TERDAPAT PELBAGAI CARA UNTUK MENGURANGKAN PENCEMARAN ALAM SEKITAR.ANTARANYA ADALAH DENGAN MEWUJUDKAN KEMPEN TENTANG PENTINGNYA ALAM SEKITAR TERHADAP KEHIDUPAN MANUSIA.MANUSIA IALAH PUNCA KEPADA PENCEMARAN ALAM SEKITAR DI NEGARA KITA.PIHAK SEKOLAH JUGA HARUSLAH MEMBERIKAN KESEDARAN KEPADA GURU MAHUPUN PELAJAR SENDIRI AGAR MEREKA TAHU LEBIH MENDALAM TENTANG ALAM SEKITAR

SELAIN ITU,KERAJAAN JUGA BOLEH MELAKUKAN PAMERAN TENTANG CARA MENGURANGKAN PENCEMARAN ALAM SEKITAR.DENGAN MEWUJUDKAN PAMERAN INI.MASYARAKAT MALAYSIA BOLEHLAH MENGETAHUI LEBIH LANJUT LAGI TENTANG PERKARA INI.SETERUSNYA PIHAK KERAJAAN BOLEH MENAYANGKAN KESAN PENCEMARAN ALAM SEKITAR DI SEKOLAH,PASAR RAYA DAN SEBAGAINYA.

DI SAMPING ITU,PARA GURU JUGA MESTILAH MENDIDIK ANAK-ANAK MURID MEREKA SUPAYA MEREKA MENGAMBIL IKTIBAR DARIPADA PERKARA INI.CONTOHNANYA MENGURANGKAN PENGGUNAAN KENDERAAN PERSENDIRIAN DAN BANYAKKAN PENGGUNAAN PENGANGKUTAN AWAM SEPERTI BAS KERETA API DAN TIDAK KETINGGALAN JUGA TEKSI.HAL INI DEMIKIAN KERANA DENGAN MENAIKI KENDERAAN AWAM BUKAN SAHAJA DAPAT MENGURANGKAN PENCEMARAN ALAM SEKITAR TETAPI DAPAT MENYUMBANG KEPADA PENDAPATAN NEGARA.

Kesan utama pencemaran udara kepada manusia adalah sistem pernafasan

Gas-gas seperti karbon monoksida akan meracuni sistem pengangkutan oksigen

dalam darah  akan melambatkan tindak balas manusia dan kesan seterusnya

menyebabkan mengantuk, penyakit lelah dan mengurangkan

fungsi paru_paru.Bahan-bahan yang menyebabkan pencemaran berlaku ialah

nitrogen oksida sulfur dioksida dan sebagainya.

Gas-gas ini menyebabkan para pelajar mengantuk dan sukar untuk memberi perhatian dalam pelajaran semasa guru sedang mengajar.Mereka akan berasa lesu dan letih kerana adanya gas yang beracun ini.  Selain itu bahan2 pencemar yang dilepaskan ke udara ini juga akan mengakibatkan pelbagai kesan buruk kepada alam sekitar seperti penyumbang kepada hujan asid, pemanasan bumi dan juga jerebu.Di antara penyebab pencemaran alam sekitar yang belaku di SMKA SHAMS ialah daripada asap kenderaan , sampah yang padat dan sebagainya.

Selain itu terdapat juga pencemaran air yang berlaku di SMKA SHAMS.Di antaranya ialah sampah – sampah makanan dibuang kedalam longkang.hal ini demikin kerana sampah-sampah ini akan menyekat perjalan air dan akan menyebabkan longkang ini tersumbat dan tidak berfungsi dengan sepenuhnya.

Akhir sekali terdapat juga pencemaran bunyi.Pencemaran bunyi berlaku apabila bunyi kenderaan yang bermotor yang melalui jalan ke kawasan SMKA SHAMS.pencemaran bunyi ini juga menyebabkan para pelajar sukar memberikan perhatian terhadap guru yang sedang mengajar

Justeru para pelajar khususnya pelajar SMKA SHAMS haruslah menjaga persekitaran sekola agar sekolah kelihatan lebih indah dan ceria.

SEBELUM MEMULAKAN KAJIAN SAYA TELAH MENGENALPASTI BEBRAPA KAEDAH KAJIAN YANG DIGUNAKAN OLEH SAYA UNTUK MENNGETAHUI TENTANG INFORMASI YANG TERKINI .

ANTARANYA IALAH:

~PEMERHATIAN-saya telah memerhatikan kawasan kajian yang mempunyai masalah – masalah yang berlaku di SMKA SHAMS

~RUJUKAN-selain itu saya juga telah menngunakan kaedah lain untuk mencari maklumat yang lebih terperinci.saya telah menggunakan internet seperti WIKIPEDIA untuk mengtahui lebih lanjut lagi.

KAJIAN IMI DIJALANKAN UNTUK MENGKAJI DAN MENGHURAIKAN

~KONSEP PENCEMARAN

~JENIS PENCEMARAN DI SMKA SHAMS

~PUNCA BERLAKUNYA PENSEMARAN

~KESAN PENCEMARAN

~CADANGAN MENGURANGKAN PENCEMARAN

~MENERAPKAN UNSUR PATRIOTISME DALAM KALANGAN PELAJAR

DALAM KAJIAN INI SAYA TELAH MEMILIH SMKA SHAMS SEBAGAI KAWASAN KAJIAN YANG PERLU DIKAJI .SMKA SHAMS TERLETAK DI JALAN TUNKU KURSHIAH BERHAMPIRAN DENGAN KOLEJ TUNKU KURSHIAH DI SIKAMAT.KELUASAN SMKA SHAMS ADALAH 11 HEKTAR.JARAK SMKA SHAMS DARI BANDAR SERMBAN ADALAH SEBANYAK 7 KILOMETER.

SEJARAH PENUBUHAN

Di awal penubuhan, SMKA SHAMS dikenali sebagai Sekolah Ugama Menengah Tinggi (SUMT). Penubuhannya di bawah kelolaan Kerajaan Negeri Sembilan. Pada 1 Jun 1959, SUMT memulakan operasinya dengan menumpang di Istana Lama Seri Menanti. Ketika itu, pelajar SUMT hanyalah berjumlah 40 orang di mana kesemuanya adalah lelaki.

1963 ( 1384H )

Pertukaran pengetua telah membawa satu perubahan kepada SUMT. SUMT telah membuka ruang kepada pelajar perempuan untuk menuntut ilmu di bawah payungannya. Seramai 20 orang pelajar perempuan telah menjadi kumpulan pelajar perempuan pertama yang belajar di SUMT.

1964 ( 1384H )

Tahun berikutnya menyaksikan satu lagi coretan sejarah dalam diari. SUMT telah berpindah ke tapak baru seluas 11 ekar di Jalan Tunku Kurshiah, Seremban. Ketika itu jumlah pelajarnya telah bertambah bilangan kepada 135 orang di mana 90 orang daripadanya adalah lelaki dan 45 orang adalah perempuan.

1977 ( 18377H )

Pada tahun ini, SUMT telah diambil alih pengurusannya dari Kerajaan Negeri Sembilan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia. Berikutan pengambilalihan itu, nama sekolah

turut ditukar kepada Sekolah Menengah Kebangsaan Ugama, Seremban (SMKU)

1984 ( 1404H )

Bersempena sambutan Jubli Perak pada 21 Julai pada tahun tersebut, nama sekolah sekali lagi ditukar kepada Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Sheikh Haji Mohd Said

(SMKA SHAMS) yang mana ianya telah digunakan hingga ke hari ini. Nama ini tersebut diambil bersempena nama seorang tokoh ulama terkenal negeri, iaitu Sheikh Haji Mohd

Said.

2000 ( 1421H ) - Era Millennium

SMKA SHAMS terus melakar sejarah, menempa nama di peringkat kebangsaan dengan pelbagai anugerah. Berkat usaha, doa, tawakkal dan kerjasama semua pihak, kejayaan

demi kejayaan terus dicapai oleh SMKA SHAMS.

2005 ( 1424/1425H )

Pengetua SMKA SHAMS ketika itu, Hjh. Khuzaimah Bt. Sulaiman telah melakar sejarah menjadi pengetua pertama di SMKA SHAMS yang memangku jawatan Pengetua

Cemerlang Jusa C.

2008 ( 1428/1429H )

Di bawah pimpinan pengetua Hjh. Wan Ruhayah Bt. Wan Yaakob, SMKA SHAMS telah menerima anugerah "Sekolah Kluster". Anugerah ini telah mengangkat martabat SMKA

SHAMS ke pada satu lagi tahap yang lebih baik & tinggi.

 

Apa-apa perubahan langsung atau tidak lansung kepada sifat-sifat fizikal, haba,

kimia, biologi atau radioaktif mana-mana bhgn alam sekeliling dengan melepaskan,

mengeluarkan atau meletakkan buangan-buangan hingga menjejaskan apa-apa kegunaan

berfaedah, menyebabkan suatu keadaan yg berbahaya kepada kesihatan, keselamatan atau

kebajikan awam atau kepada binatang, burung, hidupan liar, hidupan akuatik atau

tumbuhan-tumbuhan.

Masalah pencemaran air, tanah dan udara sentiasa menghantui manusia tetapi ada

antaranya yang hanya memejam sebelah mata. Antara punca penyebab pencemaran

adalah daripada kegiatan perindustrian. Pencemaran yang dilakukan oleh aktiviti industri

dapat dibahagikan kepada 3 jenis:-

a)                 Pencemaran kepada udara

b)                 Pencemaran kepada air

c)                 Pencemaran kepada bunyi

Pencemaran udara ini berlaku apabila terdapat benda asing dalam kepekatan yang mengganggu atau membahayakan manusia,tumbuh-tumbuhan,b inatang dan harta benda.Benda asing ini adalah di dalam bentuk abuk,asap,kabus,wap dan gas(Karbon Monoksida,Nitrogen Oksida,Hidrokarbon,Ozon,Sulfur Oksida ,bau-bauan) ataupun apa-apa campuran bahan-bahan ini.Punca-punca utama pencemaran udara ini adalah akibat daripada stesen jana kuasa elektrik,kerja-kerja pembinaan,industri atau kilang,kenderaan bermotor dan pembakaran sampah sarap.Penderaan alam sekitar melalui pencemaran udara timbul akibat daripada tindakan manusia itu sendiri.Setiap manusia menyumbang terhadap kemusnahan alam sekitar.Perokok yang mengembuskan asap ke udara,pembakaran sisa buangan di kawasan perumahan secara tidak terkawal juga membawa kesan kepada pencemaran udara.

Pencemaran air bermaksud perubahan yang berlaku dari segi kandungan,keadaan dan warna sehingga tidak sesuai dan akan memberi kesan terhadap manusia apabila digunakan.Pencemaran ini berlaku sama ada dari segi biologi,kimia dan fizik.Bahan pencemaran boleh didapati dalam pelbagai bentuk iaitu gas,cecair dan pepejal.Pencemaran air boleh berlaku di mana-mana sahaja tempat berair.Oleh itu,pencemaran air merupakan pencemaran yang begitu meluas kerana didapati di seluruh dunia.

Antara punca-punca pencemaran air ialah

~Sisa bahan buangan kilang seperti sisatosid yang dibuang ke dalam sungai oleh pihak

yang tidak bertanggungjawab.Pembuangan ini dianggap mudah kerana tidak

memerlukan kos pelupusan.

~Pembuangan bahan-bahan buangan seperti sampah,minyak dan najis oleh sesetengah

pihak individu juga merupakan penyumbang ke arah pencemaran air

Pencemaran bunyi Pencemaran bunyi ialah bunyi bising yang keterlaluan sehingga menyakitkan telinga.Pencemaran bunyi biasanya mengikut situasi dan keinginan masing-masing.Pencemaran ini boleh dibahagikan kepada empat bahagian,iaitu kebisingan selang-seli,kebisingan selenjar,kebisingan fluktuasi dan bunyi lantunan.

Antara punca-punca pencemaran ini ialah:

a.Bunyi kenderaan bermotor merupakan penyumbang ke arah pencemaran ini.

b.Industri-industri juga merupakan penyumbang ke arah pencemaran bunyi.Bunyi-bunyi

ini datangnya

daripada penggunaan jentera,kenderaan dan sebagainya.

c.Kuari juga merupakan ejen pencemaran bunyi.Bunyi pemecahan batu,enjin gerudi dan

pemunggahan batu

ke lori merupakan punca pencemaran ini.

d.Bunyi juga berpunca daripada proses pembangunan

SELEPAS MENJALANKAN KERJA KURSUS INI, SAYA DAN RAKAN – RAKAN SAYA MENYEDARI BAHAWA ALAM SEKITAR PENTING UNTUK KEHIDUPAN MANUSIA DAN MEMBERIKAN BANYAK MANFAAT DAN KEGUNAAN KEPADA MASYARAKAT .SMKA SHAMS MERUPAKAN TEMPAT YANG SESUAI UNTUK MENJALANKAN KAJIAN INI.SMKA SHAMS JUGA DIPENUHI DENGAN POKOK- POKOK YANG SEJUK DAN SEGAR APABILA DI PANDANG.

SEMASA MENJALANKAN KERJA KURSUS SAYA MENGALAMI PENGALAMAN YANG MENYUKARKAN .ANTARANYA IALAH SUKAR UNTUK MENDAPAT MAKLUMAT.WALAU BAGAIMANAPUN SAYA TERUS BERUSAHA UNTUK MENCARI MAKLUMAT UNTUK MENYIAPKAN KERJA KURSUS INI.SAYA JUGA BERASA GEMBIRA DAN PUAS HATI KERANA DAPAT MENYIAPKAN KERJA KURSUS SAYA DENGAN SEMPURNA.SAYA JUGA INGIN MENGEMUKAKAN BEBERAPA CADANGAN ANTARANYA IALAH SEKOLAH HARUSLAH MENITIKBERATKAN TERHADAP ALAM SEKITAR KEPADA MURID-MURID.DI SINI JUGA SAYA BERHARAP AGAR SEMUA PELAJAR MENGAMBIL IKTIBAR DAN SEDAR BETAPA PENTINGNYA ALAM SEKITAR DI DUNIA INI .

TAJUK MUKA SURAT

PENGHARGAAN

PENDAHULUAN

OBJEKTIF KAJIAN

KAWASAN KAJIAN

KAEDAH KAJIAN

DAPATAN KAJIAN

RUMUSAN

LAMPIRAN

RUJUKAN

GURU GEOGRAFI KAMI MEMBERIKAN DUA TUGASAN KAJIAN GEOGRAFI TEMPATAN YANG DI SEDIAKAN OLEH LEMBAGA PEPERIKSAAN

MALAYSIA.SAYA TELAH MEMILIH TUGASAN MENGENAI PENCEMARAN ALAM SEKITAR YANG BERLAKU DI SMKA SHAMS.

SAYA TELAH MEMILIH SMKA SHAMS SEBAGAI KAWASAN KAJIAN SAYA KERANA KAWASAN INI IALAH SEKOLAH SAYA DAN MUDAHLAH SAYA

UNTUK MENCARI MAKLUMAT DAN INFORMASI DI SINI..KAMI DIBERIKAN MASA SELAMA ENAM HINGGA LAPAN MINGGU BAGI MENYIAPKAN

KAJIAN INI.

SEMASA MELAKUKAN KAJIAN II SAYA MENGHADAPI PELBAGAI MASALAH TETAPI SAYA TELAH BERJAYA MENYELESAIKAN MASALAH

TERSEBUT.SAYA BERSYUKUR KERANA SAYA AKHIRNYA DAPAT MENYIAPKAN KERJA KURSUS INI DENGAN SEMPURNA.

Saya ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada Pengetua Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Sheikh Haji Mohd Said, Ustazah Hajah Lailawati Binti Ahmad kerana telah memberikan kepercayaan sepenuhnya kepada saya dan rakan-rakan saya membuat kajian Geografi ini. Terima kasih juga, saya tujukan kepada guru Geografi Tingkatan 3 Ikram iaitu Pn Aminah Binti Abdul Rahman yang sentiasa memberikan tunjuk ajar dan bimbingan kepada saya dalam membuat kerja kursus ini dari awal hinggalah siap sepenuhnya.

Ucapan terima kasih juga diberikan kepada ibu dan bapa saya yang telah memberikan banyak memberikan dorongan dan nasihat kepada saya bagi menyiapkan kerja khusus Geografi ini . Jasa mereka tidak dapat saya lupakan.

Tidak lupa juga kepada rakan kerana sudi menolong saya bagi melengkapkan kerja khusus ini dengan sempurna terutamanya rakan sekumpulan dengan saya iaitu Iman dan Hanan.

SMKA SHEIKH HJ MOHD SAID

KERJA KURSUS GEOGRAFI 2011

TAJUK: PENCEMARAN ALAM SEKITAR DI SMKA SHAMS

NAMA: MUHAMMAD HAKIM BIN ISMAILKELAS : 3 IKRAM

NO KAD PENGENALAN:961223-05-5205NAMA GURU:PUAN AMINAH BINTI ABDUL RAHMAN

TANDATANGAN MURID TANDATANGAN GURU............................................. ..........................................

1.WWW.WIKIPEDIA.COM.MY

2.WWW.PENCEMARAN ALAM SEKITAR .COM

3.BUKU RUJUKAN GEOGRAFI.