Past Year 2009

Objektif

1. Falsafah bahasa merujuk kepada bidang kajian tentangB-falsafah dan linguistik

2. Bahasa Melayu Kuno banyak dipengaruhi oleh bahasaD-sanskrit

3. Antara ciri-ciri bahasa Melayu dalam teks Sejarah Melayu versi Shellabear ialahB -penggunaan bahasa dalam dan banyak menggunakan kata pangkal ayat 4. Pernyataan yang benar tentang hikayat Abdullah ialah

D-karya Abdullah Abdul Kadir Munsyi, teks ditulis dalam tulisan Jawi, karya bernada satira

5. Bahasa vernakular bermaksud bahasaB-sesuatu kaum sahaja

6. Badan yang bertanggungjawab menubuhkan Lembaga Bahasa Melayu pada 1 September 1950 ialah

C-Kesatuan guru-guru melayu Singapura7. Seksyen 5(1) ordinan 1959 dengan pindaan pada tahun 1972 tentang matlamat

penubuhan Dewan Bahasa dan Pustaka adalahB-memaju dan memperkaya bahasa Kebangsaan dan memajukan bakat kesusasteraan,terutama dalam bahasa kebangsaan.

8. –meningkatkan taraf pencapaian pelajar Melayu di sekolah vernakular dan meningkatkan taraf pencapaaian dalam BI-meningkatkan kualiti guru, meningkatkan pencapaian pedagogi pelajar di maktab dan mencadangkan kurikulum latihan guru yang bersesuaian-mencadangkan apa-apa sahaja cara untuk membaiki pentadbiran, samada dengan penubuhan penguasa Pendidikan Tempatan atau badan tempatan dengan fungsi yang sama.Pernyataan di atas merujuk kepadaB-Laporan Barnes

9. lahir dalam masyarakat majmuk yang pelbagai budaya dan etnik. Kordinat pula berlaku apabila individu tersebut memperoleh salah satu bahasa tersebut sebagai bahasa pertama dan bahasa kedua pula diperoleh kemudian. Kedua-dua sistem tersebut disepadukan dan disimpan secara berasingan.Pernyataan di atas menerangkan tentangC-kedwibahasaan

10. Tatabahasa yang menghuraikan gejala bahasa sebagaimana gejala itu wujud dan digunakan oleh penuturnya ialah tatabahasaA-deskriptif

11. Berdasarkan Jadual 1 di atas, padanan yang sesuai antara tokoh dan aliran dalam tatabahasa Melayu ialahA-winstedt-tradisional Farid M.Onn-Tranformasi Generatif Hashim Musa-Tatabahasa Dewan Abdullah Hassan-struktural

12. Antara yang berikut, yang manakah huruf tambahan yang dicipta oleh orang Melayu dalam sistem tulisan Jawi.C-huruf cha, nga, pa, va

13. susur galur perkembangan tulisan rumi mengikut urutan ialahD-Daftar Kata Pigafetta Daftar Kata Thomas Bowrey Sistem Ejaan Van Ophuijsen Sistem Ejaan Za’ba Sistem Ejaan Rumi Baharu

14. Perkataan berikut dieja mengikut pola keselarasan vokal bahasa Melayu kecualiA-perabot

15. Dalam korpus bahasa, peringkat yang mengklasifikasikan kata yang baharu, kata lewah, kata yang jarang digunakan dan kata yang mengalami perubahan makna merupakan peringkatB-pengolahan data

16. Kamus yang memberi penerangan tentang sesuatu kata yang maknanya boleh berubahdikeali dengan kamusC-diakronik

17.kuat-1.banyak tenaganya(dayanya), tidak lemah, bertenaga, berdaya tegap 2.tidak mudah roboh(rosak, patah,putus), tahan(tidak rapuh),kukuh, teguh 3.tidak mudah kalah(tumpas, tewas), kukuh

4.tidah mudah berubah(hati, pendirian),tetap berpegang (pd kepercayaan, keimanan adat), teguh

Merujuk petikan daripada Kamus Dewan Edisi Keempat di atas, perkataan kuat diklasifikasikan sebagaiC-polisemi

18. Penterjemahan yang mengutamakan penyesuaian struktur ayat ialah kaedahC-persamaan

19. “...devoted exclusively to Islamic art and culture...”Terjemahan:“...yang diperuntukkan semata-mata kepada seni dan kebudayaan Islam...”Teknik terjemahan yang digunakan di atas ialah :D-terjemahan secara struktural

20. cakera keras, tetikus, papan kekunciIstilah komputer di atas telah diterjemah melalui kaedahA-pinjam terjemah

Struktur1. Berdasarkan prasasti yang dijumpai, para pengkaji mengenal pasti sifat-sifat istimewa

bahasa Melayu Kuno yang digunakan pada masa itu.a)Nyatakan 3 sifat bahasa Melayu kuno-fonem semi vokal w dalam bahasa melayu kuno menjadi v dalam bahasa melayu moden-tidak wujud vokal e pepet dalam bahasa melayu kuno-perubahan fonem tidak konsisten-bentuk imbuhan hampir sama-bunyi n dalam bahasa melayu kuno berubah menjadi ny dalam bahasa melayu moden-bunyi h dalam bahasa melayu kuno lenyap dalam bahasa Melayu moden-terdapat konsona yang dieja seperti bahasa sanskrit-terdapat perkataan yang tidak lagi digunakan-terdapat perkataan yang dikekalkanb)berikan 2 bukti prasasti pada zaman melayu kuno-batu bersurat kedukan bukit-batu bersurat talang tuno-batu bersurat kota kapur-batu bersurat karang berahi-Gandasuli(Jawa Tengah)-Champa

2. Perjuangan memartabatkan bahasa Melayu bermula zaman sebelum merdeka sehingga bahasa melayu mendapat taraf dan diiktiraf dalam Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu.a) Senaraikan 4 organisasi yang memperjuangkan bahasa Melayu sebelum merdeka

1.Angkatan Sasterawan 50(ASAS 50)2.Lembaga Bahasa Melayu(LBM)3.Balai Pustaka/Dewan Bahasa dan Pustaka(DBP)4.Persatuan Guru-guru Malaysia Singapura5. Pejabat Karang Mengarang6.Persatuan Guru-guru Melayu SITC7.Persaudaraan Sahabat Pena Malaya (PASPAM)

b) Nyatakan maksud:

(i) Bahasa Kebangsaan : -identiti nasional/negara

-lambang bagi sesuatu bangsa atau negara -bahasa yang digunakan untuk tujuan politik dan komunikasi rasmi -ada kaitan rapat dengan sejarah bangsa dan negara itu sendiri

(ii) Bahasa Rasmi : -bahasa yang digunakan dalam situasi rasmi

-urusan pemerintahan da pentadbiran -sistem pendidikan -urusan perdagangan dan perusahaan -kehakiman -upacara rasmi -antarabangsa

3. a)Berikan nama buku tatabahasa yang telah ditulis oleh penulis berikut:i) William Marsden-The Grammar of the Malayan Languagesii) Zainal Abidin Ahmad-Pelita Bahasa Melayuiii) Farid M.Onn-Tatabahasa Dewaniv) Asmah Haji Omar-Tatabahasa Dinamika

b)Berikan 3 jenis aliran penulisan tatabahasa dan berikan contoh tokoh yang menulis dalam aliran tersebut

Aliran Tatabahasa Tradisional-Marsden, Winsted,Za’baStruktural-Asmah Hj Omar, Abdullah HassanTranformasi Generatif-Farid M.Onn, Arbak OthmanTatabahasa Dewan-Farid M.Onn, Hashim Musa, Nik Safiah Karim, Abdul Hamid Mahmod

4. Imu perkamusan mempunyai konsep tertentu supaya dapat melahirkan satu disiplin khusus dan seterusnya dapat menyumbang dalam perkembangan bahasa.

a)Jelaskan konsep-konsep berikuti)kata masukan / entri-kata atau ungkapan utama yang terkandung dalam sesebuah kamus, biasanya menurut urutan abjad yang ditakrifkan atau diberi keterangan tentang maknanya dahulu.ii)etimologicabang ilmu linguistik yang mengkaji asal usul dan perkembangan sesuatu kataiii) senarai istilah beserta takrifnya yang disusun menurut abjad khusus bagi sesuatu bidang pengetahuan

b) Nyatakan empat perkara tentang Kamus Dewan- Kamus paling utama dan berwibawa- Kamus pegangan bahasa Melayu- Landasan penyusunan kamus lain rujukan penting bagi kosa kata- Mempunyai kosa kata tempatan dan serantau- Mempunyai lebih 28 ribu kosa kata entri

Esei

Maka berebutlah orang melihat dia penuh sesak, tiada bersela lagi, dan haru-birulah bunyinya sampai ke dalam. Maka raja pun segera naik gajah lalu berangkat keluar, diiringkan oleh segala orang besar-besar, maka dilihat rajalah kelakuan makhdum sembahyang itu nyatalah seperti di dalam mimpinya itu, maka titahlah raja kepada bendahara dan kepada segala orang besar-besar,”Nyatalah demikian seperti di dalam mimpiku itu.”(Sejarah Melayu versi Shellabear)

Huraikan ciri-ciri bahasa Melayu klasik yang terdapat dalam petikan di atas beserta dengan contoh yang sesuai.

1.Menggunakan kata pangkal ayat-maka berebutlah...,Maka raja pun...,maka dilihat rajalah...,maka titahlah2.Banyak partikel pun dan –lah-Maka berebutlah..., dan haru-birulah..., Maka raja pun..., dilihat rajalah...,nyatalah..., maka titahlah..., Nyatalah...3.Menggunakan perkataan Arab-makhdum4.Banyak menggunakan kata istana-berangkat, titahlah, bendahara, orang besar-besar5.Ayat panjang-Bermula:Maka raja pun segera...mimpiku itu”6.Ayat/klausa songsang-...dilihat rajalah kelakuan makhdum sembahyang itu...(kelakuan makhdum sembahyang dilihat oleh raja)7.Bahan berkisar tentang raja-kisah raja terima agama Islam

2.Sejarah penggunaan aksara Arab dalam tulisan Jawi mengikut selera masyarakat Melayu menimbulkan masalah kekurangan abjad Arab untuk mewakili semua fonem bahasa Melayu.

Berdasarkan tahap perkembangan tulisan Jawi, huraikan kaedah yang dilakukan untuk mengatasi masalah ini dan sertakan contoh-contoh yang sesuai.Tahap Pertama – Jawi ejaan Arab dan bertanda baris- Tiada fonem ‘e pepet’- hilangkan barisTahap Kedua – Jawi gondol tiada baris-perkataan homograf mengelirukan-wujudkan

huruf saksi alif, wau, yaTahap Ketiga – Ejaan Jawi pengaruh Melayu-huruf saksi pada suku kata pertama-

wujudkan ejaan Jawi yang diubahsuai dan tambah enam hurufTahap Keempat – Jawi yang diubahsuai – tambah enam huruf nya, pa, ga, nga, ca dan va

3. Pelbagai teknik terjemahan digunakan dalam proses menterjemah sesuatu teks.Bandingkan teknik terjemahan secara terus dengan terjemahan secara struktural

i)terjemahan secara terus-dikenali terjemahan hurufiah atau literal-setiap perkataan dalam bahasa sumber diberikan padanannya dalam bahasa penerima-penterjemah mencari kosa kata yang serupa antara bahasa sumber dengan bahasa penerima-padanan perkataan-perkataan yang dihasilkan selalu tidak mengandungi makna teks asal

ii)terjemahan secara struktural-dikenali sebagai persamaan formal-utamakan bahasa sumber dengan mengekalkan bentuk bahasa dalam bahasa penerima dan isi kandungannya-Antara unsur formal yang dikekalkan: - unit tatabahasa -padanan perkataan -makna asal seperti dalam teks asal -rima -rentak -permainan perkataan- Struktur tatabahasa yang menyimpang-Mengekalkan penggunaan perbendaharaan kata dan istilah yang serupa antara bahasa sumber dengan bahasa penerima