DATA MAKLUMAT MURIDSK LB JOHNSON71760 SEREMBAN, NEGERI SEMBILANPENTAKSIRAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORALTAHUN 6NAMA GURU MATA PELAJARAN :EN RUHAIZAT BIN A RAZAKKelas :6 KuningBILNAMA MURIDNO K/PJANTINAKepercayaan Kepada TuhanBaik HatiBertanggung jawabBerterima KasihHemah TinggiHormatKasih SayangKeadilanKeberanianKejujuranKerajinanKerjasamaKesederhanaanToleransiBAND KESELURUHANMelaksanakan Ajaran Agama dan Kepercayaan Demi Keharmonian NegaraMenghulurkan Bantuan kepada yang Memerlukan Demi Kesejahteraan NegaraMenunaikan Tanggungjawab kepada NegaraMenghargai Jasa dan Pengorbanan Tokoh NegaraMengamalkan Sikap yang Bersopan Apabila Mendapatkan PerkhidmatanMenghormati NegaraMenyayangi Alam Sekitar untuk Menjamin Kesejahteraan NegaraBersikap Adil untuk Kesejahteraan NegaraMempertahankan Nama Baik NegaraMengamalkan Kejujuran demi Keharmonian NegaraMengamalkan Sikap Rajin Demi Kemajuan NegaraMengamalkan Sikap Kerjasama untuk Kebaikan BersamaMenggunakan Prasarana yang Disediakan Secara BerhemahMengamalkan sikap Toleransi demi Kesejahteraan Negara1CHAN WENG1234-5610-1111-L1254561234561232CHEW XIN YAO0000-0000-2444-L5555555555555553CHEW ZHEN JIE0000-0000-2445-L5555555555555554CHIN JIA HUI0000-0000-2446-P5555555555555555GINA TAN CHIN CIA0000-0000-2447-P6556655655665556HA ZHI QI0000-0000-2448-P5555555555555557KHERN WEI QI0000-0000-2449-P6555555655555558KOK HUA EN0000-0000-2450-L6656655665665559KOK LOK KEN0000-0000-2451-L65565556556555510KOO XI QING0000-0000-2452-P65565556556555511LEE JAY JUN0000-0000-2453-L65566556556655512LEE JIA XUAN0000-0000-2454-L55555555555555513LEE LIEN0000-0000-2455-P55655565565556514LEE PEI HUI0000-0000-2456-L55655565565556515LEON KOH LI YANG0000-0000-2457-L65666566566656516LIEW JIN ANN0000-0000-2458-P55555555555553417LIM CHIA HUI0000-0000-2459-P55555555555553418LIM ZE YI0000-0000-2460-P55555555555553419LIM ZHONG SHENG0000-0000-2461-L55555555555553420LIN JUN JIE0000-0000-2462-L55555555555553421LIN JUN JIE0000-0000-2463-L55555555555553422LOONG CHAY HUI0000-0000-2464-P65555656555563523LOW IAN0000-0000-2465-L55555555555553424MARCUS OON SHI YUAN0000-0000-2466-L65565656556563525NG YI WEN0000-0000-2467-P55555555555553426NG ZI JIN0000-0000-2468-L55555555555555527ONG HUI YAN KIMBERLY0000-0000-2469-P65555656555565528SEOW JAXINE0000-0000-2470-P55565555556555529TAN SZE YIN0000-0000-2471-P55555555555555530TAN VICTOR0000-0000-2472-L55555555555555531TAN ZHI WEI0000-0000-2473-L65666651166665532TAY KAI JUN0000-0000-2474-L55555555535555433TEE JIAN WEI0000-0000-2475-L55565555556555534TEE YI TING0000-0000-2476-P55555555555555535THAM YUN XUAN0000-0000-2477-P66566666656666536THIA YEE XIN0000-0000-2478-P55555555555555537TONG YONG XIANG0000-0000-2479-L55655555565555538VALERIE LEE YII JIE0000-0000-2480-P55555555555555539YANG KAI WEI0000-0000-2481-L55565555556555540YEONG JING XIAN0000-0000-2482-L55555555555555541YIP XUE NI0000-0000-2483-P55555555555555542ANG ZHI LIN0000-0000-2484-P55555555555554443CHEW ZE MING0000-0000-2485-L55555555555554444CHUA WEN JIN0000-0000-2486-P45555454555544445DOUGLAS CHUAH CHONG CHI0000-0000-2487-L45555454555544446GAN YI XUAN0000-0000-2488-P55555555555554447GOH HUI YI0000-0000-2489-P55555555555554448JEFFERSON HENG KIAN SHEN0000-0000-2490-L45555454555544449JOEY YEOH HUEY WERN0000-0000-2491-P45555454555544450KENNETH TAN KIEN NIAN0000-0000-2492-L55555555555554412345678910111213141516171819

Nilai 1

Nilai 2

Nilai 3

Nilai 4

Nilai 5

Nilai 6

Nilai 7

Nilai 8

Nilai 9

Nilai 10

Nilai 11

Nilai 12

Nilai 13

Nilai 14

Standard Kandungan (SK) 1

(SK) 2

SK 3

SK 4

SK 5

SK 6

SK 7

SK 8

SK 9

SK 10

SK 11

SK 12

SK 13

SK 14

DATA PERNYATAAN THP PENGUASAANDATA PERNYATAAN TAHAP PENGUASAAN MURIDSK 1:MELAKSANAKAN AJARAN AGAMA DAN KEPERCAYAAN DEMI KEHARMONIAN NEGARATAHAP PENGUASAANTAFSIRAN1Murid menyatakan cara melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan2Murid menerangkan kepentingan melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara3Murid menunjukkan cara melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara dengan bimbingan4Murid menunjukkan cara melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara dalam pelbagai situasi5Murid melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara dalam kehidupan seharian6Murid melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohiSK 2:MENGHULURKAN BANTUAN KEPADA YANG MEMERLUKAN DEMI KESEJAHTERAAN NEGARATAHAP PENGUASAANTAFSIRAN1Murid menyatakan cara menghulurkan bantuan kepada yang memerlukannya2Murid menerangkan kepentingan menghulurkan bantuan kepada yang memerlukannya3Murid menunjukkan cara menghulurkan bantuan kepada yang memerlukannya dengan bimbingan4Murid menunjukkan cara menghulurkan bantuan kepada yang memerlukannya dalam pelbagai situasi5Murid mengamalkan sikap rela menghulurkan bantuan kepada yang memerlukannya dalam kehidupan seharian6Murid mengamalkan sikap rela menghulurkan bantuan kepada yang memerlukannya dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohiSK 3:MENUNAIKAN TANGGUNGJAWAB KEPADA NEGARATAHAP PENGUASAANTAFSIRAN1Murid menyatakan tanggungjawab yang dilaksanakan dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara2Murid menerangkan kepentingan menunaikan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara3Murid menunjukkan cara menunaikan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara dengan bimbingan guru4Murid menunjukkan cara menunaikan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara dalam pelbagai situasi5Murid menunaikan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara dalam kehidupan seharian6Murid menunaikan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.SK 4:MENGHARGAI JASA DAN PENGORBANAN TOKOH NEGARATAHAP PENGUASAANTAFSIRAN1Murid menyatakan cara menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara2Murid menerangkan kepentingan menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara3Murid menunjukkan cara menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara dengan bimbingan guru4Murid menunjukkan cara menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara dalam pelbagai situasi5Murid mengamalkan sikap menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara dalam kehidupan seharian6Murid mengamalkan sikap menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohiSK 5:MENGAMALKAN SIKAP YANG BERSOPAN APABILA MENDAPATKAN PERKHIDMATANTAHAP PENGUASAANTAFSIRAN1Murid menyatakan cara mengamalkan sikap bersopan apabila mendapatkan perkhidmatan2Murid menerangkan kepentingan mengamalkan sikap bersopan apabila mendapatkan perkhidmatan3Murid menunjukkan cara mengamalkan sikap bersopan apabila mendapatkan perkhidmatan dengan bimbingan4Murid menunjukkan cara sikap bersopan apabila mendapatkan perkhidmatan dalam pelbagai situasi5Murid mengamalkan sikap bersopan apabila mendapatkan perkhidmatan dalam kehidupan seharian6Murid mengamalkan sikap bersopan apabila mendapatkan perkhidmatan dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohiSK 6:MENGHORMATI NEGARATAHAP PENGUASAANTAFSIRAN1Murid menyatakan cara menghormati negara2Murid menerangkan kepentingan menghormati negara3Murid menunjukkan cara menghormati negara dengan bimbingan4Murid menunjukkan cara menghormati negara dalam pelbagai situasi5Murid mengamalkan sikap menghormati negara dalam kehidupan seharian6Murid mengamalkan sikap menghormati negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohiSK 7:MENYAYANGI ALAM SEKITAR UNTUK MENJAMIN KESEJAHTERAAN NEGARATAHAP PENGUASAANTAFSIRAN1Murid menyatakan cara menyayangi alam sekitar2Murid menerangkan kepentingan menyayangi alam sekitar3Murid menunjukkan cara menyayangi alam sekitar dengan bimbingan4Murid menunjukkan cara menyayangi alam sekitar dalam pelbagai situasi5Murid mengamalkan nilai menyayangi alam sekitar dalam kehidupan seharian6Murid mengamalkan nilai menyayangi alam sekitar dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohiSK 8:BERSIKAP ADIL UNTUK KESEJAHTERAAN NEGARATAHAP PENGUASAANTAFSIRAN1Murid menyatakan cara bersikap adil untuk kesejahteraan negara2Murid menerangkan kepentingan bersikap adil untuk kesejahteraan negara3Murid menunjukkan cara bersikap adil untuk kesejahteraan negara dengan bimbingan4Murid menunjukkan cara bersikap adil untuk kesejahteraan negara dalam pelbagai situasi5Murid mengamalkan sikap adil untuk kesejahteraan negara dalam perlakuan seharian6Murid mengamalkan sikap adil untuk kesejahteraan negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohiSK 9: MEMPERTAHANKAN NAMA BAIK NEGARATAHAP PENGUASAANTAFSIRAN1Murid menyatakan cara mempertahankan nama baik negara2Murid menerangkan kepentingan mempertahankan nama baik negara3Murid menunjukkan cara mempertahankan nama baik negara dengan bimbingan4Murid menunjukkan cara mempertahankan nama baik negara dalam pelbagai situasi secara beradab5Murid mengamalkan sikap mempertahankan nama baik negara dalam kehidupan seharian secara beradab6Murid mengamalkan sikap mempertahankan nama baik negara dalam kehidupan seharian secara beradab dan boleh dicontohiSK 10:MENGAMALKAN KEJUJURAN DEMI KEHARMONIAN NEGARATAHAP PENGUASAANTAFSIRAN1Murid menyatakan cara bersikap jujur demi keharmonian negara2Murid menerangkan kepentingan mengamalkan kejujuran demi keharmonian negara3Murid menunjukkan cara mengamalkan kejujuran demi keharmonian negara dengan bimbingan4Murid menunjukkan cara mengamalkan kejujuran demi keharmonian negara dalam pelbagai situasi5Murid mengamalkan kejujuran demi keharmonian negara dalam kehidupan seharian6Murid mengamalkan kejujuran demi keharmonian negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohiSK 11:MENGAMALKAN SIKAP RAJIN DEMI KEMAJUAN NEGARATAHAP PENGUASAANTAFSIRAN1Murid menyatakan cara bersikap rajin demi kemajuan negara2Murid menerangkan kepentingan bersikap rajin demi kemajuan negara3Murid menunjukkan cara bersikap rajin demi kemajuan negara dengan bimbingan4Murid menunjukkan cara bersikap rajin demi kemajuan negara dalam pelbagai situasi5Murid mengamalkan sikap rajin demi kemajuan negara dalam kehidupan seharian6Murid mengamalkan sikap rajin demi kemajuan negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohiSK 12:MENGAMALKAN SIKAP KERJASAMA UNTUK KEBAIKAN BERSAMATAHAP PENGUASAANTAFSIRAN1Murid menyatakan cara bersikap kerjasama2Murid menerangkan kepentingan bersikap kerjasama untuk kebaikan bersama3Murid menunjukkan cara mengamalkan sikap kerjasama untuk kebaikan bersama dengan bimbingan4Murid menunjukkan cara mengamalkan sikap kerjasama untuk kebaikan bersama dalam pelbagai situasi5Murid mengamalkan sikap kerjasama untuk kebaikan bersama dalam kehidupan seharian.6Murid mengamalkan sikap kerjasama untuk kebaikan bersama dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohiSK 13:MENGGUNAKAN PRASARANA YANG DISEDIAKAN SECARA BERHEMAHTAHAP PENGUASAANTAFSIRAN1Murid menyatakan cara menggunakan prasarana yang disediakan secara berhemah2Murid menerangkan kepentingan menggunakan prasarana yang disediakan secara berhemah3Murid menunjukkan cara menggunakan prasarana yang disediakan secara berhemah dengan bimbingan4Murid menunjukkan cara menggunakan prasarana yang disediakan secara berhemah dalam pelbagai situasi5Murid mengamalkan sikap menggunakan prasarana yang disediakan secara berhemah dalam kehidupan seharian.6Murid mengamalkan sikap menggunakan prasarana yang disediakan secara berhemah dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohiSK 14:MENGAMALKAN SIKAP TOLERANSI DEMI KESEJAHTERAAN NEGARATAHAP PENGUASAANTAFSIRAN1Murid menyatakan cara mengamalkan sikap toleransi demi kesejahteraaan negara2Murid menerangkan kepentingan mengamalkan sikap toleransi demi kesejahteraaan negara3Murid menunjukkan cara mengamalkan sikap toleransi demi kesejahteraaan negara dengan bimbingan4Murid menunjukkan cara mengamalkan sikap toleransi demi kesejahteraaan negara dalam pelbagai situasi5Murid mengamalkan sikap toleransi demi kesejahteraaan negara dalam kehidupan seharian6Murid mengamalkan sikap toleransi demi kesejahteraaan negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi

Standard Kandungan (SK) 1

SK 2

SK 3

SK 4

SK 5

SK 6

Standard Kandungan (SK) 7

SK 8

SK 9

SK 10

SK 11

SK 12

SK 13

Standard Kandungan (SK) 14

LAPORAN MURID(INVIDU)SK LB JOHNSON71760 SEREMBAN, NEGERI SEMBILANPENTAKSIRAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORALTAHUN 610CHAN WENGCHAN WENGNama Murid:KOO XI QINGCHEW XIN YAOCHEW XIN YAONo. Kad Pengenalan:0000-0000-2452-CHEW ZHEN JIECHEW ZHEN JIEJantina:PerempuanCHIN JIA HUICHIN JIA HUIKelas:6 KuningGINA TAN CHIN CIAGINA TAN CHIN CIANama Guru P. Moral:EN RUHAIZAT BIN A RAZAKHA ZHI QIHA ZHI QITarikh Pelaporan:KHERN WEI QIKHERN WEI QIKOK HUA ENKOK HUA ENKOK LOK KENKOK LOK KENKeseluruhan Prestasi Pendidikan Moral Tahun 4 :KOO XI QINGKOO XI QINGLEE JAY JUNLEE JAY JUNLEE JIA XUANLEE JIA XUANBerikut adalah pernyataan bagi kemahiran yang telah dikuasai:LEE LIENLEE LIENLEE PEI HUILEE PEI HUINILAISTANDARD KANDUNGANTAHAP PENGUASAANTAFSIRANLEON KOH LI YANGLEON KOH LI YANG1Melaksanakan Ajaran Agama dan Kepercayaan Demi Keharmonian Negara6LIEW JIN ANNLIEW JIN ANNMurid melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohiLIM CHIA HUILIM CHIA HUILIM ZE YILIM ZE YI2Menghulurkan Bantuan kepada yang Memerlukan Demi Kesejahteraan Negara5LIM ZHONG SHENGLIM ZHONG SHENGMurid mengamalkan sikap rela menghulurkan bantuan kepada yang memerlukannya dalam kehidupan seharianLIN JUN JIELIN JUN JIELIN JUN JIELIN JUN JIE3Menunaikan Tanggungjawab kepada Negara5LOONG CHAY HUILOONG CHAY HUIMurid menunaikan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara dalam kehidupan seharianLOW IANLOW IANMARCUS OON SHI YUANMARCUS OON SHI YUAN4Menghargai Jasa dan Pengorbanan Tokoh Negara6NG YI WENNG YI WENMurid mengamalkan sikap menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohiNG ZI JINNG ZI JINONG HUI YAN KIMBERLYONG HUI YAN KIMBERLY5Mengamalkan Sikap yang Bersopan Apabila Mendapatkan Perkhidmatan5SEOW JAXINESEOW JAXINEMurid mengamalkan sikap bersopan apabila mendapatkan perkhidmatan dalam kehidupan seharianTAN SZE YINTAN SZE YINTAN VICTORTAN ZHI WEI6Menghormati Negara5TAN ZHI WEITAY KAI JUNMurid mengamalkan sikap menghormati negara dalam kehidupan seharianTAY KAI JUNTEE YI TINGTEE JIAN WEITHAM YUN XUAN7Menyayangi Alam Sekitar untuk Menjamin Kesejahteraan Negara5TEE YI TINGTONG YONG XIANGMurid mengamalkan nilai menyayangi alam sekitar dalam kehidupan seharianTHAM YUN XUANTHIA YEE XIN8Bersikap Adil untuk Kesejahteraan Negara6TONG YONG XIANGMurid mengamalkan sikap adil untuk kesejahteraan negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohiVALERIE LEE YII JIEYANG KAI WEI9Mempertahankan Nama Baik Negara5YEONG JING XIANMurid mengamalkan sikap mempertahankan nama baik negara dalam kehidupan seharian secara beradabYIP XUE NIANG ZHI LIN10Mengamalkan Kejujuran demi Keharmonian Negara5CHEW ZE MINGMurid mengamalkan kejujuran demi keharmonian negara dalam kehidupan seharianCHUA WEN JINDOUGLAS CHUAH CHONG CHI11Mengamalkan Sikap Rajin Demi Kemajuan Negara6GAN YI XUANJOEY YEOH HUEY WERNMurid mengamalkan sikap rajin demi kemajuan negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohiGOH HUI YIKENNETH TAN KIEN NIANJEFFERSON HENG KIAN SHEN012Mengamalkan Sikap Kerjasama untuk Kebaikan Bersama5JOEY YEOH HUEY WERN0Murid mengamalkan sikap kerjasama untuk kebaikan bersama dalam kehidupan seharian.KENNETH TAN KIEN NIAN0013Menggunakan Prasarana yang Disediakan Secara Berhemah50Murid mengamalkan sikap menggunakan prasarana yang disediakan secara berhemah dalam kehidupan seharian.001450Mengamalkan sikap Toleransi demi Kesejahteraan NegaraMurid mengamalkan sikap toleransi demi kesejahteraaan negara dalam kehidupan seharian0000..............00(Guru Matapelajaran Pendidikan Moral)0EN RUHAIZAT BIN A RAZAK000..( Guru Besar )

GrafGRAF TAHAP PENGUASAAN NILAI BAGI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORALSK1Jumlah semua50Tahap PenguasaanTP1TP2TP3TP4TP5TP6SK2Jumlah semua50SK3Jumlah semua50Bil Pel10043312Tahap PenguasaanTP1TP2TP3TP4TP5TP6Tahap PenguasaanTP1TP2TP3TP4TP5TP6Bil Pel0100472Bil Pel0000455SK4Jumlah semua50SK5Jumlah semua50SK6Jumlah semua50Tahap PenguasaanTP1TP2TP3TP4TP5TP6Tahap PenguasaanTP1TP2TP3TP4TP5TP6Tahap PenguasaanTP1TP2TP3TP4TP5TP6Bil Pel00013712Bil Pel0000446Bil Pel0004406SK7Jumlah semua50SK8Jumlah semua50SK9Jumlah semua50Tahap PenguasaanTP1TP2TP3TP4TP5TP6Tahap PenguasaanTP1TP2TP3TP4TP5TP6Tahap PenguasaanTP1TP2TP3TP4TP5TP6Bil Pel1000454Bil Pel11043311Bil Pel1010462SK10Jumlah semua50SK11Jumlah semua50SK12Jumlah semua50Tahap PenguasaanTP1TP2TP3TP4TP5TP6Tahap PenguasaanTP1TP2TP3TP4TP5TP6Tahap PenguasaanTP1TP2TP3TP4TP5TP6Bil Pel0011435Bil Pel00003812Bil Pel0000437SK13Jumlah semua50SK14Jumlah semua50Tahap PenguasaanTP1TP2TP3TP4TP5TP6Tahap PenguasaanTP1TP2TP3TP4TP5TP6Bil Pel1004405Bil Pel01109264KeseluruhanJumlah semua50Tahap PenguasaanTP1TP2TP3TP4TP5TP6Bil Pel00118310

Graf

Bil Pel

SK 2:Menghulurkan Bantuan Kepada yang Memerlukan Demi Kesejahteraan Negara

Bil Pel

SK 3:Menunaikan Tanggungjawab kepada Negara

Bil Pel

SK 4:Menghargai Jasa dan Pengorbanan Tokokh Negara

Bil Pel

SK 5:Mengamalkan Sikap Yang Bersopan Apabila Mendapat Perkhidmatan

Bil Pel

SK 6:Menghormati Negara

Bil Pel

SK 7: Menyayangi Alam Sekitar Untuk Menjamin Kesejahteraan Negara

Bil Pel

SK 8: Bersikap Adil Untuk Kesejahteraan Negara

Bil Pel

SK 9: Mempertahankan Nama Baik Negara

Bil Pel

SK 10: Mengamalkan Kejujuran Demi Keharmonian Negara

Bil Pel

SK 11: Mengamalkan Sikap Rajin Demi Kemajuan Negara

Bil Pel

SK 12: Mengamalkan Sikap Kerjasama Untuk Kebaikan Bersama

Bil Pel

SK 13: Menggunakan Prasarana yang Disediakan Secara Berhemah

Bil Pel

SKI 14: Mengamalkan Sikap Toleransi Demi Kesejahteraan Negara

Bil Pel

Carta Keseluruhan Tahap Penguasaan Pendidikan Moral Tahun 6

SK 1: Melaksanakan Ajaran Agama dan Kepercayaan Demi Keharmonian Negara