untuk apa belajar psi?

21
APA ITU PENGANTAR STUDI ISLAM (PSI)? PENGANTAR STUDI ISLAM KENAPA HARUS BELAJAR PSI? APA YG DIBAHASA DALAM PERKULIAHAN INI?

Upload: pilis

Post on 10-Feb-2016

129 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

PENGANTAR STUDI ISLAM. APA ITU PENGANTAR STUDI ISLAM (PSI)?. KENAPA HARUS BELAJAR PSI?. UNTUK APA BELAJAR PSI?. APA YG DIBAHASA DALAM PERKULIAHAN INI?. PERUBAHAN NAMA SEJAK AWAL. PENGANTAR ILMU AGAMA ISLAM (1974). DIRASAH ISLAMIAH (1988). METODOLOGI STUDI ISLAM (1995). - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

PowerPoint Presentation

UNTUK APA BELAJAR PSI? APA ITU PENGANTAR STUDI ISLAM(PSI)? PENGANTAR STUDI ISLAMKENAPA HARUS BELAJAR PSI?APA YG DIBAHASA DALAM PERKULIAHAN INI?PENGANTAR ILMU AGAMA ISLAM(1974)DIRASAH ISLAMIAH(1988)METODOLOGI STUDI ISLAM (1995) PERUBAHAN NAMA SEJAK AWALPENGANTAR STUDI ISLAM20114 SKS/2SEMESTERLATAR BELAKANG PERKULIAHAN PSIPERKULIAHAN PSI BAGI MAHASISWA IAIN/UIN DILATAR BELAKANGI OLEH PENILAIAN TERHADAP REALITA PENGAJARAN AGAMA ISLAM YG DIPANDANG KURANG TEPAT UNTUK PENGEMBANGAN SIKAP2 POSITIF BAGI KEHIDUPAN UMAT ISLAM MODEREN YANG RASIONAL, TERBUKA, TOLERAN, DAN DINAMIS.PENGAJARAN AGAMA ISLAMPENDIDIKAN UMAT LEBIH DITUJUKAN PADA PERSIAPAN AKHIRAT DIBANDING KEPERLUAN HIDUP DUNIA MATERI PENGAJARAN AGAMA ISLAM TERBATAS HANYA PADA ASPEK2 FIKIH, ILMU TAUHID, TAFSIR, DAN HADIS YANG DIBERIKAN JUGA HANYA MENURUT SATU MADZHAB TERTENTU, BAIK PADA TINGKAT DASAR MAUPUN PADA TINGKAT LANJUT

6KONDISI UMAT ISLAMUMAT ISLAM MENGALAMI KEMUNDURAN DAN KETERTINGGALAN DALAM PERCATURAN GLOBAL DI BERBAGAI BIDANGTELAH TERJADI SALAH PENGERTIAN TENTANG HAKIKAT ISLAM SEHINGGA TIMBUL KESAN BAHWA ISLAM ITU BERSIFAT SEMPIT, KAKU/STATIS, TIDAK SESUAI DENGAN ALAM MODERN. .7KONDISI UMAT ISLAMDI DALAM MASYARAKAT ISLAM BERKEMBANG PANDANGAN DIKOTOMIS YANG MEMISAHKAN ANTARA DUNIA DAN AKHIRAT, ANTARA URUSAN AGAMA DAN BUKAN AGAMA URUSAN DUNIA TAK MENDAPAT PERHATIAN YG SEMESTINYA DAN PENDIDIKAN UMAT ISLAM HANYA TERTUJU PADA PENDIDIKAN KEAGAMAAN, BUKAN PENDIDIKAN AGAMA SIKAP INTOLERAN, JANGANKAN DENGAN PENGANUT AGAMA LAIN TAPI JUGA DENGAN SESAMA MUSLIM.KONDISI UMAT ISLAMUMAT ISLAM TIDAK SIAP MENERIMA PERBEDAAN (TERMASUK PERBEDAAN PENDAPAT/MADZHAB YG MERUPAKAN SUATU KENISCAYAAN YG TAK DAPAT DIELAKKAN) PADAHAL, ISLAM ITU BERSIFAT DINAMIS SERTA MULTI DIMENSI DAN MULTI TAFSIR. ISLAM BERSIFAT MULTI DIMENSI & MULTI TAFSIRADA ASPEK HUKUM, SEJARAH, POLITIK, KEBUDAYAAN, FILSAFAT, PENDIDIKAN, EKONOMI, SPRITUIL DAN MORAL, DLL.ADA BEBERAPA MADZHAB PADA SETIAP ASPEK & DIMENSINYASEMUA MADZHAB ADALAH HASIL PEMAHAMAN DAN PENGAMALAN ISLAM OLEH UMATNYAIAIN INGIN MENGHASILKAN:ULAMA-ULAMA KLASIK YANG BERCIRIKAN ANTARA LAIN:BERSIKAP RASIONALBERPANDANGAN LUAS, BERBUDI LUHUR, PENGETAHUANNYA TIDAK HANYA TERBATAS PADA ILMU2 AGAMARAPAT KERJA PARA REKTOR IAIN SE- INDONESIA PADA BULAN AGUSTUS 1973 MENETAPKAN BAHWA PENGANTAR ILMU AGAMA ISLAM MENJADI MATA KULIAH KOMPONEN INSTITUT YANG WAJIB DIAMBIL OLEH SETIAP MAHASISWA IAIN APAPUN FAKULTAS DAN JURUSANNYA. DI DALAM PIAI, ISLAM DIPERKENALKAN TIDAK HANYA BAGAIMANA SEHARUSNYA, TETAPI JUGA BAGAIMANA ADANYA DALAM PERJALANAN SEJARAHPENGAJARAN ISLAM TIDAK HANYA SECARA TEKSTUAL, TETAPI JUGA SECARA KONTEKSTUAL MAHASISWA DIDORONG UNTUK MEMAHAMI APA YANG TERJADI DENGAN ISLAM SEPANJANG SEJARAHNYALANGKAH INI DILAKUKAN UNTUK:MENYADARKAN MAHASISWA BAHWA ISLAM BETUL-BETUL TELAH MENGANTARKAN MANUSIA KEPADA PERADABAN YANG MAJU DAN BERMARTABATMENGINGATKAN BAHWA ISLAM YANG DIPRAKTIKKAN UMATNYA BELUM TENTU SEJALAN DENGAN AJARAN ISLAM ITU SENDIRI

MENGINGATKAN BAHWA UNSUR BUDAYA BANYAK MEMPENGARUHI PEMAHAMAN DAN PENGAMALAN AJARAN ISLAM MENUMBUHKAN SEMANGAT SALING PENGERTIAN DI ANTARA UMAT AGAR TERBINA SILATURRAHIM, MESKI DALAM KERAGAMANSILAKAN ANDA YAKIN DENGAN APA YANG ANDA PERCAYAHORMATI PULA ORANG LAIN YANG PUNYA PENDAPAT BERBEDASEPANJANG ANDA PUNYA DALIL/ARGUMENTASI YANG CUKUPANDA BOLEH MENILAI, TAPI JANGAN MENGHAKIMI ORANG LAINAPALAGI MENCACI MAKI DAN MENYERANG DENGAN TINDAKAN YG TIDAK WAJARPENGANTAR STUDI ISLAMSUATU STUDI PENGANTAR UNTUK MEMAHAMI ISLAM SECARA LUAS DAN LENGKAP DENGAN MEMBAHAS DASAR-DASAR AJARAN ISLAM SERTA CARA ATAU POLA PEMAHAMAN AJARAN ISLAM YANG BERKEMBANG DI KALANGAN UMAT ISLAMOBJEK KAJIAN MSIHAKIKAT AGAMA DAN KEBERAGAMAANKEBUTUHAN MANUSIA AKAN AGAMA HAKIKAT ISLAM DAN DASAR2 ISLAM POLA-POLA PEMAHAMAN ISLAM (FUQAHA`- SUFI FILOSOF MUTAKALLIM, DLL.)

SECARA RINCI LIHAT SILABUS & SAPTUJUAN PERKULIAHAN MSIMEMBENTUK SARJANA MUSLIM YANG MEMILIKI AKIDAH YANG BENAR DAN KOKOH SERTA MEMILIKI WAWASAN YANG LUAS DAN SIKAP YANG LUWESAKIDAH YANG BENAR KARENA DIDASARKAN ATAS PENGETAHUAN AKIDAH YANG KOKOH KARENA DIDASARKAN ATAS PILIHAN SENDIRI WAWASAN YANG LUAS KARENA PENGETAHUAN YANG UTUH DAN LENGKAPSIKAP YANG LUWES KARENA MENYADARI KETERBATASAN MANUSIAWITUGAS MINGGU DEPANAPA YANG DIKATAKAN AGAMA? CARI DEFINISI SERTA CONTOHNYA! BEDAKAN ANTARA AGAMA & KEBERAGAMAAN! DI MANA LETAK AGAMA, DAN DI MANA PULA KEBERAGAMAAN? APAKAH MANUSIA PERLU AGAMA? KENAPA? SEKIANSAMPAI BERTEMU MINGGU DEPANIN-SYA`ALLAH