smart 5 - whole numbers ( p1)

7
Modul SMART 5 Matematik UPSR 2011 Sektor Pengurusan Akademik JPN Perak 1. 4 5 3 million = 4 5 3 juta = A 4 000 000 + 600 000 B 4 000 000 + 500 000 C 4 000 000 + 300 000 + 50 000 D 4 000 000 + 500 000 + 30 000 2. Diagram 1 shows a number card. Rajah 1 menunjukkan sekeping kad nombor. Diagram 1 Rajah 1 What is the place value of digit 7 on the card? Apakah nilai tempat bagi digit 7 pada kad itu? A Tens Puluh B Tenths Per sepuluh C Thousands Ribu D Ten thousands Puluh ribu 3. 0.11 million – ( 7 356 + 8 964 ) = 0.11 juta – ( 7 356 + 8 964 ) = A 93 680 B 94 680 C 111 680 D 1 083 680 4. Diagram 2 shows two number cards. Rajah2 menunjukkan dua keping kad nombor. Diagram 2 Rajah 2 Find the product of the value of digit 6 and the value of digit 3. Give the answer in a fraction of million. Cari hasil darab bagi nilai digit 6 dan nilai digit 3. Nyatakan jawapan dalam pecahan juta. A 1 5 1 B 1 8 1 C 1 5 4 D 1 8 7 TOPIC : WHOLE NUMBERS PAPER 1 4.376 million 4.376 juta 467 891 532

Upload: fazlikhairon

Post on 14-Dec-2015

229 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

ok

TRANSCRIPT

Page 1: Smart 5 - Whole Numbers ( P1)

Modul SMART 5 Matematik UPSR 2011 Sektor Pengurusan Akademik JPN Perak

1. 45

3million =

45

3 juta =

A 4 000 000 + 600 000

B 4 000 000 + 500 000

C 4 000 000 + 300 000 + 50 000

D 4 000 000 + 500 000 + 30 000

2. Diagram 1 shows a number card. Rajah 1 menunjukkan sekeping kad nombor.

Diagram 1 Rajah 1 What is the place value of digit 7 on the card? Apakah nilai tempat bagi digit 7 pada kad itu?

A Tens Puluh B Tenths Per sepuluh C Thousands Ribu D Ten thousands Puluh ribu

3. 0.11 million – ( 7 356 + 8 964 ) = 0.11 juta – ( 7 356 + 8 964 ) =

A 93 680

B 94 680

C 111 680

D 1 083 680

4. Diagram 2 shows two number cards. Rajah2 menunjukkan dua keping kad nombor.

Diagram 2 Rajah 2

Find the product of the value of digit 6 and the value of digit 3. Give the answer in a fraction of million. Cari hasil darab bagi nilai digit 6 dan nilai digit 3. Nyatakan jawapan dalam pecahan juta.

A 15

1

B 18

1

C 15

4

D 18

7

TOPIC : WHOLE NUMBERS PAPER 1

4.376 million

4.376 juta

467 891 532

Page 2: Smart 5 - Whole Numbers ( P1)

Modul SMART 5 Matematik UPSR 2011 Sektor Pengurusan Akademik JPN Perak

5 Which of the following is correct?

Yang manakah antara berikut adalah benar?

A 0.092 X 1 000 = 92 B 2.943 X 100 = 2943 C 17.83 X 1000 = 1783 D 25.018 X 100 = 2518

6 Encik Yusuf sells 1 920 white and black shirts. He sells 346 white shirts more than the black shirts. How many white shirts does he sell? Encik Yusuf menjual 1 920 helai baju berwarna putih dan hitam. Dia menjual 346 baju berwarna putih lebih daripada baju berwarna hitam. Berapakah bilangan baju berwarna putih yang dijual oleh Encik Yusuf?

A 341

B 787

C 1 133

D 1 574

7 3 042 600 + 1 015 100 + 2 022 300 =

A 6.8 million 6.8 juta B 6.08 million 6.08 juta C 0.68 million 0.68 juta D 0.608 million 0.608 juta

8 Table 1 shows the number of pupils in a school. Jadual 1 menunjukkan bilangan murid di sebuah sekolah.

Table 1 Jadual 1 Which of the following statement is true? Antara berikut pernyataan manakah benar? A The total number of pupils in year 5 is less than 200.

Jumlah murid tahun 5 adalah kurang daripada 200 orang.

B The total number of year 5 and year 6 girls, is more than the total number of year 5 and year 6 boys.

Jumlah bilangan murid perempuan tahun 5 dan tahun 6 lebih ramai daripada jumlah murid lelaki tahun 5 dan tahun 6.

C The total number of year 5 and year 6 boys

is 12 pupils more than the total number of year 5 and year 6 girls.

Jumlah bilangan murid lelaki tahun 5 dan tahun 6 adalah 12 orang lebih ramai daripada jumlah murid perempuan tahun 5 dan tahun 6

D The difference between the boys and the girls in year 5 and year 6 is less than 25

Perbezaan di antara murid lelaki dengan murid perempuan tahun 5 dan tahun 6 adalah kurang daripada 25 orang.

Year

Tahun

Number of Pupils Bilangan Murid

Boys Lelaki

Girls Perempuan

5 116 104

6 125 115

Page 3: Smart 5 - Whole Numbers ( P1)

Modul SMART 5 Matematik UPSR 2011 Sektor Pengurusan Akademik JPN Perak

9 Which of the following numbers when rounded off to the nearest thousand become 188 000? Antara nombor berikut, yang manakah apabila dibundarkan kepada ribu yang terdekat menjadi 188 000?

A 189 500 B 188 500 C 187 550 D 186 550

10 16 990 - 254 × 10 = A 1 445 B 14 450 C 16 736 D 167 360

11 3 045 – 1 818 ÷ 3 =

A 409 B 490

C 2 385 D 2 439 12 ( 715 + 192 ) X 13 =

A 10 675

B 11 791

C 12 432

D 15 873

13 784 X (3 ÷6) =

A 1 568

B 392

C 375 remainder 2 375 baki 2

D 374

14 0.0102 million =

0.0102 juta =

A 102 000

B 10 200

C 10 020

D 1 020

15 The population in a town is 1 035 015 people.

The are 227 519 children in the town.

How many adults are there in the town?

Jumlah penduduk di sebuah bandar ialah

1 035 015 orang. Sebanyak 227 519 orang

kanak-kanak di bandar itu.

Berapakah bilangan orang dewasa di bandar

itu?

A 800 795

B 803 725

C 807 496

D 869 156

16 25 pieces of biscuits are packed in a box.

There are 24 500 boxes of biscuits.

How many pieces of biscuits are there?

25 keping biskut di isi ke dalam sebuah kotak.

Terdapat 24 500 buah kotak biskut. Berapakah

keping biskut kesemuanya?

A 621 500

B 612 500

C 602 500

D 600 025

Page 4: Smart 5 - Whole Numbers ( P1)

Modul SMART 5 Matematik UPSR 2011 Sektor Pengurusan Akademik JPN Perak

17 1.5 millions + 600 000 = 1.5 juta + 600 000 =

A 7.5 millions/juta

B 6.51 millions/juta

C 2.1 millions/juta

D 1.56 millions/juta

18 Mr Lim has 255 oranges. He bought another 5

boxes of 88 oranges each. How many oranges

are there altogether?

Encik Lim ada 255 biji oren. Dia membeli 5

kotak oren lagi dengan 88 biji oren setiap kotak.

Berapakah biji oren yang ada pada Encik Lim?

A 440

B 558

C 695

D 725

19 Diagram 3 shows a number line. Diagram 3 menunjukkan satu garisan nombor.

5620 P 6 580 7 060 Q R Diagram 3 Rajah 3 Find the sum of P, Q and R. Cari hasil tambah P, Q dan R. A 21 420 B 21 660 C 21 820 D 22 060

20 Write “ Eight hundred thousand three hundred and two” in numerals. Tuliskan”Lapan ratus ribu tiga ratus dua” dalam angka. A 8 302 B 80 302 C 800 302 D 8 003 002

21 119 245 ÷ 35 =

A 347 B 357 C 3405 D 3407 22 (8 000 – 493) x (36 – 17) = A 142 633 B 142 804 C 161 367 D 161 633

23 An estimate of the product of 655 and 35 is between Anggaran hasil darab 655 dengan 35 ialah antara

A 2 thousand to 3 thousand 2 ribu hingga 3 ribu

B 3 thousand to 4 thousand 3 ribu hingga 4 ribu

C 20 thousand to 30 thousand 20 ribu hingga 30 ribu

D 30 thousand to 40 thousand 30 ribu hingga 40 ribu

Page 5: Smart 5 - Whole Numbers ( P1)

Modul SMART 5 Matematik UPSR 2011 Sektor Pengurusan Akademik JPN Perak

24 Table 2 shows the number of pupils in SK Temenggung and SK Laksamana.

Jadual 2 menunjukkan bilangan murid di SK Temenggung dan SK Laksamana.

School Sekolah

Number of pupils Bilangan Murid

SK Temenggung 1 256

SK Pahlawan ?

SK Laksamana 985

Table 2 Jadual 2

The total number of pupils in SK Temenggung,

SK Pahlawan and SK Laksamana is 2 556. The number of pupils in SK Pahlawan is

Jumlah murid di SK Temenggung, SK Pahlawan dan SK Laksamana ialah 2 556. Jumlah murid di SK Pahlawan ialah

A 1 571 B 1 300 C 655 D 315

25 9 017 + 768 x 60 = Round off the answer to the nearest ten thousand. Bundarkan jawapan kepada puluh ribu yang terdekat. A 590 000 B 580 000 C 60 000 D 50 000 26 How much must be added to 32 475 so that the total is 0.8 million?

Berapakah perlu ditambah kepada 32 475 supaya jumlahnya ialah 0· 8 juta? A 767 525 B 832 475 C 932 475 D 8 032 475

27 Diagram 4 shows the total number of blue,red, green and yellow marbles. Rajah 4 menunjukkan sejumlah guli berwarna biru, merah, hijau dan kuning. Diagram 4 Rajah 4

The green marbles are 5

3 of the total number of

marbles. There are 130 red marbles. The rest are blue and yellow marbles. What is the number of blue and yellow marbles?

Guli hijau adalah 5

3daripada jumlah guli itu.

Bilangan guli merah ialah 130. Selebihnya ialah guli biru dan kuning. Berapakah bilangan guli biru dan kuning?

A 520 B 390 C 260 D 130 28 90 apples are distributed equally to Asyraf and his 5 friends. How many apples will each person get? 90 biji buah epal diberi sama banyak kepada Asyraf dan 5 orang rakannya. Berapa biji epal setiap orang dapat?

A 15 B 18 C 19 D 21

650 marbles

guli

Page 6: Smart 5 - Whole Numbers ( P1)

Modul SMART 5 Matematik UPSR 2011 Sektor Pengurusan Akademik JPN Perak

29 Diagram 5 shows a number card. Rajah5 menunjukkan satu kad nombor.

Diagram 5 Rajah5

Which of the following shows the correct place value and digit value for the underlined digit?

Yang manakah antara berikut menunjukkan nilai tempat dan nilai digit yang betul untuk nombor yang bergaris

Place Value Nilai Tempat

Digit Value Nilai Tempat

A Thousands Ribu

200

B Thousands Ribu

2 000

C Ten Thousands Puluh Ribu

2 000

D Hundred Thousands Ratus Ribu

200 000

30 Diagram 6 shows a number line. Rajah 6 menunjukkan satu garis nombor. Diagram 6 Rajah 6 What is the value of P ?

Apakah nilai P ?

A 7 000 B 70 000 C 700 000 D 7 000 000

31 Amirul has 10 balloons. Ariff has thrice the number of balloons Amirul has. What is the total number of balloons both of them have? Amirul ada 10 biji belon. Ariff pula ada tiga kali ganda bilangan belon Amirul. Berapakah jumlah belon mereka?

A 13 B 23 C 30 D 40 32 1 800 marbles are given to Atan and Abu. Atan gets 80 marbles less than Abu. How many marbles did Abu get? 1 800 biji guli diberi kepada Atan dan Abu. Atan mendapat 80 biji guli kurang daripada yang diterima oleh Abu. Berapakah bilangan guli yang diterima oleh Abu?

A 960 B 940 C 900 D 860 33 2 200 000 =

A 2 million

B 22

1 million

C 2 million

D 2 million

872 006

0.3 million 0.5 million P 0.3 juta 0.5 juta

Page 7: Smart 5 - Whole Numbers ( P1)

Modul SMART 5 Matematik UPSR 2011 Sektor Pengurusan Akademik JPN Perak

34 Which of the following numbers when rounded off to the nearest ten thousand becomes 600 000? Manakah antara nombor-nombor berikut bila dibundarkan kepada puluh ribu yang hampir menjadi 600 000? A 599 600 B 574 250 C 565 935 D 564 970

35 Table 3 shows the number of visitors to Zoo Melaka in year 2010. Jadual 3 menunjukkan bilangan pelawat ke Zoo Melaka tahun 2010.

Table 3 Jadual 3

Find the difference between the number of women and men. Carikan beza antara bilangan perempuan dengan lelaki.

A 62 300 B 58 100 C 42 000 D 4 200 36 Arrange the numbers 5, 3, 0, 4, 2 to form a smallest number.

Susun nombor 5, 3, 0, 4, 2 untuk menghasilkan nombor terkecil.

A 23 045 B 20 354 C 20 345 D 54 320

37 - 50 092 - 700 = 78 979 What number must be written in the ? Apakah nombor yang mesti ditulis dalam itu ? A 28 187 B 29 587 C 128 371 D 129 771 38 (612 x 5) - (56 x 30) = A 1380 B 2060 C 3360 D 4740

38 39 The library of SK Gajah Jaya has 470 of Bahasa Melayu books and 339 of Bahasa Inggeris books. If 164 of the books are borrowed, what are the remaining books?

Perpustakaan SK Gajah Jaya mempunyai 470 buah buku Bahasa Melayu and 339 buku Bahasa Inggeris. Jika 164 daripada buku telah dipinjam, berapakah baki buku di perpustakaan tersebut?

A 306 B 645

C 809 D 973

40 A factory produced 66 375 packet of nugget in a period of 15 days. If the number of nugget packet is the same every day, find the number of nugget packets produced in 4 day.

Sebuah kilang menghasilkan 66 375 peket nuget dalam 15 hari. Jika bilangan nuget yang dihasilkan adalah sama banyak setiap hari, berapakah jumlah peket nuget yang dihasilkan dalam 4 hari.

A 4 440 B 17 700 C 66 390 D 248 906

Visitor Pelawat

Number of visitors Bilangan pelawat

Children Kanak-kanak

60 000

Men Lelaki

1 900 less than children 1 900 kurang daripada kanak-kanak

Women Perempuan

2 300 more than children 2 300 lebih daripada kanak-kanak