· web viewmemastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam bahasa malaysia dan bahasa...

Format Perancangan Strategik JPN/PPD/Sekolah Negeri Selangor Mulai 2014

CONTOH PERANCANGAN STRATEGIK 2014 – 2016UNTUK JABATAN PENDIDIKAN NEGERI

DAN PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH

Disediakan oleh : ‘Task Force’ Perancangan Strategik JPNDibawah seliaan Sektor Jaminan KualitiJabatan Pendidikan Selangor Nov 2013

| Format Perancangan Strategik Sekolah Negeri Selangor Mulai 2014


BAHAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIAEMPAT TERAS STRATEGIK (TS)

1. PEMBELAJARAN MURID (Meningkatkan pembelajaran murid)2. GURU DAN PEMIMPIN SEKOLAH (Memperkasa guru dan pemimpin sekolah)3. TRANSFORMASI KEMENTERIAN (Mentransformasi Kementerian)4. STRUKTUR SISTEM (Mengupaya struktur sistem)

SEMBILAN BIDANG KEUTAMAAN (BK)

1. Kurikulum dan Pentaksiran (TS1) 6. Kapasiti dan Kebolehupayaan Penyampaian (TS3)2. Profesiensi Bahasa (TS1) 7. Produktiviti Sumber (TS3)3. Kualiti Sekolah (TS1) 8. Ibu Bapa, Komuniti dan Sektor Swasta (TS4)4. Kualiti Guru (TS2) 9. Laluan Pendidikan (TS4)5. Kualiti Pengetua/Guru Besar (TS2) 10. Isu hangat seperti jenis sekolah, tempoh persekolahan

SEBELAS ANJAKAN

1. Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa 2. Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris3. Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai4. Mentransformasi profesien keguruan menjadi profesien pilihan5. Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah6. Mengupaya JPN, PPD dan Sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus berasaskan keperluan7. Memanafaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran8. Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian pendidikan9. Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas10.Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit11.Meningkatkan ketelusan untuk akauntabiliti awam secara langsung


Format Perancangan Strategik JPN/PPD/Sekolah Negeri Selangor Mulai 201425 INISIATIF UTAMA PPPM

1. Transformasi pendidikan vokasional, termasuk kolaborasi sekolah vokasional dengan industri2. Penjajaran kurikulum dengan standard antarabangsa3. Peningkatan kemahiran guru dalam (Trends in International Mathematics and Science Study)TIMMS dan

PISA (The Programme for International Student Assessment Tests).4. Peluasan LINUS 2.0 merangkumi literasi Bahasa Inggeris5. Peningkatan penguasaan kemahiran berbahasa guru Bahasa Inggeris6. Piagam Guru (Teacher Charter) termasuk pakej kerjaya dan instrumen penilaian kompetensi7. Pelaksanaan pelan induk Continuing Professional Development (CPD) baharu8. Piagam Pemimpin Sekolah (Principal Charter) termasuk National Professional Qualification for Educational

Leaders (NPQEL) laluan kerjaya dan menambahbaik Tawaran Baru9. Program Transformasi Daerah, termasuk School Improvement Programme (SIP+ dan SISC+) dan Sekolah

Berprestasi Tinggi Penjenamaan semula Matrikulasi dan Tingkatan 6\10. Penjenamaan semula Matrikulasi dan Tingkatan 611. Peningkatan enrolmen dalam program pendidikan inklusif, termasuk infrastruktur supaya lebih mesra

untuk murid berkeperluan khas12. Penyediaan 1BestariNet dan perisian ke sekolah13. Pengintegrasian data pendidikan untuk penghasilan satu sistem data untuk menambahbaikan dashboard14. Pelaksanaan Belanjawan Berasaskan Outcome (OBB)15. Penstrukturan semula organisasi (KPM)16. Pengukuhan kurikulum Pendidikan Islam, Moral dan Sivik17. Perombakan dan penjenamaan semula Program RIMUP18. Peningkatan enrolmen ke prasekolah berkualiti19. Pelaksanaan HOTS (High Order Thinking Skills) dalam kurikulum, pentaksiran dan latihan20. Transformasi IPG untuk meningkatkan kualiti latihan guru21. Pelaksanaan sarana penglibatan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta22. Penyemakan semula nisbah guru-murid bagi SKM23. Penyediaan dan pelancaran portal dan perpustakaan video eGuru24. Pengagihan semula RM1 bilion dan pengurangan pembaziran25. Naik taraf infrastruktur asas bagi memenuhi standard (cth : elektrik, air, bilik darjah



PELAN STRATEGIK JPN/PPD/SEKOLAHTAHUN 2014-2016

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/01

Bidang Keutamaan PPPM (pilih dari 9 bidang keutamaan)

KPI Pengarah/PPD/Sek (pilih dari pernyataan KPI Pengarah/PPD/Sekolah yang sesuai)

Sektor/PPD/Sekolah (taipkan nama sekolah)

Bidang/Unit (taipkan Kurikulum sahaja jika perancangan bidang. Taip Kurikulum/Panitia BI jika perancangan Panitia BI)

Teras Strategik Isu-Isu Strategik Strategi Pelan Tindakan KPI

SasaranTOV 2014 2015 2016

(Berdasarkan 4 teras strategik)

(Huraian isu/masalah tentang BK atau fungsi organisasi)

(Berdasarkan 11 anjakan PPPM atau fungsi organisasi/SWOC)

(Berdasarkan 25101inisiatif atau pelan tindakan di JPN/PPD)

(Pernyataan indikator yang boleh diukur)

*taip mana yang berkenaan

Nota Jadual 1:

1. Perlu dibina sekali sahaja bagi tempoh tiga tahun seperti yang telah dipersetujui oleh JPN dan PPD.2. Jadual sPeCt (school Programme Check tool) dan Analisis Persekitaran (SWOC) perlu disediakan sebelum Jadual 1.3. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam petak kosong berpandukan

penerangan tertera.


Format Perancangan Strategik JPN/PPD/Sekolah Negeri Selangor Mulai 2014PELAN STRATEGIK JPN/PPD/SEKOLAH

TAHUN 2014-2016


Bidang Keutamaan PPPM Kualiti Sekolah

KPI Pengarah/PPD/Sek Pencapaian Pelajar Dalam Peperiksaan Berdasarkan Gred Purata Negeri (GPN) UPSR (2.16), PMR (2.52) dan SPM (4.80)Sektor/PPD/Sekolah Sektor Jaminan Kualiti

Bidang /Unit Jaminan Kualiti

TERAS STRATEGIK

ISU-ISU STRATEGIK STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI

SASARANTOV 2014 2015 2016

(Berdasarkan 4 teras strategik)

(Huraian isu/masalah tentang BK atau fungsi organisasi)

(Berdasarkan 11 anjakan PPPM atau fungsi organisasi/SWOC)

(Berdasarkan 25101inisiatif atau pelan tindakan di JPN/PPD)

(Pernyataan indikator yang boleh diukur)

Memperkasa guru dan pemimpin sekolah

Kemahiran merancang dan instruksional dalam kalangan PGB masih kurang memuaskan

Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah

Meningkatkan jatidiri kepemimpinan, kemahiran merancang dan kemahiran instruksional PGB

Prestasi PMR/UPSR sekolah yang dibimbing bertambah baik

60% 75%

65%78%

68%80%

70%81%


Format Perancangan Strategik JPN/PPD/Sekolah Negeri Selangor Mulai 2014PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAH

TAHUN 2014


Bidang Keutamaan PPPM (salin dari maklumat dalam jadual 1)

KPI Pengarah/PPD/Sek

(salin dari maklumat dalam jadual 1)

Sektor/PPD/Sekolah (salin dari maklumat dalam jadual 1)Bidang/Unit (salin dari maklumat dalam jadual 1)

Strategi (salin dari maklumat dalam jadual 1)

Bil Program/Projek Objektif Tanggungja

wabTarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

123

Nota Jadual 2:

1. Perlu dibina setiap tahun.2. Maklumat KPI, TOV dan Sasaran disalin dari Jadual 1. Sasaran bagi tahun semasa dari Jadual 1 manakala TOV adalah pencapaian

sebenar dari tahun sebelumnya.3. Jadual OPPM (one page project manager) jika disediakan dan diletakkan sebelum Jadual 2 boleh menyokong skor peroleh skor 6

dalam SKPM.4. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam semua petak kosong.


Format Perancangan Strategik JPN/PPD/Sekolah Negeri Selangor Mulai 2014PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAH

TAHUN 2014


Bidang Keutamaan PPPM Kualiti Sekolah

KPI Pengarah/PPD/Sek

Pencapaian Pelajar Dalam Peperiksaan Berdasarkan Gred Purata Negeri (GPN) UPSR (2.16), PMR (2.52) dan SPM (4.80)

Sektor/PPD/SEK Sektor Jaminan KualitiBidang /Unit Jaminan Kualiti

Strategi Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah

Bil Program/Projek Objektif Tanggungja

wabTarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

1 Sesi Coaching & Mentoring Memantapkan kemahiran kepemimpinan sekolah

KS/KPP/PPK Sepanjang tahun

TnT: RM1000 x 3 x 12 = RM36000

Prestasi PMR/UPSR sekolah yang dibimbing meningkat

60% 65%75% 78%

2 Sasaran tahun semasa (jad.1)

1. Perlu dibina setiap tahun. 2. Maklumat KPI, TOV dan Sasaran disalin dari Jadual 1. Sasaran bagi tahun semasa dari Jadual 1 manakala TOV adalah pencapaian

sebenar dari tahun sebelumnya. 3. Jadual OPPM (one page project manager) jika disediakan dan diletakkan sebelum Jadual 2 boleh menyokong skor peroleh skor 6 dalam SKPM. 4. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam semua petak kosong.


Format Perancangan Strategik JPN/PPD/Sekolah Negeri Selangor Mulai 2014PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN ____________

Sektor/PPD/Sekolah

(salin dari maklumat dalam jadual 2) JADUAL 3

Bidang/Unit (salin dari maklumat dalam jadual 2) JPS/SJK-PS/03

Program/Projek (salin dari objektif dalam jadual 2)Objektif (salin dari objektif dalam jadual 2)

Tarikh/Tempoh (salin dari objektif dalam jadual 2)Kumpulan Sasaran

Tanggungjawab Nama pegawai/guru pelaksanaProses Kerja

Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikan

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

Nota Jadual 3:

1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.2. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif. 3. Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa

pemantauan ruangan kekangan, pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil program/aktiviti telah dicapai. Semua catatan dalam bahagian ini perlu dicatat dengan tulisan tangan sahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh pemantauan/catatan.


Format Perancangan Strategik JPN/PPD/Sekolah Negeri Selangor Mulai 20144. Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.


Format Perancangan Strategik JPN/PPD/Sekolah Negeri Selangor Mulai 2014PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014

Sektor/PPD/Sekolah

Sektor Jaminan Kualiti JADUAL 3

Bidang/Unit Jaminan Kualiti JPS/SJK-PS/03

Program/Projek Sesi Coaching & MentoringObjektif Memantapkan kemahiran kepemimpinan sekolah supaya 65% sekolah menengah dan 78% sekolah rendah

bertambah baik prestasi PMR/UPSR.Tarikh/Tempoh Sepanjang tahun 2014

Kumpulan Sasaran Pengetua/Guru Besar dan GPKTanggungjawab KS SJK, KPP dan PPK

Proses Kerja 1. Mendapatkan senarai PGB lantikan baharu/cadangan PPD/Dapatan JNJK/Prestasi merosot2. Membuat temujanji3. Semasa sesi Coaching & Mentoring, maklumat pemimpin diisi pada borang JPS/SJK-CM/01 dan dapatan coach

diisi pada borang JPS/SJK-CM/02 dan diserahkan kepada coachee.4. Borang rumusan dapatan sesi Coaching & Mentoring menggunakan borang PK03-1 diserahkan kepada coachee.5. Coachee akan memberi maklumbalas dapatan menggunakan borang PK03-2.6. Jika perlu kerana ketidakpatuhan dan seumpamanya, sesi Coaching & Mentoring susulan akan dilaksanakan

menggunakan borang PK03-3.

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikan

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).



Format Perancangan Strategik JPN/PPD/Sekolah Negeri Selangor Mulai 2014REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014

Sektor/PPD/Sekolah Sektor Jaminan Kualiti JADUAL 4 Bidang/Unit Jaminan Kualiti JPS/SJK-PS/04

Bil Program/Projek

Tempoh Pelaksana

an

Tarikh Pemantau

an

Penilaian Keberkesanan

ProgramCadangan

Penambahbaikan Catatan

1 Sesi Coaching & Mentoring

Sepanjang tahun 2014

......... Berjaya dilaksanakan dan hampir capai objektif, dengan 64% SR meningkat UPSR dan 78% SM meningkat prestasi PMR, objektif telah dicapai.

Sesi C&M akan diteruskan 2015

2

3

4


Nota Jadual 4:

1. Semua maklumat/catatan dari bahagian kedua pelan operasi perlu ditaip dalam Jadual 4 seperti contoh pada barisan pertama.



PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2014-2016

MISIMelestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara

VISIPendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera

JADUAL 5

JPS/SJK-PS/05

Sektor/PPD/Sekolah Sektor Jaminan KualitiBidang/Unit Jaminan Kualiti

Matlamat/Objektif KPISasaran Prestasi Inisiatif/Tindakan,

Program/ProjekPrestasi Sebenar

TOV

2014

2015

2016

2014

2015

2016 Catatan

Memantapkan kemahiran kepemimpinan sekolah

Prestasi PMR/UPSR sekolah yang dibimbing meningkat

55 58 61 65 Sesi Coaching & Mentoring, Immersion, PrOD

??73 76 80 82

??

Ulasan:

Laporan Disediakan Oleh: Tandatangan:

Nota Jadual 5:

1. Maklumat sasaran dari Jadual 1, nama program/aktiviti yang telah dijalankan dan prestasi pencapaian sebenar (seperti penilaian dalam jadual 4) perlu diisi dalam Jadual 5 seperti contoh pada barisan pertama.

2. Ulasan yang sesuai terutamanya bila sasaran tidak dicapai perlu diberikan oleh pelaksana program/aktiviti.


· web viewmemastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam bahasa malaysia dan bahasa...

Documents