uk 1 f5 set 2

Upload: pinkyoya86

Post on 16-Feb-2018

233 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/23/2019 UK 1 F5 set 2

    1/10

    (a) Tentukan amplitud bagi ayunan dalam Rajah 1.1.

    a = ............................... m[1 markah]

    (b) Lengkapkan pernyataan di bawah dengan menandakan () pada petak yang

    betul. Berdaarkan Rajah !.!" ayunan buaian itu adalah

    ayunan dipaka

    ayunan terlembap[1 markah]

    (#) $yatakan satukuantiti %&ik yang malar dalam ayunan yang dinyatakan di 1 (b).

    .................................................................................................................................

    .............. [1 markah]

    (d) Daripada graf pada Rajah 1.2,(i) tentukan tempoh ayunan, T

    T = .................... [1markah]

    (ii) hitungkan frekuensi ayunan,f

    f = ........................ [1markah]

    2. Rajah 2.1 menunjukkan satu set tangki riak yang digunakan untuk mengkaji suatu fenomena

    gelombang apabila gelombanggelombang itu melalui satu !elah.

    (a) "amakan fenomena gelombang yang dikaji dalam eksperimen tersebut.

    ..................................................................................................................................... [1 markah]

    !

    Rajah !.1

  • 7/23/2019 UK 1 F5 set 2

    2/10

    (b) #ada Rajah 2.2, lukiskan !orak gelombang yang terhasil untuk menunjukkan fenomena gelombang

    tersebut.

    $2 markah%

    (!) &rekuensi penggetar kayu itu adalah 2' dan menghasilkan gelombanggelombang air pada

    kelajuan *' !ms1. itungkan panjang gelombang bagi gelombanggelombang air tersebut.

    $2 markah%

    *. Rajah *.1 dan Rajah *.2 menunjukkan dua susunan radas dalam makmal bagi mengkaji

    interferens gelombang bunyi.

    '

    Rajah !.!

    Rajah '.1

  • 7/23/2019 UK 1 F5 set 2

    3/10

    (a) +pakah jenis gelombang bagi gelombang bunyi

    ........................................................................................................................................ [1 markah]

    (b) Terangkan bagaimana bunyi kuat dan bunyi perlahan berlaku.

    ..........................................................................................................................................................

    ............................................................................................................................

    ...............................

    ......................................................................................................................................... [! markah]

    (!) #erhatikan Rajah *.1 dan *.2.

    (i) -andingkan jarak antara dua pembesar suara, a.

    .......................................................................................................................

    .......... [1 markah]

    (ii) -andingkan jarak antara dua bunyi kuat berturutan, .

    ................................................................................................................................. [1 markah]

    (iii) ubungkaitkan a dan .

    ................................................................................................................................ [1 markah]

    . Rajah menunjukkan gelmbang elektrmagnet merambat melalui ruang

    udara.

    Rajah '.!

  • 7/23/2019 UK 1 F5 set 2

    4/10

    (a) *pakah yang dimakudkan dengan gelmbang elektrmagnet+

    ...........................................................................................................................................................

    ......................................................................................................................................... [! markah]

    (b) Berikan satu#iri epunya bagi gelmbang,gelmbang elektrmagnet.

    ........................................................................................................................................ [1 markah]

    (!) /adual 1 menunjukkan tiga jenis gelombang elektromagnet dan kegunaannya.

    (i) *pakah jeni gelmbang elektrmagnet" - yang digunakan dalam itemradar+

    ................................................................................................................................. [1 markah]

    (ii) Berikan atu ebab bagi jawapan anda.

    ................................................................................................................................. [1 markah]

    . /erang pelajar menjalankan ekperimen untuk menyiaat hubungan antarapanjang gelmbang" 0 dan jarak antara dua pinggir #erah berturutan" bagi#ahaya,#ahaya mnkrmatik. 2elajar itu menggunakan ekperimen dwi #elahdengan meletakkan penura jingga di hadapan #elah tunggal di mana panjanggelmbangnya ialah 3.33343 mm. 5arak antara dwi#elah dengan krindilarakan ehingga #rak inter6eren kelihatan. 5arak pinggir #erah diukur.7kperimen diulang kali dengan menggunakan penura kuning (0 = 3.33383mm)" hijau (0 = 3.33313 mm)" biru (0 = 3.3338 mm) dan ungu (0 =

    Rajah

    5adual 1

  • 7/23/2019 UK 1 F5 set 2

    5/10

    3.33333 mm). 9eputuan ekperimen ditunjukkan dalam gra6 lawan 0 padahalaman :.

    (a) -erdasarkan graf dalam Rajah 0, tentukan nilai apabila penuras merah digunakan di mana

    panjang gelombangnya, ialah '.'''0' mm. Tunjukkan di atas graf anda bagaimana anda

    menentukan nilai .

    .......................................................................................................................................[' markah]

    (b) +pakah yang akan berlaku terhadap nilai , jika panjang gelombang, bertambah

    ......................................................................................................................................[1 markah]

    (!) (i) 3irakan ke!erunan, k. Tunjukkan di atas graf bagaimana nilai k ditentukan.

    [' markah]

    :

  • 7/23/2019 UK 1 F5 set 2

    6/10

    8

    Rajah

  • 7/23/2019 UK 1 F5 set 2

    7/10

    (ii) /ika jarak antara d4i!elah dan skrin ialah 5 m, kirakan jarak pemisah antara dua !elah, a

    dengan menggunakan persamaan ka = D

    [' markah]

    (iii) /ika magnitud D dikurangkan, apakah yang berlaku pada jarak pinggir !erah berturutan,

    ....................................................................................................................................[1 markah]

    (d) $yatakan atu langkah berjaga,jaga yang perlu diambil untuk memperbaikikeputuan

    ekperimen.

    ......................................................................................................................................[1 markah]

    ;iediakan leh < ;iemak leh * B?$T? @*T /*R?T 7$ 9A*$ 97$ CD$

    9etua 2anitia Ei&ik/@9 /ultan *bdul 5alil"

    9luang

    F

  • 7/23/2019 UK 1 F5 set 2

    8/10

    @aa ()

    /earan #m

    3.! 3. 3.: 3.F1.3 1.!

    4

  • 7/23/2019 UK 1 F5 set 2

    9/10

    13

  • 7/23/2019 UK 1 F5 set 2

    10/10

    11

    Rajah 1.1

    Rajah 1.!

    Rajah 1