah menunjukkan perubahan suhu air dalam masa 20 minit.

Time (minutes)Masa (minit)

Temperature ( ºC)Suhu ( ºC)

0 805 7610 7015 6320 47

Base on the above table, which of the following statements is true?Antara pernyataan berikut, manakah yang betul berdasarkan jadual di atas?

A The water is being boiled. C The water is placed in the roomAir itu sedang dididihkan. Air itu diletakkan di dalam bilik

B The water is being heated D The water is placed under the sunAir itu sedang dipanaskan. Air itu diletakkan di bawah cahaya matahari.

16 What is the meaning of ‘waste’?


9 SILT 4Apakah maksud ‘bahan buangan’?

A Things that we can useBahan yang boleh digunakan semula

B Things that can recycleBahan yang boleh dikitar semula

C Things that can cause environment pollution.Bahan yang boleh menyebabkan pencemaran alam

D Things that we no longer use and would throw away.Bahan yang tidak digunakan dan perlu dibuang.

17 The following steps describe a method P of preserving a type of food Q.Langkah-langkah berikut menerangkan satu kaedah P untuk mengawet sejenis makanan Q.

The water is removed from the food Q. Air disingkirkan dari makanan Q.

The food Q is packed in the airtight plastic.Makanan Q dibungkus dalam plastik

The air in the plastic is taken out and the packaging is sealed Udara di dalam plastik dikeluarkan dan bungkusan ditutup rapat

What are the method P and the food Q?Apakah kaedah P dan makanan Q?

Method P Food QA Pickling

PenjerukanVegetables

Sayur-sayuranB Salting

Pengasinan Fishikan

C CanningPengetinan

SquidSotong

D Vacuum packingPembungkusan vakum

MangoMangga

18. Which of the following tools use the lever and wedge principles? Antara berikut, yang manakah menggunakan prinsip tuas dan baji?

A C

B D


10 SILT 419

Figure 6 / Rajah 6

The line shown in Figure 2 can be measured using...Garisan yang ditunjukkan dalam Rajah 2 boleh diukur dengan menggunakan..

A a ruler C a string and a ropepembaris benang dan tali

B a rope D a string and a rulertali benang dan pembaris

20 The following information is about a constellation.Maklumat berikut adalah tentang suatu buruj.

What is the constellation?Apakah buruj ini?

A Orion C Big DipperBelantik Biduk

B Scorpio D Southern CrossSkorpio Pari


A group of stars Sekumpulan bintang-bintang Showing south direction

Menunjukkan arah selatan The smallest constellation

Buruj yang paling kecil

11 SILT 421 Diagram 9 shows eclipse of the Sun.

Rajah 9 menunjukkan gerhana Matahari

R S T

Which of the following arrangement of R, S and T is true?Antara susunan R, S dan T, manakah yang betul ?

A R, S, T C T, S, R

B S, T, R D T, R, S

22 Diagram 10 shows the sequence of the phases of the moon. Rajah 10 menunjukkan urutan fasa-fasa bulan

I II III IV

Which of the following is correctly named? Manakah antara berikut yang dinamakan dengan betul?

I II III IV

A Half Moon Crescent New Moon Full MoonBulan Separa Bulan Sabit Anak Bulan Bulan Purnama

B Half Moon Full Moon New Moon CrescentBulan Separa Bulan Purnama Anak Bulan Bulan Sabit

C Full Moon Crescent Half Moon New MoonBulan Purnama Bulan Sabit Bulan Separa Anak Bulan

D New Moon Crescent Half Moon Full MoonAnak Bulan Bulan Sabit Bulan Separa Bulan Purnama

23 What are the properties of light that result in the occurrence of an eclipse?


Diagram / Rajah 10

12 SILT 4Apakah sifat-sifat cahaya yang menyebabkan berlakunya kejadian gerhana?

I Light can be reflected.Cahaya boleh dipantulkan.

II Light travels in a straight line.Cahaya bergerak dalam garisan lurus.

III Light can not pass through a opaque object.Cahaya tidak boleh menembusi objek legap.

A I and II C I and III I dan II I dan III

B II dan III D I, II and III.II dan III I, II dan III.

24 Diagram shows a type of clothes worn during cold weather.Rajah menunjukkan sejenis baju yang dipakai semasa cuaca sejuk

Which of the following materials is the most suitable to make the clothes?Antara bahan berikut, yang manakah paling sesuai untuk membuat baju itu?

A Nylon C SilkNilon Sutera

B Plastic D WoolPlastik Kain bulu


13 SILT 4

25 Diagram shows an ice cube.Rajah menunjukkan seketul kiub ais

What process has taken place?Apakah proses yang berlaku?

A. Evaporation C. MeltingPenyejatan Peleburan

B. Boiling D. CondensationPendidihan Kondensasi

26 Which sequence shows the arrangement of planets from the biggest to the smallest orbit?Turutan yang manakah menunjukkan susunan planet-planet daripada yang mempunyai orbit terbesar sehingga orbit yang terkecil.

A Uranus Neptune Mars VenusUranus Neptune Marikh Zuhrah

B Saturn Venus Mars JupiterZuhal Zuhrah Marikh Musytari

C Earth Mars Jupiter SaturnBumi Marikh Musytari Zuhal

D Neptune Uranus Saturn MarsNeptune Uranus Zuhal Marikh


Ice cubeKiub ais

WaterAir

14 SILT 4

27 Diagram 13 shows four basic shapes found in a structure.Rajah 13 menunjukkan empat bentuk asas yang terdapat pada sesuatu binaan.

Diagram / Rajah 13

What are the shapes of K,L,M and N?Apakah bentuk-bentuk K,L ,M and N?

K L M N

A Cone Sphere Cube Cylinder Kon Sfera Kubus Silinder

B Cylinder Cone Sphere Cube Silinder Kon Sfera Kubus

C Cube Cylinder Cone Sphere Kubus Silinder Kon Sfera

D Sphere Cube Cylinder Cone Sfera Kubus Silinder Kon

28 Diagram 14 shows three cones.Rajah 14 menunjukkan tiga buah kon

What will happen if cones X, Y and Z have the same height?Apakah yang akan berlaku jika kon X, Y dan Z mempunyai ketinggian yang sama?

A Z is stronger than X and YZ lebih kuat dari X dan Y

B X is more stable than Yand ZX lebih stabil dari Y dan Z

C X, Y and Z have the same stabilityX, Y dan Z mempunyai kestabilan yang sama

D X, Y and Z have same strengthX, Y dan Z mempunyai kekuatan yang sama

29 A ship is sailing at night. The compass showing the direction is broken. The captain wants to go North.


Diagram / Rajah 14

X Y Z

15 SILT 4Sebuah kapal sedang berlayar pada waktu malam. Kompas yang digunakan sebagai petunjuk arah telah rosak. Kapten kapal ingin ke arah Utara.What can he use to find the direction?Apakah yang boleh digunakan untuk mencari arah?

A. Phases of the moon C. Ursa MajorFasa Bulan Buruj Biduk

B. Starlight D. Direction of the windCahaya bintang Arah tiupan angin

30 Adam is standing on top of a hill. He wants to see his school which is 1 km away from the hill. Which devise is suitable to use to see his school clearly?Adam sedang berdiri di atas puncak sebuah bukit. Dia ingin melihat sekolahnya yang terletak 1 km daripada bukit itu.Alat yang manakah sesuai digunakan untuk melihat sekolahnya dengan jelas?

A. Teleskop C. BinokularTeleskop Binokular

B. Microscope D. Magnifying glassMikroskop Kanta pembesar

END OF SECTION ABAHAGIAN A TAMAT

Section BBahagian B


16 SILT 4

[20 marks] [20 markah]

Answers all question. Write your answers in the space provided.Jawab semua soalan. Tuliskan jawapan kamu dalam ruang yang disediakan.

1. Adam find out that the fish he caught in pond M is bigger than the fish in pond N.Adam mendapati ikan yang ditangkap di kolam M lebih besar daripada ikan di kolam N.

a) Give two reasons why the fish in pond M is bigger than pond N?Berikan dua sebab mengapa ikan di kolam M lebih besar daripada ikan di kolam N?

i. ...................................................................................................................

ii. ...................................................................................................................(2 marks /2 markah)

b) State another observation to support your reason in (a)Nyatakan satu pemerhatian tambahan untuk menyokong sebab anda di (a).

………………………………………………………………………………(1 mark / 1markah)

c) State what is kept the same?Nyatakan apa yang ditetapkan?

………………………………………………………………………………(1 mark / 1markah)


17 SILT 4

2. A group of pupils carried out an activity using model cars to find the relationship between speed and the number of batteries. The bar chart below shows the result they have obtained.Sekumpulan pelajar menjalankan satu aktiviti menggunakan model kereta untuk mencari hubungan antara kelajuan dan bilangan bateri. Carta di bawah menunjukkan keputusan penyiasatan yang diperolehi.

a) What is the aim of this investigation? Apakah tujuan penyiasatan in?

……………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………...(1 mark / 1markah)

b) State the trend for the responding variable.Nyatakan pola bagi pembolehubah bergerakbalas.

.......................................................................................................................(1 mark / 1markah)

c) State what is kept the same?Nyatakan apa yang ditetapkan?

………………………………………………………………………………(1 mark / 1markah)

d) State what is the manipulated variable?Nyatakan apakah pembolehubah manipulasi?

………………………………………………………………………………(1 mark / 1markah)

3. Table shows the weight of salt use to preserve different sizes of fish.JKD SAINS RENDAH DAERAH KLUANG

http://www.guthcad.com/ssl/buy_pdf-xchange.htm

18 SILT 4Jadual menunjukkan berat garam yang diperlukan untuk mengawet ikan yang berlainan saiz.

FishIkan

Size of fishSaiz ikan

Weight of salt (g)Berat garam (g)

P

400

Q

250

R

100

a) What are two variables that are identified in this investigation?Apakah dua pembolehubah yang dikenalpasti dalam penyiasatan ini?

………………………………………………………………………………(1 mark / 1markah)

b) State the trend for the manipulated variable.Nyatakan pola bagi pembolehubah dimanipulasi

.......................................................................................................................(1 mark / 1markah)

c) State a conclusion based from the statement above.Nyatakan kesimpulan berdasarkan pernyataan di atas

.......................................................................................................................

(1 mark / 1markah)d)

The size of fish use affected the time to dry the fishSaiz ikan yang digunakan mempengaruhi masa untuk mengeringkan ikan tersebut

State a hypothesis based from the statement above.Nyatakan hipotesis berdasarkan pernyataan di atas

.......................................................................................................................

(1 mark / 1markah)


19 SILT 4

4. A group of pupils watch the movement of a ship arrived towards the port in the morning. The result they were obtained shows in the diagram below.Sekumpulan murid memerhati pergerakan sebuah kapal yang masuk ke pelabuhan di waktu pagi. Keputusan yang mereka dapati ditunjukkan sebagaimana rajah di bawah.

a) State one inferens based on your observation aboveNyatakan satu inferen berdasarkan pemerhatian di atas

......................................................................................................................(1 mark / 1markah)

b) State another observation to support your reason in (a)Nyatakan satu pemerhatian tambahan untuk menyokong sebab anda di (a).

......................................................................................................................(1 mark / 1markah)

c) Predict what is observed at 8.00 am.Ramalkan apa yang kelihatan pada pukul 8.00 pagi.

......................................................................................................................(1 mark / 1markah)

d) State the relationship between the information gathered in the diagram.Nyatakan hubungan antara maklumat-maklumat yang dikumpul dalam rajah.

......................................................................................................................(1 mark / 1markah)


20 SILT 4

5. An investigation was carried out to see the using of pulley system to lift up a load. The amount of force used are stated in the diagram.Satu penyiasatan telah dijalankan untuk melihat penggunaan system takal bagi mengangkat suatu beban. Jumlah daya yang digunakan dicatat pada rajah.

a) State what was observed in this investigationNyatakan apakah yang diperhatikan dalam penyiasatan ini.

........................................................................................................

(1 mark / 1markah)

b) Base on the information given, makes a suitable relationship.Berdasarkan maklumat yang diberi, buat satu hubungan yang sesuai.

…………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………….

(1 mark / 1markah)c) State one thing to keep the same in the investigation.

Nyatakan satu perkara yang dikekalkan dalam penyiasatan ini.

…………………………………………………………………………….(1 mark / 1markah)

d) Predict the amount of force used if the pulley system caontain 4 pulleys.Ramalkan jumlah daya digunakan jika system takal itu mempunyai empat takal.

………………………………………………………………………………(1 mark / 1markah)

Bahagian B tamat


2. set item silt 4

Documents