ujian lisan bm (feb 2016)

7/26/2019 Ujian Lisan BM (Feb 2016)

http://slidepdf.com/reader/full/ujian-lisan-bm-feb-2016 1/34

Bebeapa

PetuHiduDisediakan oleh K1Malay



Ahli KumpulanWoh Chee Leong

Muhammad Akid Luqman

Haemendra a l Arumugam

Chan Weng Ho

Guru Mata PelajaranPn !orlidah binti "asin

#$ian Lisan Bahasa Melay



Maksud Gurindam

Beberapa Petua Hidup



Rangkap Maksud%angkap 1 Peringatan kepada pemba&a sekiranya kurang ber'kir dan

kurang menyelidik terlebih dahulu( pasti akan menyebabkhidup men$adi sesat)

%angkap * +aranan agar ber'kir dahulu sebelum berkata,kata untuk

mengelakkan sebarang salah -aham dan sengketa sesamamanusia)

%angkap . Penulis berkata baha/a manusia yang suka marah akanorang lain dengan kata,kata yang menyakitkan hati akanmelukakan perasaan orang lain)

%angkap 0 Penulis berkata baha/a manusia seseorang yang kasar dalampertuturan akan menyebabkan dirinya ditimpa pelbagai

masalah)%angkap Penulis berkata baha/a manusia yang suka bergaduh dan

berselisihan -aham akan hidup dalam kesedihan)

%angkap 2 Penulis menasihati kita agar tidak senga$a men&aripergaduhan dengan orang lain dan setiap perselisihan -ahaharus diselesaikan( bukannya dielakkan)

%angkap 3 4lmu yang tidak dipela$ari dengan sempurna kurang lengka

dan kurang sesuai untuk diamalkan)

MAK +#

D



Rangkap Maksud%angkap 5 4lmu pengetahuan dan kemahiran boleh dituntut selagi ra$in

untuk menuntut ilmu)

%angkap 6 +aranan agar bi$ak memilih sahabat dan taulan di dunia yadi dalamnya mengandungi berbagai,bagai kerenah dan si-manusia)

%angkap 17 +i-at budi pekerti seseorang boleh dikenal melalui rakantaulan yang didampinginya)

%angkap 11 La8imnya( seseorang akan memilih dan men&ari ka/an yangsama si-at dan 'ilnya untuk memudahkan merekabeker$asama dan bergaul mesra)

%angkap 1* +eseorang yang bersi-at budiman akan sentiasa dipandangdan disan$ung tinggi)

%angkap 1. +eseorang yang bersi-at derma/an akan dapat mena/anhati orang di sekelilingnya)

%angkap 10 +eseorang yang bersi-at pemurah akan memudahkannyauntuk mendapat bantuan dan pertolongan)

MAK +#

D



Rangkap Maksud%angkap 1 !ama seseorang yang membuat $asa akan disan$ung tinggi

pada setiap masa)

%angkap 12 Penulis berkata baha/a kita haruslah membantu diri sendirisebelum menghulurkan bantuan kepada orang lain)

%angkap 13 Penulis berkata baha/a kita mestilah berhati,hati terhadapmanusia yang nampak baik tetapi berhati busuk)

%angkap 15 Penulis berkata baha/a seseorang yang mengkhianati oranglain akan mendapat balasan 9uhan pada kemudian hari)



Tema & Persoalan

Tema

Gurindam ini bertemakan n ilai-nilai murni yang dap atdijadikan pegangan d alam kehidupan manusia sehari -

hari.

Nilai-nilai murni yang p ositif serta d iamalkan ininescaya da pat m elahirkan insan yang bersahsiah dan

berdisiplin.

Persoalan: Kesungguhan dalam

mengamalkan nilai-nilai murni.: Ketekunan dalam menuntut

: Rasional dalam membuatsebarang tindakan.

: Kerjasama d an budaya t olong-menolong sesama manusia.

: Keadilan Tuhan terhadapsetiap tindakan manusia.



Bentuk Gurindam

: ;urindam <Berapa Petua Hidup= ialah puisi terikat tidak bebas)

: ;urindam ini terdiri daripada 15 rangkap)

: Bilangan baris dalam setiap rangkap adalah sama( iaitu * barisserangkap) Baris pertama ialah syarat dan baris kedua ialah $a/ab)

: Bilangan kata dalam setiap baris hampir sama( iaitu antara . hingga2 patah perkataan dalam sebaris)

: Bilangan suku kata dalam setiap baris terdiri daripada 6 hingga 1*suku kata)

: %ima akhir gurindam ialah aa)



Gaya Bahasa




GayaBahasa

Peribahasa (

Contohnya> 9elun$uk

luruskelengkeng

berkait )

Katapinjaman

bahasaArab (

Contonya >khiamat?

laknat

Perulangan (

Contohnya>Kurang

'kir(kurang

siasat

Kataarkaik (

Contohnya> upas

Simile (Contohnya>

Ibarat beringin(

ra&un danupas)

Metafora (Contohnya

> mulutta$am dan

kasar?taman

pergaulan

Inversi (Contohnya

> 9entu

dirimukelaktersesat)



Keindahan Bunyi

Asonansi

• Perulangan @okal a >Perk a t aa n t a $a m $ik adilep a s

• Perulangan bunyi @okal i>Manus ia d ikenal s i-atbud inya

Alitera

• Perulangan bunyikonsonan s >S uterletak s ilang

• Perulangan bunyikonsonan t >Te t api t olongla

dahulu



Nilai dan Pengajaran




Nilai Maksud!ilaikebi$aksanaan

Peringatan kepada pemba&a sekiranya kurang ber'kdan kurang menyelidik terlebih dahulu( pasti akanmenyebabkan hidup men$adi sesat)

!ilairasional

+aranan agar ber'kir dahulu sebelum berkata,katauntuk mengelakkan sebarang salah -aham dansengketa sesama manusia)

!ilai

kesopanan

Penulis berkata baha/a manusia yang suka marah

akan orang lain dengan kata,kata yang menyakitkanhati akan melukakan perasaan orang lain)!ilaikera$inan

Penulis berkata baha/a manusia seseorang yang kasadalam pertuturan akan menyebabkan dirinya ditimppelbagai masalah)

!4LA4



Nilai Maksud!ilaimengenang

$asa

Contohnya( seseorang yang ber$asa akan dikenangsepan$ang masa)

!ilaiker$asama

Contohnya( si-at suka membantu dan menolongsesama insan perlu diamalkan)

!ilaibaik hati

Contohnya( kita dituntut agar sentiasa berbudi sesammanusia)

!ilaisetia ka/an

Contohnya( seorang sahabat yang baik akan sentiasamendorong rakannya ke arah kebaikan)

!4LA4



Kita mestilah rajin belajar dengan sungguh,sungguh untmenambahkan pengetahuan)

Kita perlulah menjaga tutur kata apabila berbi&ara deng

lain untuk mengelakkan sengketa )

Kita mestilah bijak memilih sahabat yang dapat memimp $alan yang lurus dan benar)

Kita hendaklah ber kir se!ara rasional dan mendalamdahulu sebelum menuturkan kata,kata untuk mengelakkan salah

-aham)

P

!;A A

%A!



Kita hendaklah sentiasa berbudi sesama manusia agar diorang)

"anganlah kita berlebih#lebihan menolong orang lainsedangkan pada /aktu itu diri sendiri berada dalam kesusahan)

"anganlah kita mengadu domba dan membuat tnahboleh men$e$askan hubungan baik sesama manusia)

P

!;A A

%A!



B %B#A9 4+9A!AAMA! DAH#L#

Kumpu1Malay



%A!;KAP *

+etelah mengambil masa selamatu$uh bulan dantu$uh purnama( akhirnya istana yang dilengkapidengan segala kemudahan itu siap dibina)

4stana yang besar tersengam itu mempunyai+embilan ruang utama( sepuluh rembat guntung(sebelas pan&ung serong( dan dua belas an$ungtinggi



%A!;KAP .

4stana yang dibina itu $uga mempunyai tiga sudutyang menempatkan lapan orang menteri)

+udut itu mempunyai reka bentuk dan seni ukiranyang amat unik buatannya( iaitu bertiang pan$angmahara$a lela dan bertiang tengah syukurmenenati

+elain itu( galang,galang istana bermoti-kan ularberang( kasau ke&il bermoti-kan puterimenyembah( dan kasau lentik bermoti-kan helangterbang



%A!;KAP 0

Keunikan seni ukiran dinding istana itu terletakpada &orak hiasan dindingnya yang bermoti-kantumbuh,tumbuhan berbunga dan unsur semula

$adi)

#kiran seni bina a/a dan Cina turut digunakan disamping moti- hai/an dan tumbuh,tumbuhanseperti ular( laying,laying( dan sebuku garam)



%A!;KAP

+ebaik,baik saha$a istana itu siap dibina( tukangyang ditugaskan untuk membina istana itu telahmeninggal dunia)

9iada orang yang dapat meniru kehebatannyamenghasilkan seni ukiran dan &orak tersebut)

4stana yang hebat itu telah diserahkan kepadara$a dan permasuri)



9 MA

ersi Positi- Ketaatan dan Kesetiaan rakyat kepada pemerintah) %akyatyang setia bersungguh,sungguh men$un$ung titah ra$adengan membina dan menyiapkan istana ra$a )

1 * ersi !egati- $K%AT& 1 1 +indiran terhadap golongan ra$a yang mengutamakankepentingan * * sendiri untuk kemahsyuran peribadisehingga sanggup mengorbankan . . nya/a orang lain)



P %+EALA!Kegigihan dalam melakukan tugas

Kesetiaan rakyat tanpa berbelah bahagi kepadapemerintah

Kehalusan seni ukiran dan keunuikan seni bina

Ketelitian dalam reka bentuk istana



B !9#K

1

, Berbentuk bebas)

, Lima rangkap)

, Bilangan baris dalam %angkap 1,. ialah enam baris( %angkap 0 ialah lapan, baris( %angkap ialah tiga baris)

, +etiap baris mengandungi dua hingga enam patah perkataan)

, Bilangan suku kata dalam setiap baris ialah 5 hingga 13 belas suku kata)

, %ima akhir seloka ini bebas iaitu

, %angkap pertama> abbbcd, %angkap kedua> aabcde, rangkap ketigaabcdeb,

, %angkap keempat> abcddefa, %angkap kelima : aba



;A"A BAHA+A

Kata Akaik • Contoh> utas( berbega dan

bersedelinggam

%epetisi • Contoh> empat puluh empat tukang

dan utas? 9u$uh bulan tu$uh purnama

%esponsi

• Contoh> +epuluh dengan rembatguntung(

+ebelas dengan pan&ungserong

Dua belas dengan an$ung

tinggi)



;A"A BAHA+A

Ana-ora• Contoh> Tiang pan$ang mahara$a lela(

(((((((((((((((((((((Tiang tengahsyukur menanti

Persona'kas

i

• Contoh> 9iang tengah syukur menanti?

Lilit melilit akar Cina

Meta-ora Contohnya> ;aram sebuku( sisa $eragan



K 4!DAHA! B#!"4

Asonansi

• Contohnya(• i) Perulangan bunyi @okal a>• g a la ng,g a la ngny a ul a r

ber a ng• Dalam &ontoh ini(terdapat

perulangan bunyi @okal asebanyak 3 kali)

• ii) Perulangan bunyi @okal u>• t u $u h b u lan(t u $u h p u rnama)•

Dalam &ontoh ini terdapaterulan an bun i @okal u

Aliterasi

• Contohnya>• i) Perulangan bunyi konsonan

k >• K asau ke&il puteri

menyembah)



!4LA4

!ilai tanggung$a/abContohnya( empat puluh empat tukang yang mahir bertanggung$a/ab untuk

menyiapkan istana)

!ilai Kebi$aksanaanContohnya( ra$a menitahkan orang besar berempat untuk menyiapkan istanayang dikelilngi parit dan tembok untuk tu$uan keselamatan)

!ilai KetaatanContohnya( orang besar berempat men$un$ung titah ra$a untuk menyiapkansebuah istana yang dikelilingi parit dan tembok



!4LA4

!ilai ker$asamaContohnya( empat puluh empat tukang yang mahir beker$asama dan saling

bantu membantu untuk menyiapkan istana)

!ilai kasih +ayangContohnya( ra$a membina sebuah istana yang dikelilingi parit dan tembok untukmelindungi permaisurinya daripada musuh

!ilai Kera$inanContohnya( empat puluh empat tukang yang mahir begitu ra$in untukmenyiapkan istana ra$a dengan sanggup beker$a siang dan malam)



P !;A A%A!

Kita mestilah me$alankan tanggung$a/ab yang telahdiamanahkan dengan penuh integriti )

Kita mestilah taat dan patuh akan perintah ketua ataupemimpin demi keharmonian negara)

Kita hendaklah setia akan pemerintah yang berkuasa)



P !;A A%A!

Kita hendaklah gigih berusaha tanpa mengenal erti penatdan lelah)

Kita haruslah mengamalkan sikap ker$asama dan bantu,membantu sesuatu peker$aan)

Kita mestilah ra$in beker$a dengan bersungguh,sungguhuntuk memastikan segala peran&angan yang dibuat

ber$aya membuahkan hasil)



KEL K+4 +EALA!B %FE%MA9 +PM ;urindam Beberapa Petua Hidup

1) Apakah maksud rangkap pertama gurindam tersebutG

*) Huraikan dua penga$ran berdasarkan gurindam tersebut)

.) Pada pendapat anda( mengapakah kita perluber/aspada ketika 1* menuturkan kata,kata kepadaseseorangG $K%AT&



KEL K+4 +EALA!B %FE%MA9 +PM +eloka Berbuat 4stana aman Dahulu

1) Apakah bentuk seloka iniG

*) !yatakan dua persoalan terdapat dalam seloka ini

.) +eandainya anda seorang pemimpin negara( apakah &iri,&iri yang 1* perlu anda miliki agar disegani oleh rakyat

$elataG $K%AT&

ujian lisan bm (feb 2016)

Documents