@

Pusat Tuisyen Didikan Genius

Program Bahasa Malaysia Sekolah Menengah Edubest

Tahap SM1

Analisis Novel “Destinasi Impian”

Plot & Latar

Nama : _____________________________

Plot

Jalinan Peristiwa Penting

(a) Johari memberitahu Azlina bahawa Firdaus mengajak mereka berpatah

balik. Johari mengadakan undian untuk menentukan sama ada mereka perlu

berpatah balik atau meneruskan perjalanan ke Morib. Berdasarkan undian

tersebut, Firdaus membuat keputusan bahawa mereka perlu meneruskan

perjalanan.

(b) Dalam perjalanan, tayar basikal Firdaus kempis kerana tertusuk paku.

Firdaus merungut lagi sambil mengatakan jika duduk di rumah, tentu tiada

masalah. Azlina menyuruh Firdaus balik dan berkepit di bawah ketiak emaknya.

Firdaus berasa marah terhadap Azlina. Johari terpaksa meninggikan suara untuk

meleraikan pertengkaran antara dua beradik itu. Johari menasihati Firdaus

dengan mengatakan

bahawa perjalanan sentiasa mempunyai halangan. Oleh itu, Firdaus haruslah

berani, tabah, dan sabar menghadapinya. Selepas itu, mereka bertiga

meneruskan perjalanan.

(c) Bunyi hon yang kuat menyebabkan Firdaus membelokkan basikalnya ke kiri

lalu terlanggar seketul batu. Sebagai akibatnya, Firdaus tercampak ke atas tanah

serta mengalami luka di siku kanannya. Johari membalut luka Firdaus.

Kemudian, mereka meneruskan perjalanan.

(d) Azlina berhenti rehat berhampiran dengan gerai air tebu. Dia menunggu

Firdaus dan Johari yang belum muncul. Setibanya Johari dan Firdaus di gerai

air tebu, Firdaus menjerit mengatakan bahawa perjalanan berbasikal itu sebagai

kerja gila. Johari menghulurkan sebungkus air tebu kepada Firdaus. Firdaus

menyedut air tersebut dengan rakus. Mereka akan meneruskan perjalanan lima

minit lagi.

Program Bahasa Melayu Edubest - Novel T1- Plot & Latar 1

Prog

ram

Bah

asa M

elay

u Ed

ubes

t

(e) Azlina, Firdaus, dan Johari berhenti rehat di pekan Banting. Di situ, Johari

mengatakan bahawa mereka telah kalah kepada datuk mereka. Beliau pernah ke

Morib pada wakru pagi dan pulang pada waktu petang, sedangkan mereka

bertiga belum sampai ke Morib walaupun sudah pukul 3:00 petang. Mereka

meneruskan perjalanan dan meninggalkan pekan Banting.

(f) Sebuah lori yang agak besar bergerak sangat laju memotong mereka. Angin

lori itu telah menyebabkan Azlina terbabas ke kiri jalan lalu terlanggar lubang

yang besar dan dalam. Azlina terjatuh dan tangan kanannya luka. Johari

membubuh ubat dan membalut luka Azlina.

(g) Firdaus tiba di Pantai Morib Baru. Ketibaan Firdaus disambut oleh kawan-

kawannya. Mereka mengucapkan tahniah kepada Firdaus sambil memuji-muji

kejayaannya. Hal ini menyebabkan Firdaus angkuh. Firdaus tidak

mempedulikan Azlina dan Johari. Dia asyik bergembira dengan kawan-

kawannya. Johari dan Azlina bersama-sama dengan kawan Johari, di hujung

khemah Firdaus dan kawan-kawannya. Pada keesokan harinya, Johari dan

Azlina pulang tanpa disertai oleh Firdaus yang mahu pulang sendirian.

(h) Firdaus dan kawan-kawannya mandi di laut. Mereka berlumba menyelam

bagi menentukan siapakah antara mereka yang dapat menyelam paling lama.

Akhirnya, Mazlinda muncul sebagai pemenang. Ketika Mazlinda timbul, dia

dipukul ombak besar. Mazlinda menjerit meminta tolong. Firdaus

memberanikan diri untuk membantu Mazlinda. Namun begitu, Firdaus yang

lemas.

(i) Apabila sedar, Firdaus mendapati dirinya berada di katil hospital. Johari dan

Azlina bertanyakan khabar Firdaus. Johari memberitahu Firdaus bahawa

Firdaus pengsan ketika dibawa ke hospital. Firdaus segera bertanyakan keadaan

Mazlinda yang ingin dibantunya. Azlina mengatakan bahawa Mazlinda selamat.

Program Bahasa Melayu Edubest - Novel T1- Plot & Latar 2

Prog

ram

Bah

asa M

elay

u Ed

ubes

t

Mazlindalah yang menolong Firdaus. Mazlinda berpura-pura tidak tahu

berenang kerana ingin

menguji Firdaus.

(j) Johari menasihati Firdaus supaya jangan cepat berasa angkuh dengan sesuatu

kejayaan. Firdaus hanya menundukkan kepala mendengar nasihat Johari. Johari

menyuruh Firdaus mengangkat kepala kerana dia sudah menjadi orang yang

berani. Johari menerangkan bahawa orang yang berani tidak akan menundukkan

muka sepanjang masa. Kata Johari, keberanian itu haruslah disertai dengan

fikiran yang waras. Firdaus berasa insaf. Firdaus melihat Mazlinda dan kawan-

kawannya

datang. Firdaus ingin menundukkan kepala kerana berasa malu. Namun begitu,

apabila Firdaus teringat akan kata-kata Johari, Firdaus segera mengangkat

kepalanya untuk memandang Mazlinda dengan berani.

Binaan Plot

(a) Dalam bahagian eksposisi atau permulaan, pengarang memperkenalkan

watak Firdaus, Johari, dan Azlina yang sedang menyertai ekspedisi berbasikal.

Eskpedisi berbasikal tersebut dilakukan dengan beberapa tujuan iaitu, yang

pertama, untuk

menyahut cabaran datuk mereka yang mengatakan bahawa generasi sekarang

lemah dan tidak mempunyai semangat yang tinggi. Yang kedua, untuk melihat

tanah air mereka yang merdeka secara lebih dekat. Yang ketiga, untuk

menjadikan Firdaus lelaki sejati.

(b) Pada bahagian perkembangan, kisah berkisar tentang ekspedisi berbasikal

telah menemukan mereka dengan gejala pencemaran bahasa, rumah tokoh dan

jaguh badminton negara. Perjalanan berbasikal itu juga menyebabkan mereka

terpaksa menempuh pelbagai cabaran seperti terjatuh dari basikal, bertengkar,

dan sebagainya.

Program Bahasa Melayu Edubest - Novel T1- Plot & Latar 3

Prog

ram

Bah

asa M

elay

u Ed

ubes

t

(c) Pada bahagian pertengahan, Azlina dan Firdaus telah bertengkar dan sindir-

menyindir. Perkara ini berlaku berikutan sikap Firdaus yang menganggap

ekspedisi berbasikal itu sebagai perjalanan gila dan asyik ingin berpatah balik.

(d) Pada bahagian klimaks atau puncak, Firdaus menyimpan perasaan marah

dan dendam terhadap Azlina dan Johari. Malah, sewaktu Azlina terjatuh dari

basikal dan tangannya berdarah, Firdaus sempat memperlinya dan terus

meninggalkan Azlina dan Johari di situ.

(e) Pada bahagian peleraian, Firdaus, Azlina, dan Johari sampai ke destinasi,

iaitu Pantai Morib Baru. Firdaus disambut oleh kawan-kawannya seperti

Moksin, Sazali, Moktar, Erma dan Mazlinda. Johari dan Azlina pula disambut

oleh kawan-kawan Johari. Firdaus dan kawan-kawannya bergembira. Keesokan

harinya, Johari dan Azlina pulang tanpa Firdaus. Sewaktu mandi di laut, Firdaus

telah lemas. Dia diselamatkan oleh Mazlinda. Johari dan Azlina melawat

Firdaus di hospital. Johari menasihati Firdaus agar bersikap waras dan berani

menghadapi cabaran. Kemudian, kawan-kawan Firdaus dating melawatnya.

Teknik Plot

(a) Teknik pemerian

Pengarang memerihalkan keadaan Azlina yang keletihan setelah mengayuh

basikal sejak pukul 7:00 pagi. Contohnya,

Aku berasa semakin letih. Lututku terasa lenguh kerana mengayuh basikal sejak

7:00 pagi tadi. Kini, hampir puku1 12:00 tengah hari. Matahari pula bersinar

dengan cukup terik. Badanku sudah dibasahi peluh. Namun, sedaya upaya aku

tidak mahu menunjukkan keletihan ini kepada Firdaus. Aku sudah berjanji

dengan Abang Johari untuk berlagak begitu. [hlm. 15]

(b) Teknik dialog

Banyak dialog antara watak-watak dalam novel ini. Contohnya,

Program Bahasa Melayu Edubest - Novel T1- Plot & Latar 4

Prog

ram

Bah

asa M

elay

u Ed

ubes

t

"Gila! Ini kerja gila!" jerit Firdaus.

"Nampaknya, abang lelaki yang tidak tahan menempuh cabaran,"

"Jangan sakitkan hatiku, Lina!'... [hlm, 21]

(c) Teknik monolog

Pengarang menggunakan teknik monolog untuk menggambarkan perasaan

Azlina. Contohnya,

"Kalau macam ini, sampai esok pun tak akan sampai di Morib.

Geram betul!" bisikku. [hlm. 17]

(d) Teknik imbas kembali

Firdaus teringat kawannya yang bernama Salim. Contohnya,

Wajah Salim tiba-tiba hadir di tengah ruang ingatanku. Dia yang lebih

suka menulis namanya sebagai Saleem merupakan kawan rapatku di

sekolah. Hanya dialah yang tidak pernah mengejekku. [hlm. 34]

(e) Teknik imbas muka.

Firdaus bermimpi Sazali dan Moksin mencampakkannya ke laut. Contohnya,

Sesaat kemudian aku berasa tubuhku tercampak ke dalam air yang

dingin. Di kelilingku gelap gelita. Aku cuba berenang tetapi kakiku bagaikan

ditarik-tarik ke bawah. Di mana pantai? Ombak dating memukulku sehingga

terbenam ke dalam air beberapa saat. Apabila aku mengangkat kepalaku

semula, aku terteguk air masin. Aduh, peritnya tekakku! [hlm. 76]

(f) Teknik saspens

Pembaca tertanya-tanya apakah yang berlaku kepada Firdaus dan Azlina setelah

sebuah lori memotong mereka yang sedang menunggang basikal. Contohnya,

Tiba-tiba sebuah lori besar yang bergerak sangat laju memotong kami.

Angin lori itu sangat kuat. Aku terbabas ke kiri jalan. Pada ketika itu

sempat

kulihat Azlina juga terbabas ke kiri jalan. Basikalnya yang laju itu tidak

dapat

Program Bahasa Melayu Edubest - Novel T1- Plot & Latar 5

Prog

ram

Bah

asa M

elay

u Ed

ubes

t

dikawal. Dia terlanggar sebuah lubang yang agak besar dan dalam. Kulihat

Azlina tercampak ke tanah merah di tepi jalan. [hlm, 37]

Latar

Latar Tempat

(a) Tanah terbiar - tempat Azlina merakamkan gambar bunga lalang.

(b) Sekolah Menengah Kapar - tempat Azlina dan Firdaus belajar.

(c) Kampung Bukit Kapar - tempat tinggal Johari, Firdaus dan Azlina. Di

situlah

juga Johari, Firdaus, dan Azlina memulakan ekspedisi berbasikal menuju ke

Morib.

(d) Jambatan Musaedin – tempat Johari, Firdaus dan Azlina melintas dalam

ekspedisi berbasikal dan masuk ke Kampung Jawa.

(e) Pekan Banting - tempat Johari, Firdaus, dan Azlina berehat.

(f) Pantai Morib Baru - tempat yang dituju oleh Johari, Firdaus, dan Azlina dan

tempat mereka berkhemah.

Latar Masa

(a) Pada puku1 7:00 pagi - Johari, Firdaus, dan Azlina memulakan ekspedisi

berbasikal dari Klang ke Morib.

(b) Pada pukul l0:00 pagi - tayar basikal Firdaus kempis.

(e) Pada pukul 2:30 petang - Johari, Firdaus, dan Azlina menghampiri selekoh

di Sungai Manggis.

(d) Pada pukul 3:30 petang - Johari, Firdaus, dan Azlina tiba di Morib.

(e) Pada pukul 7:00 petang - Azlina dan Kasmadiana berbual-bual di tepi pantai

Morib tentang kisah empar orang yang mati lemas.

(f) Pada waktu malam - Firdaus bermimpi tentang rakan-rakannya

mencampakkannya ke laut kerana membohongi mereka.

Program Bahasa Melayu Edubest - Novel T1- Plot & Latar 6

Prog

ram

Bah

asa M

elay

u Ed

ubes

t

(g) Pada waktu maghrib - Tamrin mengalunkan azan.

Latar Masyarakat

(a) Masyarakat yang penyabar. Contohnya, Johari amat sabar melayan kerenah

Firdaus yang tak henti-henti ingin membatalkan ekspedisi berbasikal yang

disertainya.

(b) Masyarakat yang aktif bersukan. Contohnya, Azlina selalu berjoging dan

Johari yang selalu melakukan ekspedisi berbasikal.

(c) Masyarakat golongan lelaki yang berperwatakan seperti perempuan.

Contohnya, Firdaus lemah lembut dan pandai menggubah bunga.

(d) Masyarakat yang mementingkan diri sendiri. Contohnya, pemandu lori yang

memandu lori dengan terlalu laju sehingga Azlina terbabas lalu terjatuh di kiri

jalan.

(e) Masyarakat yang tidak mengenang budi. Contohnya, Firdaus tidak

mengingati Azlina dan Johari apabila berjumpa dengan kawan-kawannya

sedangkan Azlina dan Johari banyak membantunya sepanjang ekspedisi

berbasikal itu.

(f) Masyarakat yang mempunyai semangat juang yang tinggi. Contohnya,

Azlina dan Johari cekal dalam menghadapi segala cabaran sepanjang menyertai

ekspedisi berbasikal itu.

(g) Masyarakat yang taat pada perintah agama. Contohnya, Tamrin melaungkan

azan apabila masuknya waktu maghrib.

(h) Masyarakat golongan peniaga. Contohnya, ayah dan ibu Mazlinda ke

Sarawak atas urusan perniagaan.

Program Bahasa Melayu Edubest - Novel T1- Plot & Latar 7

Prog

ram

Bah

asa M

elay

u Ed

ubes

t

Pelan Lokasi

@ Pusat Tuisyen Didikan Genius

No.2-1, Jalan 4/109E, Desa Business Centre, Taman Desa, 58100 Kuala Lumpur. Tel: 03-7983 7650

http://www.edubest.com.my