RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tingkatan 101 103 107Tarikh 9.5.16 13.5.16 9.5.16Masa 10.35-11.10 12.55-13.30 10.35-11.10Tempat Bilik Kelas Bilik Kelas Bilik Kelas Kehadiran / / /

TAJUK: Latihan Tatabahasa

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran pelajar dapat1. mengenalpasti golongan kata.2. menyatakan hukum-hukum tatabahasa yang berkaitan dengan soalan dan

pilihan jawapan yang diuji.3. membetulkan kesilapan yang telah dilakukan.

HASIL PEMBELAJARAN:Fokus Utama: Interpersonal1.4 Bersoal jawab secara bertatasusila tentang sesuatu perkara dengan menggunakan soalan pelbagai arasAras 2 (i) Mengutarakan soalan bertumpu dan bercapah serta memberikan jawapan yang tepat dalam perbincangan

Fokus Sampingan: Maklumat8.7 Menilai secara keseluruhan sesuatu maklumat dengan memberikan alasan yang kukuhAras 2 (i) Meneliti semula maklumat untuk memastikan kesahihannya.

Langkah Aktiviti :1. Mendapatkan jawapan yang daripada pelajar.2. Memberi penjelasan tentang kelemahan jawapan pelajar dalam soalan.3. Memberikan jawapan yang betul untuk soalan.4. Menjelaskan hukum-hukum tatabahasa yang berkaitan dan kesilapan yang dilakukan oleh pelajar.

Sistem Bahasa : Binaan ayat yang gramatis, Penggolongan kata, Kosakata, Peribahasa

Pengisian Kurikulum :Ilmu : Kemasyarakatan, Kesusasteraan, TatabahasaNilai : Ketelitian, KebijaksanaanKBT : KB - Mencirikan, Kontekstual, Belajar Cara Belajar (BCB)

Refleksi : Pelajar menyelesaikan tugasan dengan baik.

Catatan : Jawapan yang salah dibetulkan dan catatan nota tentang hasil perbincangan dihasilkan.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tingkatan 101 103 107Tarikh 11.5.16 10.5.16 12.5.16Masa 12.20-1.30 8.30-10.15 10.35-11.45Tempat Bilik Kelas Bilik Kelas Bilik Kelas Kehadiran / / /

TAJUK: Teks Komsas

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran pelajar dapat1. Mempelajari bagaimana pantun dan syair didendangkan.2. Syair dimainkan mengikut intonasi.3. Mendapat maksud bagi pantun dan syair setiap rangkap.

HASIL PEMBELAJARAN:Fokus Utama: Estetik10.0: Memahami dan memberikan respon peribadi tentang karya sastera.Aras 1 (i): Menyatakan makna kata dan ungkapan berdasarkan konteks untuk memahami maksud tersurat dan tersirat.

Fokus Sampingan: 10.5:Menghuraikan maksud gaya bahasa, dan unsur bahasa dalam puisi.Aras 1 (vi): Mengemukakan maksud puisi.

Langkah Aktiviti:1. Mendengar pantun dan syair didendangkan.2. Melagukan semula syair.3. Memahami maksud syair dan pantun secara perbincangan.4. Pembentangan secara berkumpulan.

Sistem Bahasa : Sastera, Puisi, Sajak, Forum.

Pengisian Kurikulum :Ilmu : Kemasyarakatan, Kesusasteraan, TatabahasaNilai : Ketelitian, Kebijaksanaan, hormat-menghormatiKBT : KB - Mencirikan, Kontekstual, Belajar Cara Belajar (BCB), mengelaskan.

Refleksi : Pelajar membentangkan tugasan dengan baik.

Catatan : Pelajar meminati komsas serta melagukan semula sajak tersebut.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tingkatan 101 103 107Tarikh 12.5.16 11.5.16 12.5.16Masa 11.10-12.20 7.40-8.50 7.40-8.50Tempat Bilik Kelas Bilik Kelas Bilik Kelas Kehadiran / / /

TAJUK: Teks Komsas

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran pelajar dapat1. Mempelajari bagaimana pantun dan syair didendangkan.2. Syair dimainkan mengikut intonasi.3. Mendapat maksud bagi pantun dan syair setiap rangkap.

HASIL PEMBELAJARAN:Fokus Utama: Estetik10.0: Memahami dan memberikan respon peribadi tentang karya sastera.Aras 1 (i): Menyatakan makna kata dan ungkapan berdasarkan konteks untuk memahami maksud tersurat dan tersirat.

Fokus Sampingan: 10.5:Menghuraikan maksud gaya bahasa, dan unsur bahasa dalam puisi.Aras 1 (vi): Mengemukakan maksud puisi.

Langkah Aktiviti:1. Mendengar pantun dan syair didendangkan.2. Melagukan semula syair.3. Memahami maksud syair dan pantun secara perbincangan.4. Pembentangan secara berkumpulan.

Sistem Bahasa : Sastera, Puisi, Sajak, Forum.

Pengisian Kurikulum :Ilmu : Kemasyarakatan, Kesusasteraan, TatabahasaNilai : Ketelitian, Kebijaksanaan, hormat-menghormatiKBT : KB - Mencirikan, Kontekstual, Belajar Cara Belajar (BCB), mengelaskan.

Refleksi : Beberapa pelajar tidur semasa dalam kelas.

Catatan : Pelajar meminati komsas serta melagukan semula sajak tersebut