TAKLIMAT

PELAKSANAAN PROGRAM

LITERASI BAHASA INGGERIS

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

ARAS 4 – 8, BLOK E9,

KOMPLEKS KERAJAAN PARCEL E,

62604 PUTRAJAYA

Tel : 03 – 88842000

Fax : 03 – 88889917 1

LINUS 2.0

Literasi

Bahasa

Malaysia

(LBM)

Literasi

Bahasa

Inggeris

(LBI)

Numerasi

(SK - BM)

(SJKC - BC)

(SJKT – BT)

2

MATLAMAT LITERASI BAHASA INGGERIS

Meningkatkan literasi Bahasa Inggeris dalam kalangan murid Tahap 1 yang tiada masalah pembelajaran

Memberi sokongan tambahan bagi membolehkan murid yang mempunyai masalah literasi Bahasa

Inggeris supaya menguasainya

3

OBJEKTIF LBI

Q3/Q4; 2013 Q1/Q2; 2013 Q3/Q4; 2012

PROGRAM LITRERASI BAHASA INGGERIS

PPPM/A2

&

MAKMAL

GTP2.0

CONSTRUCTS

LBI

MENGUASAI

TIDAK

MENGUASAI

LBI

(Pemulihan)

SARINGAN

LBI

MODUL LBI GURU

Mei 2012 Jun 2012 – Jan 2013 Mei 2013

Okt 2013

Jun – Sept 2013

4

MODUL

LBI MURID

Jan – Apr 2013

PDP BIASA

PdP

BIASA

100 HARI

INSTRUMEN SARINGAN (LP)

MODUL GURU & MURID (BPK)

MODUL LATIHAN GURU (BPG)

LATIHAN JURULATIH UTAMA (BPG)

KURSUS PEMIMPIN SR (IAB)

PERUNTUKAN KEW. (DMO)

PENYELARASAN JPN/PPD (BPK)

3 FT PLAN (BPK)

KONSTRUK LBI (BPK)

INSTRUMEN PEMANTAUAN (JNJK)

JERAYAWARA (BPSH)

LATIHAN GURU (BPG/JU/JPN/PPD)

RESOS PdP (BTP)

Q4; 2013 Q2; 2013 Q4; 2012 Q3; 2013 Q1; 2013 Q2 & Q3; 2012

PROGRAM LITRERASI BAHASA INGGERIS

5

PdP Biasa S1 PdP Menggunakan

Modul LBI S2

MAKMAL

GTP2.0 PELANCARAN

PPPAM

Mei – Sept 2012

Okt – Dis 2012

Pembinaan Modul Guru & Modul Murid

Jan - Mac 2013

Re-match Konstruk, Learning Standard,

Modul Guru & Modul

Murid Tahun 1

(BPK)

Apr – Jun 2013

Jul – Sept 2013

Okt - Dis 2013

Laporan

Pembinaan 8 Konstruk

Latihan Guru Besar (IAB)

Pembinaan & QC Modul Latihan JU Guru BI

(BPG)

Engagement (BPK)

Latihan JU (BPG)

Pembinaan & QC Instrumen Saringan (LP)

Latihan Guru (BPG)

Cetak & Edar Modul Tahun 1 (2013) (BPK)

Pelaksanaan Kelas LBI

Saringan 1

Saringan 2

Laporan

Penentuan KPI LBI

Pembinaan Modul Tahun 2 (2014) dan Tahun 3 (2015)

Rintis Saringan (LP)

Cetak Modul Tahun 2 (2014)

Edar Modul Tahun 2 (2014)

Cetak Instrumen (LP/JPN/PPD)

Pemantauan Pelaksanaan LBI

Re-match Konstruk &

Learning Standard

Penyesuaian 12 Konstruk

PERBANDINGAN LINUS 1.0 DAN LINUS 2.0 Bil. LINUS 1.0 LINUS 2.0

1. • Literasi Bahasa Malaysia

• Numerasi

• Literasi Bahasa Malaysia

• Numerasi

• Literasi Bahasa Inggeris

2. 3 saringan setahun 2 saringan setahun

3. Murid yang telah menguasai kesemua konstruk

dalam sesuatu saringan tidak perlu menduduki

saringan semula

Murid menduduki kesemua 6 Saringan LINUS 2.0

sepanjang persekolahan Tahap 1

4. KPI:

• Literasi 100%

• Numerasi 100%

KPI:

• Literasi Bahasa Malaysia 100%

• Numerasi 100 %

• KPI LBI : Selepas Saringan Baseline (Mei 2013)

5. Jawatan Guru Pemulihan BM telah disediakan Jawatan Guru Pemulihan BI belum disediakan

6. • Jawatan FasiLINUS Literasi Bahasa

Malaysia dan Numerasi telah dilantik

• Jawatan FasiLINUS Literasi Bahasa Malaysia

dan Numerasi telah dilantik

• Jawatan FasiLINUS Literasi Bahasa Inggeris

belum diwujudkan dan belum dilantik

7. Murid perlu menguasai:

• 8 Konstruk bagi Literasi Bahasa Malaysia

• 10 Konstruk bagi Numerasi

Murid perlu menguasai:

• 12 Konstruk bagi Literasi Bahasa Malaysia

• 12 Konstruk bagi Numerasi

• 12 Konstruk bagi Literasi Bahasa Inggeris.

8. • Arus Perdana

• LINUS

• LINUS Tegar

• Menguasai Literasi & Numerasi

• Tidak Menguasai Literasi & Numerasi 6

Murid yang tidak menguasai

Literasi BI dikenalpasti

Saringan untuk

menentukan tahap Literasi

BI murid

1

2

(b)

Murid yang tidak

menguasai

Bahasa Inggeris

mengikuti PdP

menggunakan

Modul LBI

semasa PdP

Bahasa Inggeris

4 Murid ini kekal dalam kelas

sedia ada tetapi

dikelompokkan dalam kluster

mengikut tahap literasi.

3

(a)

Murid yang

telah menguasai

Bahasa Inggeris

mengikuti PdP

menggunakan

kurikulum

standard

5

Murid kembali ke

kedudukan biasa di dalam

kelas masing-masing

6

Penyesuaian PdP mengikut

tahap literasi murid dalam BI

7

Penyesuaian PdP untuk

pengukuhan

dan pemulihan

Murid yang tidak menguasai

Literasi BI dikenalpasti

Saringan untuk

menentukan tahap

Literasi BI murid

1

2

(b)

Murid dalam

kelas LBI

mengikuti PdP

menggunakan

modul LBI

semasa PdP

Bahasa Inggeris

4

Murid yang tidak menguasai

LBI masuk ke Kelas

Pemulihan LBI

3

(a)

Murid yang

menguasai LBI

LBI mengikuti

PdP

menggunakan

kurikulum

standard

5

Murid kembali ke kelas

biasa masing-masing

6

8

TAHUN/ KOHORT

2013 2014 2015

KOHORT 1

TAHUN 1

TAHUN 2 TAHUN 3

KOHORT 2

TAHUN 1 TAHUN 2

KOHORT 3

TAHUN 1

9

10 10

Piagam Penyampaian Inisiatif: Peluasan LINUS 2.0 untuk merangkumi skop literasi Bahasa Inggeris

Hasil

Pengurus Program

Funding and other support

Bajet

Bahagian sokongan

Funding and other support

▪

Bab dan Bidang

Funding and other support

ASPIRASI

K

Gelombang 1

Bahagian: BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

En. Shamsuri Sujak, BPK

BPK, IPG, BPG, IAB, LP, BPSH,

BPSBPSK, BPI, BTP, JNJK, BBT,

BPPDP, BPKhas, ELTC, BPSM

4. Pembelajaran Murid: Bahasa

Anjakan 2: Memastikan Setiap

Murid Profisien dalam Bahasa

Malaysia dan Bahasa Inggeris

Murid menguasai kemahiran asas literasi BM dan BI serta

numerasi di akhir tahun tiga sekolah rendah.

2013 - RM44.6 juta

(NKRA)

Penca[paian Utama Tarikh Mula Tarikh Akhir

1 Saringan 1 Literasi B.Malaysia & Numerasi 4 Apr 2013 30 Apr 2013

2 Saringan 2 Literasi B.Malaysia & Numerasi 9 Sept 2013 11 Okt 2013

3 Saringan 1 (Baseline) Literasi B.Inggeris 6 Mei 2013 23 Mei 2013

4 Pelaksanaan PdP Literasi Bahasa Ingeris 9 Jun 2013 18 Okt 2013

5 Saringan 2 Literasi Bahasa Inggeris 20 Okt 2013 8 Nov 2013

6 Penyediaan dan Pengedaran bahan LINUS BI 25 Feb 2013 31 Mei 2013

7 423 Jurulatih Utama Literasi BI dilatih 25 Feb 2013 29 Mac 2013

8 327 FasiLINUS BI dilantik dan dilatih 1 Jun 2013 28 Jun 203

9 Guru BI Tahun 1 telah menerima Latihan LBI 1 Mac 2013 30 Apr 2013

10 Pemantauan, Bimbingan & Penilaian 9 Jun 2013 15 Nov 2013

11 Pengwujudan Jawatan Baharu GP-LBI 23 Jan 2013 15 Jun 2013

KPI dan Sasaran 2013 2014 2015

Pencapaian Literasi BI pada akhir Tahun 3 Baseline utk

Tahun 1 TBD

TBD

Pencapaian Literasi BM pada akhir Tahun 3 100% 100% 100%

Pencapaian Numerasi pada akhir Tahun 3 100% 100% 100%

10

LINUS 2.0 (PPPM/A2

& GTP2.0)

KONSTRUK

(BPK) MODUL GURU (BPK)

MODUL MURID (BPK)

SARINGAN (LP)

PEMANTAUAN (JNJK/

PPD / JPN) JERAYAWARA

(BPSH)

LATIHAN GURU (BPG)

LATIHAN PEMIMPIN

(IAB)

PELAKSANA (SEKOLAH )

RESOS (BTP)

11

12

KURIKULUM KEBANGSAAN

SARINGAN

MODUL LBI

KONSTRUK LBI

DOKUMEN STANDARD KURIKULUM

FALSAFAH PENDIDKAN KEBANGSAAN

AGENSI PELAKSANA LBI

13

Bahagian Skop Tugas BPK • Urus Setia Program LBI

• Menyelaras Program LBI • Membina Modul LBI Guru & Modul LBI Murid • Mencetak Modul LBI Guru & Modul LBI Murid • Menghantar Modul LBI Guru & Modul LBI Murid kepada agensi pelaksana

LP • Membina instrumen saringan • Melaksanakan saringan • Menganalisis data saringan • Melaporkan dapatan/keputusan/rumusan saringan

BPG • Menyediakan Modul Latihan LBI untuk Guru BI • Melatih Jurulatih Utama dan guru • Melatih FasiLINUS LBI

BPSH • Menyalurkan maklumat kepada JPN, PPD dan sekolah • Menjadualkan PdP • Melaksanakan jerayawara • Mempromosi program LBI

JNJK Melaksanakan pemantauan dan jaminan kualiti

IAB Memberi latihan pelaksanaan program LBI kepada Guru Besar

BTP Menyediakan sumber digital, audio, video

BPKhas • Merencana, membantu dan melaksanakan program pemulihan • Melaksanakan LBI untuk murid pendidikan khas dan SR Pendidikan Khas.

ELTC • Membekalkan kepakaran berkaitan BI • Merangka, merancang dan melaksanakan latihan bagi guru Bahasa Inggeris

AGENSI UTAMA

14

• Bertanggungjawab melantik Jurulatih Utama untuk LBI

• Merancang, menyelaras, memantau, menyelia dan menilai pelaksanaan program di peringkat negeri

• Membuat post mortem pelaksanaan program diperingkat negeri

JPN

• Merancang, menyelaras, memantau, menyelia dan menilai pelaksanaan program di peringkat daerah

• Membantu guru BI

• Membuat post mortem pelaksanaan program diperingkat daerah

PPD

• Merancang, menyelaras, memantau, menyelia dan menilai pelaksanaan program di peringkat sekolah

• Melaksanakan program

• Melibatkan ibu bapa, komuniti, NGO dalam pelaksanaan LBI

• Membina perkongsian pintar dengan lain-lain institusi pendidikan, agensi kerajaan dan sektor swasta dalam menjayakan program LBI

Sekolah

AGENSI PELAKSANA

15

NO SKOP TUGAS AGENSI UTAMA RM

1

• Urus Setia Program LBI • Menyelaras Program LBI • Membina Modul LBI Guru & Modul LBI Murid • Mencetak Modul LBI Guru & Modul LBI Murid • Menghantar Modul LBI Guru & Modul LBI Murid

kepada agensi pelaksana

BPK 5,824,237

2 • Menyediakan modul latihan LBI • Melatih Jurulatih Utama dan guru • Melatih FasiLINUS LBI

BPG 3,864,994

3

• Membina instrumen saringan • Melaksanakan saringan • Menganalisis data saringan • Melaporkan dapatan/keputusan saringan

LP 2,312,629

4 • Melaksanakan pemantauan dan jaminan kualiti JNJK 403,247

5

• Menyalurkan maklumat kepada JPN, PPD dan sekolah

• Menjadualkan PdP • Melaksanakan jerayawara • Mempromosi program LBI

BPSH 123,178

6 • Memberi latihan pelaksanaan program kepada

guru besar

IAB 644,720

7 • Perkakasan ICT Fasilinus BI & Seminar Antarabangsa LINUS

PADU 2,826,995

JUMLAH BESAR 16,000,000

16

17

Mentaksir aras kebolehan literasi Bahasa

Inggeris

Kebolehan membaca, menulis dan lisan

Tidak bersifat ‘high stake’

Secara bertulis dan lisan

Instrumen saringan disediakan oleh

Lembaga Peperiksaan

Perlu dilaksanakan dalam tempoh masa

yang ditetapkan

18

Semua murid Tahap 1 bermula dengan

murid Tahun 1 (2013) menduduki

saringan

Guru akan mentadbir instrumen semasa

PdP BI

Guru akan memasukkan data respons

murid (dalam tempoh antara 1 – 2 minggu

selepas saringan selesai dilaksanakan)

LP akan menganalisa data saringan

LP akan melaporkan dapatan/ keputusan/

rumusan Saringan. 19

Tiada data asas kebolehan literasi Bahasa Inggeris murid

di Malaysia

Data Saringan 1 (Baseline) akan digunakan untuk

menentukan KPI Literasi Bahasa Inggeris

Akan dilaksanakan daripada 6 – 23 Mei 2013

Instrumen saringan disediakan oleh Lembaga

Peperiksaan, KPM

Pencetakan Instrumen Saringan 1 akan dilaksanakan oleh

PPD/JPN

Tempoh pelaksanaan adalah antara 4 hingga 6 minggu

20

Bilangan item: 20 item

Item berbentuk respons objektif

Item dihasilkan berdasarkan 12 Konstruk

Aspek yang diuji:

Membaca

Menulis

Lisan

Instrumen Membaca dan Menulis berbentuk bertulis

Instrumen Lisan akan dilaksanakan secara bersemuka

antara guru dan murid

Instrumen akan ditadbir oleh guru Bahasa Inggeris semasa

PdP dijalankan

21

Akan dilaksanakan pada

20 Oktober – 8 November 2013

Tempoh masa pelaksanaan adalah antara

4 hingga 6 minggu

Instrumen saringan disediakan oleh

Lembaga Peperiksaan

Pencetakan Instrumen Saringan 2 akan

dilaksanakan oleh PPD/JPN

22

Bilangan item: 20 item

Item berbentuk respons objektif

Item dihasilkan berdasarkan 12 Konstruk

Aspek yang diuji: Membaca

Menulis

Lisan

Instrumen Membaca dan Menulis akan berbentuk bertulis

Instrumen Lisan akan dilaksanakan secara bersemuka antara guru dan murid

Instrumen akan ditadbir oleh guru Bahasa Inggeris semasa PdP dijalankan

23

24

JPN/PPD/Guru

menjalankan tindak susul

yang bersesuaian dan

meningkatkan PdP LBI dan

meningkatkan tahap LBI

murid

Rancang pelaksanaan

bengkel mengikut

kesesuaian

sekolah/PPD/JPN

1

Bengkel dilaksanakan

selepas Saringan 2 pada

hujung minggu atau cuti

sekolah

2 5

Laporan bengkel oleh

JPN/PPD/sekolah.

4

Bengkel penyesuaian

PdP untuk digunakan

sewaktu kelas LBI

3

Laporan kepada BPK

6

25

26

SEKIAN

TERIMA KASIH

27