PROGRAM PERSEBARAN INDIKATOR DAN TEMA SEMESTER II( RA : …………………………………………….)

KELOMPOK B ( USIA 5-6 TAHUN )TAHUN PELAJARAN 20…/20…

Lingkup Perkembangan : Lingkup Perkembangan BAHASA

      SEMESTER IITingkat PencapaianPerkembangan5-6 tahun

CapaianPerkembangan

Indikator

Rekreasi Pekerjaan

Air, Udara, Api

Alat komunikasi

Tanah Airku Alam Semesta

Rekreasi

Kendaraan

Pesisir

Niat bkrja

Tugas b

kerja

Tmpt Bkerja

Air, udara 

Api

Mnfaat Kom

Bentk kom

Negaraku

Kehidupan 

kota&desa

Mathari,bln,bin

Gjla Alm

1 2 3 4 5 6 7 8 9 I0 I1 I2 I3 I4 15 16 17

A.MENERIMA BAHASA1.Mengerti beberapa

perintah secara bersamaan

1. Mengerti beberapa perintah secara bersamaan

1. Melakukan 3-5 perintah secara berurutan dengan benar2. Menitrukan kembali 4-5 urutan kata

2.Mengulang kalimat yang lebih kompleks

2. Mengulang kalimat yang lebih kompleks

3. Meniru kalimat sederhana4. Mengulang kalimat yang telah didengarnya

3.Memahami aturan dalam suatu permainan

3. Memahami aturan dalam suatu permainan

5. Mentaati aturan permainan

Mengungkapkan Bahasa4.Menjawab pertanyaan

yang lebih kompleks4. Menjawab pertanyaan yang

lebih kompleks6. Menjawab pertanyaan tentang keterangan/informasi7. Menggunakan dan dapat menjawab pertanyaan apa, mengapa,

dimana, bagaimana, dsb.5.Menyebut kelompok

gambar yang dimiliki bunyi yang sama

5. Menyebut kelompok gambar yang dimiliki bunyi yang sama

8. Menyebutkan berbagai bunyi/suara tertentu9. Mengelompokkan macam-macam gambar yang mempunyai bunyi

yang sama.6.Berkomunikasi secara

lisan, memiliki perbendaharaan kata, serta mengenal symbol-simbol untuk persiapan mambaca, menulis dan berhitung

6. Berkomunikasi secara lisan, memiliki perbendaharaan kata, serta symbol-simbol untuk persiapan mambaca

10. Berani bertanya secara sederhana 11. Membedakan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang

sama (misal:kaki-kali) dan suku kata akhir sama (misal: sama-nama),dll

12. Menghubungkan dan menyebutkan tulisan sederhana dengan symbol yang melambangkannya

13. Mengelompokkan kata-kata yang sejenis

PROGRAM PERSEBARAN INDIKATOR DAN TEMA SEMESTER II( RA : …………………………………………….)

KELOMPOK B ( USIA 5-6 TAHUN )TAHUN PELAJARAN 20…/20…

Lingkup Perkembangan : Lingkup Perkembangan BAHASA

      SEMESTER IITingkat PencapaianPerkembangan5-6 tahun

CapaianPerkembangan

Indikator

Rekreasi Pekerjaan

Air, Udara, Api

Alat komunikasi

Tanah Airku Alam Semesta

Rekreasi

Kendaraan

Pesisir

Niat bkrja

Tugas b

kerja

Tmpt Bkerja

Air, udara 

Api

Mnfaat Kom

Bentk kom

Negaraku

Kehidupan 

kota&desa

Mathari,bln,bin

Gjla Alm

1 2 3 4 5 6 7 8 9 I0 I1 I2 I3 I4 15 16 17

14. Bercerita tentang gambar yang disediakan atau yg dibuat sendiri.15. Menyanyi lebih dari 20 lagu anak-anak.

7.Menyusun kalimat sederhana dalam struktur lengkap (ada pokok kalimat, predikat dan keterangan )

7. Menyusun kalimat sederhana dalam struktur lengkap (ada pokok kalimat, predikat dan keterangan )

16. Menceritakan pengalaman/kejadian secara sederhana17. Bercerita menggunakan kata ganti aku, saya, kamu, dia, mereka18. Memberikan keterangan/informasi tentang suatu hal19. Membuat sajak sederhana

8.Memiliki lebih banyak kata-kata untuk mengekspresikan ide pada orang lain

8. Memiliki lebih banyak kata-kata untuk mengekspresikan ide pada orang lain

20. Melengkapi kalimat sederhana yang sudah dimulai dengan guru, misalnya: kemarin ibu pergi ke….

21. Mau mengungkapkan pendapat secara sederhana

9.Melanjutkan sebagian cerita/dongeng telah diperdengarkan

9. Melanjutkan sebagian cerita/dongeng telah diperdengarkan

22. Bercerita tentang gambar yang disediakan atau dibuat sendiri dengan urut dan bahasa yang jelas

23. Mendengarkan dan menceritakan kembali cerita secara urut24. Melanjutkan cerita/dongeng yang telah didengar sebelumnya.

KEAKSARAAN10.Mengenal symbol-simbol huruf yg dikenal

10. Mengenal symbol-simbol huruf yg dikenal

25. Menyebutkan symbol-simbol huruf vocal dan konsonan yang dikenal di lingkungan sekitar

26. Membuat gambar dan coretan (tulisan) tyentang cerita mengenai gambar yang dibuat sendiri

11.Mengenal suara huruf awal dari nama benda-benda yg ada di sekitar

11. Mengenal suara huruf awal dari nama benda-benda yang ada di sekitar

27. Menyebutkan nama-nama benda di lingkungan sekitar. 28. Menyebutkan nama-nama benda yang memiliki huruf awal yang

sama

PROGRAM PERSEBARAN INDIKATOR DAN TEMA SEMESTER II( RA : …………………………………………….)

KELOMPOK B ( USIA 5-6 TAHUN )TAHUN PELAJARAN 20…/20…

Lingkup Perkembangan : Lingkup Perkembangan BAHASA

      SEMESTER IITingkat PencapaianPerkembangan5-6 tahun

CapaianPerkembangan

Indikator

Rekreasi Pekerjaan

Air, Udara, Api

Alat komunikasi

Tanah Airku Alam Semesta

Rekreasi

Kendaraan

Pesisir

Niat bkrja

Tugas b

kerja

Tmpt Bkerja

Air, udara 

Api

Mnfaat Kom

Bentk kom

Negaraku

Kehidupan 

kota&desa

Mathari,bln,bin

Gjla Alm

1 2 3 4 5 6 7 8 9 I0 I1 I2 I3 I4 15 16 17

12.Menyebutkan kelompok gambar yang bunyi/ huruf awal yang sama

12. Menyebutkan kelompok gambar yang bunyi/huruf awal yang sama

29. Menyebutkan kata-kata yang mempunyai huruf awal yang sama, misal: bola, buku, baju, dll

30. Menghubungkan gambar/benda dengan kata13.Memahami hubungan

antara bunyi dan bentuk huruf

13. Memahami hubungan antara bunyi dan bentuk huruf

31. Membaca gambar yang memiliki kata/kalimat sederhana lagunyaMenjiplak huruf

32. Menceritakan isi buku walaupun tidak sama tulisan dengan yang diungkapkan

33. Menghubungkan tulisan sederhana dengan symbol yang melambangkannya

34. Membaca buku cerita bergambar yang memiliki kalimat sederhana dengan menunjuk beberapa kata yang dikenalinya

35.Mengucapkan syair lagu sambil diiringi senandung14.Membaca nama sendiri 14. Membaca nama sendiri 36. Membaca nama sendiri15.Menulis nama sendiri 15. Menulis nama sendiri 37. Menulis nama sendiri dengan lengkap