PowerPoint Presentation

TEORI HUMANISTIK TAHUN 4Model teori humanistikPencapaian penuh berdasarkan potensi diriHarga diri, pengiktirafan, penghormatan oleh orang lainPersekitaran dan emosi yang selmatMakanan, air, udara, tidurPersahabatan, kasih sayang, perasaan dipunyaiPiramid herarki keperluan maslowTetapi belajar bukan suatu kebebasan. Ia lebih kepada mendapatkan pengetahuan. Jadi guru harus mengajar agar murid mendapat pengetahuan.Betul. Manusia pergi ke sekolah untuk mendapatkan pengetahuan tetapi murid selalunya hadir ke kelas kerana ada sebab yang mendorong mereka untuk datang ke kelas. Sesuatu yang menarik minat mereka, sesuatu yang mereka ingin tahu atau sesuatu yang memotivasikan mereka untuk mendapatkan pengetahuan tersebut. sesuatu ini lah yang ditekankan dalam teori humanistik. Peranan guru adalah lebih kepada menghasilkan sesuatu itu bagi mendorong murid untuk mendapatkan pengetahuan atau belajar berdasarkan caranya sendiri.

pertanyaan?Contoh situasi: Guru mencetuskan perasaan ingin tahu dan minat muridKenapa Malaysia tiada musim sejuk tetapi negara lain seperti jepun mengalaminya? Indahnya kalau ada musim sejuk di Malaysia. Dapat bermain ski, main salji. Macam gambar ini.

Kenapa Malaysia tiada musim sejuk?Kenapa Malaysia dan Jepun berbeza sedangkan berada di bumi yang sama?Bolehkah saya mengadakan musim sejuk di Malaysia?Bagaimana?Seronoknya kalau musim sejuk, boleh main ski, bermain salji, seperti dalam gambar yang cikgu tunjukkan.

InkuiriTerdorong untuk mengetahui lebih lanjutberminatIngin belajarMurid bebas mendapatkan pengetahuan dengan cara mereka sendiri dan dimana mereka mendapat pengetahuan tersebut kerana ada sesuatu yang telah mendorong mereka untuk belajar. Cara tersebut termasuklah:

Menggunakan ICTMelalui perbincanganMerujuk buku

bertanya

Datang ke kelas