1.Jadual di bawah manunjukkan bilangan penyu yang ditemui di pantai Terengganu dari tahun 2004 hingga tahun 2008.

Tahun20042005200620072008

Bilangan penyu18016012010080

1(a) Nyatakan hubungan di antara tahun dan bilangan penyu yang ditemui di . .. pantai Terengganu . .......................................................................................................................

...................................................................................................................... (b) Ramalkan bilangan penyu dalam tahun 2009.

................................................................................................................. (c) Nyatakan satu sebab (inferens) untuk perubahan dalam bilangan penyu

Dari tahun 2004 hingga 2008 .

......................................................................................................................

......................................................................................................................Pencemaran Air menyebabkan masalah kepada bilangan penyu yang masih hidup.(d)Nyatakan satu hubungan di antara kegiatan pencemaran air .dengan perubahan bilangan penyu .

................................................................................................................................

................................................................................................................................

2.Rajah dibawah menunjukkan suatu penyiasatan yang dijalankan oleh sekumpulan murid . Mereka memasukkan guli kedalam bikar yang mengandungi air .Aras awal di catatkan.

Aras air Bikar guli

Keputusan uijikaji dicatatkan dalam jadual dibawah

Bilangan guli012345

Bacaan aras air(ml)101316182023

2 (a)Apakah tujuan penyiasatan ini?

..

(b) Nyatakan apa yang ditatapkan (pembolehubah dimalarkan) dalam penyiasatan ini.

..............................................................................................................................

(c)Nyatakan apa yang ditukar(pembolehubah bergeakbalas) dalampenyiasatan ini.

.................................................................................................................................

(d)Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini?

.................................................................................................................................

..................................................................................................................................

.

3.

(a)Apakah corak perubahan saiz belon itu apabila bilangan mengepam bertambah?...............................................................................................................

(b)Ramalkan saiz belon jika bilangan mengepam ialah 3................................................................................................................(c)Nyatakan satu sebab (inferens) tentang sifat udara berdasarkan pemerhatian dalam penyiasatan ini....................................................................................................................

...................................................................................................................(d)Tulis satu pemerhatian untuk menyokong sebab (inferens) di 3(c).......................................................................................................................

.....................................................................................................................4.

(a)Nyatakan 2 maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini. i. ..............................................................................................

ii...............................................................................................(b)Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini? ..................................................................................................................

.....................................................................................................................Pada pukul 2.00 a.m. pada hari yang sama, Bulan tidak kelihatan

(c)Beri satu sebab (inferens) berdasarkan maklumat di atas.......................................................................................................................

.......................................................................................................................

5.Jadual dibawah menunjukkan keputusan suatu penyiasatan yang dijalankan oleh sekumpulan murid.

Cara mengangkut airJumlah air yang diangkut dalam masa

10 minit.

Dengan tangan 5 baldi

Menggunakan takal 12 baldi

(a) Apakah tujuan penyiasatan ini ?

.................................................................................................................................

..................................................................................................................................

(b) Nyatakan apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasikan) dalam .. penyiasatan ini. .......................................................................................................................... (c)Nyatakan apa yang diukur (pembolehubah bergerak balas) dalam penyiasatan ini..................................................................................................................................

................................................................................................................................(d)Nyatakan hubungan antara cara mengangkut air dengan jumlah air yang diangkut dengan dalam masa 10 minitl..................................................................................................................................

.................................................................................................................................6.The diagram below shows an investigation carried out by Faris.

Gambarajah di bawah menunjukan penyiasatan yang dijalankan oleh Faris

Container E Container F

Bekas E

Bekas F

Table below shows the results of the investigation.

Jadual di bawah adalah keputusan penyiasatan.

Container/BekasHeight of young plants / cm

Ketinggian anak pokok/cm

E11

F23

6(a) Nyatakan hubungan di antara pembolehubah dimanipulasi dan pembolehubah

bergeras balas .

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

6(b) Ramalkan ketinggian anak pokok dalam bekas E jika 4 anak pokok lagi ditambah.

_____________________________________________________________________

6(c) Nyatakan satu sebab (inferens) berkaitan dengan jawapan yang kamu berikan di

6(b) .

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

6(d)

Kekerapan menyiram pokok juga mempengaruhi kesuburan anak pokok .

Nyatakan satu hubungan di antara pembolehubah berdasarkan penyataan diatas.

________________________________________________________________7.Rajah 4 menunjukan jisim tiga buah buku sains yang mempunyai ketebalan yang

berbeza.

Rajah 4

Jadual di bawah menunjukan maklumat yang dikumpul.BukuJisim buku(g)

A60

B250

C800

7(a) Apakah tujuan penyiasatan ini?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

7(b(i)) Nyatakan apa yang ditetapkan (pembolehubah dimalarkan) dalam

penyiasatan ini.

______________________________________________________________

7(b(ii))Nyatakan apa yang diukar (pembolehubah bergerak balas) dalam penyiasatan

ini

_______________________________________________________________

7(b(iii)) Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini?

________________________________________________________________

_________________________________________________________________

8

Number of eggs/Bilangan TelurMass of eggs(g)/Jisim telur(g)

100

200

300

8(a) Apakah corak perubahan jisim telur apabila bilangan telur bertambah?

________________________________________________________________

8(b) Ramalkan jisim telur jika bilangan telur ialah 10 biji.

________________________________________________________________

8(c) Nyatakan satu sebab (inferens) tentang jisim telur berdasarkan pemerhatian

dalam penyiasatan ini.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

8(d) Tulis satu pemerhatian untuk menyokong sebab (inferens) di 3(c).

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

9. A group of pupils investigated an eclipse of the Sun.

The diagrams below show the time at different stages of the eclipse Sekumpulan murid telah menyiasat tentang Gerhana Matahari.

Rajah dibawah menunjukan perbezaan masa peringkat-peringkat gerhana.

11.20 pagi 11-30 pagi 12-44 tengahari

1.00 petang 2-20 petang

9(a) Nyatakan 2 maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini.

_______________________________________________

________________________________________________

9(b) Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

9(c)

Pada pukul 8.00 malam pada hari yang sama, Bumi menjadi gelap

Beri satu sebab (inferens) berdasarkan maklumat di atas.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

10.Diagram 5 shows an investigation about the Total number of units produced per month from two factories whith the different method.

Rajah 5 menunjukan satu penyiasatan tentang jumlah bilangan unit pengeluaran sebulan daripada dua kilang yang menggunakan kaedah yang berbeza. Factory P/Kilang PFactory Q/Kilang Q

The number of workers/

Jumlah Pekerja5050

The number of Machines/

Bilangan mesin510

the Total number of units produced per month /

Jumlah Bilangan unit pengeluaran sebulan150 unit300 unit

10(a) Apakah tujuan penyiasatan ini?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________10(b(i)) Nyatakan apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) dalam penyiasatan ini.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

10(b(ii))Nyatakan apa yang diukur (pembolehubah bergerak balas) dalam penyiasatan

ini.

________________________________________________________________

10(c) Nyatakan hubungan antara kaedah dengan jumlah bilangan unit pengeluaran

Dalam masa sebulan.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

11. Razif menjalankan satu penyisatan untuk mengkaji ketinggian doh.

Dia memasukkan sejumlah yis ke dalam tepung.Kemudian menambah air

kedalam campuran tersebut sehingga menjadi doh.Campuran tersebut dibiarkan

beberapa ketika. Ketinggian doh diukur dan dicatatkan seperti dalam jadual di

bawah.Masa (Minit)51015202530

Ketinggian doh (cm)468101214

(a)Apakah tujuan penyiasatan ini?

(b)Nyatakan satu maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini.(c)Nyatakan

(i)Apa yang diubah pembolehubah dimanipulasi) dalam

penyiasatan ini?

(ii)Apa yang diukur pembolehubah bergerak balas) dalam

penyiasatan ini?

(d)Ramalkan ketinggian doh pada minit yang ke 35 ?..

11. Sekumpulan murid menggunakan kepingan kayu yang berbeza luas untuk . mengukur luas permukaan sebuah meja guru.

keputusan penyiasatan rekod dalam jadual dibawah Kepingan kayu Bilangan kepingan kayu yang digunakan

1cm

1cm 360

3m

3cm 40

6cm

6cm 10

Jadual 2

(a)Nyatakan

(i)Apa yang ditetapkan (pembolehubah dimalarkan) dalam penyiasatan Ini?

(ii)Apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) dalam penyiasatan ini?

)Rajah 2 menunjukan kepingan kayu yang berukuran 2cmx 2cm..

2cm

2cm

Rajah 2

(b) Ramalkan bilangan kepingan kayu digunakan untuk

mengukur luas meja tersebut.

(c) Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini?..

12. Rajah 3 menunjukkan satu penyiasatan tentang dua model yang menpunyai

luas tapak yang berbeza

Kertas itu adalah jenis yang sama.

Kedua-dua moel itu ditiup menggunakan kipas dengan laju yang sama.

Tiupan angin

Keputusan penyiasatan itu dicatatkan dalam Jadual 3

ModelXY

KestabilanJatuhMasih berdiri

Table 3

Jadual 3(a)Apakah tujuan penyiasatan ini?

.

(b)Tulis satu sebab (inferens) berdasarkan pemerhatian pada model Y.

(c) Apakah hubungan di antara luas tapak model dengan kestabilan?

.

.

(d)Nyatakan satu hubungan di antara dua maklumat yang dikumpul berdasarkan pernyataan 13. Diagram 4 shows the size of the phases of the Moon that was observed within

A month in a Lunar Calendar.

Rajah 4 menunjukkan saiz fasa Bulan yang dilihat dalam tempoh sebulan

mengikut Takwim Qamari.

Tarikh 1 7 15 22 29

Bentuk Bulan

Rajah 4

(a) Apakah tujuan penyiasatan ini?

(b)Apakah corak perubahan saiz fasa Bulan sepanjang tempoh penyiasatan ini?

(c) Lukiskan bentuk bulan pada tarkh 11 haribulan .

(d) Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini?

14. Rajah 5 menunjukkan dua buah bongkah kayu yangs serupa J dan K.

Kedua-dua bungkah itu ditolak dengan cepat menggunakan daya yang sama.

guli Bongkah kayu Bongkah Kayu J K

Rajah 5

Jarak yang dilalui oleh setiap bongkah kayu ditunjukkan di dalam Jadual 5.BukuJarak yang dilalui (cm)

J10

K30

(a)Apakah yang ditetapkan (pembolehubah dimalarkan) dalam penyiasatan ini?..

(b) Nyatakan satu sebab (inferens) tentang jarak yang dilalaui oleh K.

..

..

(c)Tulis satu pemerhatian untuk menyokong sebab (inferens) di 5(b)...

..

15.A group of pupils carried out an experiment to find out if microorganisms can grow. They sprinkled three pieces of bread with different amount of water. The figure below shows the results after two weeks.

Sekumlan murid menjalankan penyiasatan jika mikroorganisma boleh membesar.

Mereka merenjis tiga keping roti dengan jumlah air yang berbeza.Gambarajah dibawah di bawah menunjukan keputusan selepas dua minggu.

(a) What is the purpose (aim) of this investigation?

Apakah tujuan penyiasatan ini?

(b) State one information gathered in this investigation.

Nyatakan satu maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini.

..

(c) State

Nyatakan

(i) What is changed (manipulated variable) in the investigation?

Apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) dalam

penyiasatan ini?

(ii) What is measured (responding variable) in this investigation?

Apa yang diukur (pembolehubah bergerak balas) dalam

penyiasatan ini?

(d) Predict the size of mould on the bread when sprinkled by 30 drops of water ?

Ramalkan saiz kulat diatas roti jika direnjis dengan 30 titisan air?..

16.Diagram shows an experiment to investigate if water dripping is suitable to

measure time. The group of pupil gather the information in table 2.

Rajah menunjukan satu eksperimen untuk menyiasat jika titisan air sesuai digunakan

untuk mengukur masa.Sekumpulan murid telah mengumpul maklumat seperti dalam

jadual 2.

Jadual 2Time(second)/

masa(minit) 3

Volume of water in container(cm )/

Isipadu air dalam bekas(cm3)

00

15

210

420

630

9

1260

1575

(a) State

Nyatakan(i) What is kept the same (constant variable) in this investigation?

Apa yang ditetapkan (pembolehubah dimalarkan) dalam penyiasatan ini?

(ii) What is changed (manipulated variable) in this investigation?

Apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) dalam penyiasatan ini?

(b) Predict the volume of water in the container at the 9 second.

Ramalkan isipadu air dalam bekas pada minit ke 9.

(c) What conclusion can be made from this investigation?

Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini?

.

..

17. Diagram 3 shows four glasses with different base area.Rajah 3 menunjukkan empat biji gelas yang mempunyai luas tapak yang berbeza.

(a) What is the purpose (aim) of this investigation?

Apakah tujuan penyiasatan ini?

(b) State one reason (inference) based on the observation on model N.

Tulis satu sebab (inferens) berdasarkan pemerhatian pada model N.

(c) What is the relationship between the base area and the stability?

Apakah hubungan di antara luas tapak dengan kestabilan?.

.

(d) State one relationship between the information gathered in the above statement.

Nyatakan satu hubungan di antara dua maklumat yang dikumpul berdasarkan

Pernyataan di atas.

..

18. Diagram 4 bellow shows the shadow of a wooden ruler under a bright sun light.

Rajah 4 di bawah menunjukkan bayang pembaris kayu di bawah sinaran

matahari.

The following table shows the length of the shadows every one hour.

Jadual 4 berikut menunjukkan panjang bayang tersebut setiap satu jam.

Time

Waktu8.00 am/pagi9.00 am/pagi10.00 am/pagi11.00 am/pagi

The length of the shadow (cm)

Panjang Bayang(cm) 50 cm40 cm30 cm20 cm

(a) What is the purpose (aim) of this investigation?

Apakah tujuan penyiasatan ini?

(b) What is the trend of changen in the length of the shadow during

this investigation?

Apakah corak perubahan panjang bayang dalam penyiasatan ini?

(c) Predict the length of shadow at 12.00 pm .

Ramalkan panjang bayang pada pukul 12 tengahari.

(d) What conclusion can be made from this investigation?

Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini?

19. A pupil released a toy car down from a ramp. This activity is repeated by using two different surfaces of ramp. Distance travelled by the toy car is recorded.

Seorang murid telah melepaskan sebuah kereta mainan menuruni satu landasan yang condong. Aktiviti ini diulangi dengan menggunakan dua permukaan landasan condong yang berbeza. Jarak pergerakan kereta mainan itu direkodkan.

Diagram 2.1

Rajah 2.1

Table 2 shows the result of the investigation.

Jadual 2 menunjukkan keputusan penyiasatan.

Types of surfaces

Jenis permukaanDistance travelled (m)

Jarak pergerakan (m)

Plank

Papan

Glass

Kaca1

2

(a) What is kept the same (contant variable) in this investigation?

Apakah yang ditetapkan (pembolehubah dimalarkan) dalam penyiasatan ini?

..

(b) State one reason (inference) about the distance travelled by toy car on the glass surface.

Nyatakan satu sebab (inferens) tentang jarak yang dilalaui oleh kereta mainan di atas permukaan kaca...

..

(c) Write one observation to support the reason (inference) in 5(b).

Tulis satu pemerhatian untuk menyokong sebab (inferens) di 5(b)...

..

20.Rajah 1.1 menunjukkan dua kotak yang serupa,Jdan K. Setiap kotak mempunyai 8 00 gram makanan. Seorang penternak memasukkan 20 ekor anak ayam ke dalam kotak J dan 12 ekor anak ayam ke dalam kotak K.

Rajah 1.1

Jadual 1 menunjukkan keputusan penyiasatan ini selepas satu minggu.

Kotak

Jisim purata anak ayam /gram

J200

K350

a)Nyatakan satu inferens berdasarkan maklumat-maklumat ini.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

b)Tulis satu pemerhatian tentang keadaan anak-anak ayam dalam kotak J untuk menyokong jawapan di 1(a)

________________________________________________________________

c)Anak-anak ayam dalam kotak K dipindahkan ke dalam kotak L seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 1.2. Kotak L adalah serupa dengan kotak K tetapi hanya mempunyai 400gram makanan.

penutup plastik

Rajah 1.2

Ramalkan apa yang akan berlaku kepada anak-anak ayam itu selepas satu minggu

_________________________________________________________________

d) Nyatakan satu pembolehubah yang dimalarkan dalam penyiasatan ini.

__________________________________________________________21. Rajah 2.1 menunjukkan litar elektrik, R,S dan T.Kecerahan mentol-mentol itu

direkodkan.

Cerah lebih cerah sangat cerah

Rajah 2.1

a) Apakah tujuan penyiasatan ini ?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

b) Apakah corak perubahan kecerahan mentol-mentol dalam litar, R, S dan T?

___________________________________________________________________

c) Nyatakan satu hubungan (hipotesis) antara pembolehubah yang dimanipulasikan

dengan pembolehubah bergerak balas, yang boleh dibuat dalam penyiasatan ini.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

d) Rajah 2.2 menunjukkan susunan mentol dalam 2 litar yang berlainan.Kecerahan

mentol-mentol itu direkodkan.

Lebih cerah cerah

Apakah kesimpulan yang boleh kamu buat berdasarkan penyiasatan ini?

_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

22. Empat helai tuala basah yang serupa, Q,R,S,dan T masing-masing disidai di

Luar rumah dengan bilangan lipatan yang berbeza. Jisim setiap tuala itu ialah 100g.

Selepas 1 jam, jisim setiap tuala itu direkodkan seperti ditunjukkan dalam

Jadual 3.

tualaBilangan lipatanJisim selepas 1 jam /g

Q045

R1 65

S2 80

T390

Jadual 3

a) Apakah tujuan penyiasatan ini?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

b) Nyatakan satu maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini ?

__________________________________________________________________

c) Nyatakan hubungan (hipotesis) antara pembolehubah yang dimanipulasikan dengan pembolehubah bergerak balas.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

d) Ramalkan jisim tuala lain yang serupa selepas satu jam disidai di luar rumah dengan bilangan lipatan (4).

________________________________________________________________23. Jadual 4 menunjukkan masa yang diambil oleh empat planet untuk membuat satu

peredaran lengkap mengelilingi Matahari.

PlanetMasa yang diambil oleh planet untuk membuat satu peredaran lengkap mengelilingi matahari

Zuhrah225 hari

Bumi365 hari

Marikh687 hari

musytari11.9 tahun

a) Nyatakan satu inferens tentang perbezaan antara masa yang diambil oleh planet

Zuhrah dan Musytari.

________________________________________________________________

b) Apakah corak perubahan bagi masa yang diambil oleh planet untuk membuat satu

peredaran lengkap mengelilingi Matahari dari Zuhrah ke Musytari ?

__________________________________________________________________

c) Masa yang diambil oleh satu planet baru X untuk membuat satu peredaran lengkap

mengelilingi matahari adalah 900 hari. Berdasarkan Jadual 4, ramalkan

kedudukan bagi planet X.

___________________________________________________________________

d) Masa yang diambil oleh suatu planet untuk membuat satu peredaran lengkap

mengelilingi matahari adalah berkait dengan jarak planet itu dari matahari.

Berdasarkan pernyataan di atas, nyatakan satu hubungan (hipotesis) antara

pembolehubah yang dimanipulasikan dengan pembolehubah bergerak balas.

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________24. Rajah 5 ialah carta palang yang menunjukkan tinggi lompatan yang dapat dibuat

oleh lima orang yang berumur 7,8,9 ,10 dan 11 tahun

tinggi lompatan /cm

Rajah 5

a) Nyatakan

(i) Pembolehubah dimanipulasikan,

________________________________________________________________

(ii) Pembolehubah bergerak balas

_______________________________________________________________

b) Nyatakan dua pembolehubah lain yang dimalarkan

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

A

C

B

800 g

250 g

60 g

Ketinggian juga mempengaruhi kestabilan.

black patches

black patches

5 drops

water

15 drops

water

25 drops

water

water/air

Container

/bekas

The height also affects stability.

Ketinggian juga mempengaruhi kestabilan.

ramp

Landasan condong

Toy car

Kereta mainan

Distance travelled Jarak pergerakan

Kotak L

Umur / tahun

X

Y

_1407340660.xlsChart1

20.4

50

60

75

95

East

Sheet1

7891011

East20.450607595