gurubesar.my · web viewpanduan penskoran (set 1) no huraian soalan mark sub total 1a) dapat...

PANDUAN PENSKORAN(SET 1)

NO HURAIAN SOALAN MARKSUB TOTAL

1a) Dapat memadankan dengan betul.Jawapan:

1

1 2

b) Dapat menandakan (√) pada jawapan yang betul.Jawapan:

√

Diagram 1.2aRajah 1.2a

√

Diagram 1.2bRajah 1.2b

1

1 2

Jumlah 4

1

Luas tapak.

Kedudukan pusat gravity.


2 (a) Dapat membulatkan perkataan yang betul.Jawapan:

1. Haiwan2. Batu

1 + 1 2

b) Dapat melabelkan keadaan perubahan jirim.Jawapan:

Peleburan

pendidihan

1

1 2

Jumlah 4

2


3(a) Dapat memadankan dengan betul.Jawapan:

1

1 2

b) Dapat menuliskan perkataan BENAR pada pernyataan yang betul.Jawapan:

Kadar pertumbuhan negatif. BENAR

Kadar penghasilan tisu baru lebih lambat daripada

kadar kerosakan tisu menyebabkan kadar

pertumbuhan berkurangan.

BENAR

1

1 2

JUMLAH 4


4 (a) Dapat menyusun urutan warna bintang secara menaik.Jawapan:

4 betul 2 markah 2-3 betul 1 markah 0-1 betul 0 markah

2 2

b

l.ll.

Dapat menggariskan perkataan yang betul.Jawapan:

NebulaBima sakti

11

Jumlah 4

NO HURAIAN SOALAN MARK

3

biru putih kuning merah

Peringkat Remaja

Pertumbuhan

minima

Peringkat Dewasa

Pertumbuhan

pesat

5a) Dapat menandakan (√) pada pernyataan yang betul.Jawapan:

i. Bitumen dapat dihasilkan daripada

proses penyulingan berperingkat

petroleum.√

ii. Kerosin digunakan sebagai bahan api

untuk kapal terbang. √

1

1 2

b) Dapat menyatakan hasil pecahan penyulingan berperingkat dengan betul.Jawapan:

Nafta1 1

c) Dapat menuliskan persamaan perkataan dengan betul.Jawapan:

Hidrokarbon/kerosin + oksigenkarbon dioksida + air Persamaan mesti kesemuanya betul 1 markah

1 1

d) Dapat menerangkan langkah-langkah yang sesuai untuk mengatasi isu.Contoh jawapan:

1. Pengunjung tidak dibenarkan membuang sampah merata-rata.2. Penjual digalakkan menggunakan beg-beg kertas untuk mengisi

barangan jualan.3. Pegawai pantai bertindak tegas terhadap pengunjung yang

membuang sampah.4. Mengadakan perangkap sampah di muara-muara sungai supaya

sampah tidak masuk ke laut.5. Memasang jaring di laut untuk merangkap sampah.6. Mengadakan kempen memelihara dan memulihara pantai.7. Mengadakan kempen menghargai dan mencintai hidupan yang

terancam.8. Memberikan didikan kepada semua lapisan masyarakat tentang

pentingnya menjaga haiwan tersebut memandangkan ikan paus ni merupakan hidupan yang hampir pupus.

9. Memasang papan tanda cintai alam sekitar / kempen kesedaran alam sekitar / dilarang membuang sampah. Pilih mana-mana daripada 2 jawapan. Terima jawapan yang munasabah

1+1 2

Jumlah 6


4

SUB TOTAL6a) I. Dapat mengenal pasti dua teknik yang digunakan dalam proses

pengklonan.Jawapan:

1. Cantuman2. Potongan

11 2

b) I. Dapat menjelaskan mengapa kaedah kultur tisu menjadi pilihan.Contoh jawapan:

1. Dapat menghasilkan anak pokok dalam kuantiti yang banyak dalam masa yang singkat.

2. Dapat membantu pembiakan bagi tumbuhan yang sukar dibiakkan melalui biji benih.

3. Memastikan keseragaman baka yang baik dan sihat di mana virus atau penyakit daripada pokok yang dijangkiti boleh dihapuskan.

4. Membolehkan tumbuhan seperti orkid yang tidak menghasilkan buah dibiakkan.

5. Menjimatkan kos // tenaga kerana menghasilkan bunga dan buah dalam tempoh yang lebih singkat kerana tidak memerlukan agen pendebungaan.

6. Menjimatkan kos dan tenaga dalam pembayaran upah pekerja kerana tidak perlu menggunakan teknik pendebungaan tiruan yang mana perlu mengumpulkan debunga dan disemburkan pada stigma dalam teknik yang dinamakan dusting.

7. Menggunakan ruang yang minima untuk menghasilkan anak benih // tidak memerlukan kawasan yang luas untuk menghasilkan anak benih.

8. Boleh menghasilkan anak pokok// menjalankan pembiakan secara aseks pokok pada bila -bila masa

Pilih mana-mana daripada 2 jawapan Terima jawapan yang munasabah

1+1 2

II. Dapat menyatakan tanaman lain yang boleh dihasilkan dengan kaedah kultur tisuContoh jawapan:

1. Kelapa sawit2. Getah3. Ciku4. Nanas5. Pisang6. Tomato7. Cili8. Jagung9. Padi10. Kopi11. Tumbuhan herba Terima jawapan yang munasabah

1+1 2

Jumlah 6


5

SUB TOTAL7a)

(a)Dapat menyatakan gas X dan menerangkan mengenai gas X.Jawapan

Gas XOksigenPenerangan: Gas oksigen bergabung dengan glukosa untuk menghasilkan tenaga yang diperlukan oleh sel badan.

11 2

b) Dapat menjelaskan bagaimana karbon monoksida dapat menjejaskan kadar peresapan gas oksigen.Jawapan:

1. Haemoglobin lebih cenderung untuk bergabung dengan gas karbon monoksida sebanyak (200 kali ganda) jika dibandingkan dengan gas oksigen.

2. Karbon monoksida bergabung dengan haemoglobin membentuk karboksihaemoglobin.

1

1 2

c) Dapat mencadangkan langkah-langkah yang perlu diamnil untuk mengurangkan peritus pencemaranContoh jawapan:

1. Memasang penapis pada cerobong asap kilang.2. Menggunakan cerobong asap yang lebih tinggi3. Berkongsi kenderaan4. Menggunakan kenderaan awam5. Menggunakan kereta hybrid6. Menggunakan kereta elektrik7. Menggunakan kereta sahabat eko(eko friendly)8. Mengenakan denda kepada orang yang terlibat dengan aktiviti

pencemaran.9. Mendidik masyarakat tentang keburukan pencemaan udara. Terima jawapan yang munasabah

1+1

2Jumlah 6

6


8a) I. Dapat menyatakan apa yang dimaksudkan dengan perolakan.Contoh jawapan:

1. Perolakan dimaksudkan sebagai pemindahan haba melalui bendalir menerusi pergerakan zarah-zarah bendalir //

2. Perolakan dimaksudkan sebagai haba yang dialirkan melalui pergerakan bendalir dari kawasan panas ke kawasan sejuk //

3. Perolakan dimaksudkan sebagai haba yang dialirkan melalui cecair atau gas dari kawasan panas ke kawasan sejuk.

Pilih mana-mana satu jawapan.

1 1

II. Dapat menjelaskan mengapa tempayan tanah liat digunakan.Jawapan:

P1 - Pasu tanah liat adalah silikatE1 - Tidak terurai apabila dipanaskan pada suhu yang tinggi // tahan

pada sebarang perubahan suhu yang mendadak.P2 - Pasu tanah liat menyerap haba dengan baik,E2 - Mengekalkan haba lebih lama // menyimpan haba lebih lama

daripada periuk keluli tahan karat // periuk aluminium.P3 - Tanah liat bersifat alkali,E3 - Memasak dalam pasu tanah liat membantu meneutralkan pH

makanan apabila bertindakbals dengan asid yang ada dalam makanan.

Terima sebarang alasan yang munasabah P mesti berpasangan dengan E. Contoh P1 dengan E1.

1+1

2b) Dapat menerangkan situasi yang berlaku berdasarkan prinsip haba.

Contoh jawapan:

P1 - Kasut berwarna hitam adalah penyerap haba yang baik,P2 - Haba terperangkap dalam kasut disebabkan stoking kapas //

berbulu menghalang pengaliran udara // peredaran udara kerana bahan tersebut merupakan penebat haba.

P3 - Ini menyebabkan kaki menjadi panas dan berpeluh. Terima sebarang jawapan munasabah

111 3

Jumlah 6

7


9a) I. Dapat menyatakan jumlah kehilangan air melalui kulit.Jawapan:

600 cm3 1 1II Dapat menyatakan sebab mengapa berlakunya perbezaan isi padu

kehilangan air.Contoh jawapan:

1. Pada hari panas, lebih banyak peluh terhasil untuk menyejukkan badan bagi mengekalkan suhu badan.

2. Badan mengeluarkan lebih banyak peluh pada hari panas untuk mengawalatur suhu badan.

Terima sebarang penjelasan yang munasabah

1 1

b) Dapat memilih dua cara yang betul untuk mengekalkan keseimbangan air dalam badan.Jawapan:

1

1 2

c) I. Dapat mengenalpasti penyakit dan menentukan punca utamanya.Jawapan:

P1 – diabetes / kencing manisP2 - pengambilan karbohidrat yang tinggiP3 – kerosakan pankreas yang menggangu pengeluaran insulin secara

optimum.

11 2

II. Dapat menyatakan dua kelebihan menjalani pemindahan ginjal.Contoh jawapan:

1. Bebas menjalani rutin harian tanpa perlu bergantung kepada mesin seumur hidup.

2. Kos yang lebih murah berbanding rawatan dialisis yang perlu dijalani sepanjang hayat.

3. Meningkatkan kualiti hidup kerana tidak perlu bergantung kepada mesin dialisis.

4. Tidak perlu menjalani diet yang ketat seperti menghadkan pengambilan protein // cecair.

5. Kepekatan darah dapat dikawal di mana tiada pengumpulan toksin.6. Tidak perlu mengambil ubat anti pembekuan sepanjang masa

sepertimana yang perlu diambil semasa menjalani dialisis. Pilih mana-mana dua jawapan Terima sebarang jawapan munasabah

1+1

2Jumlah 8

8

I. Isi padu air dalam air kencing berkurangan √

II. Isi padu air yang diambil sebagai makanan atau minuman meningkat.

√


10a) l. Dapat menamakan komponen dalam litar.Jawapan:

Perintang boleh ubah // reostat 1 1ll. Dapat menjelaskan kepentingan/ fungsi komponen tersebut.

Contoh jawapan

Untuk mengubah nilai arus / voltan yang melalui mentol // Untuk mengubah nilai rintangan dalam litar utama 1 1

b) Dapat melakar litar dengan posisi yang betulContoh jawapan:

Lakaran

Penerangan

1. Voltmeter disambung dengan lampu dalam susunan selari.2. Semua komponen lain dalam litar disusun secara bersiri.

Terima mana-mana satu penerangan. Terima jika rheostat/ perintang boleh ubah diletakkan dalam apa-

apa posisi kecuali dalam keadaan selari dengan voltmeter. 1 markah untuk lakaran 1 markah untuk penerangan

1

1 2

c) I. Dapat nilai perintang dengan betul.Jawapan:

Rintangan = Voltan (V) Arus ( A)

= 6V3 A

= 2 Ὠ

1

1 2

II. Dapat menerangkan perubahan nilai rintanganJawapan:

1. Nilai rintangan meningkat apabila nilai voltan meningkat.2. Nilai rintangan menurun apabila nilai arus meningkat.

11 2

Jumlah 8

9


11a) Dapat menyatakan perubahan proses P dan Q dengan betul.Jawapan:

P: kondensasiQ: sejatan

11 2

b) I. Dapat melakarkan dengan label lengkap termasuk nisbah gas yang terkumpul jelas menunjukkan (Oksigen : Hidrogen = 1 : 2)Jawapan:

Atau

Lakaran radas lengkap bersama penerangan

P1: Terminal positif (anod) mengumpul gas oksigenP2: Terminal negatif (katod) mengumpul gas hidrogenP3: Beberapa titik asid sulfurik ditambah kepada air untuk membantu

mengkonduksikan elektrikP4: Nisbah hidrogen kepada oksigen (2:1)

4

1

1+1+1

4c) Dapat melakarkan dan menerangkan proses penulenan air dengan

menggunakan peralatan yang diberi.Contoh jawapan:

10

Lakaran

Penerangan

1. Air laut dimasukkan ke dalam mess tin.2. Gelas plastik diletakkan di bahagian tengah di dalam mess tin.3. Tutup dengan daun pisang dan diikat dengan tali raffia.4. Letakkan batu di bahagian tengah lapisan daun pisang. Batu

diletakkan di tengah untuk menjuruskan air tersejat menitis ke dalam cawan apabila kondensasi berlaku di permukaan dalam daun pisang.

5. Air laut tersejat di permukaan bahagian dalam daun pisang.

1

1+1+1

4Jumlah 10

11


12a) I. Dapat menyatakan kelas makanan yang tidak ada untuk menghasilkan makanan seimbang.Jawapan:

1. Air2. Mineral3. Vitamin4. Pelawas Pilih mana-mana satu jawapan. 1 1

II. Dapat menyatakan sama ada wajar atau tidak tindakan yang diambil dan dapat memberikan alasan yang munasabah,Jawapan:

Wajar

Alasan:

P2: kerana menu tersebut mempunyai nilai kalori yang tinggiP3: kerana kandungan garam tinggiP4: kerana kandungan lemak yang tinggiP5: kerana kandungan perisa tambahan tinggi

Mesti menjawab wajar untuk mendapatkan 1 markah dan 1 markah adalah alasan yang diberikan.

1

1 2

III. Dapat mencadangkan untuk memperbaiki pengambilan makanan agar seimbang.Contoh jawapan:

P1: Tambahkan buah-buahan seperti tembikai / limau / betik untuk memberi kesihatan yang baik //

P2: Tambahkan sayur-sayuran seperti timun / brokoli untuk memudahkan sistem penyahtinjaan / kesihatan yang baik

P3: Sediakan air seperti air kosong / air tembikai / air epal untuk melancarkan sistem pencernaan.

P4: Tambahkan sayur-sayuran dan buah-buahan untuk menambah air / mineral / vitamin / pelawas.

Terima contoh nama buah-buahan atau sayur-sayuran Terima sebarang jawapan yang sesuai

1+1 2

b) Dapat menyatakan persetujuan dan meberikan alasan tentang persetujuan tersebut.Jawapan:

P1: Setuju

ALASANE1: Kerana bilangan murid yang BMI kurang daripada 18.5 (kurang berat

badan) adalah tertinggi iaitu 15 orang.E2: kerana bilangan murid yang BMI kurang melebihi 23.0 (lebih berat

dan obesiti) adalah ramai iaitu 11 orang.E3: kerana bilangan murid yang BMI diantara 18.5 - 22.9 (berat badan

yang sihat) adalah sedikit iaitu 10 orang

1

1

2

12

c) I. Dapat menandakan BMI pada Carta, menyatakan kesesuaian berat badan dengan ketinggian dan menerangkan alasan tentang kesesuaian.Jawapan:

Carta

Kesesuaian:Tidak sesuai

Penerangan:BMI menunjukkan Amran mengalami obesiti melampau.

Carta 1 markah Kesesuaian dan penerangan 1 makah. Jika calon hanya menjawab kesesuian sahaja tanpa penerangan

atau penerangan tanpa kesesuaian 0 markah.

1

1

2II. Dapat menyatakan berat ideal.

Jawapan:

60-70 kg Terima jawapan antara 60-70 kg. Terima jika jawapan diberi dalam unit Newton iaitu 600-700N

1 1

Jumlah 10

13


13a) I. Dapat menyatakan pembolehubah manipulasiJawapan:

1. Suhu2. Kehadiran haba Pilih mana-mana satu jawapan

1 1

II. Dapat menyatakan hubungan antara pembolehubah:Contoh jawapan:

1. Semakin tinggi suhu, semakin tinggi tekanan udara.(vice versa)2. Ada haba, tekanan udara tinggi. (vice versa)3. Semakin tinggi suhu, semakin tinggi saiz belon (vice versa)4. Ada haba, saiz belon bertambah (vice versa) Pilih mana-mana satu jawapan

1 1

III. Dapat menghuraikan keadaan belon dalam besen Y dan ZContoh jawapan:

Y1: Tekanan udara di dalam belon Y berkurang apabila tenaga zarah-zarah semakin berkurang / haba dibebaskan.

Y2: Zarah-zarah udara kurang berlanggar dinding belon menyebabkan belon mengecut dan mengurangkan tekanan udara.

Y3: Apabila tekanan udara berkurang, isi padu udara juga berkurang / menyebabkan udara mengecut apabila disejukkan / saiz belon berkurang / tenaga kinetik berkurang

Z1: Tekanan udara di dalam belon Z bertambah apabila zarah-zarah memperoleh penambahan tenaga kinetik / haba.

Z2: Zarah-zarah udara lebih kerap melanggar dinding belon dan menambahkan tekanan udara.

Z3: Apabila tekanan udara bertambah, isi padu udara juga bertambah / menyebabkan udara mengembang apabila dipanaskan / saiz belon bertambah / tenaga kinetik bertambah.

Dua huraian Y dan dua huraian Z (2+2)

1+1

1+1

4b) Dapat menyusun langkah dengan menggunakan konsep tekanan udara.

Jawapan:

2): Letakkan telur di mulut botol kaca dan telur akan masuk ke dalam botol kaca apabila api padam

3): Apabila kertas terbakar padam, tekanan udara di dalam botol kaca lebih rendah berbanding tekanan udara di luar.

4): Tekanan udara di luar yang tinggi menolak masuk telur dalam botol kaca.

1+1+1

3c) Dapat menjustifikasikan pilihan yang telah dibuat.

Jawapan:

Pilihan AA1: Mempunyai kuasa sedutan yang lebih tinggi berbanding Penyedut

14

hampagas B.A2: Habuk lebih mudah disedut.A3: Menjimatkan masa kerana aktiviti membersihkan rumah dapat

dilaksanakan dengan cepat.

AtauPilihan BB1: Harga lebih murah berbanding penyedut hampagas AB2: Menggunakan kuasa yang kurang berbanding penyedut hampagas A.B3: Menjimatkan wang untuk pembayaran bil elektrikB4: Mengurangkan penggunaan elektrik / bahan apiB5: Menjimatkan penggunaan tenagaB6: Dapat menjadikan aktiviti membersih rumah sebagai satu senaman

Pilihan hendaklah seiringan dengan alasan.

11+1

11+1

3

Jumlah 12

15


14a) Dapat mengelaskan kumpulan Harimau MalayaContoh jawapan:

Karnivor // Pemburu // Vertebrata // Mamalia 1 1b) Dapat mengenalpasti jenis interaksi

Jawapan:

1. Harimau dengan harimau persaingan2. Harimau dengan kerbau / haiwan mangsa / pengguna primer /

herbivor / * mangsa-pemangsa* terima nama-nama haiwan herbivor yang empat kaki yang mempunyai

rupa seperti kerbau atau lembu.

11 2

c) I. Dapat meramalkan apa yang akan terjadi.Contoh jawapan:

1. Tumbuhan hijau / pengeluar akan berkurangan / mati.2. Oksigen berkurangan3. Karbon dioksida bertambah4. Lembu / pengguna primer / herbivor akan kekurangan makanan /

mati5. Bilangan lembu akan berkurangan dan akhirnya akan kehabisan.6. Harimau / pengguna sekunder / karnivor akan kekurangan

makanan / mati7. Bilangan harimau akan berkurangan dan akhirnya akan

kehabisan. Pilih mana-mana tiga jawapan Terima sebarang jawapan munasabah

1+1+1

3

II. Dapat menerangkan jawapan berdasarkan ramalan.Contoh jawapan:

P1: Tumbuhan hijau mati kerana tiada air.P2: Oksigen berkurang kerana tumbuhan mati dan tidak dapat

menjalankan fotosintesis untuk menghasilkan oksigen.P3: Karbon dioksida bertambah kerana tumbuhan mati dan tidak dapat

menjalankan fotosintesis untuk menyerap karbon dioksida.P4: Bekalan makanan kepada lembu berkurang kerana kekurangan

pengeluar menyebabkan lembu akan mati.P5: Lembu tidak dapat hidup kerana tiada air.P6: Bekalan makanan kepada harimau berkurang menyebabkan lembu

akan mati.P7: Harimau tidak dapat kerana tiada air.

Pilih mana-mana tiga jawapan Terima sebarang jawapan munasabah

1+1 2

d) Dapat memilih kaedah yang sesuai dan mewajarkan pilihan anda.Contoh jawapan

Pilihan PP1: Terdapat banyak kemudahan asas kehidupan bagi harimau seperti

makanan, tempat tinggal dan rawatan kesihatan untuk keselesaan harimau.

P2: Harimau bebas dari ancaman seperti pemburu.P3: Tempat tinggal yang selamat bagi memastikan kemandirian spesies.

1

1+1+1

16

P4: Boleh menjalankan kajian bagi meningkatkan kelahiran dan juga kesuburan harimau dengan menjalankan kaedah permanian berhadas untuk meningkatkan kelahiran, kajian tentang meningkatkan harimau betina dan kelahiran dalam kurungan yang boleh diketengahkan bagi mengelakkan keguguran dan kematian semasa harimau melahirkan anak.

Atau

Pilihan QQ1: Tempat tinggal yang bersesuaian secara semulajadi.Q2: Kemudahan menjalani hidup semulajadi dalam meningkatkan

kemandirian secara semulajadi.Q3: Bebas dari pemburu haram.

11+1+1

4Jumlah 12

17

gurubesar.my · web viewpanduan penskoran (set 1) no huraian soalan mark sub total 1a) dapat...

Documents