skim kerja bahasa melayu – tahun 2 … · web viewkata hubung gabungan ii. kata hubung pancangan...

SKIM KERJA BAHASA MELAYU TAHUN 2 (cadangan)

BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN

HURAIAN PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

1

A. Lisan: Catatan

Mendengar dan bertutur

Mengetahui format penulisan catatan.

Menyampaikan catatan dairi dengan sebutan, intonasi dan gaya pengucapan yang betul.

Mengetahui isi-isi penting dalam catatan.

Menyusun catatan dengan ayat yang ringkas, padat dan tepat.

Pelajar secara berkumpulan mewakilkan seorang pelajar menyampaikan catatan dairi melalui sebutan, intonasi dan gaya pembacaan yang tepat.

Mendengar dan mencatat isi kandungan.

Memberi penilaian terhadap isi-isi penting dalam cacatan.

Melaporkan hasil penilaian.

Teks catatan

B. Pemahaman:

Teks Catatan

Membaca dan Memahami

Memahami isi-isi atau maklumat dalam teks.

Menyusun isi-isi mengikut urutan.

Menakul isi tersurat dan tersirat yang terkandung dalam teks.

Membaca kuat bahan catatan dengan sebutan, intonasi dan gaya pembacaan yang baik.

Membaca senyap untuk memahami isi / idea yang terdapat dalam petikan.

Aktiviti kumpulan: membuat rumusan isi-isi penting.

Menjawab soalan pemahaman menggunakan bahasa yang gramatis.

BM MB 3 NBD

Teks Catatan

Menjana idea

Menyusun mengikut keutamaan

BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN


CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

2

A. Tatabahasa :

Golongan Kata

1. Frasa Nama

i. Kata nama khas

ii. Kata nama am

iii. Kata nama terbitan

iv. Unsur binaan frasa nama

Pengetahuan Bahasa

Mengenal pasti kata nama dan jenisnya.

Membezakan kata nama am dan khas.

Mengenali proses pembentukan kata nama terbitan.

Mengenal pasti bentuk kata nama.

Menggunakan kata nama dalam ayat dengan betul.

Membaca bahan cetak.

Aktiviti kumpulan menyenaraikan kata nama yang termuat dalam bahan cetak

Menyenaraikan nama benda yang terdapat di kawasan sekolah.

Mengkategorikan kata nama.

Aktiviti bertulis.

- BM MB 3 NBD

- BM PMR

(Malaysia)

- Cd-Rom Tatabahasa CD Multimedia) Malaysia

Mencirikan maklumat

B. Penulisan: karangan

Fakta / Rencana

Menulis

Memahami format penulisan Fakta atau Rencana.

Menyatakan isi-isi penting berkaitan dengan tajuk yang diberikan.

Menyusun isi-isi mengikut keutamaan.

Menulis karangan mengikut format Fakta atau Rencana dengan tepat.

Sumbang saran menyatakan isi-isi penting.

Melengkapkan peta minda dengan perkataaan yang sesuai untuk dijadikan pendahuluan, isi dan penutup.

Aktiviti kumpulan menyusun isi-isi mengikut keutamaan.

Membentangkan hasil perbincangan.

Aktivit bertulis.

BM MB 3 NBD

Keratan akbar

Menjana idea


BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN


CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

3

A. Tatabahasa :

Kata Ganti Nama

(a) KGN Diri

1. KGN Diri Pertama

2. KGN Diri Kedua

3. KGN Diri Ketiga

(b) KGN UMUM

(c) KGN Tanya

1. siapa 2. mana 3. apa 4. bila

5. bagaimana

6. mengapa

(d ) KGN Tunjuk

A. itu 2. ini

Pengetahuan Bahasa

Mengasingkan dan membeza-kan jenis-jenis kata ganti nama diri.

Melengkapkan ayat dengan kata ganti nama diri yang sesuai / sepadan.

Menggunakan ganti nama dalam ayat yang tepat.

Aktiviti berkumpulan (menyediakan dialog dan melakonkan).

Main peranan berlakon perbualan dua sahabat di padang permainan.

Mengenal pasti dan menyenaraikan kata ganti yang digunakan dalam lakonan tersebut.

Melengkapkan teks/ ayat dengan kata ganti nama yang sesuai.

BM MB 3 NBD

BM TB PMR

(Malaysia)

Cd-Rom Tatabahasa BM (CD Multimedia) Malaysia

Mengkategorikan kata ganti nama.

B. Memodenkan Karangan

i. kata pangkal ayat

ii. pengenalan

iii. teknik memodenkan

Menulis

Mengenali kata pangkal ayat dan beberapa kata lain yang tiada makna yang patut digugurkan.

Mengetahui dan memahami terdapatnya cakap ajuk dan ayat pasif dalam teks klasik.

Mengetahui makna perkataan klasik.

Memindahkan ayat klasik yang pendik

Mengarisi kata pangkal ayat dan kata lain yang patut dibuang.

Mengarisi cakap ajuk dan ayat pasif yang terdapat dalam ayat-ayat pendik.

Mencari makna perkataan klasik dengan merujuk kamus

Memindahkan keseluruhan ayat.

- Kamus bahasa klasik

BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN


CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

4

A. Peribahasa :

Simpulan Bahasa

i. Angkat kaki

ii. Atas pagar

iii. Batu loncatan

iv. Buat helah

v. Curi tulang

vi. Gila pangkat

vii. Mandi peluh

viii. Tanda mata Zaman atom

Pengetahuan Bahasa

Mengetahui makna setiap perkataan yang digunakan dalam simpulan bahasa dengan merujuk kamus.

Mengetahui makna simpulan bahasa.

Aktiviti berkumpulan (mencari makna perkataan melalui kamus).

Mengaitkan situasi kehidupan dengan simpulan bahasa.

Aktiviti menulis.

Melakar simpulan bahasa dalam bentuk lukisan untuk menggambarkan maknanya

pelajar memilih sebuah simpulan bahasa

pelajar membuat penanda buku.

Tugasan boleh disediakan menggunakan komputer

- BM MB 1 NBD

- Peribahasa

Sekolah

Menengah,

NBD

- lembaran teks

Membandingkan makna perkataan dgn simpulan bahasa

Kerja projek: membuat penanda buku

B. Penulisan: Surat Kiriman

Surat Kiriman Rasmi

( Permohonan / Rayuan )

Menulis

Mengetahui format penulisan surat rasmi.

Menyusun maklumat berdasar-kan tujuan surat.

Menulis surat permohonan kepada institusi berkenaan.

Berbincang dengan kawan untuk melengkapkan peta minda format surat.

Aktiviti berpasangan untuk membincangkan isi-isi penting surat.

Menyusun isi mengikut keutamaan.

Menulis isi-isi menggunakan ayat yang gramatis.

(Tugasan ini boleh disediakan dengan menggunakan komputer)

BM MB 3 NBD

BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN


CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

5

A. Tatabahasa :

Kata Kerja

i. Kata kerja transitif

ii. Kata kerja tak transitif

iii. Kata kerja pasif

iv. Binaan frasa kerja

v. Kata bantu

Pengetahuan Bahasa

Mengenal pasti kata kerja dan jenis-jenisnya.

Membezakan kata kerja transitif dan tak transitif

Menggunakan kata kerja dalam ayat dengan gramatis.

Mengenal kata Bantu dan jenisnya serta mengetahui fungsinya

Aktiviti kumpulan berdasarkan situasi yang diberikan pelajar melakonkan situasi.

Menyenaraikan kata kerja yang terdapat dalam lakonan. (kumpulan lain)

Berbincang dengan guru untuk mengetahui fungsi kata kerja dalam ayat.

Aktiviti bertulis.

- BM MB 2NBD

- BM TB PMR (Malaysia)

- TATABAHASA

(CD Multimedia) Malaysia

B. Penulisan:

Meringkaskan karangan

Menulis

Mengenal pasti idea utama/isi-isi penting.

Menyusun maklumat mengikut keutamaan.

Mengolah maklumat secara koheren untuk tujuan membuat ringkasan.

Membuat ringkasan.

Membaca pantas (skimming) untuk memahami keseluruhan idea.

Sumbang saran untuk menyatakan idea utama/ isi-isi penting.

Berbincang untuk menyusun idea mengikut urutan.


BM MB 3 NBD

6

A. Lisan: Jenis Puisi

Pantun


Melafazkan pantun dengan sebutan, intonasi dan gaya pengucapan yang menunjukkan penghayatan.

Menyatakan maksud perkataan.

Mendengar pembacaan pantun menerusi pita rakaman guru.

Aktiviti kumpulan/ individu pelajar melafazkan pantun secara berirama (boleh juga dinyanyikan).

BM MB 3 NBD

BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN


CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

6

Menghuraikan maksud pantun.

Membina buku skrap. (kumpulan)

Pelajar mengutip pantun. karya

Tugasan ini disediakan dengan menarik menggunakan komputer

Berbincang dalam kumpulan untuk menulis beberapa pengajaran daripada pantun.

Menyampaikan hasil perbincangan kepada kelas.

B. Puisi - Puisi Lama

Pantun

Definisi pantun

Fungsi pantun

Ciri-ciri pantun

Bentuk pantun

Jenis-jenisnya

Pengetahuan Bahasa

Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat dalam puisi pantun

Mengetahui peranannya dalam masyarakat Melayu.

Mengetahui unsur ketertiban, keindahan, dan kehalusan bahasa serta unsur-unsur dalaman yang menyorot aspek kebudayaan, kemasyarakatan dan kemanusiaan.

Menyatakan maksud perkataan

Menghuraikan maksud pantun.

Mendengar pembacaan pantun menerusi bahan rakaman.

Melepaskan pantun secara berkumpulan / Individu bergilir-gilir.

Berbincang dalam kumpulan untuk menyatakan maksud keseluruhan pantun

Mencipta pantun berdasarkan tema yang diberikan.

Aktiviti bertulis.

- BM MB 3 NBD

7

A. Tatabahasa : Binaan Ayat

Kata hampir sama makna

Pengetahuan Bahasa

Mengetahui makna perkataan

Memahami maksud ayat.

( Aktiviti kumpulan dengan mencari makna setiap perkataan dengan merujuk kamus.

( Mencatat makna perkataan tersebut.

- BM MB 3 NBD


BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN


CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

7

Membina ayat yang pelbagai berdasarkan perkataan yang diberikan untuk menjelaskan makna

( Wakil setiap kumpulan membina dua ayat yang berbeza daripada kata yang sama bagi menjelaskan maknanya dipapan tulis.

( Aktiviti bertulis.

- TATABAHASA


B. Pemahaman:

Teks: Perbincangan / Pendapat

Membaca dan memahami

Mengutip isi-isi dan maklumat penting dalam teks.

Memahami makna perkataan yang sukar dengan merujuk kamus.

Menyusun maklumat/ isi peranggan demi perenggan.

Menjawab soalan pemahaman.

Membaca kuat teks dengan gaya dan intonasi yang betul.

Membaca senyap untuk memahami teks.

Mencari makna perkataan dengan merujuk kamus.

Aktiviti kumpulan untuk mengutip isi-isi penting.

Aktivit bertulis.

- BM MB 3 NBD

8

A. Tatabahasa :

Kata Adjektif

i. Jenis-jenis kata adjektif

ii. Binaan frasa adjektif

iii. Kata penguat

iv. Kata sendi

Pengetahuan Bahasa

Mengenali kata adjektif dan jenisnya.

Mengenali penanda kata adjektif.

Menggunaan kata adjektif dalam ayat dengan tepat.

Mengenali kata penguat dan jenisnya.

Mengenali kata sendi dan fungsinya

Membaca teks/ keratan akhbar yang mengandungi kata adjektif.

Menyenaraikan kata adjektif (aktiviti kumpulan).

Menganalisis binaan kata adjektif.

Aktiviti bertulis.

- BM MB 3 NBD


- TATABAHASA


- keratan akhbar

BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN


CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

8

B. Pemahaman:

Teks: Perbincanga / Pendapat










Aktivit bertulis.

BM MB 3 NBD

Teks perbincangan / pendapat

Menjana idea


9

A. Tatabahasa :

Binaan & Pola Ayat Dasar

i. Subjek dan Predikat

ii. Pola ayat dasar

a. Frasa Nama+ Frasa Nama

b. Frasa Nama + Frasa Kerja

c. Frasa Nama + Frasa Adjektif

d. Frasa Nama+ Frasa Sendi

Pengetahuan Bahasa

Mengenal pasti bahagian subjek dan predikat.

Membezakan pola-pola ayat dasar

Menentukan dan mengasingkan

Binaan ayat kepada subjek dan predikat berdasarkan pola ayat.

Mengenal pasti susunan ayat biasa dan songsang.

Menulis ayat yang lengkap.

Membaca teks daripada keratan akhbar/ majalah.

Meneliti ayat yang dibaca.

Menganalisis binaan ayat - subjek dan predikat.

Meneliti susunan ayat.

Aktiviti bertulis.

- BM MB 3 NBD


- TATABAHASA



i. Bahasa Istana

ii. pengenalan


Menulis

Mengenali bahasa istana dalam teks dan mengekalkannya

Menggugurkan kata pangkal ayat dan beberapa kata lain yang tiada makna

Mengarisi bahasa istana yang mesti dikekalkan.



BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN


CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

9



Memindahkan ayat klasik yang pendik

Mengarisi cakap ajuk dan ayat pasif yang terdapat dalam ayat-ayat pendik .



10

Peribahasa :

Perumpamaan

i. Bagai air titik ke batu

ii. Bagai aur di atas bukit

iii. Bagai ayam naik ke surau

iv. Bagai enau dalam belukas, melepaskan pucuk masing-masing

v. Bagai menelan mastika embun

vi. Bagai si rabun memimpin si buta

vii. Bagai tikus membaiki labu

viii. Seperti ikan dalam belat Seperti kijang lepas ke rimba

Pengetahuan Bahasa

Mengetahui kepentingan peumpamaan dalam masyarakat Melayu.

teguran

nasihat

keindahan bahasa

memahami makna perkataan yang dipilih dalam sesebuah perumpamaan.

menghubungkaitkan situasi dengan makna perumpamaan.

Memberi makna perumpamaan.

Kerja Projek: Membuat penanda buku

Pelajar memilih satu perumpamaan untuk dilukis.

Tugasan disediakan menggunakan komputer

Mencari makna perkataan dalam kamus.

Berbincang untuk mengaitkan makna perkataan dengan situasi.

Menyusun makna mengikut situasi yang difahami.

Aktiviti bertulis.

Melakar perumpamaan dalam bentuk lukisan untuk menggambarkan maknanya.

- BM MB 3 NBD

- Peribahasa Sekolah Menengah, NBD

Kerja projek: penanda buku

BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN


CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

10


Surat Kiriman Tidak Rasmi

( Untuk Keluarga )

Menulis

Mengetahui format penulisan surat tidak rasmi.

Menyusun maklumat berdasar-kan tujuan surat.

Menulis surat kepada institusi berkenaan.






BM MB 3 NBD

11

A. Tatabahasa : Kata Tugas

i. Perihal Kata

Kata Arah

Kata perintah

Kata seru

Kata nafi

Kata pemeri

ii. Perihal Ayat

Ayat Arah

Ayat perintah

Ayat seru

Ayat nafi

Ayat pemeri

Pengetahuan Bahasa

Mengetahui jenis kata tugas (Arah, perintah, seru, nafi dan pemeri )

Memahami fungsi kata-kata ini dalam ayat.

Menggunakan kata-kata ini dalam ayat dengan tepat mengikut fungsinya.

Mengutip kata keterangan, perintah, seru dan nafi dalam petikan.

Aktiviti kumpulan membina ayat untuk menjelaskan penggunaan kata tugas dalam ayat.

Permainan bahasa: kata tersembunyi.

(rujuk lampiran 1)

- BM MB 3 NBD


- TATABAHASA


BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN


CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

11

B. Penulisan:


Menulis

Menyatakan idea secara keseluruhan.

Menyatakan isi-isi penting yang terdapat dalam teks.

Membina ayat berdasarkan isi-isi penting.

Meringkaskan karangan.

Berbincang untuk mengutip isi-isi penting.

Mencatat isi-isi penting dalam kertas.


Aktiviti menulis dengan menyusun isi dalam bentuk ayat.

BM MB 3 NBD

12


Syair


Melafazkan puisi dengan sebutan, intonasi dan gaya pengucapan yang menunjukkan penghayatan.


Menghuraikan maksud puisi.


Pelajar mengutip puisi. karya


Mendengar pembaca-an puisi menerusi pita rakaman guru.

Aktiviti kumpulan/ individu pelajar melafazkan puisi secara berirama (boleh juga dinyanyikan).

Berbincang dalam kumpulan untuk menulis beberapa pengajaran daripada puisi.


BM MB 3 NBD

B. Puisi

Syair

Definisi syair

Pengetahuan Bahasa

Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat dalam puisi syair


Mendengar pembacaan syair menerusi bahan rakaman.

- BM MB 3 NBD

BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN


CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

12

Fungsi syair

Ciri-ciri syair

Bentuk syair

Jenis-jenisnya



Menghuraikan maksud syair.

Melepaskan syair secara berkumpulan/Individu bergilir-gilir.

Berbincang dalam kumpulan untuk menyatakan maksud keseluruhan syair

Mencipta syair berdasarkan tema yang diberikan.

Aktiviti bertulis.

13

A. Tatabahasa : Binaan Ayat

Kata Homograf

Pengetahuan Bahasa





( Mencatat makna perkataan tersebut..

( Wakil setiap kumpulan membina dua ayat yang berbeza daripada kata yang sama bagi menjelaskan maknanya di papan tulis.


- BM MB 3 NBD


- TATABAHASA


B. Pemahaman

Teks ceramah / Ucapan / Syarahan







Teks ceramah/ ucapan / syarahan

BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN


CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

13



Aktivit bertulis.

14

A. Tatabahasa :

Kata Hubung

i. Kata hubung gabungan

ii. Kata hubung pancangan

a. Relatif

b. Komplemen

c. Keterangan

iii. Kata hubung berpasangan

Pengetahuan Bahasa

Mengenali kata hubung dan fungsinya.

Membezakan jenis kata hubung dalam pembinaan ayat.

menggunakannya dalam penulisan ayat yang gramatis.

Menyenaraikan semua jenis kata hubung yang terdapat dalam teks.

Mengkategorikan kata hubung mengikut fungsinya.

Melengkapkan ayat menggunakan kata hubung.

Aktiviti bertulis.

- BM MB 3 NBD


- TATABAHASA


- keratan akhbar


Syarahan / Ucapan / Ceramah

Menulis

Memahami format penulisan Karangan yang dipelajari.



Menulis karangan mengikut format dengan tepat.





Aktivit bertulis.

BM MB 3 NBD

BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN


CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

15

A. Tatabahasa :

Susunan Ayat

i. Susunan biasa

Ii. Susunan songsang

Pengetahuan Bahasa

Mengenal pasti bahagian subjek dan predikat.

Membezakan pola-pola ayat dasar

Menentukan dan mengasingkan

Binaan ayat kepada subjek dan predikat berdasarkan pola ayat.

Mengenal pasti susunan ayat biasa dan songsang.

Menulis ayat yang lengkap.

Membaca teks daripada keratan akhbar/ majalah.

Meneliti ayat yang dibaca.

Menganalisis binaan ayat - subjek dan predikat.

Meneliti susunan ayat.

Aktiviti bertulis.

- BM MB 3 NBD


- TATABAHASA



i. kata pangkal ayat / Bahasa Istana

ii. pengenalan


Menulis




Memindahkan ayat klasik yang pendek.


Mengarisi cakap ajuk dan ayat pasif yang terdapat dalam ayat-ayat pendek .




16

A. Peribahasa :

Perambahan Brunei

i. Amas tampawan

ii. Ayam sigun

iii. Capak pahang

Pengetahuan Bahasa

Memahami makna perkataan Melayu Brunei dengan merujuk kamus.

Mengetahui padanan kata Melayu Brunei dengan Bahasa Melayu baku.

Mencari makna makna perkataan Melayu Brunei dengan merujuk kamus.

Perbincangan dalam kumpulan untuk meramalkan makna perambahan Brunei.

- Peribahasa

Sekolah

Menengah,

NBD

BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN


CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

16

iv. Inda menulus tangga

v. Jahat rasa

vi. Kalang (h) ati

vii. Lamah liat

viii. Luncit dua sapanggalan

ix. Saangkat-angkat (h) ati

Mengetahui kepentingan perambahan Brunei bagi bangsa Melayu dalam kehidupan dan kebudayaan.

Mengetahui makna perambahan Brunei.

Kerja projek: mencipta kad

Pelajar memilih satu perambahan Brunei.

Tugasan ini boleh disediakan dengan menggunakan komputer.

Melengkapkan teks / ayat dengan perambahn Brunei.

Melakar perambahan Brunei dalam bentuk lukisan atau grafik yang dapat meng-gambarkan maknanya.

B. Penulisan: Surat Kiriman :

Surat Kiriman Rasmi

( Bantahan / Rayuan )

Menulis

Mengetahui format penulisan surat rasmi.

Melengkapkan peta minda format surat rasmi.

Menyusun isi-isi penting berkaitan tajuk.

Menulis surat rasmi.

( Berbincang untuk mengenal pasti format surat rasmi berdasarkan peta minda.

( Sumbang saran untuk mendapatkan isi-isi penting.

( Menyusun isi-isi penting mengikut keutamaan.

( Membentangkan hasil perbincangan.


- BM MB 3 NBD

17

A. Tatabahasa :

Ayat Aktif dan Ayat Pasif

i. pengertian

ii. Jenis ayat aktif

Pengetahuan Bahasa

Mengenali penanda binaan ayat aktif dan ayat pasif.

Membezakan ayat aktif dan ayat pasif.

Membaca teks yang mengandungi ayat aktif dan pasif.

Menyenaraikan ayat aktif dan ayat pasif.

BM MB 3 NBD


BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN


CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

17

iii. Penukaran ayat aktif kepada ayat pasif dan sebaliknya

Mengetahui teknik menukar ayat aktif kepada ayat pasif.

Menukarkan ayat aktif kepada ayat pasif atau sebaliknya.

Berbincang dengan guru untuk menentukan penanda ayat aktif dan ayat pasif.

Menukar ayat aktif kepada ayat pasif berdasarkan teknik yang diberikan.

Membuat latihan menukar ayat aktif kepada ayat pasif atau sebaliknya.

- TATABAHASA

(CD - Multimedia) Malaysia

B. Penulisan:


Menulis









BM MB 3 NBD

18


Gurindam








BM MB 3 NBD

BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN


CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

18





B. Puisi

Gurindam

Definisi gurindam

Fungsi gurindam

Ciri-ciri gurindam

Bentuk gurindam

Jenis-jenisnya

Pengetahuan Bahasa

Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat dalam puisi gurindam




Menghuraikan maksud gurindam.

Mendengar pembacaan gurindam menerusi bahan rakaman.

Melepaskan gurindam secara berkumpulan/ Individu bergilir-gilir.

Berbincang dalam kumpulan untuk menyatakan maksud keseluruhan gurindam

Mencipta pantun berdasarkan tema yang diberikan.

Aktiviti bertulis.

- BM MB 3 NBD

19

A. Tatabahasa : Binaan ayat

Kata Terbitan

Pengetahuan Bahasa






- BM MB 3 NBD


- TATABAHASA


BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN


CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

19


( Aktiviti bertulis .

B. Pemahaman:

Dailog / Wawancara / Forum










Aktivit bertulis.

- BM MB 3 NBD

20

A. Tatabahasa :

Pembentukan kata Imbuhan

i. Imbuhan Awalan :

(PeN-, PeR-, Pe-, Ke-,

MeN-, TeR-, dan Se-)

ii. Imbuhan Akhiran :

(-an, -kan, -i).

Pengetahuan Bahasa

Mengetahui pembentukan kata melalui proses pengimbuhan.

Mengenal pasti jenis-jenis imbuhan.

Mengetahui bentuk kata hasil proses pengimbuhan.

Menggunakan imbuhan awalan dan akhiran dalam ayat dengan tepat.

Menyenaraikan perkataan yang menerima imbuhan yang terdapat dalam teks.

Menentukan kata dasar dan golongan katanya.

Melengkapkan kata dasar dengan imbuhan awalan dan akahiran yang tepat.

- BM MB 3 NBD


- TATABAHASA


BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN


CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

20

iii. Imbuhan Apitan.

PeN--an, PeR--an, PeR--i,

MeN--kan, MeN--i,

di--kan, di--i,

beR--an


Menyambung Cerita / Cereka / keprihalan / Imiginasi

Menulis

Memahami format penulisan Karangan yang dipelajari.








Aktivit bertulis.

BM MB 3 NBD

Keratan akbar

Rakaman jika ada

Menjana idea


21

A. Tatabahasa :

Jenis-Jenis Ayat

i. Ayat penyata

ii. Ayat seruan

iii. Ayat tanya

Pengetahuan Bahasa

Mengenali jenis-jenis ayat berdasarkan maksud.

Membezakan ayat-ayat berdasarkan penanda.

Meneliti jenis-jenis ayat yang terdapat dalam petikan wawancara.

Aktiviti kumpulan membina ayat berdasarkan gambar.

- BM MB 3 NBD


BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN


CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

21

iv. Ayat perintah

Jenis-jenis Ayat Perintah

i. Ayat larangan

ii. Ayat silaan

iii. Ayat permintaan

iv. Ayat suruhan

Mengetahui perbezaan jenis ayat perintah berdasarkan maksud.

Mengklasifikasikan ayat berdasarkan situasi.

Membina ayat berdasarkan situasi.

Membentangkan ayat yang dibina berdasarkan gambar.

Kumpulan lain memberi ulasan/ pandangan terhadap ayat yang dibina.

- TATABAHASA




ii. pengenalan


Menulis




Memindahkan ayat klasik yang pendek


Mengarisi cakap ajuk dan ayat pasif yang terdapat dalam ayat-ayat pendek.




22

A. Peribahasa :

Pepatah

i. Bangkai gajah takkan boleh ditutup dengan nyiru

ii. Berani kerana benar, takut kerana salah

Pengetahuan Bahasa

Mengetahui makna perkataan sukar yang terdapat dalam pepatah.

Meramalkan makna pepatah dengan memadankan dengan situasi atau kehidupan.

Mengetahui kepentingan pepatah bagi bangsa Melayu dalam kehidupan dan kebudayaan.

Mencari makna makna perkataan yang sukar dengan merujuk kamus.

Perbincangan dalam kumpulan untuk meramalkan makna pepatah.

Melengkapkan teks / ayat dengan pepatah.

- Peribahasa Sekolah Menengah, NBD

BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN


CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

22

iii. Berani malu takut mati

iv. Berapa panjang lunjur, begitu panjang selimut

v. Hidup dikandung adat , mati dikandung tanah

vi. Kerja bertangguh tak menjadi, kerja beransur tak bertahan

vii. Mencencang berlandasan, melompat bertumpuan

viii. Orang berbudi kita berbahasa, orang memberi kita merasa

ix. Punggur rebah belatuk menumpang mati

Mengetahui makna pepatah.

Kegiatan: Membuat kad

Melakar pepatah dalam bentuk lukisan untuk menggambarkan maknanya.

pelajar memilih satu pepeatah.

Tugasan ini boleh disediakan dengan menggunakan komputer


Surat Kiriman Tidak Rasmi

( Untuk Sahabat )

Menulis

Mengetahui format penulisan surat tidak rasmi.

Menyusun maklumat berdasarkan tujuan surat.

Menulis surat kepada institusi berkenaan.



BM MB 3 NBD

BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN


CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

22




23

A. Tatabahasa :

Kata Tugas

i. Kata bilangan dan jenisnya

a. kata bilangan tentu

b. kata bilangan tak tentu

c. kata bilangan tingkat.

d. Kata bilangan pecahan.

e. Kata bilangan himpnan

f. Kata bilangan pisahan.

ii. Kata penjodoh bilangan

Pengetahuan Bahasa

Mengenali jenis kata bilangan, Kata penjodoh bilangan dan kata keterangan.

Mengetahui fungsi setiap kata tugas tersebut.

Menggunakan kata tugas tersebut dalam ayat dengan tepat.

Mengutip kata-kata tersebut dalam ayat atau teks.

Mengklasifikasikan kata tugas mengikut kategori.

membina ayat meng-gunakan kata tugas.

Melengkapkan ayat menggunakan kata tugas.

- BM MB 3 NBD


- TATABAHASA


BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN


CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

23

B. Penulisan:


Menulis









BM MB3 NBD

Teks meringkas

24


Seloka












BM MB 3 NBD

B. Puisi

Seloka

Definisi seloka

Fungsi seloka

Pengetahuan Bahasa

Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat dalam puisi seloka


Mendengar pembacaan seloka menerusi bahan rakaman.

- BM MB 3 NBD

BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN


CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

24

Ciri-ciri seloka

Bentuk seloka

Jenis-jenisnya



Menghuraikan maksud seloka.

Melepaskan seloka secara berkumpulan/Individu bergilir-gilir.

Berbincang dalam kumpulan untuk menyatakan maksud keseluruhan seloka

Mencipta seloka berdasarkan tema yang diberikan.

Aktiviti bertulis.

25

A. Tatabahasa :

Kata yang berbeza makna tetapi sama bunyinya

Pengetahuan Bahasa





( Mencatat makna perkataan tersebut..



- BM MB 3 NBD


- TATABAHASA


BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN


CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

25

B.Pemahaman:

Teks Klasik






Membaca kuat teks iklan dengan gaya dan intonasi yang betul.



Aktivit bertulis.

- Lembaran teks klasik

26

A.Tatabahasa:

Jenis Ayat

i. Ayat Tunggal

ii. Ayat Majmuk dan jenisnya

a. Ayat Majmuk Gabungan

b. Ayat Majmuk Pancangan

Ayat Relatif

Ayat komplemen

Ayat Keterangan

c. Ayat Majmuk Campuran

Pengetahuan Bahasa

Mengenali jenis kata hubung yang membentuk ayat majmuk.

Membezakan ayat majmuk relatif, komplemen dan keterangan.

Membina ayat majmuk berdasarkan kata hubung.

Menyambung ayat mudah menjadi ayat majmuk menggunakan kata hubung.

Menceraikan ayat majmuk menjadi beberapa ayat tunggal.

Menyenaraikan ayat-ayat yang terdapat dalam teks.

Mengkategorikan ayat mengikut jenis.

Cara berkumpulan menyambung ayat tunggal menjadi ayat majmuk.

Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk.

- BM MB 3 NBD


- TATABAHASA

(CD Multimedia) Malaysia BM MB NBD

BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN


CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

26


Peribahasa

Menulis

Memahami format penulisan Karangan.








Aktivit bertulis.

BM MB 3 NBD

Menjana idea


27

A. Tatabahasa :

Cakap Ajuk dan Cakap Pindah

i. Pengenalan

ii. Penanda penukaran

iii. Teknik menukar

Pengetahuan Bahasa

Mengenali penanda cakap ajuk dan cakap pindah.

Mengetahui teknik penukaran cakap ajuk kepada cakap pindah.

Menukarkan cakap ajuk kepada cakap pindah atau sebaliknya.

Berbincang dengan guru untuk menentukan perbezaan cakap ajuk dan cakap pindah.

Menanda perkataan yang perlu diubah semasa menukarkan cakap ajuk kepada cakap pindah.

Aktiviti berkumpulan menukarkan cakap ajuk kepada cakap pindah atau sebaliknya.

Aktiviti bertulis.

- BM MB 3 NBD


- TATABAHASA


BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN


CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

27

B. B. Memodenkan Karangan


ii. pengenalan


Menulis








Memindahkan keseluruhan ayat .


28

A Peribahasa :

Bidalan

i. Cicir dipunggut hilang dicari

ii. Gengam bara api biar sampai jadi arang

iii. Ingat sebelum kena, jimat sebelum habis

iv. Jangan berebut tembikar pecah

v. Masuk kandang kambing mengembik, masuk kandang kerbau menguak.

Pengetahuan Bahasa

Mengetahui makna perkataan sukar yang terdapat dalam bidalan.

Memadankan bidalan dengan situasi kehidupan.

Mengetahui kepentingan pepatah bagi bangsa Melayu dalam kehidupan dan kebudayaan.

Mengetahui makna bidalan / kata-kata hikmat

Mencari makna makna perkataan yang sukar dengan merujuk kamus.

Perbincangan dalam kumpulan untuk meramalkan makna bidalan.

Melengkapkan teks / ayat dengan bidalan.

Melakar bidalan dalam bentuk lukisan untuk menggambarkan maknanya. Sebagai kerja projek

- Peribahasa

Sekolah

Menengah,

NBD

Kerja projek:

Membuat Kad

pelajar memilih satu bidalan i untuk dilukis.

Tugasan ini disediakan dengan menggunakan komputer.

Penilaian dibuat berdasarkan kreativiti.

BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN


CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

28

KATA-KATA HIKMAH

i. Bersatu teguh bercerai roboh

ii. Hidup bahasa, hiduplah bangsa

iii. Pandu laju mara dituju

B. Tatabahasa :

Kata Tugas

Kata Penjodoh bilangan

Pengetahuan Bahasa

Mengenali jenis kata bilangan, Kata penjodoh bilangan dan kata keterangan.

Mengetahui fungsi setiap kata tugas tersebut.

Menggunakan kata tugas tersebut dalam ayat dengan tepat.

Mengutip kata-kata tersebut dalam ayat atau teks.

Mengklasifikasikan kata tugas mengikut kategori.

membina ayat meng-gunakan kata tugas.

Melengkapkan ayat menggunakan kata tugas.

- BM MB 3 NBD


- TATABAHASA


29

A. Tatabahasa :

Kesalahan Bahasa / Kata / Ejaan / Imbuhan

Ejaan

Penggunaan kata

Struktur ayat / bahasa atau istilah

Imbuhan

Pengetahuan Bahasa

Mengenal pasti kesalahan-kesalahan yang terdapat dalam ayat .

Membetulkan segala kesalahan ayat.

Membaca dan memahami ayat yang diberikan.

Menanda kesalahan yang terdapat dalam ayat.

Mengenal pasti peringkat kesalahan.

Mencadangkan pembetulan terhadap kesalahan.

Meneliti teks yang diberikan untuk membetulkan kesalahan bahasa.

-BM MB 3 NBD

-BM TB PMR (Malaysia)

-TATABAHASA


BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN


CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

29

Aktiviti bertulis.

B. Penulisan:


Menulis









30


Sajak


Melafazkan sajak dengan sebutan, intonasi dan gaya pengucapan yang menunjukkan penghayatan.


Menghuraikan maksud sajak.


Pelajar mengutip sajak. karya


Mendengar pembacaan sajak menerusi pita rakaman guru.

Aktiviti kumpulan/ individu pelajar melafazkan sajak secara berirama (boleh juga dinyanyikan).

Berbincang dalam kumpulan untuk menulis beberapa pengajaran daripada sajak.


BM MB 3 NBD

BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN


CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

30

B. Puisi - Puisi Moden

Sajak

Definisi sajak

Fungsi sajak

Ciri-ciri sajak

Bentuk sajak

Jenis-jenisnya

Pengetahuan Bahasa

Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat dalam puisi moden




Menghuraikan maksud sajak .

Mendengar pembacaan sajak menerusi bahan rakaman.

Melepaskan sajak secara berkumpulan/Individu bergilir-gilir.

Berbincang dalam kumpulan untuk menyatakan maksud keseluruhan sajak

Mencipta sajak berdasarkan tema yang diberikan.

Aktiviti bertulis.

- BM MB 3 NBD

31

A. Tatabahasa : Binaan ayat

Kata Banyak Makna

Pengetahuan Bahasa








- BM MB 3 NBD


- TATABAHASA


B. Pemahaman

Teks Cerpen / Berita / Laporan



Memahami makna perkataan


Membaca senyap untuk

BM MB 3 NBD

BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN


CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

31

yang sukar dengan merujuk kamus.


Menjawab soalan pemahaman

memahami teks.


Aktivit bertulis.

Keratan akhbar/ gambar/ teks cerpen / rakaman

32

A. Tatabahasa :

Penanda Wacana

Pengetahuan Bahasa

Mengenali semua jenis kata penanda wacana.

Mengetahui fungsi setiap kata penanda wacana.

Membina ayat majmuk dengan menggunakan kata penanda wacana

Membaca, menggarisi dan menyenaraikan kata pangkal ayat yang terdapat dalam ayat.

Menyambung beberapa ayat dengan menggunakan kata penanda wacana

Aktiviti bertulis dengan melengkapkan ayat-ayat dengan penanda wacana

- BM MB 3 NBD


- TATABAHASA



Berita / Laporan

Menulis

Memahami format penulisan Karangan yang di pelajari.








Aktivit bertulis.

BM MB 3 NBD

Keratan akbar

Rakaman jika ada

Menjana idea


BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN


CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

33

A. Tatabahasa :

Kata Ganda

i. Kata ganda penuh

ii. Kata ganda separa

iii.Kata ganda berentak

Pengetahuan Bahasa

Mengenali jenis-jenis kata ganda.

Membezakan kata ganda berdasarkan bentuk.

Mengetahui cara-cara penggandaan.

Menggunakan kata ganda dalam ayat dengan tepat.

Menyenaraikan kata ganda yang terdapat dalam ayat/teks.

Aktiviti berpasangan mengategorikan kata ganda mengikut jenisnya.

Menggandakan perkataan mengikut kategorinya.

Aktiviti bertulis.

- BM MB 3 NBD


- TATABAHASA


C. B. Memodenkan Karangan


ii. pengenalan


Menulis










34

A.Tatabahasa : Binaan ayat

Kata Dasar / Kata Ganda

Pengetahuan Bahasa



Membina ayat yang pelbagai berdasarkan perkataan yang diberikan untuk menjelaskan makna.



- BM MB 3 NBD


- TATABAHASA


BULAN /

MINGGU

TAJUK /

ISI PELAJARAN

KECEKAPAN/

KEMAHIRAN


CADANGAN AKTIVITI

RUJUKAN

CATATAN

34


( Aktiviti bertulis .

B. Penulisan:


Menulis









BM MB 3 NBD

1

a. LISAN

-Catatan

b. PEMAHAMAN

-Catatan

2

a. TATABAHASA

Golongan

b. KARANGAN

Fakta

3

a. TATABAHASA

Kata Ganti Nama

b. MEMODENKAN

KARANGAN

4

a. PERIBAHASA

Simpulan Bahasa

b. S. KIRIMAN

RASMI

Permohonan / Rayuan

5

a. TATABAHASA

Kata Kerja

b MERINGKASKAN

KARANGAN

6

a. LISAN

Pantun

b. PUISI

Pantun

7

a. BINA AYAT

Kata Hampir Sama Makna

b. PEMAHAMAN

Perbincangan / Pendapat

8

a. TATABAHASA

Kata Adjektif

b. KARANGAN

Pebincangan / Pendapat

9

a. TATABAHASA

Binaan dan Pola Ayat Dasar

b. MEMODENKAN

KARANGAN

10

a. PERIBAHASA

Perumpamaan

b. S. KIRIMAN

TIDAK RASMI

Untuk keluarga

11

a. TATABAHASA

Kata Tugas

Perihal Kata

Perihal Ayat

b MERINGKASKAN

KARANGAN

12

a. LISAN

Syair

b. PUISI

Syair

13

a. BINA AYAT

Kata Homograf

b. PEMAHAMAN

Ceramah /Ucapan / Syarahan

14

a. TATABAHASA

Kata Hubung

b. KARANGAN

Syarahan / Ucapan / Ceramah

15

a. TATABAHASA

Susunan Ayat

Susunan Biasa

Susunan Songsang

b. MEMODENKAN

KARANGAN

16

a. PERIBAHASA

Perambahan Brunei

b. S. KIRIMAN

RASMI

Bantahan / Aduan

17

a. TATABAHASA

Ayat Aktif dan Ayat Pasif

b MERINGKASKAN

KARANGAN

18

a. LISAN

Gurindam

b. PUISI

Gurindam

19

a. BINA AYAT


b. PEMAHAMAN

Dialog / Wawancara / Forum

20

a. TATABAHASA

Pembentukan Kata Imbuhan

b. KARANGAN

Menyambung cerita / cereka / Keperihalan / Imaginasi

21

a. TATABAHASA

Jenis-Jenis Ayat

Jenis-Jenis Ayat Perintah

b. MEMODENKAN

KARANGAN

22

a. PERIBAHASA

Pepatah

b. S. KIRIMAN

TIDAK RASMI

Untuk Sahabat

23 24

a. TATABAHASA a. LISAN

Kata Bilangan dan Seloka

Jenis-Jenis nya

b.MERINGKASKAN b. PUISI

KARANGAN Seloka

25

a. BINA AYAT


b. PEMAHAMAN

Teks klasik

26

a. TATABAHASA

Jenis-jenis ayat

b. KARANGAN

Peribahasa

27

a. TATABAHASA

Cakap ajuk dan cakap pindah

b. MEMODENKAN

KARANGAN

28

a. PERIBAHASA

Bidalan & Kata-Kata Hikmat

b. TATABAHASA

Kata Penjodoh Bilangan

29

a. TATABAHASA

Kata Penjodoh Bilangan

b. MERINGKASKAN

KARANGAN

30

a. LISAN

Sajak

b. PUISI

Sajak

31

a. BINA AYAT

Kata Banyak Makna

b. PEMAHAMAN

Cerpen / Berita / laporan / Rencana

32

a. TATABAHASA

Penanda Wacana

b. KARANGAN

Berita / Laporan / Rencana

33

a. TATABAHASA

Kata Ganti Nama

b. MEMODENKAN

KARANGAN

34

a. BINA AYAT

Kata Ganda

b. MERINGKASKAN KARANGAN

PAGE

13

skim kerja bahasa melayu – tahun 2 … · web viewkata hubung gabungan ii. kata hubung pancangan...

Documents