ompentikaunri.files.wordpress.com · web viewolimpiade matematika (om) merupakan salah satu bentuk...

41
SEKAPUR SIRIH 1

Upload: others

Post on 28-Oct-2020

8 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ompentikaunri.files.wordpress.com · Web viewOlimpiade Matematika (OM) merupakan salah satu bentuk wahana bagi peserta didik dan guru untuk mengaktualisasikan dan mengkreasikan diri

SEKAPUR SIRIH

1

Page 2: ompentikaunri.files.wordpress.com · Web viewOlimpiade Matematika (OM) merupakan salah satu bentuk wahana bagi peserta didik dan guru untuk mengaktualisasikan dan mengkreasikan diri

KATA PENGANTAR

Olimpiade Matematika (OM) merupakan salah satu bentuk wahana bagi peserta didik dan guru untuk mengaktualisasikan dan mengkreasikan diri dalam mencintai dan menguasai ilmu matematika sebagai wujud dari pencapaian prestasi belajar mengajar di kelas. OM juga sebagai salah satu indikator untuk mengetahui keberhasilan pembelajaran Matematika serta sebagai wahana yang memadai bagi para peserta didik dan guru untuk menumbuhkembangkan semangat berkompetisi dan tradisi berprestasi baik sebagai cerminan dari jaminan mutu proses pembangunan pendidikan di Riau.

Untuk itu, sejak tahun 2001, setiap tahun OM diselenggarakan oleh Himpunan mahasiswa pendidikan matematika Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau dengan harapan penjaminan mutu pendidikan dasar dan pendidikan menengah dapat terus dijaga dan ditingkatkan. Setiap tahun OM di ikuti oleh siswa SD, SMP/MTS, dan SMA/MA/SMK dari berbagai kabupaten dan kota di Provinsi Riau.

OM 16 tahun ini diharapkan dapat menjadi ajang untuk melahirkan generasi emas yang memiliki kecerdasan secara komprehensif, inovatif dan kompetitif, serta dapat menjadi ajang untuk mempersiapkan siswa berkompetisi pada Olimpiade Matematika di tingkat Nasional. Selain itu, diharapkan juga dapat menjadi ajang untuk memacu dan memotivasi bakat dan minat siswa-siswi dalam bidang matematika sehingga bisa mendorong lahirnya matematikawan dan matematikawati sejak dini.

Untuk menjamin perhelatan OM 16 ini dapat berjalan dengan lancar, maka disusun Buku Panduan Umum ini. Buku ini merupakan acuan bagi para peserta, pendamping, dewan juri, pengawas, panitia penyelenggara, dan seluruh pihak dalam mengikuti seluruh rangkaian kegiatan ini dengan sebaik-baiknya.

Kami ucapkan Selamat Datang dan Berlomba di Arena OM 16 tahun 2016 di Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau. Jadilah generasi emas yang komprehensif, inovatif, dan kompetitif serta melaksanakan “Matematika Dalam Bingkai Budaya”.

Pekanbaru, Oktober 2015 Ketua Pelaksana Olimpiade Matematika 16

Rais Shabri NIM. 1205120652

2

Page 3: ompentikaunri.files.wordpress.com · Web viewOlimpiade Matematika (OM) merupakan salah satu bentuk wahana bagi peserta didik dan guru untuk mengaktualisasikan dan mengkreasikan diri

DAFTAR ISI

SEKAPUR SIRIHKATA PENGANTARDAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUANA. Latar Belakang B. Dasar PemikiranC. TujuanD. Hasil yang DiharapkanE. Tema dan LogoF. Waktu G. Bidang Lomba, Peserta dan Biaya Pendaftaran

BAB II PELAKSANAANA. Acara Pembukaan dan PenutupanB. Kegiatan Pendukung C. Jadwal LombaD. Fasilitas Pendukung

BAB III TATA TERTIB PERLOMBAANA. UmumB. IMC dan CMCC. OMGD. Mading 3DE. Deklamasi PuisiF. Musikalisasi PuisiG. Rangking 1

BAB IV MEKANISME PENDAFTARANA. Secara LangsungB. Secara Tidak Langsung

BAB V PENUTUP

LampiranLampiran I (Draft Acara)Lampiran II (Contoh Pengisian Fomulir Peserta)Lampiran III (Contoh Pengisian Formulir Guru Pembimbing)Lampiran IV (Contoh Bukti Pembayaran melalui Bank/ATM)Lampiran V (Contoh Fotocopy/Scan Rapor)Lampiran VI (Denah Lokasi OM 16)

3

Page 4: ompentikaunri.files.wordpress.com · Web viewOlimpiade Matematika (OM) merupakan salah satu bentuk wahana bagi peserta didik dan guru untuk mengaktualisasikan dan mengkreasikan diri

BAB IPENDAHULUAN

A. Latar BelakangProvinsi Riau merupakan salah satu provinsi yang kaya dengan Sumber Daya Alam.

Sumber Daya Alam tersebut dapat menyejahterakan masyarakat Riau sendiri khususnya dan Indonesia umumnya. Pemanfaatan Sumber Daya Alam yang ada, memerlukan Sumber Daya Manusia yang berkualitas, mempunyai pengetahuan dan teknologi sehingga Sumber Daya Alam tersebut dapat dimanfaatkan dan dipergunakan secara efektif dan efisien. Ini merupakan salah satu Visi dan Misi Propinsi Riau, yaitu “Terwujudnya Propinsi Riau sebagai pusat perekonomian dan budaya melayu dalam lingkungan masyarakat yang agamis sejahtera lahir batin di Asia Tenggara tahun 2020”.

Salah satu upaya untuk menghasilkan Sumber Daya Manusia yang menguasai ilmu pendidikan dan teknologi adalah melalui pendidikan. Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Riau merupakan lembaga Pendidikan yang menghasilkan tenaga kependidikan di bidang matematika guna memenuhi tuntutan dalam dunia pendidikan. Matematika merupakan salah satu ilmu dasar yang mempunyai peranan penting dalam menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi. Penguasaan terhadap matematika akan memberikan andil yang sangat penting bagi pencapaian tujuan pendidikan secara umum.

Untuk mengetahui kondisi pendidikan matematika di lapangan, maka kami mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika mengadakan suatu kegiatan yang dapat mengukur penguasaan siswa terhadap matematika. Kegiatan ini berupa Individual Math Competition tingkat SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA dan SMK se-Riau dan Complex Math Competition tingkat SD/MI, SMP/MTs dan SMA/MA se-Riau. Kegiatan ini merupakan program tahunan Himpunan Mahasiswa Pendidikan Matematika FKIP Universitas Riau yang diberi nama “Olimpiade Matematika 16 se-Riau ”.

Selain itu, dewasa ini, kita memasuki era transisi dari masyarakat industri menuju ke masyarakat informasi yang membutuhkan perubahan cara pandang (paradigma) secara fundamental. Pendidikan tidak lagi dipandang sebagai sistem yang mekanik dalam mekanisme input, proses, dan output sebagaimana layaknya mekanisme produksi dalam dunia industri, tetapi sebagai suatu identitas yang kompleks, dan saling berkaitan tanggungjawab peran secara dinamis antara siswa, orang tua dan guru dalam lingkungannya. Upaya menciptakan pendidikan yang mempunyai visi, memerlukan perubahan mendasar dalam paradigma pembelajaran. Pembelajaran harus dilaksanakan secara optimal dan relevan.

Untuk menuju ketercapaian tuntutan dunia pendidikan saat ini sebagaimana diuraikan, diperlukan pemikiran-pemikiran mendalam dan komitmen yang tinggi dalam implementasi pembelajaran dari berbagai pihak agar pengembangan pendidikan di Indonesia, khususnya pembelajaran dalam bidang matematika segera dapat semakin ditingkatkan.

B. Dasar PemikiranDasar pemikiran dari kegiatan ini adalah sebagai berikut :1. Tri Darma Perguruan Tinggi.2. Visi dan Misi FKIP Universitas Riau 2020 umumnya dan Visi dan Misi Program Studi

Pendidikan Matematika 2020 khususnya.3. GBPK HIMAPENTIKA FKIP Universitas Riau 2015/2016.

4

Page 5: ompentikaunri.files.wordpress.com · Web viewOlimpiade Matematika (OM) merupakan salah satu bentuk wahana bagi peserta didik dan guru untuk mengaktualisasikan dan mengkreasikan diri

C. TujuanTujuan Kegiatan Olimpiade Matematika 16 adalah : 1. Mempersiapkan peserta didik dalam menghadapi Olimpiade Matematika tingkat Nasional.2. Memacu dan memotivasi bakat dan minat peserta didik dalam bidang matematika sehingga

bisa mendorong lahirnya matematikawan dan matematikawati sejak dini.3. Mengukur tingkat keberhasilan sekolah dalam membina peserta didik pada pembelajaran

matematika.4. Memotivasi peserta didik agar menjadi generasi yang dapat mencintai matematika dan gemar

mempelajarinya.

D. Hasil yang DiharapkanHasil yang diharapkan dari pelaksanaan OM 16 tahun 2016:1. Terciptanya peserta didik yang mampu berkompetisi dan berprestasi di Olimpiade

Matematika tingkat nasional.2. Teraktualisasinya minat dan bakat peserta didik di bidang matematika sehingga

meningkatkan motivasi peserta didik untuk menjadi matematikawan dan matematikawati.3. Sekolah mampu meningkatkan kualitas pendidikan dalam bidang matematika.4. Terwujudnya kesadaran di kalangan peserta didik dan warga sekolah untuk lebih mencintai

dan gemar mempelajarinya.

E. Tema dan Logo Tema

Olimpiade Matematika 16 sebagai salah satu indikator untuk mengetahui keberhasilan pembelajaran Matematika di provinsi Riau. Olimpiade Matematika 16 juga merupakan sarana untuk memotivasi minat dan bakat peserta didik dalam mempelajari matematika. Oleh karena itu, pada Olimpiade Matematika 16 tahun ini akan dilaksanakan kegiatan yang mendukung berkembangnya kreatifitas dan inovasi para peserta didik dalam penguasaan pengetahuan di bidang matematika. Melalui kegiatan-kegiatan tersebut diharapkan munculnya karya-karya matematika dari peserta didik yang kreatif dan inovatif sebagai sarana pengaplikasian matematika dalam kehidupan sehari-hari, sehingga terlihatlah sisi lain dari matematika yang menakjubkan. Oleh karena itu Tema OM 16 se-Riau tahun 2016 adalah :

“Matematika dalam Bingkai Budaya”

Logo

5

Page 6: ompentikaunri.files.wordpress.com · Web viewOlimpiade Matematika (OM) merupakan salah satu bentuk wahana bagi peserta didik dan guru untuk mengaktualisasikan dan mengkreasikan diri

F. Waktu dan Tempat PelaksanaanKegiatan Olimpiade Matematika 16 (OM 16), akan diselenggarakan pada tanggal 19-23

Januari 2016 dan pelaksanaannya dipusatkan di kampus program studi pendidikan matematika FKIP Universitas Riau. OM 16 ini akan dibuka oleh Bapak Rektor Universitas Riau pada tanggal 19 Januari 2015 , pukul 09.00 WIB dan akan diisi dengan berbagai pertunjukan kesenian oleh mahasiswa program studi pendidikan matematika FKIP Universitas Riau.

G. Bidang Lomba, Peserta dan Biaya PendaftaranNo. Bidang Lomba Peserta Biaya Pendaftaran

1 IMC

Siswa/i Kelas IV dan V SD/MI

Rp. 100.000 / Siswa/i

Siswa/i Kelas VII dan VIII SMP/MTsSiswa/i Kelas X dan XI SMA/MA

sederajatSiswa/i Kelas X dan XI SMK Teknologi

Siswa Kelas X dan XI /i SMK Non-teknologi

2 CMC

Siswa/i Kelas IV dan V SD/MI

Rp. 200.000/ Kelompok

Siswa/i Kelas VII dan VIII SMP/MTsSiswa/i Kelas X dan XI SMA/MA

sederajat

3 OMGGuru SMP/MTs

Rp. 100.000/ GuruGuru SMA/MA sederajat

4 Deklamasi Puisi Siswa/i Kelas I, II, III, IV, dan V SD/MI Rp. 50.000/ Siswa/i

5 Musikalisasi PuisiSiswa/i Kelas VII dan VIII SMP/MTs

Rp. 100.000/ TeamSiswa/i Kelas X dan XI SMA/MA sederajat

6 Mading 3DSiswa/i Kelas VII SMP/MTs dan Kelas

X SMA/MA sederajatRp. 100.000/ Team

7 Rangking 1 Siswa/i Kelas VII dan VIII SMP/MTs Rp. 15.000 / Siswa/i

6

Page 7: ompentikaunri.files.wordpress.com · Web viewOlimpiade Matematika (OM) merupakan salah satu bentuk wahana bagi peserta didik dan guru untuk mengaktualisasikan dan mengkreasikan diri

BAB IIPELAKSANAAN

A. Acara Pembukaan dan PenutupanAcara dibuka oleh Bapak Rektor Universitas Riau pada tanggal 19 Januari 2016 bertempat

di Ruang Serbaguna FKIP Universitas Riau, sementara acara akan ditutup oleh Bapak Dekan FKIP Universitas Riau pada tanggal 23 Januari 2016. Acara pembukaan dan penutupan akan diisi dengan berbagai pertunjukan kesenian oleh mahasiswa program studi pendidikan matematika FKIP Universitas Riau.1. Acara Pembukaan

Format AcaraOpening Ceremony OM 16 SE-RIAU

Hari/Tanggal Pukul Kegiatan

Selasa , 19 Januari 2016

08.00 - 08.30 Hiburan ( Movie maker )

08.30 - 08.45 Pembukaan dari MC

08.45 - 09.00 Tilawah

09.00 - 09.15 Do’a

09.15 - 09.25 Indonesia Raya

09.25 - 09.35 Mars MahasiswaMars Himapentika

09.35 - 09.45 Kata Sambutan Ketua Pelaksana

09.45 - 10.00 Kata Sambutan Ketua Prodi

10.00 - 10.15 Drama Matematika

10.15 - 10.30 Kata Sambutan Dekan FKIP UR

10.30 – 10.45 Pembukaan resmi

10.45 - 11.00 Pemasangan ID Card

11.00 – selesai Penutup dan peresmian stand

7

Page 8: ompentikaunri.files.wordpress.com · Web viewOlimpiade Matematika (OM) merupakan salah satu bentuk wahana bagi peserta didik dan guru untuk mengaktualisasikan dan mengkreasikan diri

2. Acara Penutupan

Format AcaraClosing Ceremony OM 16 SE-RIAU

Hari/Tanggal Pukul Kegiatan

Sabtu , 23 Januari 2016

07.45 - 08.15 Hiburan ( Movie maker )

08.15 - 08.30 Pembukaan dari MC

08.30 – 08.45 Tilawah

08.45 - 09.00 Do’a

09.00 - 09.15 Kata Sambutan Ketua Pelaksana

09.15 – 09.30 Penyampaian kesan dan pesan dari perwakilan murid

09.30 - 09.45 Kata Sambutan Ketua Prodi

09.45 – 10.00 Penyampaian kesan dan pesan dari perwakilan guru

10.00 – 10.15 Penampilan pemenang juara 1 lomba musikalisasi puisi

10.15 – 10.30 Hiburan

10.30 – 10.45 Kata Sambutan Dekan FKIP UR sekaligus penutupan

10.45 – selesai

Pengumuman pemenang lomba OM 16

B. Kegiatan Pendukung 1. Rumah dan Pohon Soal

Rumah dan Pohon Soal berisi soal-soal matematika dalam budaya Indonesia. Tujuan

pelaksanaan kegiatan Pohon Soal adalah untuk menguji kemampuan peserta di bidang

matematika, menambah wawasan dan ilmu pengetahuan peserta terhadap matematika dan

budaya Indonesia, serta melatih penalaran peserta dalam berpikir. Selain itu peserta yang

berhasil menjawab soal dengan tepat dalam rentang waktu yang diberikan maka berhak

menerima hadiah.

2. Games MatematikaGames Matematika bertujuan untuk melatih daya pikir peserta Olimpiade Matematika 16 dalam menyelesaikan suatu permasalahan.

8

Page 9: ompentikaunri.files.wordpress.com · Web viewOlimpiade Matematika (OM) merupakan salah satu bentuk wahana bagi peserta didik dan guru untuk mengaktualisasikan dan mengkreasikan diri

3. Permainan RakyatPermainan Rakyat berguna untuk melatih ketepatan dan kecepatan berfikir peserta Olimpiade Matematika 16. Selain itu, permainan rakyat juga bersifat menghibur para peserta OM 16.

C. Jadwal Lomba Jadwal acara dari setiap bidang lomba diatur oleh seksi acara panitia pelaksana OM 16. (Jadwal terlampir)

D. Fasilitas Pendukung1. Stand Informasi

Kebutuhan akan informasi penyelenggaraan seluruh kegiatan Olimpiade Matematika 16

dipusatkan di stand informasi Olimpiade Matematika 16 di Program Studi Pendidikan

Matematika FKIP Universitas Riau. Informasi juga dapat diunduh melalui website:

OMPENTIKAUNRI.wordpress.com

2. Stand AdministrasiSeluruh kebutuhan yang berhubungan dengan administrasi perlombaan Olimpiade

Matematika 16 mulai dari registrasi peserta lomba hingga pengambilan sertifikat peserta

lomba difokuskan pada stand administrasi Olimpiade Matematika 16 di Program Studi

Pendidikan Matematika FKIP Universitas Riau

3. Pondok Lesehan Pondok Lesehan merupakan salah satu fasilitas yang diberikan kepada peserta Olimpiade

Matematika 16. Pondok Lesehan merupakan tempat peristirahatan para peserta untuk

menunggu perlombaan selanjutnya. Selain itu, di dalam pondok lesehan terdapat beberapa

permainan rakyat Indonesia yang berhubungan dengan matematika, pohon dan rumah soal,

serta beberapa games matematika guna memberikan fasilitas hiburan terutama kepada siswa

yang mengikuti OM 16.

4. PhotoboothPhotobooth disediakan bagi para peserta Olimpiade Matematika 16 untuk mengabadikan

momennya dalam kegiatan Olimpiade Matematika 16. Di sini akan disediakan beberapa

atribut pendukung guna memperindah hasil foto.

5. Pasar WisataPasar Wisata merupakan tempat dimana peserta dapat membeli buah tangan terkait

Olimpiade Matematika 16. Di sini akan dijual beberapa buku bacaan, souvenir matematika,

9

Page 10: ompentikaunri.files.wordpress.com · Web viewOlimpiade Matematika (OM) merupakan salah satu bentuk wahana bagi peserta didik dan guru untuk mengaktualisasikan dan mengkreasikan diri

souvenir OM 16, baju OM 16, dan sebagainya. Setiap pembelian dengan batas harga tertentu

akan diberikan kupon yang dapat digunakan untuk memilih mading favorit sesuai pilihan

pemilik kupon OM 16.

6. Pasar KulinerBerdasarkan namanya, Pasar Kuliner disediakan untuk memudahkan peserta Olimpiade

Matematika dalam mencari makanan dan minuman. Beberapa makanannya seperti sate, nasi,

dan lain-lain.

10

Page 11: ompentikaunri.files.wordpress.com · Web viewOlimpiade Matematika (OM) merupakan salah satu bentuk wahana bagi peserta didik dan guru untuk mengaktualisasikan dan mengkreasikan diri

BAB IIITata Tertib Perlombaan

A. Tata Tertib Umum1. Ketentuan Umum

a. Pendaftaran Peserta Pendaftaran dimulai pada tanggal 1 November 2016. Peserta dinyatakan terdaftar jika memenuhi persyaratan sebagai berikut:1. Peserta telah mengisi formulir pendaftaran2. Peserta telah melengkapi persyaratan yang ditentukan3. Peserta telah membayar uang pendaftaran sesuai jenis perlombaan yang diikuti

b. Id Card Setiap peserta, guru pembimbing, panitia maupun wartawan diwajibkan mengenakan tanda pengenal selama OM 16 tahun 2016 berlangsung.

c. Lain-lain1) Bagi yang tidak berkepentingan dilarang memasuki ruang/ area ujian OM 16.2) Pemesanan makanan dan minuman yang diminta peserta di luar yang telah disediakan

oleh panitia menjadi tanggung jawab peserta3) Seluruh pihak yang terlibat dalam kegiatan OM 16 wajib untuk menjaga dan

memelihara segala sarana dan prasarana yang disediakan oleh panitia selama kegiatan OM 16 berlangsung.

4) Seluruh pihak yang terlibat dalam kegiatan OM 16 wajib untuk menjaga dan memelihara kebersihan, keindahan dan kerapian tempat penyelenggaraan OM 16.

2. Kewajiban Peserta dan Panitiaa. Semua peserta diwajibkan:

1) Mengikuti seluruh rangkaian kegiatan yang dijadwalkan oleh panitia2) Hadir di ruangan ujian 30 menit sebelum acara dimulai3) Menandatangani daftar hadir yang telah disediakan oleh panitia4) Tidak dibenarkan meninggalkan tempat kegiatan selama kegiatan berlangsung kecuali

mendapatkan izin dari penanggungjawab kegiatan5) Tidak dibenarkan mengakhiri kegiatan lebih awal6) Berpakaian rapi, mengenakan sepatu dan tanda pengenal 7) Menjaga ketertiban bersama selama kegiatan berlangsung

b. Semua panitia diwajibkan:1) Mengikuti seluruh kegiatan yang diwajibkan 2) Mengusahakan agar seluruh rangkaian kegiatan berjalan tertib dan lancar3) Melayani kebutuhan peserta yang berhubungan dengan kegiatan 4) Tidak dibenarkan meninggalkan tempat kegiatan selama kegiatan berlangsung kecuali

mendapat izin dari penanggungjawab kegiatan5) Tidak dibenarkan mengakhiri kegiatan lebih awal6) Berpakaian rapi, mengenakan sepatu dan tanda pengenal7) Menjaga ketertiban bersama selama kegiatan berlangsung

11

Page 12: ompentikaunri.files.wordpress.com · Web viewOlimpiade Matematika (OM) merupakan salah satu bentuk wahana bagi peserta didik dan guru untuk mengaktualisasikan dan mengkreasikan diri

B. Tata Tertib Individual Math Competition (IMC) dan Complex Math Competition (CMC)

1. KRITERIA PESERTAa. Kriteria Umum

1) Terdaftar sebagai siswa (dibuktikan dengan fotokopi rapor terakhir) :- SD kelas IV dan V- SMP/MTs kelas VII dan VIII- SMA/MA/SMK kelas X dan XI

2) Peserta hanya dapat mengikuti salah satu bidang lomba3) Peserta belum pernah meraih medali pada Olimpiade Matematika Tingkat Nasional atau

Tingkat Internasional4) Peserta utusan sekolah disertai dengan surat rekomendasi dari kepala sekolah5) Peserta yang mengikuti perlombaan atas nama pribadi tidak dihitung sebagai utusan

sekolah6) Peserta yang terbukti melakukan kecurangan pada saat perlombaan akan didiskualifikasi

untuk semua cabang lomba

b. Kriteria Khusus1) Individual Math Competition (IMC)

a) Peserta merupakan utusan sekolah ataupun atas nama pribadib) Jumlah peserta IMC tidak dibatasi

2) Complex Math Competition (CMC)a) Satu tim CMC terdiri atas 3 orang siswa yang merupakan utusan sekolah b) Jumlah peserta CMC dibatasi sebanyak 60 tim pada masing-masing tingkatanc) Setiap sekolah berhak mengirimkan maksimal 2 tim selama kuota peserta belum

terpenuhi

2. TATA TERTIB PESERTAa. Individual Math Competition (IMC)

1. Peserta diharuskan hadir 30 menit sebelum tes dimulai2. Peserta mengisi daftar hadir yang telah disediakan3. Peserta menempati tempat duduk sesuai dengan nomor peserta4. Bagi peserta yang terlambat masuk ruangan dapat mengikuti tes setelah mendapat izin

dari pengawas dan tidak ada penambahan waktu5. Peserta diminta membawa alat tulis yang diperlukan dan tidak diperkenankan untuk

meminjam alat tulis kepada peserta lain6. Tidak diperkenankan membawa buku catatan, kalkulator atau alat bantu lainnya7. Diperkenankan membawa kamus untuk soal yang menggunakan bahasa Inggris 8. Setiap peserta akan menerima satu paket soal dan kertas buram9. Peserta diharuskan mengisi Nama, Nomor Peserta, dan Asal Sekolah pada lembar

jawaban sebelum mengerjakan soal

12

Page 13: ompentikaunri.files.wordpress.com · Web viewOlimpiade Matematika (OM) merupakan salah satu bentuk wahana bagi peserta didik dan guru untuk mengaktualisasikan dan mengkreasikan diri

10. Peserta diizinkan berdoa menurut kepercayaan masing-masing sebelum mengerjakan soal

11. IMC terdiri dari tiga babak, yaitu :- IMC 1 berupa objektif atau isian singkat- IMC 2 berupa uraian- IMC 3 berupa Eksplorasi (SD) atau Problem Solving ( SMP/MTs, SMA/MA, dan SMK)

12. Sebelum memulai mengerjakan soal, peserta diharuskan memeriksa kelengkapan soal mulai dari halaman awal hingga akhir

13. Peserta tidak boleh mengerjakan soal sebelum diberi aba-aba oleh pengawas ujian dan selesai secara bersamaan berdasarkan aba-aba dari pengawas

14. Peserta mengerjakan soal dengan menggunakan ballpoint15. Untuk hal yang kurang jelas, peserta dapat bertanya kepada pengawas16. Peserta tidak diperkenankan untuk menanyakan hal yang menjurus pada jawaban

butiran soal17. Selama tes berlangsung, peserta diperkenankan menikmati snack yang telah disediakan

namun tidak boleh mengganggu peserta lainnya18. Selama tes berlangsung peserta tidak dibenarkan untuk meninggalkan/izin keluar

ruangan tes kecuali hal-hal yang dianggap vital/terpaksa19. Peserta tidak diperkenankan untuk berjalan memberikan paket soal pada pengawas,

namun pengawas yang akan mengambil paket soal dari meja peserta begitu waktu tes telah habis

20. Tidak ada sistem gugur dalam tes IMC. Seluruh peserta akan mengerjakan tiga tes yang telah dilakukan dan nilainya akan diakumulasikan sesuai presentasinya masing-masing.

21. Moderasi- Moderasi dilakukan untuk menyamakan persepsi penilaian antara tim juri dengan

guru pendamping/siswa- Moderasi hanya dilakukan untuk IMC 1 dan IMC 2- Teknis moderasi akan dibicarakan sewaktu Technical Meeting

b. Complex Math Competition (CMC)1. Satu tim terdiri atas 3 orang yang merupakan utusan sekolah2. CMC terdiri dari 4 babak, yaitu penyisihan, perempat final, semifinal, dan final3. Pada setiap babak, peserta diharuskan datang 30 menit sebelum kegiatan dimulai untuk

melakukan absensi/daftar ulang4. Babak penyisihan berupa diberikan tes tulis yang akan dikerjakan secara berkelompok.

Aturan babak penyisihan sama dengan aturan pada IMC. Satu paket soal dikerjakan secara berkelompok dan terdapat sistem gugur

5. 20 tim dengan nilai tertinggi akan melanjutkan pertandingan ke perempat final. Jika ada beberapa peserta yang menempati peringkat dengan nilai yang sama dengan peringkat 20, maka tim yang akan lolos adalah tim dengan nilai isian singkat yang lebih tinggi. Bila masih terdapat beberapa tim yang menduduki peringkat 20 tersebut maka akan ditentukan dengan diberikan 2 soal tambahan untuk menentukan tim yang masuk ke perempat final

13

Page 14: ompentikaunri.files.wordpress.com · Web viewOlimpiade Matematika (OM) merupakan salah satu bentuk wahana bagi peserta didik dan guru untuk mengaktualisasikan dan mengkreasikan diri

6. 20 tim yang lolos ke perempat final akan dibagi ke dalam dua pool. Setiap pool terdiri dari 10 tim yang akan melakukan sistem gong

7. 10 tim dengan nilai tertinggi dengan kriteria 25% skor babak penyisihan dan 75% skor babak perempat final akan masuk ke babak semifinal. Bila ada beberapa tim yang mendapat nilai yang sama dengan peringkat 10, maka tim yang berhak melaju adalah tim yang memiliki nilai tertinggi pada babak perempat final

8. Pada babak semifinal, 10 tim akan dibagi ke dalam 2 pool dan akan melaksanakan babak semifinal pada saat bersamaan dengan ruangan yang berbeda.

9. Pada babak semifinal dan final dilakukan sistem cepat tepat (sistem bel)10. Setiap tim akan mendapat 5 soal wajib dan 10 soal rebutan. Soal wajib dilempar satu

kali dan soal rebutan tidak dilempar11. Tim yang berhak masuk ke babak final adalah 4 tim dengan skor tertinggi pada kedua

pool tersebut12. Jika ada tim yang memperoleh nilai akhir yang sama dengan peringkat 4, maka tim

dengan skor lebih tinggi pada babak perempat final akan masuk babak final13. Sistem babak final sama dengan babak semifinal14. Skor akhir akan menentukan peringkat yang diraih oleh tim15. Jika ada tim yang dengan skor yang sama akan diberi 3 soal tambahan untuk tim yang

memiliki skor yang sama tersebut

3. HAL LAINNYAa. Sistem penilaian, aturan perlombaan lainnya, dan perubahan sistem aturan akan dijelaskan

pada saat Technical Meeting

C. TATA TERTIB OLIMPIADE MATEMATIKA GURU (OMG)1. KRITERIA PESERTA

a. Kriteria Umum1) Terdaftar sebagai guru Matematika SMP/MTs atau SMA/MA2) Peserta merupakan utusan sekolah yang disertai dengan surat rekomendasi dari kepala

sekolah3) Peserta yang mengikuti perlombaan atas nama pribadi tidak dihitung sebagai utusan

sekolah4) Peserta yang terbukti melakukan kecurangan pada saat perlombaan akan

didiskualifikasib. Kriteria Khusus

Jumlah peserta OMG tidak dibatasi

2. TATA TERTIB PESERTAa. Peserta diharuskan hadir 30 menit sebelum tes dimulaib. Peserta mengisi daftar hadir yang telah disediakanc. Peserta menempati tempat duduk sesuai dengan nomor pesertad. Bagi peserta yang terlambat masuk ruangan dapat mengikuti tes setelah mendapat izin dari

pengawas dan tidak ada penambahan waktu

14

Page 15: ompentikaunri.files.wordpress.com · Web viewOlimpiade Matematika (OM) merupakan salah satu bentuk wahana bagi peserta didik dan guru untuk mengaktualisasikan dan mengkreasikan diri

e. Peserta diminta membawa alat tulis yang diperlukan dan tidak diperkenankan untuk meminjam alat tulis kepada peserta lain

f. Tidak diperkenankan membawa buku catatan, kalkulator atau alat bantu lainnyag. Setiap peserta akan menerima satu paket soal dan kertas buramh. Peserta diharuskan mengisi Nama, Nomor Peserta, dan Asal Sekolah pada lembar jawaban

sebelum mengerjakan soali. Peserta diizinkan berdoa menurut kepercayaan masing-masing sebelum mengerjakan soalj. OMG terdiri atas Satu tahapank. Sebelum memulai mengerjakan soal, peserta diharuskan memeriksa kelengkapan soal

mulai dari halaman awal hingga akhirl. Peserta tidak boleh mengerjakan soal sebelum diberi aba-aba oleh pengawas ujian dan

selesai secara bersamaan berdasarkan aba-aba dari pengawasm. Peserta mengerjakan soal dengan menggunakan ballpointn. Untuk hal yang kurang jelas, peserta dapat bertanya kepada pengawaso. Peserta tidak diperkenankan untuk menanyakan hal yang menjurus pada jawaban butiran

soalp. Selama tes berlangsung, peserta diperkenankan menikmati snack yang telah disediakan

namun tidak boleh mengganggu peserta lainnyaq. Selama tes berlangsung peserta tidak dibenarkan untuk meninggalkan/izin keluar ruangan

tes kecuali hal-hal yang dianggap vital/terpaksar. Peserta tidak diperkenankan untuk berjalan memberikan paket soal pada pengawas,

namun pengawas yang akan mengambil paket soal dari meja peserta begitu waktu tes telah habis

s. Tidak ada sistem gugur dalam tes OMG. Seluruh peserta akan mengerjakan dua tes yang telah dilakukan dan nilainya akan diakumulasikan sesuai presentasenya masing-masing

3. HAL LAINNYASistem penilaian, aturan perlombaan lainnya, dan perubahan sistem aturan akan dijelaskan pada saat Technical Meeting

D. TEKNIS PELAKSANAAN MADING 3D1. KRITERIA UMUM

a. Peserta wajib melakukan registrasi ulang di stand pendaftaran OM 16 pada hari Senin, 18 Januari 2016 pukul 13.30 WIB

b. Mading yang dibuat merupakan karya original dengan tema yang telah disesuaikan dengan tema umum Olimpiade Matematika (OM) 16.

c. Mading dibuat dalam bentuk 3 Dimensid. Mading dapat dipindahkan.e. Peserta lomba adalah siswa/i kelas VII SMP/SLTP/MTs dan X SMA/SLTA/MA/SMK.f. Lomba diikuti oleh tim yang terdiri 4 siswa/siswi.g. Setiap sekolah hanya boleh mengirim maksimal 2 tim.h. Ukuran mading maksimal panjang 1m, lebar 1 m, dan tinggi 1,5 m.

15

Page 16: ompentikaunri.files.wordpress.com · Web viewOlimpiade Matematika (OM) merupakan salah satu bentuk wahana bagi peserta didik dan guru untuk mengaktualisasikan dan mengkreasikan diri

i. Isi mading bebas dan asal tidak mengandung hal yang berbau pornografi dan melanggar unsur SARA serta indikasi plagiasi.

Ket: Unsur plagiasi (menyatakan sitasi/sumber jika artikel, perkataan, dan kalimat yang dicantumkan dalam isi mading merupakan karya/artikel/kalimat orang lain).

j. Mading tidak terbuat dari bahan yang berbahaya, seperti: bahan yang dapat menimbulkan api, benda tajam yang dapat melukai, dan bahan beracun/menimbulkan racun.

k. Perlombaan dilaksanakan di area kompetisi dalam waktu 3 jam.l. Proses pemotongan, pembentukan, dan penempelan dilakukan di area perlombaan. Untuk

bahan yang diprint dan diwarnai (menggunakan cat minyak) boleh dipersiapkan terlebih dahulu.

m. Peserta menyertakan daftar harga dari bahan-bahan yang digunakan untuk pembuatan mading dan dicantumkan langsung di mading. Maksimal Rp. 200.000.

n. Mading yang diperlombakan ditinggalkan di area perlombaan sebagai pameran untuk penentuan mading terfavorit

o. Mading dapat diambil paling lambat 1 hari setelah penutupan.p. Karya mading yang diikutsertakan dalam perlombaan ini, belum pernah menjuarai

perlombaan sejenis.q. Pemenang mading akan diumumkan pada penutupan OM 16. r. Jumlah peserta dibatasi 25 tim SMP dan 25 tim SMA.

2. TATA TERTIB PESERTAa. Peserta/perwakilan wajib hadir pada saat Technical Meeting, pada hari Senin, 18 Januari

2016 pukul 16.00 WIB.b. Peserta hadir 30 menit sebelum perlombaan dimulai.c. Semua perlengkapan perlombaan sudah diletakkan pada tempat yang telah ditentukan

selambat-lambatnya 15 menit sebelum perlombaan dimulai karena akan dilakukan pengecekan perlengkapan oleh panitia.

d. Selama perlombaan berlangsung peserta mengenakan seragam asal sekolah dan ID Card lomba yang diberikan panitia.

e. Tidak diperkenankan mengadakan pergantian peserta dengan alasan apapun selama perlombaan.

f. Dilarang mengganggu peserta lain saat proses pengerjaan.g. Proses proses pembuatan mading saat waktu perlombaan telah selesai dilarang

meneruskan. h. Keputusan juri adalah mutlak dan tidak dapat diganggu gugat.i. Peserta diwajibkan untuk membawa peralatan dan bahan baku pembuatan mading sendiri.

Peserta tidak diperkenankan meminjam, meminta peralatan, atau bahan pembuatan mading kepada tim lain selama pertandingan berlangsung.

j. Peserta diwajibkan menjaga barang-barang yang dibawa. Panitia tidak bertanggung jawab atas kehilangan barang.

3. KETENTUAN DISKUALIFIKASIPeserta dinyatakan diskualifikasi dari perlombaan dengan sebab sebagai berikut :a. Karya mading yang dibuat tidak orisinil.

16

Page 17: ompentikaunri.files.wordpress.com · Web viewOlimpiade Matematika (OM) merupakan salah satu bentuk wahana bagi peserta didik dan guru untuk mengaktualisasikan dan mengkreasikan diri

b. Karya mading yang dibuat pernah menjuarai perlombaan sebelumnya.c. Terbukti berbuat curang seperti merusak mading karya tim lain atau menyebabkan

kerusakan.d. Melanggar salah satu ketentuan perlombaan dan tata tertib lomba mading 3D.

4. KRITERIA PENILAIANa. Kesesuaian isi mading dengan temab. Memenuhi unsur-unsur madingc. Bahan yang digunakan;d. Originalitas, keunikan dan kreativitase. Variasi rubrikasif. Ketahanan Madingg. Kebersihan tiap stand madingh. Kerapian dan keindahani. Konten dan bahasa yang digunakan pada saat presentasij. Penguasaan konsep mading pada saat presentasik. Bobot tiap kriteria penilaian di atas adalah sama

E. TEKNIS PELAKSANAAN DEKLAMASI PUISI1. KETENTUAN UMUM

a. Tema puisi sesuai dengan tema umum Olimpiade Matematika (OM) 16.b. Peserta lomba merupakan pelajar SD/MI (maksimal kelas V).c. Peserta terdiri dari perseorangan.d. Durasi penampilan maksimal 10 menit.e. Puisi ditulis dikertas A4, spasi 1,5 lines, Font Times new Roman, Font Size 12 dan maksimal

2 lembarf. Persiapan puisi:

- Puisi dipersiapkan terlebih dahulu oleh peserta, puisi merupakan hasil karya sendiri.- Peserta mempersiapkan tiga rangkap hardcopy puisi yang diserahkan saat registrasi

ulang OM 16 pada 18 Januari 2016 pukul 13.30 WIB atau selambat-lambatnya pada 19 Januari 2016 di Stand Informasi OM 16

g. Peserta wajib melakukan registrasi ulang di stand pendaftaran OM 16 pada hari Senin, 18 Januari 2016 pukul 13.30 WIB

h. Hasil karya orisinil/belum pernah dipublikasikan.

Note: Peserta yang melanggar ketentuan dan syarat lomba akan didiskualifikasi tanpa pemberitahuan.

2. KRITERIA PENILAIANa. Kesesuaian tema dengan isi.b. Gaya/mimik.c. Penghayatan.d. Hasil karya (penilaian naskah).e. Pemenang deklamasi puisi akan diumumkan pada penutupan OM 16.

17

Page 18: ompentikaunri.files.wordpress.com · Web viewOlimpiade Matematika (OM) merupakan salah satu bentuk wahana bagi peserta didik dan guru untuk mengaktualisasikan dan mengkreasikan diri

F. TEKNIS PELAKSANAAN MUSIKALISASI PUISI1. KETENTUAN UMUM

a. Tema puisi sesuai dengan tema umum Olimpiade Matematika (OM) 16.b. Peserta lomba adalah siswa/i kelas VII dan VIII SMP/SLTP/MTs, dan X dan XI

SMA/SLTA/MA/SMK.c. Peserta terdiri dari kelompok, setiap kelompok terdiri dari 5 orang anggota.d. Durasi penampilan maksimal 10 menit.e. Musik yang dibawakan merupakan aransemen sendiri.f. Seluruh teks puisi berupa syair lagu dan mengandung bacaan puisi baik sebagai backsound

maupun selingan lagu.g. Peserta wajib melakukan registrasi ulang di stand pendaftaran OM 16 pada hari Senin, 18

Januari 2016 pukul 13.30 WIBh. Persiapan puisi:

- Puisi dipersiapkan terlebih dahulu oleh peserta, naskah puisi merupakan hasil karya sendiri.

- Peserta mempersiapkan tiga rangkap hardcopy puisi yang diserahkan saat registrasi ulang OM 16 pada 18 Januari 2016 pukul 13.30 WIB, atau selambat-lambatnya pada 19 Januari 2016 di Stand Informasi OM 16

i. Hasil karya orisinil/belum pernah dipublikasikan.

Note: Peserta yang melanggar ketentuan dan syarat lomba akan didiskualifikasi tanpa pemberitahuan.

2. KRITERIA PENILAIAN:a. Kesesuaian isi dengan tema.b. Keselarasan irama dengan isi puisi.c. Gaya/mimik.d. Penghayatan.e. Hasil karya (penilaian naskah).f. Intonasi.g. Sikap (kerapian dan kesopanan).

3. PELAKSANAAN LOMBA:1. Peserta/perwakilan wajib hadir pada saat Technical Meeting, yaitu pada hari Senin, 18

Januari 2016 pukul 16.00 WIB. 2. Peserta hadir 30 menit sebelum perlombaan dimulai.3. Peserta wajib menggunakan ID card peserta ketika tampil. 4. Bagi peserta yang tidak berada di tempat ketika dipanggil, akan didiskualifikasi, kecuali

dengan alasan tertentu5. Pemenang musikalisasi puisi akan diumumkan pada penutupan OM 16.

18

Page 19: ompentikaunri.files.wordpress.com · Web viewOlimpiade Matematika (OM) merupakan salah satu bentuk wahana bagi peserta didik dan guru untuk mengaktualisasikan dan mengkreasikan diri

G. TEKNIS PELAKSANAAN RANKING 11. KETENTUAN UMUM

a. Peserta lomba adalah siswa/i kelas VII dan VIII SMP/SLTP/MTs.b. Peserta perorangan, setiap sekolah dapat mengirim ,maksimal 20 orang pesertac. Peserta hadir 15 menit sebelum lomba dimulai.d. Jumlah peserta dibatasi hanya untuk 100 peserta.e. Peserta menempati tempat duduk sesuai dengan nomor peserta.f. Peserta diharuskan untuk memakai nomor peserta yang diberikan saat pendaftaran selama

perlombaan ranking satug. Tidak diperkenankan membawa buku catatan, kamus, kalkulator, atau alat bantu lainnya.h. Peserta wajib melakukan registrasi ulang di stand pendaftaran OM 16 pada hari Senin, 18

Januari 2016 pukul 13.30 WIBi. Alat tulis dan perlengkapan lomba disediakan oleh panitia .

2. SISTEM PERLOMBAANa. Babak 1: akan dipilh 20 pemenang dari 100 peserta.b. Babak 2: 80 peserta yang gugur pada babak 1 akan kembali mengikuti babak ke-2 untuk

diambil 20 peserta kembali.c. Babak final: diikuti oleh 40 peserta dari babak 1 dan babak 2 untuk dicari 1 pemenang

(rangking 1).d. Peserta mendengar soal yang dibacakan oleh panitia.e. Peserta diberi waktu untuk menyelesaikan soal sesuai tingkat kesulitan soal setelah panitia

membaca soal.f. Setelah waktu habis, peserta diwajibkan untuk mengangkat jawaban yang ditulis.g. Bagi peserta yang gugur, kemudian langsung keluar dari area perlombaan untuk menunggu

pemberitahuan selanjutnya.

7. KepanitiaanPanitia pelaksana Olimpiade Matematika 16 terdiri dari Mahasiswa aktif Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Riau (SK Terlampir).

19

Page 20: ompentikaunri.files.wordpress.com · Web viewOlimpiade Matematika (OM) merupakan salah satu bentuk wahana bagi peserta didik dan guru untuk mengaktualisasikan dan mengkreasikan diri

BAB IVMEKANISME PENDAFTARAN

A. Secara Langsung1. Pendaftaran dilakukan mulai dari tanggal 1 November 2015 – 31 Desember 2015:

hari : Senin – Sabtupukul : 08.00-16.00 WIB tempat : Stand Kesekretariatan Olimpiade Matematika 16 di Kampus

Pendidikan Matematika FKIP Universitas Riau.

(*pendaftaran pada hari minggu dan hari libur nasional, diharapkan untuk menghubungi panitia terlebih dahulu)

2. Apabila peserta masih terdapat keraguan akan detail informasi mengenai Olimpiade Matematika 16, maka peserta dapat mengunjungi bagian informasi pada stand tersebut.

3. Peserta melakukan pendaftaran di bagian administrasi pada stand tersebut.4. Peserta menyerahkan persyaratan yang telah ditentukan kepada panitia, yaitu:

a. Formulir yang sudah diisi lengkap b. Foto terbaru 3×4 sebanyak 2 lembar (untuk sertifikat)c. Foto copy lapor semester terakhir 1 lembar.

5. Peserta membayar kontribusi sesuai dengan lomba yang diikuti dan mengambil bukti pembayaran.

(*Bukti pembayaran yang diberikan panitia diharapkan untuk disimpan sebagai bukti pendaftaran pada registrasi ulang)

6. Seluruh administrasi pendaftaran diterima oleh panitia selambat-lambatnya pada hari terakhir pendaftaran.

7. Bagi calon peserta yang telah membayar kontribusi pendaftaran tetapi tidak melengkapi administrasi pendaftaran sampai dengan batas waktu yang telah ditentukan, maka dianggap mengundurkan diri.

20

Page 21: ompentikaunri.files.wordpress.com · Web viewOlimpiade Matematika (OM) merupakan salah satu bentuk wahana bagi peserta didik dan guru untuk mengaktualisasikan dan mengkreasikan diri

Dimulai dari tanggal 1 November – 31 Desember 2015Hari: Senin-SabtuPukul: 08.00-16.00 WIBTempat: Stand Kesekretariatan OlimpiadeMatematika 16 di Kampus Pendidikan Matematika FKIP Universitas Riau. (*pendaftaran pada hari minggu dan hari libur nasional, diharapkan untuk menghubungi panitia terlebih dahulu)

Menuju Bagian Informasi

untuk mendapatkan

penjelasan lebih lanjut.

Menuju bagian administrasi untuk melengkapi pesyaratan,Formulir yang sudah diisi lengkap Foto terbaru 3×4 sebanyak 2 lembar (untuk sertifikat)Foto copy rapor semester terakhir 1 lembar.

Membayar kontribusi dan menerima bukti pembayaran dari panitia.

(*Bukti pembayaran diharapkan untuk disimpan sebagai bukti pendaftaran pada registrasi ulang)

Melengkapi administrasi selambat-lambatnya pada hari terakhir pendaftaran.

Apabila ingin mendapatkan

Informasi lebih detail

Apabila telah memahami perihal OM 16

Alur Pendaftaran Langsung

B. Tidak Langsung1. Pendaftaran dilakukan mulai dari tanggal 1 November 2015 – 31 Desember 2015.2. Apabila peserta masih terdapat keraguan akan detail perlombaan, maka peserta dapat

menghubungi 085264927321/085263751143/081275598822 via telpon atau SMS.3. Peserta membayar kontribusi sesuai dengan lomba yang diikuti melalui transfer ke Bank

BRI no.rek 5572-01-009213-5-3-7 a.n Rais Shabri atau Bank BNI no.rek 0228750375 a.n Dwika Ananda Ayu Rahmawati Sinaga.

(*Bukti pembayaran diharapkan untuk disimpan sebagai bukti pendaftaran pada registrasi ulang)

4. Peserta mengirim konfirmasi pembayaran melalui SMS ke no: 085264927321/085263751143/081275598822 dengan format:

Nama Lengkap_Asal Sekolah_Nominal_Tanggal Transfer5. Peserta mengunduh formulir pendaftaran di link: ompentikaunri.wordpress.com

21

Page 22: ompentikaunri.files.wordpress.com · Web viewOlimpiade Matematika (OM) merupakan salah satu bentuk wahana bagi peserta didik dan guru untuk mengaktualisasikan dan mengkreasikan diri

Dimulai dari tanggal 1 November – 31 Desember 2015Menghubungi 085264927321 / 085263751143 / 081275598822 via telepon atau SMS untuk mendapat informasi lebih detail.

Mentransfer kontribusi peserta sesuai lomba yang diikuti melalui Bank BRI no.rek 5572-01-009213-5-3-7 a.n Rais Shabri atau Bank BNI no.rek 0228750375 a.n Dwika Ananda Ayu Rahmawati Sinaga.(*Bukti pembayaran diharapkan untuk disimpan sebagai bukti pendaftaran pada registrasi ulang)

Mengunduh formulir pada : ompentikaunri.wordpress.com

Mengirimkan persyaratan:Scan Bukti transfer pembayaran kontribusiFormulir yang diisi lengkap+foto dalam format Ms.WordScan rapor semester terakhirke dengan subjek e-mail : OM16_Nama Sekolah_Contact Person.

Konfirmasi pembayaran via SMS ke no: 085264927321/085263751143/081275598822 dengan format:Nama Lengkap_Asal Sekolah_Nominal_Tanggal Transfer

Melengkapi administrasi selambat-lambatnya pada hari terakhir pendaftaran

lebih detail mengenai OM 16

Apabila ingin bertanya

Apabila telah memahami perihal OM 16

6. Peserta mengirimkan persyaratan:a. Scan Bukti transfer pembayaran kontribusib. Formulir yang diisi lengkap+foto dalam format Ms.Wordc. Scan rapor semester terakhir

ke [email protected] dengan subjek e-mail : OM16_Nama Sekolah_Contact Person.

7. Seluruh administrasi pendaftaran diterima oleh panitia selambat-lambatnya pada hari terakhir pendaftaran.

8. Bagi calon peserta yang telah membayar kontribusi pendaftaran tetapi tidak melengkapi administrasi pendaftaran sampai dengan batas waktu yang telah ditentukan, maka dianggap mengundurkan diri.

Alur Pendaftaran Tidak Langsung

]=

22

Page 23: ompentikaunri.files.wordpress.com · Web viewOlimpiade Matematika (OM) merupakan salah satu bentuk wahana bagi peserta didik dan guru untuk mengaktualisasikan dan mengkreasikan diri

BAB VPENUTUP

Melalui kegiatan Olimpiade Matematika (OM) ke-16 tahun 2016 di Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Riau, kiranya akan tumbuh generasi emas yang memiliki kecerdasan secara komprehensif, inovatif dan kompetitif, sehingga mereka siap untuk berkompetisi pada Olimpiade Matematika di tingkat Nasional. Selain itu, selalu berusaha menjadi yang terbaik dan selalu termotivasi dalam segala tantangan yang mencerminkan sikap dan kepribadian yang tangguh dan pantang menyerah sehingga bisa mendorong lahirnya matematikawan dan matematikawati sejak dini.

Semoga kegiatan OM 16 tahun 2016 ini dapat menjadi ajang untuk mencapai tujuan itu semuanya dan dapat berjalan dengan lancar serta lebih baik dari tahun sebelumnya. Ucapan terimakasih disampaikan kepada semua pihak, terutama kepada para peserta dari seluruh Riau, para pendamping, juri dan panitia atas partisipasinya dalam mendukung kegiatan ini dengan sukses. Semoga Tuhan Yang Maha Esa memberkahi kita semua. Aamiin

Panitia Pelaksana Olimpiade Matematika 16

(Tim Penyusun )

23

Page 24: ompentikaunri.files.wordpress.com · Web viewOlimpiade Matematika (OM) merupakan salah satu bentuk wahana bagi peserta didik dan guru untuk mengaktualisasikan dan mengkreasikan diri

Lampiran I (Draft Acara)

JADWAL KEGIATANOLIMPIADE MATEMATIKA

19 – 23 Januari 2016

NoHari /

TanggalPukul Kegiatan Keterangan

1Selasa / 19

Januari 2016

08.00 - 12.00 Pembukaan  

12.00 - 13.30 ISHOMA  13.30 - 15.30 CMC tertulis 1 tingkat SD/MI  13.30 - 15.30 CMC tertulis 1 tingkat SMP/MT  13.30 - 15.30 CMC tertulis 1 tingkat SMA/MA  

13.30 - 17.30 OMG (Olimpiade Matematika

Guru) SMP 

13.30 - 17.30OMG (Olimpiade Matematika

Guru) SMA 

17.30 - selesai Pengumuman CMC tertulis 1  

2Rabu / 20

Januari 2016

08.00 - 10.00 IMC 1 tingkat SD/MI  

08.00 - 10.00 IMC 1 tingkat SMP/MTs  08.00 - 10.00 IMC 1 tingkat SMA/MA  08.00 - 10.00 IMC 1 tingkat SMK  08.00 - 10.00 CMC sistem gong tingkat SD/MI  

09.00 - 12.00Mading 3D Matematika tingkat

SMP/MTs dan SMA/MA 

11.00 - 13.00 CMC sistem gong tingkat SMP/MTs  14.00 - 16.00 CMC sistem gong tingkat SMA/MA  

17.30 - selesai Pengumuman CMC sistem gong  

3Kamis / 21

Januari 2016

08.00 - 10.00 IMC 2 tingkat SD/MI  

08.00 - 10.00 IMC 2 tingkat SMP/MTs  08.00 - 10.00 IMC 2 tingkat SMA/MA  08.00 - 10.00 IMC 2 tingkat SMK  08.00 - 10.00 Semi Final CMC SD/MI  

08.00 - selesai

Lomba Musikalisasi Puisi Tingkat SMP/MTS dan SMA/MA dan

Lomba Deklamasi Puisi tingkat SD/MI

 

11.00 - 13.00 Semi Final CMC SMP/MTs  13.15 - 14.00 ISHOMA  14.00 - 16.00 Semi Final CMC SMA/MA  14.00 - 16.00 IMC 3 Tingkat SD/MI  14.00 - 16.00 IMC 3 Tingkat SMP/MTs  

24

Page 25: ompentikaunri.files.wordpress.com · Web viewOlimpiade Matematika (OM) merupakan salah satu bentuk wahana bagi peserta didik dan guru untuk mengaktualisasikan dan mengkreasikan diri

14.00 - 16.00 IMC 3 Tingkat SMA/MA  14.00 - 16.00 IMC 3 Tingkat SMK  

4Jum'at /

22 Januari 2016

08.00 - 10.00 Final CMC Tingkat SD/MI  

10.00 - 13.00Moderasi Tes Tertulis Tingkat

SD/MI 

10.00 - 13.00 Moderasi Tes Tertulis Tingkat

SMP/MTs 

10.00 - 13.00 Moderasi Tes Tertulis Tingkat SMK  10.00 - 13.00 Rangking 1  11.00 - 13.00 Final CMC Tingkat SMP/MTs  12.00 - 13.30 ISHOMA  14.00 - 16.00 Final CMC Tingkat SMA/MA  

5Sabtu / 23

Januari 2016

08.00 - selesai Penutupan dan Pemberian Hadiah  

Nb: Apabila terdapat perubahan jadwal, akan dikonfirmasi dikemudian hari.

Technical Meeting25

Page 26: ompentikaunri.files.wordpress.com · Web viewOlimpiade Matematika (OM) merupakan salah satu bentuk wahana bagi peserta didik dan guru untuk mengaktualisasikan dan mengkreasikan diri

Olimpiade Matematika 16

Hari / Tanggal

Pukul Kegiatan Keterangan

Senin / 18 Januari 2016

13.00 - 17.00Registrasi Ulang Peserta Olimpiade

Matematika 16Stand

Keskretariatan

16.00 - 16.30

IMC SD/MI Labor PMIPAIMC SMP/MTs F3IMC SMA/MA F2

IMC SMK F5Mading 3D F8

16.30 - 17.00CMC SD/MI Labor PMIPA

CMC SMP/MTs F3 CMC SMA/MA F2

17.00 - 17.30

Deklamasi Puisi F5Rangking 1 Labor PMIPA

Musikalisasi Puisi F3OMG f5

Lampiran II (Contoh Pengisian Formulir Peserta)

26

Page 27: ompentikaunri.files.wordpress.com · Web viewOlimpiade Matematika (OM) merupakan salah satu bentuk wahana bagi peserta didik dan guru untuk mengaktualisasikan dan mengkreasikan diri

Ditempel menggunakan lem(Pend.langsung) / soft file pada formulir(Pend. Tidak langsung

FORMULIR PENDAFTARAN

PESERTA OLIMPIADE MATEMATIKA 16 SE-RIAU

Jenis Perlombaan : IMC SMA

1. Nama Lengkap : KHAIRANI SYAFRIL 2. Tempat/Tanggal Lahir : PADANG, 13 JULI 1996 ( Jenis kelamin : L/P *)3. Asal Sekolah : SMAN 8 PEKANBARU Kelas : XI 4. Alamat Sekolah : JL. ABDUL MUIS NO. 14

Kecamatan : SAIL Kode Pos : 28131Kab/Kota : PEKANBARU

5. Nomor Telepon Sekolah : (0761) 230736. Email sekolah : [email protected]. Alamat Rumah : JL. SEKOLAH GG. MUHAJIRIN E.12

Kecamatan : RUMBAI PESISIR Kode Pos : 28261Kab/Kota : PEKANBARU

8. Nomor Telepon / Ponsel Siswa : 085264927***

PEKANBARU, 2 OKTOBER 2015

*) Coret yang tidak perlu (KHAIRANI SYAFRIL)

Catatan :1. Formulir ini dapat diperbanyak sesuai kebutuhan.2. Penulisan nama HARUS BENAR, karena untuk sertifikat.3. Diisi dengan lengkap menggunakan huruf KAPITAL.

LAMPIRAN III (Contoh Pengisian Biodata Guru Pembimbing

27

Page 28: ompentikaunri.files.wordpress.com · Web viewOlimpiade Matematika (OM) merupakan salah satu bentuk wahana bagi peserta didik dan guru untuk mengaktualisasikan dan mengkreasikan diri

Ditempel menggunakan lem(Pend.langsung) / soft file pada formulir(Pend. Tidak langsung

BIODATA GURU PEMBIMBING1. Nama Lengkap : Dra. LISMAR2. Tempat/Tanggal Lahir : LUBUK ANAU, 23 MARET 1965 Jenis kelamin : L/P *)3. Asal Sekolah : SMAN 8 PEKANBARU 9. Alamat Sekolah : JL. ABDUL MUIS NO. 14

Kecamatan : SAIL Kode Pos : 28131Kab/Kota : PEKANBARU

10. Nomor Telepon Sekolah : (0761) 2307311. Email sekolah : [email protected]. Alamat Rumah : JL. BUKIT BATU

Kecamatan : TAMPAN Kode Pos : 28261Kab/Kota : PEKANBARU

4. Nomor Telepon Rumah/ponsel guru : 0813********

PEKANBARU, 02 OKTOBER 2015

(Dra. LISMAR)

*) Coret yang tidak perlu

Catatan :

1. Formulir ini dapat diperbanyak sesuai dengan kebutuhan.2. Diisi dengan lengkap menggunakan huruf KAPITAL.3. Setiap sekolah hanya dapat mengirimkan maksimal 4 orang guru pembimbing dengan mengikuti sedikitnya 4

cabang lomba

LAMPIRAN IV (Contoh Bukti Transfer Pembayaran Kontribusi, bagi pendaftaran tidak langsung)

28

Foto

(3x4)

Page 29: ompentikaunri.files.wordpress.com · Web viewOlimpiade Matematika (OM) merupakan salah satu bentuk wahana bagi peserta didik dan guru untuk mengaktualisasikan dan mengkreasikan diri

LAMPIRAN V (Contoh Foto Copy/ Scan Rapor semester terakhir)

29

Page 30: ompentikaunri.files.wordpress.com · Web viewOlimpiade Matematika (OM) merupakan salah satu bentuk wahana bagi peserta didik dan guru untuk mengaktualisasikan dan mengkreasikan diri

LAMPIRAN VI (DENAH LOKASI OM 16 FKIP UR)

30

Page 31: ompentikaunri.files.wordpress.com · Web viewOlimpiade Matematika (OM) merupakan salah satu bentuk wahana bagi peserta didik dan guru untuk mengaktualisasikan dan mengkreasikan diri

31