koleksi soalan pengajian am excel 1 2009

7/29/2019 Koleksi Soalan Pengajian Am Excel 1 2009

1/24

Koleksi Soalan Pengajian Am Excel 1 2009 (Esei Laras Sastera)

Bahagian A(Esei Laras Sastera)

2 Globalisasi dapat membawa banyak kebaikan kepada politik dan sosial masyarakat.

Namun begitu, keburukan fenomena globalisasi khususnya dalam ekonomi negara tidakdapat disembunyikan. Bincangkan.

Skema Jawapan

Pendahuluan

Fenomena yang dicetuskan oleh globalisasi merupakan isu yang sering dibincangkan

dewasa ini.

Kebaikan Globalisi

(A) Politik

1. Tingkatkan persefahaman politik antara negara.

Kemajuan telekomunikasi tingkatkan pemahaman tentang pelbagai isu seperti tuntutan

kepulauan Spratly, penubuhan ASEAN dan AFTA. Isu dapat dibincangkan di peringkat pemimpin antara negara.

Mengurangkan konflik yang disebabkan oleh ketidakfahaman tentang pelbagai perkara

seperti perebutan kawasan, isu kebanjiran pekerja asing dan penggunaan ruang udara.

2. Mendedahkan norma dan idea baru kepada negara sedang membangun

Memberikan pelbagai pemikiran alternatif dalam bidangpentadbiran dan pengurusan negara

Mendedahkan sistem demokrasi secara meluas.

Perkongsian idea yang membangunkan negara.

(B) Sosial

3. Tingkatkan pengetahuan dalam semua bidang

Globalisasi memudahkan akses kepada pelbagai disiplin ilmu pengetahuan .

Perkongsi pintar di ruang siber yang semakin canggih. Meningkatkan R&D dan inovasi. (Sebagai contoh,dalam bidang perubatan ,

kejuruteraan, astronomi dan bioteknologi.

(C) Keburukan Globalisasi (Ekonomi)
http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/koleksi-soalan-pengajian-am-excel-1_26.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/koleksi-soalan-pengajian-am-excel-1_26.html


2/24

4. Negara terdedah kepada krisis ekonomi

Penglibatan pelabur asing yang bermodal besar khususnya

dalam bidang dana jangka pendek.

Kekurangan kecairan wang dalam negara berlaku apabila pelabur asing itu menarikdana beserta keuntungan dalam pelaburan kewangan seperti saham apabila mereka

mendapat keuntungan.

5. Penjajahan ekonomi oleh negara maju.

Negara-negara maju menyalurkan bantuan kewangan kepada negara mundur melaluibadan-badan antarabangsa.

IMF mengenakan syarat yang memberi keuntungan kepada negara-negara maju

berkenaan dalam jangka panjang.

Antara syarat yang dikenakan ialah negara mundur harus meliberalisasikan pasaranmereka di samping melonggarkan pelaburan asing.

(D) Keburukan Globalisi Yang Lain

6. Negara mundur kehilangan daya saing dalam pasaran

Kebanjiran kemasukan barangan import menjejaskan pasaran domestik yang selama ini

dikuasai oleh syarikat-syarikat tempatan.

Syarikat tempatan tidak mampu bersaing dari segi harga produk kerana kos pengeluranproduk tempatan masih mahal dan kualiti barangan yang masih ketinggalan.

7. Pencemaran budaya

Budaya dan akar sejarah semakin terhakis.

Nilai pegangan agama semakin longgar.

Budaya kuning menular (seperti hedonistik menular dalam masyarakat).

Kesimpulan

Kesimpulannya, globalisasi adalah satu fenomena yang jelas membawa banyak

kelebihan kepada sesebuah negara sekiranya diterima secara berhati-hati.


3/24

Dicatat oleh Panatia pengajian am smk madai di11:520 ulasan

Koleksi Soalan Pengajian Am Excel 1 2009 (Esei Laras Sastera)

Bahagian A(Esei Laras Sastera)

1 Kecuaian pemandu dikenal pasti sebagai faktor utama yang menyumbang kepadaberlakunya kemalangan jalan raya, namun tidak dinafikan terdapat juga faktor-faktor

yang lain. Bincangkan.

Skema Jawapan

Pendahuluan

Kadar kemalangan yang tinggi setiap tahun pada musim-musim perayaan walaupunpelbagai ingatan oleh pihak berkuasa masih gagal membendung jumlah kemalangan jalan

raya yang masih tinggi.

Pengguna jalan raya seolah-oleh sudah lali dan tidak mengambil kisah denganperingatan dan nasihat yang diberikan.

Faktor Faktor

1. Kecuaian Pemandu

Bentuk kecuaian yang sering dilakukan pengguna jalan raya ialah memandu laju atau

berlumba.

Kajian menunjukkan bahawa kemungkinan kematian atau kecederaan parah bertambah

dua kali ganda untuk setiap tambahan kelajuan 16 kilometer sejam iaitu selepas kelajuan80 kilometer sejam.

Memandu dalam keadaan yang dipengaruhi oleh alkohol dan dadah. (Pada Disember

2001, Berita Harian melaporkan bahawa berlaku 85 kes kemalangan disebabkan oleh

pemandu mabuk).

2. Keadaan jalan raya

Kebanyakan jalan raya di Malaysia masih tidak selamat untuk digunakan seperti tidak

rata, berlubang, terlalu sempit, banyak selekoh tajam dan bercerun curam. Kemalangan berlaku apabila pemandu cuba menghentikan kenderaan secara tiba-tiba
http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/koleksi-soalan-pengajian-am-excel-1_26.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/koleksi-soalan-pengajian-am-excel-1_26.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/koleksi-soalan-pengajian-am-excel-1_26.html#commentshttp://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=626394364928802246&postID=1112660694605239119http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/koleksi-soalan-pengajian-am-excel-1.htmlhttp://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=626394364928802246&postID=1112660694605239119http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/koleksi-soalan-pengajian-am-excel-1_26.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/koleksi-soalan-pengajian-am-excel-1_26.html#commentshttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/koleksi-soalan-pengajian-am-excel-1.html


4/24

menyebabkan kereta di belakang kurang bersedia dan merempuh kereta tersebut.

Keadaan jalan raya yang baik menggalakkan pemandu memecut di jalan raya melebihi

had yang ditetapkan. Kenderaan sukar untuk dikawal dan kemalangan berlaku.

3. Keadaan mekanikal kenderaan

Pengguna tidak melakukan pemeriksaan ke atas kenderaan mereka sebelum memulakanperjalanan.

Aspek mekanikal yang sering diabaikan ialah pemeriksaan ke atas brek, tayar berbunga

serta lampu isyarat kenderaan. Kekurangan penyelengaraan ke atas tayar misalnya menyebabkan cengkaman

berkurangan dan boleh melanggar kereta orang lain apabila berhenti di lampu isyarat.

4.Cuaca dan fenomena alam

Hujan lebat dan ribut yang berlaku boleh mengganggu tumpuan pemandu di jalan raya.

Penglihatan pemandu menjadi kabur, jalan raya menjadi licin dan air bertakung dikawasan berlopak.

Kejadian angin lintang secara tiba-tiba yang kerap terjadi kepada pengguna-pengguna

Lebuh Raya Utara - Selatan iaitu misalnya dari Seremban ke Muar, Johor dan Ipoh keKuala Lumpur, menyebabkan pemandu sukar mengawal kenderaan dan terbabas di jalan

raya.

5. Prasarana di jalan raya tidak mencukupi

Kekurangan lampu-lampu isyarat, papan tanda arah dan juga had kelajuan. Pembahagi jalan yang tidak jelas, keadaan jalan raya yang gelap kerana ketiadaan

lampu jalan.

Kekurangan kawasan Hentian Rehat dan Rekreasi (R&R) untuk para pemandu yangingin berehat.

Kesimpulan

Kecuaian pemandu bukan faktor mutlak jumlah kemalangan jalan raya yang tinggi.

Gabungan faktor-faktor di atas adalah menjadi penyumbang kepada statistik

kemalangan.


Khamis, 2009 Januari 15
http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/koleksi-soalan-pengajian-am-excel-1.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/koleksi-soalan-pengajian-am-excel-1.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/koleksi-soalan-pengajian-am-excel-1.html#commentshttp://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=626394364928802246&postID=7760472551864429857http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=626394364928802246&postID=7760472551864429857http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/koleksi-soalan-pengajian-am-excel-1.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/koleksi-soalan-pengajian-am-excel-1.html#comments


5/24

Badan Perundangan & Proses Pengubalan Undang-Undang

FUNGSI PARLIMEN DAN KOMPONENNYA

LATAR BELAKANG

Parlimen biasanya bersidang 3 atau 4 kali dalam setahun. Setiap persidangan biasanyalebih kurang 14 hari dan bagi tujuan persidangan belanjawan negara, biasanya lebih

kurang 40 hari.

Parlimen ialah badan perundangan Persekutuan.Ianya mempunyai bidang kuasa dalam

perkara-perkara yang tersenarai dalam Senarai Persekutuan dan Senarai Bersama.

Terdiri daripada 3 komponen utama:

A] Yang DiPertuan AgongB] Dewan Rakyat

C] Dewan Negara

Apabila kita mengatakan bahawa terdapat 3 komponen, ini bermaksud sesuatu rangundang-undang yang dibuat oleh Parlimen akan melalui ketiga-tiga komponen tersebut

Yang Di Pertuan Agong

- Membuka, menutup atau membubarkan Parlimen- Memberi ucapan

- Memberi persetujuan kepada rang undang-undang yang diluluskan oleh Dewan Rakyat

dan Dewan Negara- Kedudukan baginda dlm parlimen bererti sesuatu rang undang-undang yang diluluskan

oleh Parlimen akan mendapat persetujuan daripada baginda. Baginda akan menitahkan

Penyimpan Mohor Besar mengenakan cap Mohor Besar ke atas rang undang-undangberkenaan.

- Jika sesuatu rang undang-undang tidak diperkenankan oleh YDPA , maka ahli-ahliParlimen hendaklah mengikut peraturan yang ditetapkan dalam PERKARA 66. DewanRakyat akan membahaskan semula dan perlu diluluskan semula oleh Dewan rakyat tidak

kurang drpd 2/3 undi untuk diperkenankan semula kepada YDPA.

- YDPA mempunyai kuasa memanggil Parlimen bersidang dan baginda juga memastikan

bahawa Parlimen tidak dibiarkan tanpa menjalankan persidangan selama 6 bulan.

Dewan Rakyat

- Untuk dipilih menjadi ahli Dewan Rakyat, seseorang itu mesti memenangi pertandingan

pilihanraya kawas Parlimen dan menang di kwasan tersebut.

- Sehingga tahun 1999, terdapat 193 kerusi yang mewakili 193 kawasan Parlimen.

Peruntukan kerusi untuk Dewan Rakyat adalah 182 kerusi dari negeri-negeri dalamMalaysia dan selebihnya dari Wilayah Persekutuan Kuala Lumpu dan Labuan.

- Tempoh jawatan selama 5 tahun, kelayakan adalah 21 tahun atau lebih.- Fungsi Dewan rakyat adalah membuat undang-undang, membahaskan dasar-dasar

kerajaan dan isu-isu semasa yang mustahak.

Dewan Negara
http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/badan-perundangan-proses-pengubalan.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/badan-perundangan-proses-pengubalan.html


6/24

- Ianya dipilih oleh Dewan Undangan Negeri. Dua orang ahli bagi setiap negeri akan

dipilih.. Dua orang ahli bagi Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur dan seorang ahli bagi

Wilayah Persekutuan Labuan dilantik oleh YDPA.- Terdapat 69 kerusi di Dewan Negara. Rakyat berumur 30 tahun atau lebih boleh

menjadi ahli Dewan Negara

- Rang Undang-undang dibahaskan di Dewan Negara selepas diluluskan di DewanRakyat

- Dewan Negara tidak mempunyai kuasa untuk menolak rang undang-undang yang telah

diluluskan oleh Dewan Rakyat. Dewan Negara hanya boleh menangguhkan rang undang-undang itu selama 1 bulan untuk undang-undang berkaitan kewangan dan 1 tahun untuk

perkara-perkara yang lain.

Apakah persamaan antara Dewan Rakyat dan Dewan Negara?

- Tidak boleh menjadi ahli kedua-dua dewan

- Ahli kedua-dua dewan hilang kelayak menjadi ahli jika didapati atau dishtiharkan

muflis, memegang sesuatu jawatan berpendapatan, dan tidak sempurna akal dan tidakmematuhi Perkara 48, Perlembagaan Persekutuan.

BADAN PERUNDANGAN NEGERI

[DEWAN UNDANGAN NEGERI]

Di Malaysia, terdapat 13 buah Dewan Undangan Negeri, iaitu satu di setiap negeri. Tidak

terdapat Dewan Undangan Negeri di Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur dan Labuan.

Dewan Undangan Negeri ialah badan perundangan negeri. Ianya mempunyai kuasadalam senara Negeri dan senarai Bersama

Terdiri daripada 2 komponen:A] Raja atau Yang DiPertua NegeriB] Dewan Undangan Negeri

Raja atau Yang DiPertua Negeri

- membuka, menangguh dan membubarkan Dewan Undangan Negeri

- Memberi Ucapan

- Memberi persetujuan kepada rang undang-undang yang diluluskan oleh DewanUndangan Negeri untuk dijadikan undang-undang

- Memanggil Dewan Undangan Negeri bersidang dan tidak boleh membiarkan jarak

enam bulan di antara persidangan

- Melantik Menteri Besar/ketua Menteri daripada salah seorang ahli Dewan UndanganNegeri yang mendapat undi majoriti ahli Dewan Undangan Negeri.

- Melantik ahli majlis Mesyuarat Kerajaan Negeri atas nasihat Menteri Besar/ketua

Menteri

Dewan Undangan Negeri

- Dipilih oleh rakyat negeri melalui pilihanraya


7/24

- Tempoh jawatan selama 5 tahun per tempoh

- Kelayakan ialah 21 tahun atau lebih, warganegara Malaysia dan bermastautin di negeri

tersebut- Fungsi membuat undang-undang untuk sesuatu negeri

Kaedah Membuat Undang-Undang

- dikemukan dalam Dewan- dibincangkan dan dibahaskan

- undi untuk diluluskan

- dibawa kepada Raja untuk diperkenankan- diwartakan

Apakah hubungan Dewan Undangan Negeri dan Parlimen?

- Malaysia mengamalkan sistem kerajaan Persekutuan yang membahagikan kuasa antara

Persekutuan dan Negeri yang tercatat dalam perlembagaan Persekutuan- Perkara 73, fasal [a], undang-undang yang diluluskan oleh Parlimen hendaklah diikuti

oleh negeri-negeri- Dewan Perundangan Negeri boleh membuat Undang-undang negeri asalkan ianya tidak

bercanggah dengan undang-undang Persekutuan.

- Jika mana-mana undang-undang Negeri adalah berlawanan dengan sesuatu Undang-undang Persekutuan, maka Undang-undang Persekutuan hendaklah digunakan

- Negeri-negeri tidak boleh membuat undang-undang untuk menghalang atau menyentuh

perjalanan kuasa pemerintah Persekutuan.

Pembahagian Kuasa Perundangan Malaysia- Parlime [kerajaan Pusat] boleh membuat undang-undang dalam perkara-perkara yang

terkandung dalam:- A] Senarai Persekutuan

- B] Senarai Bersama

- Dewan Undangan Neger [kerajaan Negeri] boleh membuat undang-undang dalam

perkara-perkara dalam- A] Senarai Negeri

- B] Senarai Bersama

http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/badan-perundangan-proses-pengubalan.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/badan-perundangan-proses-pengubalan.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/badan-perundangan-proses-pengubalan.html#commentshttp://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=626394364928802246&postID=2848395898377802075http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=626394364928802246&postID=2848395898377802075http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/badan-perundangan-proses-pengubalan.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/badan-perundangan-proses-pengubalan.html#comments


8/24

Bab 1 Kenegaraan Malaysia

Rajis Omar

Pembahagian Kuasa

Pembahagian Kuasa atau dalam bahasa Inggeris dipanggil "Separation of Powers"

merupakan satu doktrin dalam pemerintahan demokrasi yang membahagikanurusan dalam negara kepada tiga cabang utama : Pemerintah (Eksekutif),

Perundangan (Legislatif) dan Kehakiman.

Ia untuk mengelak atau menghindari bahaya kezaliman (tyranny), di mana

dikatakan doktrin pembahagian kuasa (atau fungsi) dapat mewujud danmengekalkan kepimpinan, kebebasan sebenar dan menghindari kemaharajalelaan

(despotisma) dengan cara membahagi-bahagikan kuasa untuk mewujudkan semak

dan seimbang (check and balance) antara kuasa tersebut.

Sejarah

Konsep Pembahagian Kuasa (juga lebih dikenali sebagai Konsep Pengasingan

Kuasa) bermula sejak zaman Yunani lama. Aristotle berminat dengan kerajaan

gabungan berkomposisi monarki, aristokrasi, dan demokrasi, melihatkan setiapelemen secara sendirinya tidak mampu menjalankan operasi kerajaaan secara

sendirian, tetapi campuran ketiga-tiga elemen mengambil aspek terbaik dari

elemen masing-masing. Pada 1656 James Harrington dalam bukunya Oceana,

telah mengemaskinikan idea tersebut dan mencadangkan sistem berdasarkankonsep ini. John Locke, dalam "Civil Government, second treatise" pada 1690,

telah membahagikan kuasa kerajaan kepada dua iaitu eksekutif dan legislatif.

Manakala, Montesquieu dalam karyanya "Spirit of the Laws" telahmengembangkan idea Locke, dengan menambahkan cabang kehakiman.

Dikatakan orang Inggeris mewujudkan kaedah sebenar pembahagian kuasa ini

dengan lebih formal, yang mereka gelar sebagai Instrumen Kerajaan.

Konsep pembahagian kuasa

Di bawah pembahagian kuasa, kerajaan dipecah kepada tiga cabang, iaitu:

Legislatif atau penggubal undang-undang

Eksekutif atau pentadbir kerajaan berdasarkan undang-undang

Kehakiman atau pelaksana undang-undang

Cabang-cabang ini mempunyai peranan yang berbeza tetapi saling bergantung antara satu

cabang dengan lain. Misalnya hakim dilantik oleh ketua Eksekutif, manakala undang-

undang yang berpunca dari cabang legislatif akan digunakan oleh badan kehakiman

untuk membuat keputusan, manakala pihak eksekutif pula akan menguatkuasakan
http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/bab-1-kenegaraan-malaysia.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/bab-1-kenegaraan-malaysia.html


9/24

undang-undang tersebut.


Selasa, 2009 Januari 13

Analisa soalan Pengajian Am (Kertas 2)

Klik pada link dibawah ini:

http://cikgupa.files.wordpress.com/2008/07/analisa-10-tahun-pam1.pdf


TIPS MENJAWAB PENGAJIAN AM STPM

BAHAGIAN A DAN BAHAGIAN B.PEMARKAHAN (Peringkat sekolah)

IDEA UTAMA : 4 M

HURAIAN : 12 M

BAHASA : 4.5 M

IMPAK : 4.5 MJUMLAH 25 M

Berikut adalah tips atau panduan untuk menjawab soalan Bahagian A dan Bahagian B.1. LARAS. Jawab satu soalan esei sahaja bagi setiap laras iaitu satu jawapan bagi Soalan

Bahagian A (Esei laras sastera) dan satu jawapan bagi soalan bahagian B (esei laras

sains).PASTIKAN ANDA MENJAWAB DENGAN LARAS YANG DIKEHENDAKI.2. RANGKA. Pastikan menjawab soalan yang anda benar-benar yakin boleh menjawab

dengan baik. Luangkan masa 3-4 minit untuk menyediakan rangka atau idea-idea utama

sebelum memulakan esei. RANGKA INI SEBAGAI PANDUAN SUPAYA TIDAKBERLAKU PENGULANGAN IDEA DAN MEMUDAHKAN PERANCANGAN

PENULISAN ANDA.

3. PATAH PERKATAAN. Maksimum jumlah perkataan adalah 350 patah perkataan.
http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/bab-1-kenegaraan-malaysia.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/bab-1-kenegaraan-malaysia.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/bab-1-kenegaraan-malaysia.html#commentshttp://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=626394364928802246&postID=8300525752954993987http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/analisa-soalan-pengajian-am-kertas-2.htmlhttp://cikgupa.files.wordpress.com/2008/07/analisa-10-tahun-pam1.pdfhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/analisa-soalan-pengajian-am-kertas-2.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/analisa-soalan-pengajian-am-kertas-2.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/analisa-soalan-pengajian-am-kertas-2.html#commentshttp://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=626394364928802246&postID=9211611051003452049http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/tips-menjawab-pengajian-am-stpm.htmlhttp://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=626394364928802246&postID=9211611051003452049http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=626394364928802246&postID=8300525752954993987http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/bab-1-kenegaraan-malaysia.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/bab-1-kenegaraan-malaysia.html#commentshttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/analisa-soalan-pengajian-am-kertas-2.htmlhttp://cikgupa.files.wordpress.com/2008/07/analisa-10-tahun-pam1.pdfhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/analisa-soalan-pengajian-am-kertas-2.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/analisa-soalan-pengajian-am-kertas-2.html#commentshttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/tips-menjawab-pengajian-am-stpm.html


10/24

Latih diri anda semasa membuat latihan. Cara pengiraan mudah ialah dengan mengira

jumlah perkataan purata dalam satu baris (bergantung kepada saiz penulisan) darabkan

dengan jumlah baris dikehendaki bersamaan lebih kurang 350 patah perkataan.4. PERENGGAN. Ada 6 perenggan kesemuanya. Perenggan pertama untuk pengenalan

(30-40 patah perkataan sahaja). Perenggan kedua hingga perenggan kelima untuk idea

dan huraian. Perenggan keenam untuk kesimpulan/penutup. (IDEA DAN HURAIANESEI DITERANGKAN KEMUDIAN)

5. AYAT. Tulis sekurang-kurangnya lima ayat yang sempurna dan setiap perenggan esei

anda.Di mana ayat pertama untuk menyatakan idea utama manakala ayat kedua hingga

kelima untuk huraian yang padat dan mantap.6. MASA. Masa yang paling ideal untuk menjawab / menulis sebuah esei yang lengkap

adalah selama 40 minit. Oleh itu mula latihkan diri anda menulis dalam ruang masa

sepatutnya.

MEMAHAMI KEHENDAK SOALANCalon hendaklah memahami pernyataan diberikan secara ayat demi ayat.

Mengenalpasti kata kunci dan kehendak soalan secara mendalam berkemungkinan adapersoalan yang tersirat/tersembunyi.

Merangka esei anda.

KATA KUNCI SOALAN.

1.BINCANGKAN.

Calon perlu mengemukakan idea dengan menjelaskan isu/fakta yang diberi mengikut

beberapa pendekatan berikut:PRO ATAU KONTRA/POSITIF ATAU NEGATIF

PRO DAN KONTRA / POSITIF DAN NEGATIF

PRO KEPADA PENYATAAN POSITIF DAN NEGATIFPRO DAN LAIN-LAIN

PELBAGAI ASPEK : PUNCA/MASALAH/KESAN/FAEDAH/LANGKAH

2. SEJAUH MANAKAH

Calon mestikan nyatakan lebih idea/keterangan dengan alasan yang kukuh dan

munasabah untuk menyokong idea yang dikemukan dalam soalan. Ada 3 pendekatan

iaitu :PRO DAN KONTRA

PRO DAN LAIN-LAIN

PRO SAHAJA

3. HURAIKAN, BERI PENJEASAN/PENDAPAT, LANGKAH-LANGKAH,HURAIKAN, CADANGKAN DLL.

Calon diminta memberi penjelasan/keterangan tentang sesuatu perkara yang dikehendaki.

4. BERIKAN ULASAN

Calon diminta menyatakan pandangan, tafsiran dan keterangan yang jelas tentang isu


11/24

yang dikemukakan. Calon juga boleh mengupas/membuat komentar berdasarkan soalan

yang diberikan dan mengemukakan pandangan pro dan kontra jika sesuai dengan

pernyataan soalan.5. JELASKAN CIRI-CIRI PERBEZAAN/PERBANDINGAN

Calon diminta memberi kesemua ciri yang membezakan kedua-dua perkara atau

membuat perbandingan.

BAHAGIAN C (PETIKAN)

Terbahagi kepada dua bahagian soalan iaitu Roman i dan Roman ii.

1. Roman i 2 Markah

Oleh kerana markah yang kecil, calon diminta membina SATU ayat sahaja. Jawapan

hendaklah berdasarkan petikan dan telah diubahsuai untuk menyampaikan danmenyambung frasa. Satu ayat ini hendaklah menjawab soalan dengan tepat.

MENYALIN SEMULA PETIKAN (DARI AWAL HINGGA AKHIR) TIDAK AKAN

DIBERI MARKAH.

2. Roman ii 8 Markah

Aspek pemarkahan:Idea(2 idea) - 2 Markah

Huraian - 4 Markah

Bahasa - 2 markah

a. Pelajar dikehendaki mengemukakan 2 isi/idea.

b. Huraian hendaklah relevan dengan isi/idea yang dinyatakan dan hendaklah padat.

BERHATI-HATI DENGAN LARAS SOALAN.c. Buat dalam satu perenggan sahaja.

d. Jumlah perkataan hendaklah tidak lebih 50 patah perkataan.

BAHAGIAN D (MENUKAR TEKS LINEAR KEPADA BUKAN LINEAR)

Aspek Pemarkahan: (15 Markah)

Pengkelasan Angkubah(PA) 4 markahKesuaian Teknik (KT) 4 markah

Ketepatan Isi (KI) 4 markah

Kejelasan (KJ) 3 markah

Pengkelasan Angkubah(PA)

1. Paksi X(mendatar) dan Paksi Y (menegak) dilukis dengan betul dan tepat. Begitu jugaukuran bulatan Carta Pai, diukur dengan tepat.

2. Maklumat angkubah pada paksi mesti tepat seperti unit nilai paksi, label paksi dan unit

yang digunakan (RMjuta/kg/orang/Kilowatt dll)


12/24

Kesesuaian Teknik (KT)

1. Jenis media hendaklah tepat.Kesalahan media menyebabkan pelajar gagal dalamBahagian ini.

2. Kedudukan media(graf bar/garis/carta) hendaklah seimbang/ditengah kertas graf dan

jangan terkeluar daripada kertas graf. Tajuk , Petunjuk, Skala dan Sumber ditulis dengantepat dan betul.

3. Menggunakan warna /lorekan yang sesuai dan kemas.

Ketepatan Isi (KI)

Maklumat berikut mestilah lengkap:

1. Label Paksi X dan Paksi Y

2. Unit Paksi3. Tajuk yang lengkap

4. Petunjuk sama ada warna, lorek atau garisan.

5. Sumber dicatatkan seperti dalam petikan.

6. Data/Maklumat jadual yang ditunjukkan melalui graf/carta7. Skala / nisbah jejari yang tepat

8. Titik asas (0) di catat pada persilangan paksi X dan Paksi Y

Kejelasan (KJ)

Maklumat berikut mestilah KEMAS, BETUL dan JELAS1. Tajuk Utama

2. Label paksi

3. Petunjuk

4. Skala5. Sumber

BAHAGIAN E (MENGALIH TEKS BUKAN LINEAR KEPADA TEKS LINEAR)

Ada beberapa media yang kerap disoal dalam peperiksaan iaitu:1. Media Statistik (jadual)

2. Media Statistik (graf / carta pai)

3. Media Carta Aliran

4. Media Gambarajah

STRATEGI MENJAWAB BAHAGIAN A DAN BAHAGIAN B

Strategi menjawab ini diadaptasi daripada salah seorang GURU CEMERLANGPengajian Am di Bahagian Kuching Sarawak dan strategi ini dinamakan RUMUS ICU.

Calon Tingkatan 6 atau Pra-U hendaklah seorang calon yang matang dari segi

pengolahan idea dan juga huraian. Setiap idea dan huraian menunjukkan kematanganyang tinggi dan boleh membuat hubung kait diantara idea dan huraian. Oleh itu RMUS

ICU diperkenalkan oleh beliau.

RUMUS ICU

I


13/24

IDEA UTAMA

Permualaan perenggan calon hendaklah menyatakan idea utama. Oleh kerana di dalam

Pengajian Am jumlah perkataan sekitar 250-300 patah perkataan maka wajar pelajarmenggunakan sepenuhnya jumlah perkataan.

Idea Utama hendaklah matang dan jelas. Perancangan/membuat rangka penting agar idea

utama ini tidak berulang semula dalam idea-idea yang lain.ISI LANJUTAN.

Isi lanjutan hendaklah menyokong idea utama. Ia merupakan kesinambungan idea utama.

Memadai dinyatakan dalam satu ayat sahaja .

CCONTOH

Ayat yang seterusnya pelajar dapat memberi CONTOH yang sesuai dengan idea yang

dinyatakan. Contoh tersebut tidak semestinya bermula dengan perkataan

contohnya..Jika perkataan ini digunakan di setiap huraian idea akan menjejaskanpenulisan pelajar. Contoh yang dinyatakan ini menjadi sokongan tambahan yang kuat dan

kukuh bagi penerangan pelajar. Ini juga menunjukkan tahap pemahaman danpengetahuan pelajar yang tinggi.

U

ULASANAyat terakhir dalam perenggan huraian idea adalah pelajar dapat membuat ulasan

terhadap idea dinyatakan. Ulasan ini boleh dalam bentuk cadangan, pendapat atau

huraian lanjutan terhadap isu dikemukakan.

Dengan RUMUS ICU ini pelajar mampu menghasilkan karangan yang baik. Di manadalam setiap perenggan pelajar dapat mengemukakan sekurang-kurangnya 5-6 ayat.

Selain itu karangan pelajar juga akan mantap.

Contoh penggunaan RUMUS ICU.Soalan STPM 2007 (Bahagian A-Esei Laras Sastera)

Belakangan ini banyak terdapat projek perumahan yang terbengkalai di seluruh negara

yang akan menimbulkan kesan negatif kepada pelbagai pihak. Langkah-langkah tertentuperlu dilaksanakan untuk membendung masalah tersebut. Bincangkan.

Kesan negatif 1. Menjadi punca pelbagai masalah sosial.

Rumus

Idea/HuraianCatatan

IIdea Utama

Idea Lanjutan

Salah satu kesan negatif projek perumahan terbengkalai adalah menimbulkan pelbagai

masalah sosial.

Ramai pihak akan mengambil kesempatan jika kawasan perumahan dibiarkan terbiar.

C


14/24

Contoh

Masalah-masalah sosial seperti penagihan dadah, seks rambang dan juga jenayah

kecurian akan berlaku di kawasan ini.U

Ulasan

Akibatnya, gejala ini akan merosakkan sistem sosial masyarakat setempat jika tidakdiatasi.

* Ini sebagai panduan sahaja. Kesilapan bahasa amatlah dikesali. Cikgu bukan guru

bahasa tetapi cuba memberikan yang terbaik. Jika ada kesilapan bahasa sila betulkan.


900/1 Pengajian Am 1 : Demokrasi Berparlimen

Oleh : Rajis Omar

KONSEP DEMOKRASI

Istilah demokrasi berasal daripada perkataan Greek, iaitu demos dan kratos.

Demos bermaksud rakyat dan kratos bermaksud pemerintahan.

Konsep demokrasi dikatakan telah diasaskan oleh kerajaan Greek Purba abad ke-4 M).

Konsep demokrasi ini dikembangkan pula oleh beberapa orang cendekiawan Greekseperti Socrates, Plato, Aristotle dan Pericles.

AMALAN DEMOKRASI BERPARLIMEN DI MALAYSIA

Malaysia telah mengamalkan pemerintahan bercorak demokrasi sejak kemerdekaansehingga hari ini. Konsep demokrasi yang diamalkan di Malaysia adalah sama dengan

apa yang diamalkan oleh negara lain yang mengamalkan pemerintahan bercorakdemokrasi, iaitu suatu pemerintahan yang menggunakan suara rakyat dalam menentukan

pemimpin negara atau tampuk pemerintahan.

PRINSIP UTAMA SISTEM DEMOKRASI BERPARLIMEN

Perlembagaan Persekutuan telah memperuntukkan bahawa Ketua Negara Malaysia ialahYang di-Pertuan Agong(YDPA).

Perlantikan YDPA dibuat oleh Majlis Raja-raja secara bergilir-gilir selepas lima tahun.

YDPA memegang kuasa tertinggi dalam pentadbiran negara seperti perundangan,

pentadbiran, kehakiman, ketenteraan dan sebagainya.

KETUA NEGERI

Kuasa pentadbiran di peringkat negeri dipegang oleh raja/sultan sebagai Ketua Negeri
http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/tips-menjawab-pengajian-am-stpm.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/tips-menjawab-pengajian-am-stpm.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/tips-menjawab-pengajian-am-stpm.html#commentshttp://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=626394364928802246&postID=7701926141290221385http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/9001-pengajian-am-1-demokrasi.htmlhttp://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=626394364928802246&postID=7701926141290221385http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/tips-menjawab-pengajian-am-stpm.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/tips-menjawab-pengajian-am-stpm.html#commentshttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/9001-pengajian-am-1-demokrasi.html


15/24

manakala di Sabah, Sarawak, Pulau Pinang, dan Melaka digelar Yang Dipertua Negeri.

Sebagaimana YDPA, sultan juga memerintah mengikut kuasa yang diperuntukkan olehperlembagaan.

Tugas sultan sebagai Ketua Negeri menurut Perlembagaan ialah memanggil, menangguh,dan membubarkan Dewan Undangan Negeri tetapi tiada kuasa untuk mengisytiharkan

darurat.

Disamping itu Ketua Negeri dilantik menjadi Ketua Agama Islam dan Adat Istiadat

Melayu di negerinya.

PARLIMEN

Parlimen melambangkan sistem pemerintahan demokrasi berparlimen kerana wakil-wakil

yang di lantik adalah melalui pilihan raya (suara majoriti).

STRUKTUR DAN KEANGGOTAAN PARLIMEN

DEWAN RAKYAT

Berperanan sebagai tempat untuk membahas rang undang-undang

DEWAN NEGARA

Merangka rang undang-undang

PILIHANRAYA

Pilihan raya umum diadakan untuk memilih wakil-wakil Parlimen untuk menerajui

pemerintahan negara dan memilih wakil-wakil Dewan Undangan Negeri untukmengetuai kerajaan Negeri.

Dijalankan setiap 5 tahun sekali.

Pengundi mestilah berumur 21 tahun keatas.

Bermastautin didalam suatu kawasan pilihan raya dan tidak seorang pun boleh mengundi

lebih daripada satu bahagian pilihan raya dalam pilihan raya yang sama.


16/24

PERLEMBAGAAN

Perlembagaan melambangkan kewujudan demokrasi berpalimen di Malaysia yangmemberikan jaminan kepada pemerintah dan rakyat dari segi perlindungan,

kedudukan,hak dan sebagainya.

Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu, kini di kenali sebagai Perlembagaan

Persekutuan Malaysia.

Dicatat oleh Panatia pengajian am smk madai di10:00

900/1 Pengajian Am 1 : Sistem Kehakiman Malaysia

Oleh : Rajis Omar

Latar Belakang :
http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/9001-pengajian-am-1-demokrasi.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/9001-pengajian-am-1-demokrasi.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/9001-pengajian-am-1-sistem-kehakiman.htmlhttp://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=626394364928802246&postID=4730744613858839215http://4.bp.blogspot.com/_9Zgm3xsaMAM/SWwoEu2X86I/AAAAAAAAAA8/Qt3dCq-8rWs/s1600-h/CORAK+PEMERINTAHAN.JPGhttp://3.bp.blogspot.com/_9Zgm3xsaMAM/SWwjWhGaevI/AAAAAAAAAA0/qtJznD6EAsE/s1600-h/PROSES+PILIHAN+RAYA.JPGhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/9001-pengajian-am-1-demokrasi.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/9001-pengajian-am-1-sistem-kehakiman.html


17/24

Sistem Kehakiman Malaysia dalam keseluruhannya di bawah organisasi kerajaan

Persekutuan.

Bidang kuasa serta prosiding :

Mahkamah PersekutuanBidang kuasa : Rayuan, nasihat, sedia ada dan rujukan dan tidak meliputi bidang kuasa

Mahkamah Syariah.

Ketua Mahkamah Persekutuan ialah Ketua Hakim Negara. Anggota-anggotanya yanglain ialah Presiden Mahkamah Rayuan, Hakim Besar Malaya dan Hakim Besar Borneo

dan 7 orang hakim-hakim Mahkamah Persekutuan.

Mahkamah Rayuan

Bidang kuasa : Rayuan untuk mendengar kedua-dua kes sivil dan jenayah daripada

Mahkamah Tinggi. Manakala, dari Mahkamah Sesyen, hanya kes-kes jenayah didengar

rayuannya.Diketuai oleh seorang Presiden dan dianggotai oleh 10 orang hakim.

Mahkamah Tinggi

Bidang kuasa : Rayuan bagi kes-kes sivil dan jenayah dan bidang kuasa sedia bagi kes-kes jenayah dan sivil. Bidang kuasa yang sedia ada bagi kes-kes jenayah dan sivil adalah

tidak terhad di mana kes-kes di luar bidang kuasa Mahkamah Rendah dibawa di

hadapannya. Secara amnya, Mahkamah Tinggi mempunyai kuasa untuk mendengar kes-

kes yang membawa hukuman mati mandatori.Mahkamah Tinggi juga mempunyai kuasa untuk membuat kajian semula bagi kes-kes

jenayah diputuskan di Mahkamah Rendah. Mahkamah Tinggi mempunyai bidang kuasa

sivil mendengar kes-kes :

cerai dan nafkah

admiralitykebangkaran dan syarikat

penjagaan kanak-kanak

surat kuasa mentadbir dan probet

Mahkamah Sesyen

Bidang kuasa : Mendengar dan melupuskan apa-apa kes sivil atau jenayah yang timbul

dalam kawasan yang dihadkan bagi bidang kuasanya. Bagi bidang kuasa jenayah,Mahkamah Sesyen boleh mendengar semua kes selain daripada kes yang membawa

hukuman mati mandatori.

Bagi bidang kuasa sivil pula, mahkamah mempunyai kuasa yang tiada had bagi kes-keskemalangan dan pertelingkahan atau pertikaian yang melibatkan tuntutan tidak melebihi

darippada jumlah RM 250 00.00.

Mahkamah Majistret


18/24

Terbahagi kepada Mahkamah Majistret Kelas 1 dan Majistret kelas 2.

Mahkamah Majistret Kelas 1Bidang kuasa : Jenayah mendengar semua kes jenayah dan hukuman penjara yang

boleh dijatuhkan ialah penjara tidak melebihi 10 tahun.

Secara amnya, seorang Majistret Kelas 1 boleh menjatuhkan hukuman yangdiperuntukkan undang-undang tidak melebihi : 5 tahun penjara , Denda sebanyak RM 10

000.00 , Rotan hingga 12 kali

Kombinasi mana-mana hukuman di atas. Bagi bidang kuasa sivil boleh mendengarperkara yang dipertikaikan di mana jumlah tuntutan tidak melebihi RM 25 000.00.

Mahkamah Majistret Kelas 2Bidang kuasa : Jenayah boleh mendengar kes-kes di mana hukuman penjaranya tidak

melebihi 12 bulan atau denda sahaja.

Boleh menjatuhkan hukuman yang diperuntukkan oleh undang-undang tidak melebihi :

bulan penjara denda sebanyak RM 250.00kombinasi mana-mana hukuman di atas

Bidang kuasa sivil boleh mendengar kes-kes yang tidak melebihi RM 3 000.00.


900/1 Pengajian Am 1 : Sistem Kerajaan

Oleh : Rajis Omar

Sistem kerajaan merangkumi institusi-institusi dan agensi-agensi yang bertanggungjawab

menggubal atau melaksanakan dasar-dasar negara. Sebagai contohnya, institusi atau

agensi itu adalah seperti Parlimen, kabinet, Majlis Raja-Raja, mahkamah, jabatan dankementerian. Sistem kerajaan hari ini boleh dibahagikan berasaskan :

a. pembahagian kuasa kerajaan antara pusat dengan negeri

b. kewujudan atau tidak kewujudan raja

Berasaskan pembahagian ini, terdapat sistem kerajaan persekutuan, kesatuan,

konfederasi, republik dan beraja.

Kerajaan Kesatuan

dilaksanakan melalui pemusatan kuasa, iaitu kerajaan pusat mempunyai segala kuasakerajaan

Contoh : Malayan Union adalah terdiri dari Negeri-negeri Selat, Negeri-negeri Melayu

Bersekutu, dan Negeri-negeri Melayu Tidak BersekutuKesemuanya disatukan dalam pentadbiran pusat di Kuala Lumpur di bawah Gabenor

British

Kerajaan pusat berhak mengubah kuasa-kuasa atau sempadan merekaKerajaan pusat juga boleh membatalkan perundangan yang diluluskan oleh peringkat-
http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/9001-pengajian-am-1-sistem-kehakiman.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/9001-pengajian-am-1-sistem-kehakiman.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/9001-pengajian-am-1-sistem-kerajaan.htmlhttp://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=626394364928802246&postID=1110489422127876895http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/9001-pengajian-am-1-sistem-kehakiman.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/9001-pengajian-am-1-sistem-kerajaan.html


19/24

peringkat kerajaan lain

Contoh : Britain, New Zealand, Perancis, Sweeden, Norway dan Denmark

Kerajaan Konfederasi

merujuk kepada persepakatan di antara beberapa buah negeri melalui perjanjian bersamakuasa kerajaan terletak di tangan kerajaan-kerajaan negeri

Contoh : Jerman (tetapi tidak lagi sekarang ini)

Kerajaan Persekutuan

beberapa buah negeri disekutukan untuk kepentingan bersamasetiap negeri mempunyai sistem pentadbirannya sendiri dan kerajaan pusat tidak

mempunyai kuasa untuk campur tangan dalam hal ehwal pentadbiran negeri

Kerajaan Republik

ketua negara lazimnya seorang Presiden

Contoh : Filipina, India, Perancis, dan Portugal

Kerajaan Beraja

ketua negara adalah raja / ratuhampir kesemua negara yang mempunyai sistem beraja hari ini, kuasa raja dihadkan oleh

perlembagaan

Contoh : Malaysia, Britain sistem raja berpelembagaan iaitu raja menjalankan kuasapemerintahannya mengikut perlembagaan undang-undang

Kerajaan Demokratikdemokrasi berasal dari perkataan Yunani iaitu demos (rakyat) dan kratos (kuasa)

oleh itu, rakyat mempunyai kuasa mutlak dalam menentukan kerajaan yang memerintah

sesebuah negara melalui pilihanraya umum

antara ciri-cirinya :

a. semua warganegara mempunyai kelayakan umur tertentu boleh mengundib. setiap warganegara dibenarkan bertanding dalam pilihanraya

c. pengundian pilihanraya dibuat berdasarkan bilangan undi terbanyak

d. badan perundangan (Parlimen) terdiri daripada wakil-wakil yang dipilihe. mengutamakan kebebasan, persamaan dan hak-hak rakyat


20/24

PERHATIAN

Pelajar kena pandai membezakan semua jenis kerajaan yang disenaraikan.


Khamis, 2009 Januari 08

Pelan Strategik Pengajian Am Tahun 2009

1) Perancangan Strategik

- Mesyuarat panatia 1

- Pencerapan

- Mesyuarat Panatia 2

2) Peningkatan Akademik(Kurikulum)

- Program KEPAK

-Program STING

-Program ZERO D

-Kuiz Sepantas Memori

-Tunjuk Ajarku Mentor

3) Program Khas Panatia

- Bengkel Teknik Menjawab Soalan

-Guru Masuk Kampung

-Minggu Pengajian Am


Jadual Excel 1 STPM 2009 SMK Madai

Tarikh : 20/01/2009( Selasa )

Masa : 9.30 pagi - 12.30 tengahari

Mata pelajaran : 940/2 Sejarah 2
http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/9001-pengajian-am-1-sistem-kerajaan.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/9001-pengajian-am-1-sistem-kerajaan.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/pelan-strategik-pengajian-am-tahun-2009.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/pelan-strategik-pengajian-am-tahun-2009.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/pelan-strategik-pengajian-am-tahun-2009.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/pelan-strategik-pengajian-am-tahun-2009.html#commentshttp://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=626394364928802246&postID=7312467217534087481http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/jadual-excel-1-stpm-2009-smk-madai.htmlhttp://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=626394364928802246&postID=7312467217534087481http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=626394364928802246&postID=8109869069430721207http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/9001-pengajian-am-1-sistem-kerajaan.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/pelan-strategik-pengajian-am-tahun-2009.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/pelan-strategik-pengajian-am-tahun-2009.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/pelan-strategik-pengajian-am-tahun-2009.html#commentshttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/jadual-excel-1-stpm-2009-smk-madai.html


21/24

Tarikh : 21/01/2009( Rabu )

Masa : 7.00 pagi - 9.00 pagi

Mata pelajaran : 900/1 Pengajian Am 1

Masa : 9.30 pagi - 12.30 tengahari

Mata pelajaran : 940/1 Sejarah 1

Tarikh : 23/01/2009( Jumaat)


Mata pelajaran :900/2 Pengajian Am 2

Tarikh : 03/02/2009( Selasa )


Mata pelajaran : 944/1 Ekonomi 1

Tarikh : 04/02/2009( Rabu )


Mata pelajaran : 944/2 Ekonomi 2


Nota Pengajian Am 1 :Dasar Awam Malaysia(2)

Rasional Kerajaan Memperkenalkan Dasar-Dasar Awam

-Untuk memenuhi objektif-objektif sosio-ekonomi negara seperti pembangunan ekonomi,

pengagihan pendapatan, perkhidmatan awam, kestabilan atau keselamatan negara danjuga kebajikan masyarakat

-Untuk menjadi sebuah negara yang makmur lagi bersatupadu berasaskan sistem

demokrasi di dalam suasana pembangunan yang aman dan stabil

Kenapa Dasar Awam Perlu Difahami

-Supaya dapat merangka program dan pelan tindakan bagi mencapai objektif

-Mengatasi masalah dan konflik yang mungkin timbul dalam pelaksanaan dasar-dasar

berkenaan
http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/jadual-excel-1-stpm-2009-smk-madai.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/jadual-excel-1-stpm-2009-smk-madai.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/jadual-excel-1-stpm-2009-smk-madai.html#commentshttp://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=626394364928802246&postID=3955826690594700224http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/nota-pengajian-am-1-dasar-awam_07.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/nota-pengajian-am-1-dasar-awam_07.htmlhttp://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=626394364928802246&postID=3955826690594700224http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/jadual-excel-1-stpm-2009-smk-madai.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/jadual-excel-1-stpm-2009-smk-madai.html#commentshttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/nota-pengajian-am-1-dasar-awam_07.html


22/24

Jenis- Jenis Dasar Utama Kerajaan

-Dasar-Dasar Ekonomi

-Dasar-Dasar Sosial dan Etika Kerja-Dasar-Dasar Luar

Dasar-Dasar Ekonomi

Dasar Pembangunan Nasional

Rangka Rancangan Jangka Panjang Kedua (RRJP 2)

Dasar Perindustrian NegaraDasar Pertanian Negara

Dasar Penswastaan

Dasar Pensyarikatan MalaysiaDasar Halacara Baru Dalam Pembangunan Kampung Dan Luar Bandar

Dasar Pengurangan Perbelanjaan Awam

Dasar Kependudukan Malaysia Ke Arah 70 JutaDasar/Program Pembaharuan dan Peningkatan Daya Pengeluaran Negara

Dasar-Dasar Sosial Dan Etika Kerja

Dasar Pendidikan Kebangsaan

Dasar Kebudayaan Kebangsaan

Dasar Penerapan Nilai-Nilai Murni Dalam PentadbiranDasar Pandang Ke Timur

Dasar Bersih, Cekap Dan Amanah

Kepimpinan Melalui Teladan

Dasar-Dasar Luar

Konsep Kawasan Aman, Bebas Dan Berkecuali (ZOPFAN)

AntartikaRancangan Kerjasama Teknik Malaysia (MTCP)


Rabu, 2009 Januari 07

Nota Pengajian Am 1 :Dasar Awam Malaysia(1)
http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/nota-pengajian-am-1-dasar-awam_07.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/nota-pengajian-am-1-dasar-awam_07.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/nota-pengajian-am-1-dasar-awam_07.html#commentshttp://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=626394364928802246&postID=6942681363633758869http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/nota-pengajian-am-1-dasar-awam.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/nota-pengajian-am-1-dasar-awam.htmlhttp://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=626394364928802246&postID=6942681363633758869http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/nota-pengajian-am-1-dasar-awam_07.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/nota-pengajian-am-1-dasar-awam_07.html#commentshttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/nota-pengajian-am-1-dasar-awam.html


23/24

Rajis Omar

Dasar-Dasar Utama Kerajaan

1). Dasar-Dasar Awam

2). Dasar-Dasar Pembangunan

Definisi Dasar

"Suatu kenyataan mengenai hasrat bagi mencapai sesuatu maksud atau kehendak"

Definisi Dasar-Dasar Kerajaan (Awam )

"Satu pengistiharan (hasrat dan ideologi kerajaan) dibuat dari semasa ke semasa untukmenyelesaikan / mendapatkan hasil/ mencapai objektif. "

Kenapa Dasar Kerajaan Di buat ?

-Meningkatkan kecekapan

-Meningkatkan produktiviti

-Mengurangkan kos pengurusan-Mengatasi masalah

-Meletakkan asas pentadbiran negara/organisasi

-Panduan bagi mencapai objektif-Menyedarkan orang ramai perlunya sesuatu amalan baik dipraktikan

Kenapa Dasar-Dasar Kerajaan Perlu Difahami ?

--supaya dapat merangka program dan pelan tindakan bagi mencapai objektif

-mengatasi masalah dan konflik yang mungkin timbul dalam pelaksanaan dasar-dasar

berkenaan-terlibat secara langsung sebagai kakitangan awam (pelaksana dasar) dan rakyat (sasaran)

Jenis-Jenis Dasar Utama Kerajaan

-Dasar-Dasar Ekonomi

-Dasar-Dasar Sosial dan Etika Kerja-Dasar-Dasar Luar

Bagaimana Dasar-Dasar Awam Malaysia Terbentuk

Zaman Penjajah

-Sebelum mencapai kemerdekaan

( 1944-1957 )-Selepas merdeka (1957-13 Mei 1969 )

-DEB (1970-1990) RRJP1


24/24

-DPN (1991-2000) RRJP2

-Wawasan 2020


Sukatan Pelajaran Pengajian Am

900 PENGAJIAN AM

Kandungan

Bentuk Komunikasi - Pembacaan haruslah meluas dan meliputi pelbagai bentukkomunikasi, iaitu bahan laras bahasa sastera dan bahan laras bahasa saintifik.

Kedalaman Pengajian - Kajian dan pengetahuan berkenaan sesuatu bidang itu hendaklah

memperlihatkan kematangan dalam kefahaman dan pemikiran.

Bidang Bacaan - Pembacaan haruslah meliputi bidang-bidang Sains Sosial,Kemanusiaan, Sains dan teknologi, dan karya kreatif. Penekanan yang lebih hendaklahdiberikan kepada Malaysia dan daerah serantau.

Pengetahuan Kenegaraan Malaysia - Kajian tentang Pentadbiran dan Perundangan

Pengetahuan Am - Pemahaman tentang isu-isu semasa yang penting di Malaysia, daerah

serantau dan dunia.

Bentuk Peperiksaan

Terdiri daripada dua kertas:

Kertas 1: Aneka Pilihan (2 jam)

Mengandungi 60 soalan aneka pilihan

Kertas 2: Esei (2 jam 40 minit)

Terdiri daripada empat bahagian:

Bahagian A - Karangan berorientasi sastera (300 - 350 patah kata)Bahagian B - Karangan berorientasi sains (300 - 350 patah kata)

Bahagian C - Ubah bentuk petikan kepada graf/carta dan lain-lain

Bahagian D - Ubah bentuk graf/carta dll kepada karangan/rencana.


Selamat Datang Ke Laman Blog Pengajian Am SMK Madai


Februari 2009Laman utama

Langgan: Catatan (Atom)
http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/nota-pengajian-am-1-dasar-awam.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/nota-pengajian-am-1-dasar-awam.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/nota-pengajian-am-1-dasar-awam.html#commentshttp://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=626394364928802246&postID=1985254342409031940http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/sukatan-pelajaran-pengajian-am.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/sukatan-pelajaran-pengajian-am.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/sukatan-pelajaran-pengajian-am.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/sukatan-pelajaran-pengajian-am.html#commentshttp://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=626394364928802246&postID=8463885678455797311http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/selamat-datang-ke-laman-blog-pengajian.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/selamat-datang-ke-laman-blog-pengajian.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/selamat-datang-ke-laman-blog-pengajian.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/selamat-datang-ke-laman-blog-pengajian.html#commentshttp://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=626394364928802246&postID=7928453575141166344http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009_02_01_archive.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/feeds/posts/defaulthttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/feeds/posts/defaulthttp://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=626394364928802246&postID=7928453575141166344http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=626394364928802246&postID=8463885678455797311http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=626394364928802246&postID=1985254342409031940http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/nota-pengajian-am-1-dasar-awam.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/nota-pengajian-am-1-dasar-awam.html#commentshttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/sukatan-pelajaran-pengajian-am.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/sukatan-pelajaran-pengajian-am.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/sukatan-pelajaran-pengajian-am.html#commentshttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/selamat-datang-ke-laman-blog-pengajian.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/selamat-datang-ke-laman-blog-pengajian.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009/01/selamat-datang-ke-laman-blog-pengajian.html#commentshttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/2009_02_01_archive.htmlhttp://pengajianamstpm3202.blogspot.com/http://pengajianamstpm3202.blogspot.com/feeds/posts/default

koleksi soalan pengajian am excel 1 2009

Documents