TINGKATAN 2 BAB 8: KEBANGKITAN SEMANGAT KEBANGSAAN UNTUK MENGANGKAT MARTABAT BANGSA

Menyeru orang Islam berpegang kepada ajaran Islam sebenar Menyeru orang Islam bersatu menentang penjajahan barat

1 Pada akhir kurun ke-19, berlaku gerakan kebangkitan Islam di Timur Tengah dan telah berkembang ke Tanah Melayu. Pernyataan di atas merujuk kepada ABCD

Kaum Tua Suara BenarGerakan IslahGerakan Pan-Islam

Pada tahun 1905, Jepun berjaya menewaskan Rusia dalam Perang Rusia-Jepun.

2 Apakan kesan peristiwa tersebut ke atas negara-negara Asia yang lain? ABCD

Kebangkitan semangat menentang penjajahanPenyatuan negara Asia menentang baratTercetusnya idea penyatuan wilayah Berlakunya perluasan kuasa Jepun

Jose Rizal - Filipina Soekarno - Indonesia Mahatma Ghandi - India

3 Apakah kepentingan tokoh-tokoh di atas terhadap gerakan nasionalisme di Tanah Melayu?ABCD

Menggalakkan perjuangan bersenjataMenyemarakkan gerakan kemerdekaanMembentuk perjuangan secara sederhana Merangsang penentangan terhadap penjajah

Majalah Al-Imam4 Apakah sumbangan terbesar majalah di atas terhadap pemikiran orang Melayu?

ABCD

Menekankan kepentingan pendidikan dan ekonomiMendesak orang Melayu menerima perubahan Membangkitkan semangat setia kepada negaraMementingkan perpaduan antara kaum

“....menyedarkan mereka yang lalai dan menjaga mereka yang tidur dan menunjukkan mereka yang sesat....”

5 Penyataan di atas merujuk kepada tujuan penerbitan sebuah akhbar pada awal kurun ke-20. Ianya merujuk kepada akhbar ABC

Saudara NerachaAl-Imam

D Al-Ikhwan

Lidah Benar Suara Benar

6 Senarai di atas merujuk kepada akhbar yang telah diterbitkan oleh Kaum Tua untuk menentang idea yang dibawa oleh Kaum muda. Apakah tujuan Kaum Tua menerbitkan akhbar di atas? ABCD

Menyedarkan kesilapan Kaum MudaMenentang idea pembaharuan Kaum MudaMemperbaiki hubungan dengan Kaum Muda Membetulkan pandangan Kaum Muda tentang adat

Pada tahun 1930-an, golongan intelektual berpendidikan Melayu telah menyemarakkan kesedaran semangat kebangsaan di Tanah Melayu.

7 Siapakah yang dimaksudkan dengan golongan intelektual berpendidikan Melayu? ABCD

Golongan bangsawan berpendidikan Melayu Lepasan Maktab Perguruan Sultan IdrisBekas pelajar sekolah MelayuPemimpin Gerakan Islah

Golongan intelektual Melayu berpendidikan Inggeris memperjuangkan kesedaran kebangsaan.

8 Bagaimanakah golongan ini melaksanakan perjuangan mereka? I

IIIIIIV

Menubuhkan persatuanMembentuk parti-parti politik Melalui pentadbiran dan perundanganMelibatkan diri dalam bidang penulisan

ABCD

I, II dan III I, II dan IVI, III dan IVII, III dan IV

9 Apakah peranan yang dimainkan oleh akhbar-akhbar Melayu dalam membangkitkan semangat kebangsaan Melayu?

III

IIIIV

Menyeru orang Melayu supaya bersatuMengkritik dasar British yang merugikanMenyeru orang Melayu menuntut kemerdekaan Memperjuangkan ekonomi, pentadbiran dan politik Melayu

ABCD

I, II dan III I, II dan IVI, III dan IVII, III dan IV

Berjuang melalui bidang kewartawanan Digelar Bapa Kewartawanan Melayu

10 Senarai di atas adalah merujuk kepada

ABCD

Dato’ Onn JaafarAbdul Rahim KajaiMohammad Eunos AbdullahHaji Abbas Muhammad Taha

Diterbitkan oleh masyarakat Jawi Peranakan Dijadikan bahan rujukan di sekolah Melayu

11 Nyatakan akhbar yang dimaksudkan di atas? ABCD

Bintang TimorSekola MelayuBintang PranakanKhabar Uchapan Baru

Sin Chew Jit Poh Ulaga Nesan

12 Senarai di atas menunjukkkan akhbar yang telah diterbitkan oleh masyarakat Cina dan India di Tanah Melayu sebelum Perang Dunia Kedua. Apakah tumpuan laporan akhbar-akhbar di atas?

III

IIIIV

Peristiwa yang berlaku di negara asalGerakan kebangsaan di Tanah MelayuKeadaan perdagangan di Negeri-negeri Selat Kegiatan sosioekonomi orang Cina dan India

ABCD

I dan IIII dan IIIIII dan IVI dan IV

Tenaga kaumku bukannya lemahSama juga seperti kaum yang berhemahBoleh bekerja dan berumahApa lagi melebur timah

Dipetik daripada Harun Aminurrashid,1929: Tenaga Kaumku, Kuala Lumpur

13 Apakah mesej yang hendak disampaikan oleh pengarang melalui puisi di atas?ABCD

Merebut peluang ekonomiMenentang penjajahan baratMemperjuangkan maruah bangsaMenyeru pembaca supaya bekerja

Putera Gunung Tahan Anak Mat Lela Gila

14 Senarai novel-novel di atas dihasilkan oleh Ishak Haji Muhammad. Apakah mesej yang hendak disampaikan oleh beliau melalui novel-novel tersebut?

III

III

Menghapuskan semangat kenegerian Menyeru penyatuan politik Melayu Mengkritik dasar British

IV Membela nasib bangsaABCD

I dan IIII dan IIIIII dan IVI dan IV

15 Antara penyataan berikut, yang manakah merupakan tujuan penubuhan Persatuan Melayu Singapura pada tahun 1926?

III

IIIIV

Memperjuangkan kemajuan pendidikan orang MelayuMewakili orang Melayu berurusan dengan BritishMemperkembangan peranan politik ahliMendesak penubuhan askar Melayu

ABCD

I, II dan III I, II dan IVI, III dan IVII, III dan IV

16 Apakah tujuan Persatuan Melayu Singapura dan Persatuan Melayu Selangor menganjurkan Kongres Melayu Se-Tanah Melayu pada tahun 1939? ABCD

Menyatukan persatuan-persatuan MelayuMendesak British memajukan orang Melayu Mewujudkan perpaduan kebangsaan MelayuMenyeragamkan perjuangan menentang penjajahan

17 Mengapakah persidangan pertama Sahabat Pena yang diadakan di Taiping, Perak dianggap penting dalam gerakan kebangsaan?

III

IIIIV

Semangat kenegerian dihapuskanKonsep kebangsaan Melayu dibentukSuarakan tentangan terbuka terhadap British Asas perjuangan mendaulatkan bahasa Melayu

ABCD

I dan IIII dan IIIIII dan IVI dan IV

18 Mengapakah perjuangan Kesatuan Melayu Muda (KMM) dianggap radikal? ABCD

Hendak menyatukan Tanah Melayu dengan IndonesiaSemangat kebangsaan Melayu diutamakanEnggan bekerjasama dengan British Wujud pakatan sulit dengan Jepun

Tan Jian Kin Lim Bon Seng

19 Apakah peranan tokoh-tokoh di atas? AB

Menerbitkan akhbar Bintang PranakanPemimpin masyarakat Baba dan Nyonya

CD

Anggota Perundangan Negeri-negeri SelatMenubuhkan Persatuan Orang Cina Peranakan

Pemimpin : A.M. SoosayKeahlian: 12 buah persatuan dan 4 buah dewan perniagaan

20 Penyataan di atas adalah mengenai penubuhanABCD

MICGabungan peniaga IndiaSyarikat akhbar Jawi Peranakan Persatuan India Pusat Tanah Melayu

JAWAPAN BAN 8 TINGKATAN 2

No.soalan Jawapan M/surat No.soalan Jawapan M/surat

1 C 200 11 B 201

2 A 201 12 D 209

3 D 202 13 A 211

4 A 203 14 C 212

5 C 203 15 A 213

6 B 204 16 C 214

7 B 205 17 A 215

8 C 206 18 C 215

9 B 207 19 D 217

10 B 208 20 D 218

13 Apakah yang dimaksudkan dengan semangat kebangsaan atau nasionalisme.

A Perasaan cinta dan taat setia yang mendalam terhadap bangsa dan tanah air.

B Perasaan cinta dan taat setia kepada negara kita yang tercinta.

C Perasaan cinta dan taat setia dalam usaha memerdekakan negara.

D Perasaan cinta dan taat setia kepada kaum masing-masing.

14. Pada akhir kurun ke-19, berlaku gerakan kebangkitan Islam di Timur Tengah. Mengapakah berlakunya kebangkitan ini.

A Kuasa Barat telah memecahbelahkan dan menguasai empayar Islam.

B Empayar Islam Turki Uthmaniyah berdamai dengan barat.

C Keruntuhan sistem beraja dalam kerajaan-kerajaan Islam.

D Permusuhan antara orang Islam dengan orang bukan Islam.

15. Akhbar Al-Imam telah memberi kesan besar dalam pemikiran orang Melayu. Dimanakah akhbar Al-Imam ini diterbitkan.

A Kuala Lumpur.

B Pulau Pinang.

C Singapura.

D Melaka.

16. Selepas akhbar Al-Imam dihentikan pada tahun 1908, perjuangannya diteruskan oleh akhbar lain seperti,

I Neracha.

II Al-Ikhwan.

III Pengasuh.

IV Lidah Benar.

A I, II dan III

B I, II dan IV

C I, III dan IV

D II, III dan IV

17. Gerakan Islah telah mempengaruhi kesedaran di kalangan golongan intelektual Melayu. Siapakah golongan intelektual Melayu ini.

I Golongan berpendidikan Melayu.

II Golongan berpendidikan Inggeris.

III Golongan berpendidikan Arab.

IV Golongan berpendidikan bangsawan.

A I dan II

B II dan III

C III dan IV

D I dan IV

Soalan 18 berdasarkan petikan berikut.

18. Mengapakah Tun Abdul Razak mengeluarkan kenyataan tersebut di atas.

A Guru Melayu menentang penjajahan Inggeris.

B Guru Melayu berperanan sebagai pemimpin masyarakat.

C Guru Melayu menolak idea-idea barat dan mementingkan nilai kemelayuan.

D Guru Melayu ingin memperjuangkan hak-hak orang Melayu.

Maktab Perguruan Sultan Idris disifatkan oleh Tun Abdul Razak sebagai “The Cradle of Malay Nationalism”.

19. Manakah antara berikut adalah bukti bahawa akhbar Melayu semakin berani dalam membangkitkan semangat kebangsaan.

I Mengkritik dasar British yang tidak menguntungkan orang Melayu.

II Menyeru orang Melayu bersatu dan menghapuskan semangat kenegerian.

III Menuntut kedudukan yang lebih baik dalam bidang pentadbiran, ekonomi dan pendidikan.

IV Menyeru orang Melayu agar sentiasa bersedia mengangkat senjata bagi menghadapi British.

A I, II dan III

B I, II dan IV

C I, III dan IV

D II, III dan IV

Soalan 20 berdasarkan petikan berikut.

20. Bagaimanakah masyarakat di atas boleh terbentuk di negara kita.A Apabila saudagar India memeluk agama Islam di Tanah Melayu.B Apabila saudagar India berkahwin dengan wanita Melayu tempatan.C Apabila saudagar India menetap terus di Tanah Melayu.D Apabila saudagar India dibawa masuk oleh British ke Tanah Melayu.

1. Apakah yang anda faham dengan semangat kebangsaan?

A. Semangat menentang British

B. Perasaan cinta akan bangsa dan negara

C. Menghormati dan taat setia kepada negara

D. Membebaskan bangsa daripada penguasaan British

Jawi Peranakan ialah masyarakat kacukan India-Melayu.

2. Mengapakah gerakan semangat kebangsaan lebih ketara di kalangan penduduk

penduduk pantai barat berbanding pantai timur Tanah Melayu pada awal kurun

ke-20?

A. Penduduk pantai barat lebih maju

B. Penduduk pantai barat berbilang kaum

C. Penduduk pantai barat disokong oleh British

D. Penduduk pantai barat terdedah pada pengaruh luar

3. Apakah seruan Gerakan Islah?

1 Gunakan kaedah peperangan zaman nabi Muhammad s.a.w.

11 Bersatu menentang penjajah Barat di negara Islam

111 Kembali berpegang pada ajaran al-Quran dan hadis

1V Memulaukan barangan buatan Barat

A. 1 dan 11 C. 111 dan 1V

B. 11 dan 111 D. 1 dan 1V

4. Pada kurun ke-20, pemimpin-pemimpin di Asia Tenggara telah mendapat

keyakinan baru untuk menentang penjajah Barat. Apakah buktinya?

A. Mereka bekerjasama dengan pihak Indonesia

B. Mereka disokong oleh kerajaan Islam Turki

C. Jepun berjaya menewaskan Rusia

D. Maju dalam pendidikan

Al-Imam

Neraca

Al-Ikhwan

5. Rajah di atas menunjukkan akhbar-akhbar yang diterbitkan di Tanah Melayu

sebelum Perang Dunia Kedua.

Apakah ciri-ciri persamaan akhbar-akhbar di atas?

1 Membangkitkan semangat perkauman

11 Membangkitkan semangat cinta akan tanah air

111 Memberikan kesedaran tentang kepentingan pendidikan

1V Menggalakkan masyarakat Melayu meningkatkan taraf ekonomi

A. 1,11 dan 111 C. 1, 111 dan 1V

B. 1, 11 dan 1V D. 11, 111 dan 1V

6. Apakah punca pertentangan antara Kaum Muda dengan Kaum Tua?

A. Pengaruh Kesatuan Melayu Muda

B. Pemikiran moden terhadap Islam

C. Penubuhan gagasan Melayu Raya

D. Pengaruh pentadbiran British

Kaum Muda

7. Golongan di atas menyebarkan idea mereka dengan lebih berkesan melalui….

A. surau

B. sekolah

C. madrasah

D. dewan orang ramai

Golongan intelektual berpendidikan Melayu

8. Golongan di atas merupakan lepasan dari…

A. Maktab Perguruan Sultan Idris

B. Kolej Melayu Kuala Kangsar

C. Maktab Melayu Kuala Kangsar

D. Penan Free School

Menuntut hak dalam bidang ekonomi, pendidikan, dan

pentadbiran.

Menubuhkan persatuan

Melibatkan diri dalam bidang penulisan

9. Maklumat di atas berkaitan dengan golongan…

A. intelektual pendidikan Inggeris

B. intelektual pendidikan Melayu

C. Kaum Muda

D. Islah

10. Penulisan kreatif seperti puisi, cerpen, dan novel banyak dihasilkan oleh golongan

muda dan guru-guru Melayu.

Apakah tujuan utama penulisan kreatif ?

A. Menghiburkan pembaca muda

B. Meluaskan penggunaan Bahasa Melayu

C. Menyemarakkan semangat kebangsaan orang Melayu

D. Membidas dan mengkritik amalan Kaum Tua

Syeikh Mohd. Al-Kalali

Syeikh al-Hadi

Haji Abbas Mohd. Taha

Syeikh Mohd. Tahir Jalaluddin

11. Senarai di atas ialah tokoh pejuang nasionalisme.

A. Menentang penjajahan Barat

B. Memajukan perniagaan orang Melayu

C. Memajukan pendidikan orang Melayu

D. Memajukan fikiran masyarakat

12. Hasil penulisan kreatif yang membangkitkan semangat anti penjajahan ialah…

1 Anak Mat Salleh

11 Putera Gunung Tahan

111 Hikayat Faridah Hanum

1V Rumah Besar Tiang Sebatang

A. 1, 11, dan 111 C. 1, 111 dan 1V

B. 1, 11, dan 1V D. 11, 111 dan 1V

Surat Khabar Peranakan

Tamil Nesan

Cina Peranakan

13. Jika kamu membaca akhbar di atas, apkah maklumat yang dapat dirumuskan

melalui pembacaan anda itu ?

A. Meniupkan semangat kebangsaan

B. Memaparkan masalah perkauman di Tanah Melayu

C. Memaparkan berita dalam dan luar negara

D. Memperjuangkan hak yang sama bagi semua kaum

Ketua Pengarang Akhbar

Seorang nasionalis

Aktif dalam bidang kewartawanan

14. Berdasarkan senarai di atas, tokoh tersebut telah diberi gelaran…

A. Bapa Kewartawanan Melayu

B. Bapa Pembangunan Minda

C. Bapa Nasionalis

D. Bapa Perjuangan Orang Melayu

15. Antara yang berikut , yang manakah merupakan kejayaan Kesatuan Melayu

Singapura?

1 Menubuhkan sebuah universiti

11 Menerbitkan akhbar Utusan Melayu

111 Menubuhkan cawangan di Melaka

1V Mendapatkan tanah untuk orang Melayu

A. 1, 11 dan 111 C. 1, 111 dan 1V

B. 1, 11 dan 1V D. 11, 111 dan 1V

SKEMA JAWAPAN

SEJARAH TINGKATAN 2

BAB 8

1. B

2. D

3. B

4. C

5. D

6. B

7. C

8. A

9. A

10. C

11. A

12. D

13. C

14. A

15. D

17