1. kurikulum bmelayu

SEKOLAH KEBANGSAAN TELUK LIPATPERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH 2013

ISU DAN MATLAMAT STRATEGIK(PROGRAM INDUK)

BIDANG : KURIKULUM (UPSR)PANITIA : BAHASA MELAYU

ISUSTRATEGIK

MATLAMATSTRATEGIK

2012OBJEKTIF

PETUNJUKPRESTASIUTAMA

(KPI)

SASARANSTRATEGIK

DANPELAN

TINDAKAN2013

TOV(2011)

ETR(2012)

ETR(2013)

ETR(2014)

%Bil

%Bil

%Bil

%Bil

1. 23% (13/56) orang murid Tahun 6 tidak menguasai kemahiran menulis.

Meningkatkan prestasi Bahasa Melayu (Penulisan) UPSR 2012 dari 82.54% kepada 92.85%

.

1.1 Meningkatkan prestasi lulus keseluruhan Bahasa Melayu Penulisan sekurang-kurangnya Gred C

1.2 Meningkatkan prestasi cemerlang Gred A UPSR Bahasa Melayu Penulisan dari 20 orang murid kepada 25 orang murid

Bil. Murid hadirBil guru membantuBil. Tajuk karanganBil item

90.2%49/51

82.54%52/63

96% 100% Meningkatkan kualiti pembelajaran dan sahsiah murid.

1.1 Rajin Salin1.2 Rajin Jawab1.3 Cekap Tatabahasa


2. 14% (8/56) orang murid Tahun 6 kurang menguasai kemahiran Pemahaman

Meningkatkan prestasi Bahasa Melayu (Pemahaman) dalam UPSR 2011 dari 93.65% kepada 98.04%

2.1 Meningkatkan prestasi lulus keseluruhan Bahasa Melayu Pemahaman sekurang-kurangnya Gred C

2.2 Meningkatkan prestasi cemerlang Gred A UPSR Bahasa Melayu Pemahaman dari 24 orang kepada 34 murid.

Bil. Murid hadirBil guru membantuBil. Topik tatabahasaTahap kemahiran muridKomitmen murid

90.2046/51

93.65%59/63

98% 100%


PELAN TINDAKAN(PROGRAM INDUK)

BIDANG : KURIKULUM (UPSR)

OBJEKTIF :1) Meningkatkan prestasi lulus keseluruhan Bahasa Melayu Penulisan dan Pemahaman sekurang-kurangnya Gred C2) Meningkatkan pencapaian cemerlang A Penulisan daripada 20 murid (2012) kepada 25 murid dalam UPSR 20133) Meningkatkan pencapaian cemerlang A Pemahaman daripada 24 murid(2012) kepada 35 murid dalam UPSR 2013

STRATEGI : Meningkatkan pencapaian murid bagi subjek Bahasa Malayu dalam UPSR 2013

BIL AKTIVITIPEGAWAI

BERTANGGUNG JAWAB

KOSDAN

SUMBER

TEMPOH MASAKPI OUTPUT CATATANTARIKH

JANGKATARIKH

LAKSANA

1. RAJIN SALINGuru-guru Panitia

Bahasa MelayuRM100.00

sekolah

Februari hingga

SeptemberFebruari

Bil topik Bil item Bil murid

Guru kenal pasti topik yang popular dalam UPSR

Menyediakan topik yang di kenalpasti

2. RAJIN JAWABGuru-guru Panitia

Bahasa Melayu RM100.00sekolah

Februari hingga

SeptemberFebruari




3.CEKAP

TATABAHASAGuru-guru Panitia

Bahasa MelayuRM100.00

sekolah

Februari hingga

SeptemberFebruari




PELAN OPERASI


(PROGRAM INDUK)

BIDANG : KURIKULUM (UPSR)MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYUSTRATEGI : (1) Meningkatkan pencapaian murid bagi subjek Bahasa Malayu dalam UPSR 2013PELAN TINDAKAN / AKTIVITI : (1.1) Rajin Salin

BIL HURAIAN AKTIVITITARIKH DAN

TEMPOHPERLAKSANAN

KOS PENILAIANAKTIVITI

TINDAKANSUSULAN

LAMPIRAN BERKENAAN

(Carta Gantt, Data)

1. Menyediakan kertas kerja Januari - Ketua Panitia Guru Panitia BM Carta Gantt

2. Mengadakan mesyuarat dengan AJK Panitia BM

Januari - Ketua Panitia Memastikan guru tahu peranan masing-masing

Carta Gantt

3.Memberikan penerangan tentang

program Januari RM100.00 Ketua Panitia Penyediaan Bahan Carta Gantt

4. Melaksanakan program Februari - Guru Bm T6 Ketua Panitia BM Carta Gantt

5. Post Mortem Pelaksanaan Program

September - Ketua PanitiaPentadbir

Membuat semakan Carta Gantt

6. Penyampaian Penghargaan September - Ketua PanitiaPentadbir

Menyediakan cenderamata

Carta Gantt


PELAN OPERASI(PROGRAM INDUK)

BIDANG : KURIKULUM (UPSR)MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYUSTRATEGI : (1) Meningkatkan pencapaian murid bagi subjek Bahasa Malayu dalam UPSR 2013PELAN TINDAKAN / AKTIVITI : (1.2) Rajin Jawab


TEMPOHPERLAKSANAN


TINDAKANSUSULAN

LAMPIRAN BERKENAAN

(Carta Gantt, Data)

1. Menyediakan kertas kerja Januari - Ketua Panitia Guru Panitia BM Carta Gantt

2.Mengadakan mesyuarat dengan

AJK Panitia BM Januari - Ketua PanitiaMemastikan guru tahu

peranan masing-masing

Carta Gantt

3. Memberikan penerangan tentang program

Januari RM100.00 Ketua Panitia Penyediaan bahan Carta Gantt

4. Melaksanakan program Februari - September

- Guru BM T6 Guru Panitia BM Carta Gantt


September - Ketua Panitia Membuat Semakan Carta Gantt

6. Penyampaian Penghargaan Oktober - Ketua PanitiaPentadbir

Menyediakan hadiah/cenderamata

Carta Gantt



BIDANG : KURIKULUM (UPSR)MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYUSTRATEGI : (1) Meningkatkan pencapaian murid bagi subjek Bahasa Malayu dalam UPSR 2013PELAN TINDAKAN / AKTIVITI : (1.3) Cekap Tatabahasa


TEMPOHPERLAKSANAN


TINDAKANSUSULAN

LAMPIRAN BERKENAAN

(Carta Gantt, Data)

1. Mengadakan mesyuarat Januari - Ketua Panitia Ketua Panitia Carta Gantt

2.Mengadakan mesyuarat dengan

AJK Panitia BM Januari - Ketua PanitiaMemastikan guru tahu

peranan masing-masing

Carta Gantt

3. Memberikan penerangan tentang program

Januari RM100.00 Ketua Panitia Dimaklumkan kepada pelajar

Carta Gantt

4. Melaksanakan program Februari - September

- Guru BM T6 Penyediaan bahan Carta Gantt


September - Ketua Panitia Membuat semakan Carta Gantt

6. Penilaian dan penambahbaikan Oktober - Ketua PanitiaPentadbir

Menyediakan hadiah galakan

Carta Gantt


CARTA GANTT Program : RAJIN TULIS

BIL STRATEGI PERLAKSANAAN JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OGOS SEPT OKT1 Mengadakan mesyuarat

2 Mengadakan mesyuarat dengan AJK Panitia BM

3 Memberikan penerangan tentang program

4 Melaksanakan program5 Post Mortem Pelaksanaan Program6 Penilaian dan penambahbaikan


CARTA GANTT Program : RAJIN JAWAB






CARTA GANTT Program : CEKAP TATABAHASA






ISU DAN MATLAMAT STRATEGIK(PROGRAM INDUK)

BIDANG : KURIKULUM PANITIA : BAHASA MELAYU (TAHUN 1, 2, 3, 4, DAN 5)

ISUSTRATEGIK

MATLAMATSTRATEGIK

2013OBJEKTIF

PETUNJUKPRESTASIUTAMA

(KPI)

SASARANSTRATEGIK

DANPELAN TINDAKAN

2013

TOV(2012)

ETR(2013)

ETR(2014)

%Bil

%Bil

%Bil

1. Penguasaan kemahiran membaca, mendengar dan menulis murid tahun 2 dan 3 belum mencapai 100%.

2. Murid belum menguasai kemahiran menulis nilai murni dengan betul dan baik dalam Bahagian C- Kertas Penulisan Fokus Murid Tahun 4 & 5

Meningkatkan penguasaan kemahiran membaca , mendengar dan menulis murid Tahun 2 dan 3 kepada 100%

Meningkatkan penguasaan kemahiran menulis nilai murni dengan betul dan baik.

1.1 Meningkatkan prestasi kemahiran membaca dan menulis.

2.1 Murid boleh menulis nilai murni dengan betul.

Bilangan murid lulus

Bilangan murid lulus bahagian C.

83.05%49/59

(T3)

68.29%28/41

(T4)

79.79%43/56(T5)

100%60/60

83.72%36/43

87.93%51/58

100%60/60

88.13%52/59

1.Meningkatkan kualiti pembelajaran dan sahsiah murid.

1.1 Dengar,Sebut,Eja dan Tulis D-SET

1.2 30 minit bersamamu (LINUS)

2.Meningkatkan kualiti pembelajaran dan sahsiah murid.

2.1 Bijak NIMUR(Nilai Murni) Meningkatkan

kualiti pembelajaran dan sahsiah murid.


PELAN TINDAKAN(PROGRAM INDUK)

BIDANG : KURIKULUM OBJEKTIF : (1) Meningkatkan kemahiran membaca dan menulis murid Tahun 2 dan Tahun 3 kepada 100%

(2) Meningkatkan lulus penulisan Tahun 4 kepada 83.72% dan Tahun 5 kepada 87.93%STRATEGI : (1) Meningkatkan Kualiti Pembelajaran dan Sahsiah Murid.

BIL AKTIVITIPEGAWAI

BERTANGGUNG JAWAB

KOSDAN

SUMBER

TEMPOH MASAKPI OUTPUT CATATANTARIKH

JANGKATARIKH

LAKSANA

1.

Dengar, Sebut, Eja dan Tulis

Puan Suzana bt Abd. MutalibPuan Suriyati bt. HusinEncik Abdul Rahim bin AwangEn. Azizan bin KamarudinEn.Ariffil ShamzulPn.Hjh. Nor RamahPn.Seliam bt Idris

Sepanjang Tahun

Februari Bilangan murid menguasai kemahiran membaca dan menulis

Murid sentiasa berusaha meningkatkan kemahiran membaca dan menulis

Bantuan dari guru-guru lain dan guru pemulihan

2.

30 minit bersamamu(LINUS)

Puan Suzana bt Abd. MutalibPn.Hjh.Nor Ramah bt ArsadPn.Suriyati bt HusinPn.Seliam bt Idris

RM100.00Panitia

Februari-November

Februari Bilangan murid yang terlibat

Guru dapat membantu murid secara perseorangan di luar waktu P&P

Menyediakan bahan berkaitan

3. Bijak NIMUR

Pn Suzana bt Abd. MutalibPn Suriyati bt. HusinEn.Abdul Rahim b. AwangEn. Azizan b. KamarudinEn.Ariffil ShamzulPn. Hjh.Nor RamahPn. Seliam bt.Idris

RM50.00Sekolah

Sepanjang Tahun

Januari Bilangan latihan Bilangan murid

menguasai

Murid menunjukkan penguasaan menulis nilai murni lebih baik

Menyediakan bahan serta contoh mudah.



BIDANG : KURIKULUM MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU (TAHUN 1, 2, 3, 4 DAN 5)STRATEGI : (1) Meningkatkan Kualiti Pembelajaran dan Sahsiah Murid.Pelan tindakan / aktiviti : (1.1) Dengar, Sebut, Eja dan Tulis (DSET)

BIL HURAIAN AKTIVITI TARIKH DAN TEMPOHPERLAKSANAN

KOSPERLAKSANAAN

PENILAIANAKTIVITI

TINDAKANSUSULAN

LAMPIRAN BERKENAAN

(Carta Gantt, Data)

1. Mengadakan mesyuarat panitia Januari - Ketua Panitia Ketua Panitia Carta Gantt

2. Mengagihkan tugas kepada guru Januari - Setiausaha Panitia Memastikan guru tahu peranan

masing-masing

Carta Gantt

3. Menyediakan bahan Januari RM100.00 Semua Guru Bahasa Melayu

Bahan mencukupi Carta Gantt

4. Taklimat kepada murid/edar jadual Februari - Semua Guru Bahasa Melayu

Jadual diedar Carta Gantt

5. Melaksanakan program Februari - Semua Guru Bahasa Melayu

Memastikan murid terlibat mengikuti

program.

Carta Gantt

6. Penilaian dan penambahbaikan Sepanjang tahun - Ketua PanitiaPentadbir

Menambahbaik program

Carta Gantt



BIDANG : KURIKULUM MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU (TAHUN 1, 2, 3, 4 DAN 5)STRATEGI : (1) Meningkatkan Kualiti Pembelajaran dan Sahsiah Murid.Pelan tindakan / aktiviti : (1.2) 30 minit bersamamu (LINUS)


KOSPERLAKSANAAN

PENILAIANAKTIVITI

TINDAKANSUSULAN

LAMPIRAN BERKENAAN

(Carta Gantt, Data)

1. Mengadakan mesyuarat panitia Januari - - -Carta Gantt

2. Mengagihkan tugas kepada guru Januari - Setiausaha PanitiaMemastikan guru

tahu peranan masing-masing

Carta Gantt

3. Menyediakan bahan JanuariRM100.00 Pn. Hjh.Nor Ramah

bt. ArsadEn. Ibrahim bin Ismail

Bahan mencukupiCarta Gantt

4. Mengadakan bimbingan berterusan Januari hingga Mac(Ujian Saringan1)April hingga Julai(Ujian Saringan 2)Ogos hingga Okt

(Ujian Saringan 3)

-

Pn. Hjh.Nor Ramah bt. ArsadEn. Ibrahim bin IsmailPn.Suzana bt Abd. Mutalib

-

Carta Gantt

5. Penilaian Sepanjang tahunPn. Hjh.Nor Ramah bt. ArsadEn. Ibrahim bin Ismail

Meneruskan program hingga

berjayaCarta Gantt



BIDANG : KURIKULUM MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU (TAHUN 1, 2, 3, 4 DAN 5)STRATEGI : (1) Meningkatkan Kualiti Pembelajaran dan Sahsiah Murid.Pelan tindakan / aktiviti : (1.3) Bijak Nilai Murni (Bijak NIMUR)


KOSPERLAKSANAAN

PENILAIANAKTIVITI

TINDAKANSUSULAN

LAMPIRAN BERKENAAN

(Carta Gantt, Data)

1. Mengadakan mesyuarat panitia Januari - Ketua Panitia - Carta Gantt

2. Mengagihkan tugas kepada guru Januari - Setiausaha Panitia Memastikan guru tahu peranan masing-masing

Carta Gantt

3. Menyediakan bahan dan penerangan kepada semua murid Tahun 4 dan 5

Januari - Pn.SuriyatiEn. Abdul RahimEn. AzizanEn. Arifil

Bahan mencukupi Carta Gantt

4. Melaksanakan program Januari-November RM100.00 Pn.SuriyatiEn. Abdul RahimEn. AzizanEn. Arifil

Memastikan murid mengikuti program dengan berkesan

Carta Gantt

5. Penilaian Sepanjang tahun - Ketua PantiaPentadbir

Meneruskan program hingga berjaya

Carta Gantt


CARTA GANTT Program : Dengar, Sebut, Eja dan Tulis (DSET)


2 Mengagihkan tugas kepada guru

3 Menyediakan bahan

4 Taklimat kepada murid/edar jadual5 Melaksanakan program

6 Penilaian dan penambahbaikan


CARTA GANTT Program : 30 minit bersamamu (LINUS)


2 Mengagihkan tugas kepada guru dan murid

3 Menyediakan bahan

4 Mengadakan bimbingan berterusan

5 Membuat penilaian


CARTA GANTT Program : Bijak Nilai Murni (Bijak NIMUR)

BIL STRATEGI PERLAKSANAAN JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OGOS SEPT OKT1 Mesyuarat Panitia

2 Mengagihkan tugas kepada guru

3 Menyediakan bahan dan penerangan kepada semua murid Tahun 4 dan 5

4 Melaksanakan program

5 Penilaian

1. kurikulum bmelayu

Documents