unit 2 (aras tinggi)
DESCRIPTION
pbs mt ting 1TRANSCRIPT
UJIAN TOPIKAL 4 : Peratus
SMK TAMAN KLANG UTAMAMATEMATIK TINGKATAN 1
Nama: ....................................................................... Kelas : ........................ Tarikh : ................................
B2D2E1 (AT)B2D2E1BAB 2BANDDESKRIPTOREVIDENS 1
urutan dan pola nombor22 Menghuraikan bentuk urutan nombor yang diberi. Melanjutkan urutan-urutan nombor.
1. Nyatakan pola bagi urutan nombor berikut
a) 8, 10, 12, 14 16,...
Pola : __________________________________________________________________
b) 50, 40, 30, 20, 10,...
Pola : __________________________________________________________________ c) 3, 6, 12, 24, 48,...
Pola : __________________________________________________________________
2.Lengkapkan urutan nombor berikut:
a) 14, 17, 20, 23, _______, _______ , _______
b) 2 050, 2 000, 1 950, 1 900, _______ , _______, _______
c) 10, 20, 40, 80, _______ , _______, _______
MenguasaiTidak menguasai
______________________________________________________________________________________
B2D2E2 (AT)
BAB 2BANDDESKRIPTOREVIDENS 2
urutan dan pola nombor22 Menyenaraikan nombor ganjil dan nombor genap. Menyatakan perbezaan antara nombor ganjil dengan nombor genap.
1. Senaraikan nombor berikuta) Empat nombor genap yang pertama
b) Semua nombor ganjil yang kurang daripada 11
c) Semua nombor genap antara 55 hingga 65
2. Kumpulkan nombor ganjil dan nombor genap dalam ruangan berikut.
29
40
2
5
NOMBOR GANJILNOMBOR GENAP
MenguasaiTidak menguasai
B2D2E3 (AT)BAB 2BANDDESKRIPTOREVIDENS 3
urutan dan pola nombor22Mengenalpasti ciri-ciri nombor perdana.
Kenalpasti samada nombor-nombor berikut adalah kumpulan nombor perdana atau bukan.
1
2
4
5
7
8
12
17
NOMBOR PERDANABUKAN NOMBOR PERDANA
MenguasaiTidak menguasai
______________________________________________________________________________________
B2D2E4 (AT)
B2D2E4BAB 2BANDDESKRIPTOREVIDENS 4
urutan dan pola nombor22Menyenaraikan gandaan nombor-nombor bulat.
Senaraikan lima gandaan pertama bagi nombor bulat berikut.a) 2
b) 7
c) 11
d) 20
MenguasaiTidak menguasai
B3D2E1 (AT)B3D2E1BAB 2BANDDESKRIPTOREVIDENS 1
urutan dan pola nombor32Melengkapkan sebutan dalam urutan nombor yang diberi.
Lengkapkan urutan nombor berikut.
a) 6, ___________, 14, 18, ___________, 26, ..c) ___________, 12, 48,192, ___________, ..
b) 40, 35, ___________, 25, ___________, 15, .. d) 88, 77, ___________, ___________, 44, ..MenguasaiTidak menguasai
B3D2E2 (AT)
B3D2E2BAB 2BANDDESKRIPTOREVIDENS 2
urutan dan pola nombor32Menentukan nombor perdana.
Bulatkan semua nombor perdana. a)1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
b)22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32
MenguasaiTidak menguasai
B3D2E3 (AT)
BAB 2BANDDESKRIPTOREVIDENS 3
urutan dan pola nombor32Menentukan faktor dan faktor perdana bagi suatu nombor bulat.
Senaraikan semua faktor dan faktor perdana bagi nombor yang berikut.
a) 10
b) 42
MenguasaiTidak menguasai
B4D2E1 BAB 2BANDDESKRIPTOREVIDENS 1
urutan dan pola nombor42Mencari gandaan sepunya bagi dua atau tiga nombor.
Cari gandaan sepunya bagi yang berikut.a)Tiga gandaan sepunya pertama bagi 4 dan 6.
b) Tiga gandaan sepunya pertama bagi 2, 3 dan 5.
MenguasaiTidak menguasai
B4D2E2
B4D2E2BAB 2BANDDESKRIPTOREVIDENS 2
urutan dan pola nombor42Menentukan GSTK bagi dua atau tiga nombor.
Cari Gandaan Sepunya Terkecil (GSTK) bagi nombor-nombor yang berikuta)2 dan 5.
b) 4, 8 dan 12
MenguasaiTidak menguasai
B4D2E3BAB 2BANDDESKRIPTORB4D2E3EVIDENS 3
urutan dan pola nombor42Mencari faktor sepunya bagi dua atau tiga nombor.
Cari faktor-faktor sepunya bagi nombor-nombor berikut.a)4 dan 8.
b) 6, 9 dan 15
MenguasaiTidak menguasai
B4D2E4
B4D2E4BAB 2BANDDESKRIPTOREVIDENS 4
urutan dan pola nombor42Menentukan FSTB bagi dua atau tiga nombor.
Cari Faktor Sepunya Terbesar (FSTB) bagi nombor berikut. a)9 dan 18.
b) 12, 18 dan 30
MenguasaiTidak menguasai
1