skema bio kertas 3

15
PERATURAN PEMARKAHAN KERTAS 3 SOALAN 1 NO ITEM SKOR PENERANGAN (a) KB0603 – Mengukur dengan menggunakan nombor 3 Dapat menyatakan kelima-lima masa dengan tepat Contoh jawapan ; Keamatan cahaya (watt) Masa (minit) 5 50 25 36 40 28 60 18 100 15 2 Dapat menyatakan 3 daripada 5 data yang tepat 1 Dapat menyatakan sekurang-kurangnya 2 data yang betul (b) (i) KB0601 – Memerhati 3 Dapat menyatakan mana-mana dua pemerhatian dengan tepat berdasarkan ketiga-tiga kriteria berikut; Pergerakan gelembung dari X ke Y/ Jarak 10 cm Keamatan cahaya/watt yang berbeza Masa yang diambil 2

Upload: rosidin551390

Post on 06-Feb-2016

180 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

The mark scheme of Biology 3 will guide you how to score good marks for the paper

TRANSCRIPT

Page 1: Skema Bio Kertas 3

PERATURAN PEMARKAHANKERTAS 3

SOALAN 1

NO ITEM

SKOR PENERANGAN

(a) KB0603 – Mengukur dengan menggunakan nombor

3 Dapat menyatakan kelima-lima masa dengan tepat

Contoh jawapan;

Keamatan cahaya (watt) Masa (minit)5 5025 3640 2860 18100 15

2 Dapat menyatakan 3 daripada 5 data yang tepat

1 Dapat menyatakan sekurang-kurangnya 2 data yang betul

(b) (i)

KB0601 – Memerhati

3 Dapat menyatakan mana-mana dua pemerhatian dengan tepat berdasarkan ketiga-tiga kriteria berikut;

Pergerakan gelembung dari X ke Y/ Jarak 10 cm Keamatan cahaya/watt yang berbeza Masa yang diambil

Contoh jawapanPada keamatan cahaya 5 watt masa yang diambil untuk pergerakan gelembung dari X ke Y/ sebanyak10 cm ialah 50 minit

Pada keamatan cahaya 100 watt masa yang diambil untuk pergerakan gelembung dari X ke Y/ sebanyak 10 cm ialah 15 minit

2

Page 2: Skema Bio Kertas 3

2 Dapat menyatakan mana-mana dua pemerhatian berdasarkan dua daripada tiga kriteria di atas./ satu pemerhatian dengan tepat

1 Boleh menyatakan idea tentang pemerhatian

Contoh jawapanKeamatan cahaya mempengaruhi masa yang diambil untuk pergerakan gelembung dari X ke Y

b (ii)

KB0604 – Membuat Inferens

3 Boleh membuat mana-mana dua inferens berdasarkan pemerhatian yang dibuat di atas dengan tepat.

Contoh jawapan1. Kadar transpirasi adalah paling rendah pada keamatan cahaya 5 watt

2. Kadar transpirasi adalah paling tinggi pada keamatan cahaya 100 watt.

2 Boleh membuat mana-mana satu inferens berdasarkan pemerhatian yang dibuat di atas dengan tepat./ dapat menyatakan dua inferens tetapi tidak tepat

Contoh jawapanKadar transpirasi adalah berbeza-beza mengikut keamatan cahaya

1 Boleh menyatakan satu pernyataan menunjukkan idea tentang inferens

Contoh jawapanKeamatan cahaya mempengaruhi kadar transpirasi.

3

Page 3: Skema Bio Kertas 3

c)KB0610 – Mengawal Pembolehubah

3 Dapat menyatakan mana-mana lima atau enam PU dan cara mengoperai PU

Contoh

Pemboleh ubah Mengoperasi PembolehubahDimanipulasiKeamatan cahaya //kekuatan watt lampu

Ubahkan keamatan cahaya dengan menukar kuasa/watt mentol yang digunakan 5w, 25w, 40w, 60w dan 100w

BergerakbalasMasa pergerakan gelembung udara dari X ke Y // Kadar transpirasi

Memerhati dan mencatat masa pergerakan gelembung udara menggunakan jam randik

DimalarkanJarak di antara mentol dan tumbuhan // spesies tumbuhan // bilangan daun // suhu // angin persekitaran // Jarak XY

Kekalkan semua PU dimalarkan untuk semua keamatan cahaya

Contoh jawapan :Gunakan pucuk bunga raya untuk semua keamatan cahaya

2 Dapat menyenaraikan mana-mana tiga atau empat PU dan operasi PU

1 Dapat menyenaraikan mana-mana satu atau dua PU dan operasi PU

d)

KB0611 – Membuat Hipotesis

3 Dapat menyatakan satu hipotesis yang tepat bagi menunjukkan perkaitan antara pembolehubah dimanipulasi dan pembolehubah bergerakbalas

Contoh jawapanSemakin tinggi keamatan cahaya semakin singkat masa yang diambil untuk pergerakan gelembung dari X ke Y // Kadar transpirasi

4

Page 4: Skema Bio Kertas 3

2 Dapat menyatakan satu hipotesis yang tepat bagi menunjukkan perkaitan antara pembolehubah dimanipulasi dan pembolehubah bergerakbalas

Contoh jawapanPada keamatan cahaya tinggi masa yang diambil untuk pergerakan gelembung udara dari X ke Y adalah singkat // Kadar transpirasi tinggi

1 Dapat menyatakan idea hipotesis atau tujuan eksperimen sahaja

Contoh jawapanKeamatan cahaya mempengaruhi kadar transpirasi

e) (i)

KBO606 – Berkomunikasi

3 Dapat membina jadual dengan tajuk yang sistematik dan lengkap dengan unit yang betul serta mempunyai 12-15 data.

Contoh jawapan

Keamatan cahaya (watt)

Masa (min) Kadar transpirasi (cm/min)

5 50 0.2025 36 0.2840 28 0.3660 18 0.56100 15 0.67

2 Dapat membuat jadual dengan tajuk tanpa unit serta mempunyai 8 - 11 data.

1 Dapat membuat jadual tetapi tidak lengkap serta mempunyai 4 -7 data

NO SKOR PENERANGAN

5

Page 5: Skema Bio Kertas 3

ITEM

e) (ii)

KB0607 – Menggunakan ruang dan masa dengan tepat

3 Dapat melukis graf dengan ketiga-tiga kriteria berikut

P : Paksi X dan paksi Y dengan parameter dan unit yang betul T : Pindahan titik yang tepat B : Graf yang licin , sambung semua titik, , ‘freehold’

2 Dapat melukis graf dengan sekurang-kurangnya dua kriteria di atas

1 Dapat melukis graf dengan satu kriteria sahaja

e (iii)

KB0608 – Mentafsir data

3 Boleh mentafsir data dengan betul berdasarkan kriteria berikut: Keamatan cahaya Kadar transpirasi

Contoh jawapanApabila keamatan cahaya bertambah / meningkat kadar transpirasi juga bertambah/meningkat . Apabila haba meningkat lebih banyak air tersejat dari daun untuk menyejukkan permukaan daun

2 Boleh mentafsir data berdasarkan mana-mana satu kriteria di atas.

Contoh jawapanApabila ada cahaya, kadar transpirasi tumbuhan meningkat // Apabila keamatan cahaya meningkat, transpirasi tumbuhan meningkat

1 Boleh memberi idea tentang kesan keamatan cahaya terhadap kadar transpirasi tumbuhan.

Contoh jawapanKeamatan cahaya mempengaruhi kadar transpirasi tumbuhan // Kadar transpirasi tumbuhan dipengaruhi oleh keamatan cahaya

6

Page 6: Skema Bio Kertas 3

NO ITEM

SKOR PENERANGAN

KB0605 – Meramal

f)3 Boleh membuat ramalan yang betul (F) tentang kesan tumbuhan yang

tidak berdaun ke atas kadar transpirasi tumbuhan dengan penerangan yang lengkap (P).

F – Kadar transpirasi akan kurang daripada 0.67 cm/min P - Apabila daun dibuang maka bilangan stoma / daun berkurangan / luas permukaan untuk proses kehilangan air daripada tumbuhan.

2 Boleh membuat ramalan yang betul (F) tentang kesan tumbuhan yang tidak berdaun ke atas kadar transpirasi tumbuhan dengan penerangan yang tidak lengkap (P).

F – Kadar transpirasi akan berkuranganP - Kurang kehilangan air daripada tumbuhan.

1 Boleh membuat ramalan // idea tentang ramalan // ramalan kurang tepat (F) dengan penerangan yang kurang tepat (P) // Tiada P

Contoh jawapanMasa yang diambil adalah lebih lama daripada 15 min.

KB0609 – Mendefinisi Secara Operasi

g) 3 Dapat menyatakan konsep transpirasi dari pemerhatian pergerakan gelembung dari X ke Y // 10 cmContoh jawapanTranspirasi ialah proses kehilangan air melalui daun tumbuhan dan boleh diukur melalui pergerakan gelembung udara dari X ke Y dan dipengaruhi oleh keamatan cahaya

2 Dapat menyatakan konsep transpirasi dari pemerhatian tetapi tidak lengkapContoh jawapan

1. Transpirasi adalah proses kehilangan air pada tumbuhan melalui daun dalam bentuk wap air.

2. Transpirasi adalah tinggi apabila gelembung udara bergerak dari X ke Y dalam masa yang singkat.

7

Page 7: Skema Bio Kertas 3

1 Boleh menyatakan idea tentang konsep transpirasi berdasarkan teori

Contoh JawapanTranspirasi adalah proses kehilangan air .

NO ITEM

SKOR PENERANGAN

KB0602 – Mengelas

g) 3 Boleh mengelas semua bahan dan sebahagian daripada radas dalam bentuk jadual dengan tajuk yang betul

Contoh jawapan

Bahan RadasPucuk pokok bunga rayaAirVaselin//plastisin

Jam randikTiub kapilari dan tiub getah // potometer gelembung Mentol berbeza wattBesen*Pisau*Kaki retot*Benang penanda*Pembaris meter*Bikar*

Jawapan mesti terdiri daripada semua yang bertanda ‘bold’ dan 4 daripada yang bertanda *

2 Boleh mengelas semua bahan dan sebahagian daripada radas dalam bentuk jadual dengan tajuk yang betul

Jawapan mesti terdiri daripada semua yang bertanda ‘bold’ dan 1 daripada yang bertanda *

1 Boleh membina jadual dengan minima satu bahan dan satu radas

8

Page 8: Skema Bio Kertas 3

SOALAN 2

BIL PERKARA CONTOH JAWAPAN CATATAN DAN SKOR

1. Objektif Mengkaji kuantiti haba yang terbebas oleh mikrob (yis) semasa respirasi aerob dan respirasi anaerob

Mesti meyatakana kuantiti haba/ suhu tick

2. Pernyataan Masalah

KB061201

Terdapat PUM, PUB dan Hubungan1. Adakah kehadiran oksigen mempengaruhi

kuantiti haba yang dibebaskan semasa respirasi oleh mikroorganisma (yis)?

2. Adakah kuantiti haba yang dibebaskan oleh mikroorganisma semasa respirasi aerob adalah lebih tinggi (daripada respirasi anaerob)?

3. Adakah kuantiti haba yang dihasilkan oleh mikrob semasa respirasi aerob berbeza daripada respirasi anaerob?

Boleh juga respirasi anaerob lebih tinggi

3m

Terdapat PUM atau PUB sahaja dan hubungan1. Adakah kehadiran udara mempengaruhi

pembebasan haba?

Contoh PUM @ PUB tidak dinyatakan dengan jelas 2m

Jawapan hanya dalam bentuk pernyataan1. Kuantiti haba yang terbebas dipengaruhi

oleh kehadiran oksigen 1m Tick

3. Hipotesis

KB061202

Kuantiti haba yang dibebaskan oleh mikroorganisma semasa respirasi aerob adalah lebih tinggi (daripada respirasi anaerob).

PUM + PUB + Hubungan 3m

1. Kuantiti haba yang dibebaskan dipengaruhi oleh kehadiran oksigen

2. Kuantiti haba yang dihasilkan oleh mikrob semasa respirasi aerob berbeza daripada respirasi anaerob

PUM + PUB + Hubungan yang umum

2m

9

Page 9: Skema Bio Kertas 3

Respirasi aerob / anaerob membebaskan habaPUM atau PUB sahaja / Tiada hubungan 1m Tick

4. Pemboleh-ubah

PUM – Kehadiran oksigenPUB - Kuantiti Haba dihasilkan//Kenaikan SuhuPUMr- Kuantiti/jenis mikrob/suhu persekitaran//pH//kuantiti/kepekatan substrat/masa

Ketiga-tiga ada

Tick

5. Radas / Bahan

KB061205

Bahan (B)Yis*, air, larutan glukosa*, minyak parafin*Radas (R)Tabung uji/didih//termos/kapas, termometer*, penutup gabus berlubang/kapas, kaki retot, kukus air, jam randik

3B + 3R = 3m (* wajib ada)2B + 2R = 2m (yis, parafin & thermometer wajib ada)2B + termometer = 1m Tick

6. Teknik Mencatat/merekod kenaikan suhu (menyatakan idea) menggunakan termometer

Bonus 1(B1) Tick

7. Kaedah

KB061204

K1 – Persediaan Radas dan Bahan Masuk ampaian yis dan larutan

glukosa ke dalam tabung didih. Sumbat gabus berlubang dengan

termometer Tutup t. didih dengan gabus tadi Balut t.uji dengan kapas//rendam

dalam kukus air.

Boleh masukkan larutan glukosa + ampaian yis terus ke dalam termos

K2 – Mengoperasi PU dimalarkan Masukkan 10 ml ampaian yis dan 10

ml larutan glukosa

K3 – Mengoperasi PU bergerakbalas Catatkan suhu awal Catat suhu akhir Kira perubahan suhu

10

Page 10: Skema Bio Kertas 3

K4 – PU dimanipulasi Langkah diulangi dengan

menggunakan larutan glukosa yang dididihkan dan dilapisi dengan minyak parafin

(Keadaan bagi respirasi anaerob)

K5 -Langkah berjaga-jaga/langkah kejituan Sebarang langkah bagi mengelakkan

suhu terbebas ke persekitaran.

Semua 5K – 3m 4K - 2m 2-3K – 1m 1K – Tick

8. Merekod data Terdapat jadual bertajuk & unit yang betul

larutan Suhu awal / ºC

Suhu akhir ºC

Perubahan suhu / ºC

Yis + glukosaYis + glukosa didih + parafin

BONUS 2 (B2)

Tick

9. Kesimpulan Menulis semula hipotesis atau tulis hipotesis yang lain.

Tidak terima jika hanya menulis ’hipotesis diterima’ Tick

RumusanPerancangan

KB061203

7 - 9 tick - 3m4 - 6 tick - 2m1 - 3 tick - 1m

Laporan Teknik betul dan tepat + mempunyai idea dalam merekod data + kesimpulan yang betul

B1 = teknik yang betul - 1 m B2 = jadual yang betul - 1 m Jumlah = 2 m

JUMLAH MARKAH 17 MARKAH

PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT

11

Page 11: Skema Bio Kertas 3

12