skdi (disahkan) terbaru

8/17/2019 SKDI (disahkan) terbaru

1/90

KONSIL KEDOKTERAN INDONESIA

STANDAR

KOMPETENSI DOKTER

INDONESIA

KONSIL KEDOKTERAN INDONESIAIndonesian Medical Council Jakarta

202

1 Standar Kompetensi Dokter Indonesia


2/90

KONSIL KEDOKTERAN INDONESI A

Edisi Kedua, 2012Cetakan Pertama, Januari 2012

Perpustakaan Nasional : Katalog Dalam Terbitan (KDT

!tandar Kompetensi Dokter "ndonesia#$$

Jakarta : Konsil Kedokteran "ndonesia, 2012

%% &lm#: 1', % 2) *m#

"!+N '$1)-$)$1

1# Kedokteran . !tudi dan penga/aran -10#'1

Penerbit :

Konsil Kedokteran "ndonesiaJalan Teuku Cik Di Tiro No# -, enteng, Jakarta Pusat

Telpon : -2$21$1211, 121'$

3a% : -2$21$12212

Standar Kompetensi Dokter Indonesia 2


3/90

Kata Pen!antar

Setelah 5 (lima) tahun Standar Kompetensi Dokter Indonesia (SKDI) diterapkan, makaperlu dilakukan ealuasi dan reisi, untuk disesuaikan den!an tuntutan pela"anan danke#utuhan mas"arakat saat ini "an! dikaitkan den!an Sistem Kesehatan dan Sistem$aminan Sosial Nasional%

&ntuk melaksanakan hal terse#ut, telah dilakukan peren'anaan dan persiapan "an!matan!, den!an mem#entuk Kelompok Kera Standar endidikan Dokter Indonesia oleh

Asosiasi Institusi endidikan Kedokteran Indonesia, "an! dalam lan!kah a*al ealuasidan reisi SKDI ini, melakukan pen!umpulan data dari #er#a!ai para peman!kukepentin!an melalui #e#erapa kali surai dan proses alidasi #ersama para pakar dalam#idan! terkait serta para peman!ku kepentin!an lainn"a termasuk para pimpinan institusipendidikan kedokteran dan Konsil Kedokteran Indonesia%

Setelah melalui proses "an! panan!, reisi #uku Standar Kompetensi Dokter Indonesia

"an! disusun oleh kelompok kera Asosiasi Institusi endidikan Kedokteran Indonesia(ro+% Rahmatina ustami -erman, dr, h%D dkk), "an! #erkoordinasi dan #erdiskusise'ara intensi+ den!an kelompok kera Konsil Kedokteran, kelompok kera Ikatan Dokter Indonesia, para pen!!una dan peman!ku kepentin!an lain, "aitu Kementerian Kesehatan,Kementerian endidikan dan Ke#uda"aan, Ikatan Dokter Indonesia, Kole!ium Dokter Indonesia, Kole!ium.Kole!ium Dokter Spesialis, Asosiasi Rumah Sakit endidikanIndonesia, erhimpunan Dokter &mum Indonesia dan lain.lain, maka setelah u!a melaluiproses panan! pen!kaian mendalam dan editing oleh kelompok kera Konsil Kedokteran(se#elum disahkan Konsil Kedokteran Indonesia), akhirn"a reisi #uku SKDI ini dapatdiselesaikan%

/alaupun #e!itu, san!at disadari #ah*a tidak ada !adin! "an! tidak retak, karena

disana.sini mun!kin masih terdapat kekuran!an, sehin!!a kritik dan saran "an!mem#an!un akan kami terima dan san!at kami har!ai%

$akarta, Desem#er 0120

/a*an! Setia*an Sukar"a, dr, Sp%O3, 4ARS, 4-%Kes

Ketua Diisi Standar endidikan ro+esi Konsil Kedokteran . KKI



4/90


Kontri"utor

A# Konsil Kedokteran

• ro+% 4enaldi Rasmin, dr, Sp% . Ketua Konsil Kedokteran Indonesia

• ro+% Dr% -ard"anto Soe#ono, dr, Sp%KK . Ketua Konsil Kedokteran

• /a*an! S Sukar"a, dr, Sp%O3, 4ARS, 4-%Kes . Ketua Diisi Standar endidikanro+esi, Konsil Kedokteran

• Dr% o!a uniadi,dr,Sp%$. Diisi Standar endidikan ro+esi, Konsil Kedokteran

• Dar"o Soemitro, dr, Sp%S . Ketua Diisi Re!istrasi, Konsil Kedokteran

• Dr% 6a'hmi Idris, dr, 4%Kes . Diisi Re!istrasi, Konsil Kedokteran• 4uhammad To"i#i, dr, Sp%$ . Ketua Diisi em#inaan, Konsil Kedokteran

$# Pok%a Di&isi Standar Pendidikan Pro'esi Konsil Kedokteran

• ro+% Errol -uta!alun!, dr, Sp%, Sp%OT . An!!ota oka Diisi Standar endidikanro+esi

• ro+% I%O%4arsis, dr, Sp%O3 . An!!ota oka Diisi Standar endidikan ro+esi

• Dr% Siti ariani, dr, 4%S', hD . Ketua oka Diisi Standar endidikan ro+esi

• Kusmarinah ramono, dr, Sp%KK, hD . An!!ota oka Diisi Standar endidikanro+esi

• Rini Sundari, dr, Sp%K, 4%Kes . An!!ota oka Diisi Standar endidikan ro+esi

• $an raset"o, dr, Sp%K$ . An!!ota oka Diisi Standar endidikan ro+esi

• 4u7akir Tan7il, dr, Sp%4 . An!!ota oka Diisi Standar endidikan ro+esi• Set"o /idi Nu!roho,dr,Sp%S . An!!ota oka Diisi Standar endidikan ro+esi

C# Asosiasi Institusi Pendidikan Kedokteran Indonesia

• ro+% Ali 3hu+ron 4ukti, dr, 4S', h%D . Ketua Asosiasi Institusi endidikan

Kedokteran Indonesia

• ro+% Rahmatina ustami -erman, dr, h%D . Ketua oka Asosiasi Institusiendidikan Kedokteran Indonesia

• /i*ik Kusuma*ati, dr, 4%Kes . Sekretaris oka Asosiasi Institusi endidikan

Kedokteran Indonesia

• eth" S% -erno*o, dr, Sp%A, h%D . Anggota oka Asosiasi Institusiendidikan Kedokteran Indonesia

• Dhanasari 8% Trisna, dr, 4%S', 94.64 . Anggota oka Asosiasi Institusiendidikan Kedokteran Indonesia

Ir*in Aras, dr, 4%Epid . Anggota oka Asosiasi Institusi endidikan KedokteranIndonesia

Nur A7id 4ahardinata, dr . Anggota oka Asosiasi Institusi endidikanKedokteran Indonesia

Rahmad Sar*o ekti, dr . Anggota oka Asosiasi Institusi endidikanKedokteran Indonesia

Dr% med, Setia*an, dr . Anggota oka Asosiasi Institusi endidikan KedokteranIndonesia

Rr% Titi Saitri rihatinin!sih, dr, 4%A, 4%4ed%Ed%, h%D . Anggota ok(a

Asosiasi Institusi endidikan Kedokteran Indonesia ro+% Dr% Tri Nur Kristina, dr, D44, 4%Kes . Anggota oka Asosiasi Institusi

endidikan Kedokteran Indonesia S"eida -ando"o, dr . Anggota oka Asosiasi Institusi endidikan Kedokteran

Indonesia -ilda D*ia"anti, dr . Anggota oka Asosiasi Institusi endidikan Kedokteran

Indonesia



5/90

D# Pen!urus $esar Ikatan Dokter Indonesia

• riosidipratomo, dr, Sp%Rad : Ketua &mum Ikatan Dokter Indonesia (011;.0120)

• Slamet, dr, S-, 4-%Kes : Sekretaris $enderal Ikatan Dokter Indonesia (011;.0120)

• ro+% 6irman Lu#is, dr, 4- (Kelompok Kera Ikatan Dokter Indonesia)• ro+% Oetama 4arsis, dr, Sp%O3 (Kelompok Kera Ikatan Dokter Indonesia)• ro+% Ira*an usu+, dr, hD (Kelompok Kera Ikatan Dokter Indonesia)

• Slamet, dr, S-, 4-%Kes (Kelompok Kera Ikatan Dokter Indonesia)

• Daen! 4 6a


6/90


+ca,an Teri-a Kasi. Ke,ada

Mitra $estari

Konsil Kedokteran Indonesia men"ampaikan terima kasih dan pen!har!aan setin!!itin!!in"a kepada semua pihak "an! telah mem#antu, dimulai dari usulan dra+.2 (pertama)hin!!a diter#itkann"a #uku Standar Kompetensi Dokter Indonesia ini%

A# (akultas Kedokteran/Pro!ra- Studi Kedokteran

2% 6akultas Kedokteran &niersitas S"iah Kuala, A'eh0% 6akultas Kedokteran &niersitas A#ul"atama, A'eh?% 6akultas Kedokteran &niersitas 4alikusaleh, A'eh@% 6akultas Kedokteran &niersitas Sumatera &tara, 4edan5% 6akultas Kedokteran &niersitas 4ethodist Indonesia, 4edan

% 6akultas Kedokteran &niersitas Islam Sumatera &tara, 4edanB% ro!ram Studi Kedokteran &niersitas 4uhammadi"ah, 4edanC% ro!ram Studi Kedokteran &niersitas -K Nonmensen, 4edan;% ro!ram Studi Kedokteran &niersitas rima Indonesia, 4edan21% 6akultas Kedokteran &niersitas Andalas, adan!22% 6akultas Kedokteran &niersitas aiturahmah, adan!20% 6akultas Kedokteran &niersitas Riau, ekan#aru2?% ro!ram Studi Kedokteran &niersitas A#dur Ra#, ekan#aru2@% ro!ram Studi Kedokteran &niersitas atam, atam25% 6akultas Kedokteran &niersitas $am#i, $am#i2% ro!ram Studi Kedokteran &niersitas en!kulu, en!kulu2B% 6akultas Kedokteran &niersitas Sri*ia"a, alem#an!

2C% ro!ram Studi Kedokteran &niersitas 4uhammadi"ah, alem#an!2;% 6akultas Kedokteran &niersitas Lampun!, Lampun!01% 6akultas Kedokteran &niersitas 4alaha"ati, Lampun!02% 6akultas Kedokteran &niersitas elita -arapan, anten00% ro!ram Studi Kedokteran &niersitas Islam Ne!eri, anten0?% 6akultas Kedokteran &niersitas Indonesia, $akarta0@% 6akultas Kedokteran &niersitas Trisakti, $akarta05% 6akultas Kedokteran &niersitas ARSI, $akarta0% 6akultas Kedokteran &niersitas em#an!unan Nasional, $akarta0B% 6akultas Kedokteran &niersitas Tarumane!ara, $akarta0C% 6akultas Kedokteran &niersitas Krida /a'ana, $akarta0;% 6akultas Kedokteran &niersitas Kristen Indonesia, $akarta?1% 6akultas Kedokteran &niersitas Atmaa"a, $akarta?2% 6akultas Kedokteran &niersitas 4uhammadi"ah, $akarta?0% 6akultas Kedokteran &niersitas $enderal A'hmad ani, 9imahi??% 6akultas Kedokteran &niersitas adaaran, andun!?@% 6akultas Kedokteran &niersitas Islam andun!, andun!?5% 6akultas Kedokteran &niersitas Kristen 4aranatha, andun!?% ro!ram Studi Kedokteran &niersitas S*ada"a 3unun! $ati, 9ire#on?B% 6akultas Kedokteran &niersitas $enderal Soedirman, ur*okerto?C% 6akultas Kedokteran &niersitas Dipone!oro, Semaran!?;% 6akultas Kedokteran &niersitas Islam Sultan A!un!, Semaran!@1% ro!ram Studi Kedokteran &niersitas 4uhammadi"ah, Semaran!@2% 6akultas Kedokteran &niersitas Se#elas 4aret, Surakarta@0% 6akultas Kedokteran &niersitas 4uhammadi"ah, Surakarta@?% 6akultas Kedokteran &niersitas 3aah 4ada, o!"akarta@@% 6akultas Kedokteran &niersitas Islam Indonesia, o!"akarta@5% 6akultas Kedokteran &niersitas 4uhammadi"ah, o!"akarta



7/90

@% 6akultas Kedokteran &niersitas Kristen Duta /a'ana, o!"akarta@B% 6akultas Kedokteran &niersitas Airlan!!a, Sura#a"a@C% 6akultas Kedokteran &niersitas /ia"a Kusuma, Sura#a"a@;% 6akultas Kedokteran &niersitas -an! Tuah, Sura#a"a51% ro!ram Studi Kedokteran &niersitas Kristen /idi"amandala, Sura#a"a52% 6akultas Kedokteran &niersitas $em#er, $em#er 50% 6akultas Kedokteran &niersitas ra*ia"a, 4alan!5?% 6akultas Kedokteran &niersitas Islam, 4alan!5@% 6akultas Kedokteran &niersitas 4uhammadi"ah, 4alan!55% 6akultas Kedokteran &niersitas &da"ana, Denpasar 5% ro!ram Studi Kedokteran &niersitas /armade*a, Denpasar 5B% 6akultas Kedokteran &niersitas Tanun! ura, ontianak5C% 6akultas Kedokteran &niersitas 4ula*arman, Samarinda5;% 6akultas Kedokteran &niersitas Lam#un! 4an!kurat, anarmasin1% ro!ram Studi Kedokteran &niersitas alan!kara"a, Kalten!2% 6akultas Kedokteran &niersitas -asanudin, &un!pandan!

0% 6akultas Kedokteran &niersitas 4uslim Indonesia, &un!pandan!?% ro!ram Studi Kedokteran &niersitas 4uhammadi"ah &un!pandan!@% 6akultas Kedokteran &niersitas Sam Ratulan!i, 4anado5% 6akultas Kedokteran &niersitas 4ataram, NT% 6akultas Kedokteran &niersitas Al.A7har, NTB% ro!ram Studi Kedokteran &niersitas Nusa 9endana, NTTC% ro!ram Studi Kedokteran &niersitas Al.Khaerat, alu;% ro!ram Studi Kedokteran &niersitas Tadulako, aluB1% ro!ram Studi Kedokteran &niersitas -aluoleo, KendariB2% ro!ram Studi Kedokteran &niersitas atimura, Am#onB0% 6akultas Kedokteran &niersitas 9endera*asih, $a"apura

$# Kole!iu- Kedokteran

2) Ketua Kole!ium Dokter Indonesia0) Ketua Kole!ium Ilmu edah Indonesia?) Ketua Kole!ium Ilmu Kesehatan Anak@) Ketua Kole!ium en"akit Dalam5) Ketua Kole!ium O#stetri dan 3inekolo!i) Ketua Kole!ium aru dan Respirasi IndonesiaB) Ketua Kole!ium sikiatri IndonesiaC) Ketua Kole!ium O+thalmolo!i Indonesia;) Ketua Kole!ium Anestesiolo!i dan Reanimasi Indonesia21) Ketua Kole!ium Ilmu Kesehatan Kulit dan Kelamin

22) Ketua Kole!ium atolo!i Anatomi20) Ketua Kole!ium &rolo!i Indonesia2?) Ketua Kole!ium Telin!a, -idun!, Ten!!orokan Kepala dan Leher 2@) Ketua Kole!ium Ilmu en"akit $antun! dan em#uluh Darah25) Ketua Kole!ium atolo!i Klinik Indonesia2) Ketua Kole!ium Kedokteran 6orensik Indonesia2B) Ketua Kole!ium edah Anak2C) Ketua Kole!ium Ilmu edah Thoraks dan Kardioaskular 2;) Ketua Kole!ium Radiolo!i Indonesia01) Ketua Kole!ium Neurolo!i Indonesia02) Ketua Kole!ium Ilmu Kedokteran 6isik dan Reha#ilitasi 4edik00) Ketua Kole!ium edah S"ara+

0?) Ketua Kole!ium edah Orthopaedi dan Traumatolo!i Indonesia0@) Ketua Kole!ium 6armakolo!i05) Ketua Kole!ium 4ikro#iolo!i Klinik



8/90


0) Ketua Kole!ium edah lastik Indonesia0B) Ketua Kole!ium arasitolo!i Klinik0C) Ketua Kole!ium Androlo!i Indonesia0;) Ketua Kole!ium 3i7i Klinik?1) Ketua Kole!ium Kedokteran Okupasi?2) Ketua Kole!ium Kedokteran ener#an!an?0) Ketua Kole!ium Kedokteran Olah Ra!a??) Ketua Kole!ium Ilmu Akupunktur Indonesia?@) Ketua Kole!ium Kedokteran Nuklir Indonesia?5) Ketua Kole!ium Kedokteran Kelautan Indonesia?) Ketua Kole!ium Onkolo!i Radiasi Indonesia



9/90

Kata Sa-"utan

Ketua Konsil Kedokteran Indonesia

Assalamualaikum *arahmatullahi *a#arakatuh

Kemauan ilmu pen!etahuan dan teknolo!i saat ini makin terasa #e!itu pesat% a!i

#idan! kedokteran, hal ini #erimplikasi pada dua hal "aitu sisi kepada pen"edia asa

la"anan kedokteran serta, pada sisi pen!!una asa la"anan kedokteran%

ada sisi pen"edia asa la"anan kedokteran, harus diartikan se#a!ai pen"ediaan sum#er

da"a manusia dokter "an! pro+esional = #eretika serta moral tertin!!i, ka"a den!an

pen!etahuan dan keterampilan "an! mutakhir serta, mampu melakukan komunikasi "an!#er*uud hu#un!an dokter.pasien "an! #aik%

Di sisi lain, mas"arakat sudah semakin mudah memperoleh akses in+ormasi termasuk

pen!etahuan hal.hal terkait kesehatan.kedokteran% 4as"arakat semakin sadar terhadap

hak.hak mereka se#a!ai pasien atau pri#adi "an! men!!unakan asa la"anan

kedokteran%

Kedua hal diatas menadi tantan!an tanpa henti dalam dunia kedokteran #aik di sisi

pen"elen!!araan praktik kedokteran, dan u!a disisi hulu, pendidikan kedokteran, karena

dari sinilah semua disiapkan%

Konsil Kedokteran Indonesia se#a!ai re!ulator pro+esi kedokteran "an! dilahirkan sesuai

amanat &ndan!.undan! No% 0; tahun 011@ tentan! raktik Kedokteran antara lain

memiliki tu!as dan ke*enan!an untuk men!esahkan Standar endidikan ro+esi dan

Standar Kompetensi Dokter Indonesia% 4en!ikuti perkem#an!an !lo#al dan lokal,

standar ini se'ara teratur dikai ulan! dan dilakukan reisi pada #a!ian.#a!ian "an!

di#utuhkan% uku Standar endidikan ro+esi dan Standar Kompetensi Dokter ini

merupakan pen!uatan dan pen!em#an!an sesuai den!an kemauan ilmu pen!etahuan

dan teknolo!i kedokteran serta se#a!ai upa"a mena*a# ke#utuhan mas"arakat terhadap

penaminan mutu pendidikan kedokteran se#a!ai #a!ian tera*al dari ter'apain"a patient

safety dalam pen"elen!!araan praktik kedokteran%

Sa"a sampaikan pen!har!aan serta u'apan selamat dan terima kasih atas dedikasi Tim

en"usun serta para kontri#utor%

/assalamualaikum *arahmatullahi *a#arakatuh


ro+% 4enaldi Rasmin, dr, Sp%Ketua Konsil Kedokteran Indonesia



10/90


Kata Sa-"utan

Ketua Konsil Kedokteran


Den!an men!u'apkan pui dan s"ukur kehadirat Allah S/T "an! telah melimpahkanrahmat, #im#in!an, petunuk dan kekuatan.N"a kepada kita, #uku reisi Standar Kompetensi Dokter Indonesia "an! kedua di Indonesia ini dapat diselesaikan% uku inimerupakan hasil kar"a dan kera keras semua peman!ku kepentin!an "an!di+asilitasi oleh Konsil KedokteranF dan disahkan oleh Konsil Kedokteran Indonesia sesuaiden!an "an! diamanahkan oleh &ndan!.&ndan! RI No% 0; Tahun 011@ tentan! raktikKedokteran% roses pen"usunann"a memakan *aktu "an! 'ukup lama dan meli#atkanseluruh peman!ku kepentin!an antara lain Or!anisasi ro+esi (IDI), Asosiasi Institusiendidikan Kedokteran Indonesia (AIKI), Kole!ium, Kole!iumGKole!ium Dokter Spesialis,

Asosiasi Rumah Sakit endidikan Indonesia, Kementerian endidikan dan Ke#uda"aandan Kementerian Kesehatan RI%

erkem#an!an dunia "an! sedan! memasuki era !lo#alisasi dan era perda!an!an#e#as "an! meli#atkan hampir semua sektor kehidupan, tidak terke'uali duniakedokteran, menuntut kita untuk menin!katkan pro+esionalisme para pelakudunia kedokteran% Amanah &ndan!.&ndan! RI No% 0; Tahun 011@ tentan! raktikKedokteran untuk mereisi #uku Standar Kompetensi Dokter Indonesia menadi le#ihsempurna la!i%

Kami san!at #erharap a!ar reisi #uku ini dapat diadikan a'uan #a!i seluruh peman!kukepentin!an dan para pen!elola pendidikan kedokteran di Indonesia a!ar dapatmen"elen!!arakan pendidikan "an! #erkualitas seperti "an! kita harapkan #ersama%

Se#a!ai Ketua Konsil Kedokteran, sa"a men!u'apkan selamat dan pen!har!aan"an! tin!!i kepada Diisi Standar endidikan ro+esi Konsil Kedokteran Indonesia,Kelompok Kera Diisi Standar endidikan ro+esi Konsil Kedokteran, Kelompok Kera

Asosiasi Institusi endidikan Kedokteran Indonesia (AIKI), Kelompok Kera Ikatan Dokter Indonesia (IDI) "an! telah #ekera keras #ersama.sama untuk men"elesaikan #ukuStandar Kompetensi Dokter Indonesia ini%

Semo!a reisi #uku Standar Kompetensi Dokter Indonesia ini #erman+aat #a!i kitasemua dan se!ala upa"a "an! telah dilakukan ini akan #erman+aat dalam men'apaituuan kita #ersama%

/assalamuHalaikum *arahmatullahi *a#arakatuh


ro+% Dr% -ard"anto Soe#ono, dr, Sp%KKKetua Konsil Kedokteran



11/90

Kata Sa-"utan

Ketua Asosiasi Institusi Pendidikan Kedokteran Indonesia


ro!ram endidikan Dokter Indonesia #a!ian inte!ral dari Sistem endidikan Kedokterandi Indonesia, "an! terdiri atas dua enan! pendidikan, "aitu enan! akademik dan

enan! pro+esi% erkem#an!an pendidikan kedokteran pada dasa *arsa terakhir inimen!alami perkem#an!an, #aik dari sisi teknolo!i maupun dari konseppendidikann"a itu sendiri% enin!katan kualitas pendidikan kedokteran terutama dituukanuntuk menopan! pela"anan asuhan medis dalam Sistem em#erian ela"anan 4edis(Medical Care Delivery System) "an! merupakan #a!ian inte!ral dari Sistem em#erianela"anan Kesehatan (Health Care Delivery System) kepada mas"arakat%

Asosiasi Institusi endidikan Kedokteran Indonesia (AIKI) adalah satu.satun"a

or!anisasi "an! me*adahi seluruh institusi kedokteran dalam ran!ka mendoron! danmem#antu pen!em#an!an pendidikan kedokteran, sehin!!a arah

pen!em#an!an pendidikan kedokteran dapat terarah dan#erkesinam#un!an serta mem#erikan da"a un!kit "an! n"ata terhadap kesehatan diIndonesia%

&ndan!.&ndan! Nomor 0; tahun 011@ tentan! raktik Kedokteran pada pasal 0 a"at0 (dua) huru+ a men"atakan #ah*a Standar endidikan ro+esi Dokter disusun oleh

Asosiasi Institusi endidikan Kedokteran Indonesia "an! #erkoordinasi den!anor!anisasi pro+esi, kole!ium, asosiasi rumah sakit pendidikan, Departemenendidikan Nasional, dan Departemen Kesehatan%

Dari dasar itulah maka AIKI "an! menalankan amanah &ndan!.&ndan!terse#ut mem#entuk kelompok kera Standar endidikan AIKI untuk men"usundra+ Standar endidikan ro+esi Dokter dan Standar Kompetensi Dokter Indonesia%

Kelompok kera AIKI dalam proses pen"usunan dra+ Standar endidikan ro+esiDokter dan Standar Kompetensi Dokter Indonesia terse#ut telah #ekera keras dantekun, den!an meminta masukan dari #er#a!ai pihak #aik dari pro+esi lain maupundari peman!ku kepentin!an% en"amaan persepsi dan pen"atuan pendapat melaluipenapisan #er#a!ai masukan "an! #erlan!sun! san!at intensi+, sehin!!a hasil akhir dariproses pen"usunan ini dapat me*akili #er#a!ai komponen terkait%

Kami men"ampaikan pen!har!aan "an! setin!!i.tin!!in"a kepada semua pihak "an!telah mem#antu dan ikut serta men"usun Standar endidikan ro+esi Dokter danStandar Kompetensi Dokter Indonesia ini% en!har!aan "an! tak terhin!!a u!a kamisampaikan kepada Tim oka Standar endidikan "an! telah #ekera keras,men!or#ankan *aktu, tena!a, pikiran dan keluar!a demi tan!!un! a*a# "an!di#erikan untuk men"elesaikan tu!as ini% Kami men"adari sepenuhn"a #ah*a

Standar endidikan ro+esi Dokter danStandar Kompetensi Dokter Indonesia ini masih auh dari sempurna, oleh karena ituakan selalu disempurnakan se'ara #ertahap #erdasarkan masukan "an! di#erikan dari#er#a!ai pihak maupun dari #ukti.#ukti empiris lainn"a%

Atas nama AIKI dan Tim oka Standar endidikan kami mohon maa+ apa#ila selamaproses pen"usunan dra+ ini terdapat hal.hal "an! kuran! #erkenan% Semo!a kerasama"an! #aik "an! telah teralin selama ini akan mem#erikan kemudahan dalam prosespen"usunan dimasa mendatan!%



12/90


Akhir kata, semo!a Standar endidikan ro+esi Dokter dan Standar KompetensiDokter Indonesia ini mampu mena*a# tantan!an #a!i ke#utuhan pela"anan kesehatan

"an! le#ih #aik, serta #erman+aat #a!i institusi pendidikan kedokteran% Selain itudiharapkan dapat mem#erikan a'uan dalam mem#erikan ke*enan!an praktik, sehin!!apela"anan kesehatan "an! #ermutu, e+isien, e+ekti+, adil dan merata dapat ter*uud%

/assalamualaikum *arahmatullahi *a#arakatuh


ro+% Ali 3hu+ron 4ukti, dr, 4S',hD Ketua Asosiasi Institusi

endidikan Kedokteran Indonesia



13/90

Da'tar Isi

Kata en!antar %%%% iiiKontri#utor %% i

&'apan Terima Kasih Kepada 4itra estari %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% i

Kata Sam#utan Ketua Konsil Kedokteran Indonesia %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% iJ

Kata Sam#utan Ketua Konsil Kedokteran %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% J

Kata Sam#utan Ketua Asosiasi Institusi endidikan Kedokteran Indonesia %%%%%%% Ji

Da+tar isi %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% Jii

eraturan Konsil Kedokteran Indonesia %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% Jiii

a# I endahuluan %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 2

a# II Sistematika Standar Kompetensi Dokter Indonesia %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% ?

a# III Standar Kompetensi Dokter Indonesia %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 5

Da+tar Kepustakaan %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 2?

Da+tar okok ahasan %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 2@

Da+tar 4asalah %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 01

Da+tar en"akit %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% ?1

Da+tar Keterampilan Klinis %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 5C



14/90


PERATURAN KONSIL KEDOKTERAN INDONESIA

NOMOR 11 TAHUN 2012

TENTANG

STANDAR KOMPETENSI DOKTER INDONESIA

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

KETUA KONSIL KEDOKTERAN INDONESIA,

Menimbang : a. bahwa pendidikan kedokteran pada dasarnya

bertujuan untuk menghasilkan dokter yang

profesionalmelalui proses yang terstandardisasi

sesuai kebutuhan pelayanan kesehatan masyarakat;

b. bahwa standar kompetensi dokter yang diatur dalam

Keputusan Konsil Kedokteran Indonesia Nomor

21A/KKI/KEP/IX/2006 tentang Pengesahan Standar

Kompetensi Dokter

perlu disesuaikan dengan

perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi

kedokteran;

c.bahwa untuk menyesuaikan kompetensi dokter

dengan perkembangan ilmu

pengetahuandan

teknologi kedokteran, perlu disusun kembali standar

kompetensi dokter;d. bahwa telah disusun

revisistandar kompetensi

profesi

dokter yang merupakan acuan dalam

penyelenggaraan pendidikan profesi dokter;

e.bahwa mempertimbangkan pelaksanaan ketentuan

pasal8 Undang-Undang Nomor29 Tahun 2004

tentang Praktik Kedokteran;

f. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimanadimaksud dalam huruf a, huruf b, huruf c, huruf d,

dan huruf e, perlu menetapkan Peraturan Konsil

Kedokteran Indonesia tentang Standar Kompetensi

Dokter Indonesia;

Mengingat ............



15/90

Mengingat :1. Undang-Undang Nomor20 Tahun 2003 tentang

Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara

Republik Indonesia

Tahun 2003 Nomor 78,

Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia

Nomor 4301);

2.Undang-Undang Nomor29 Tahun 2004

tentang

Praktik Kedokteran (Lembaran Negara Republik

Indonesia Tahun 2004 Nomor 116, Tambahan

Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4431);

3. Undang-Undang Nomor 36 Tahun 2009 tentang

Kesehatan (Lembaran Negara Republik

Indonesia

Tahun 2009 Nomor 144, Tambahan Lembaran

Negara Republik Indonesia Nomor 5063);

4. Undang-Undang Nomor 44 Tahun 2009 tentang

Rumah Sakit (Lembaran Negara Republik Indonesia

Tahun 2009 Nomor 153, Tambahan Lembaran

Negara Republik Indonesia Nomor 5072);

5. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012

tentang

Pendidikan Tinggi (Lembaran Negara Republik

Indonesia Tahun 2012 Nomor 158, Tambahan

Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5336);

6. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005

Tentang Standar NasionalPendidikan (Lembaran

Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 41,

Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia

Nomor 4496);

7. Peraturan KonsilKedokteran Indonesia Nomor1

Tahun 2011 tentang Organisasi dan Tata Kerja Konsil

Kedokteran Indonesia (Berita Negara Republik

Indonesia Tahun 2012 Nomor 351);



16/90


MEMUTUSKAN :

Menetapkan :PERATURAN KONSIL KEDOKTERAN INDONESIA

TENTANG STANDAR KOMPETENSI DOKTER

INDONESIA.

Pasal 1

(1)Standar KompetensiDokter Indonesia merupakan bagian dari

Standar Pendidikan Profesi Dokter Indonesia yang disahkan oleh

Konsil Kedokteran Indonesia.

(2)Standar Kompetensi Dokter Indonesia sebagaimana dimaksud pada

ayat (1) tercantum dalam Lampiran yang merupakan bagian tidak

terpisahkan dari Peraturan Konsil Kedokteran Indonesia ini.

Pasal 2

Setiap perguruan tinggiyang menyelenggarakan pendidikan profesi

dokter, dalam mengembangkan kurikulum harus menerapkan Standar

Kompetensi Dokter Indonesia sebagaimana dimaksud dalam Pasal 1 ayat

(2).

Pasal 3

Pada saat peraturan ini mulai berlaku, Keputusan Konsil Kedokteran

Indonesia Nomor 21A/KKI/KEP/IX/2006 tentang Pengesahan Standar

Kompetensi Dokter, dicabut dan dinyatakan tidak berlaku.

Pasal 4 ........



17/90

Pasal 4

Peraturan Konsil Kedokteran Indonesia ini mulai berlaku pada tanggal

diundangkan.

Agar setiap orang mengetahuinya, memerintahkan pengundangan

Peraturan Konsil Kedokteran Indonesia ini dengan penempatannya dalam

Berita Negara Republik Indonesia.

Ditetapkan di Jakarta

pada tanggal 27 Desember 2012

KETUA KONSIL KEDOKTERAN INDONESIA,

ttd

MENALDI RASMIN



18/90


$A$ I

PENDA+L+AN

Standar Kompetensi Dokter Indonesia (SKDI) merupakan standar minimal kompetensilulusan dan #ukan merupakan standar ke*enan!an dokter la"anan primer% SKDI pertamakali disahkan oleh Konsil Kedokteran Indonesia (KKI) pada tahun 011 dan telahdi!unakan se#a!ai a'uan untuk pen!em#an!an kurikulum #er#asis kompetensi (KK)%SKDI u!a menadi a'uan dalam pen!em#an!an ui kompetensi dokter "an! #ersi+atnasional%

SKDI memerlukan reisi se'ara #erkala, men!in!at perkem#an!an "an! ada terkaitsiner!isme sistem pela"anan kesehatan den!an sistem pendidikan dokter, perkem#an!an"an! teradi di mas"arakat serta perkem#an!an ilmu pen!etahuan dan teknolo!ikedokteran%

erdasarkan pen!alaman institusi pendidikan kedokteran dalam men!implementasi. kanSKDI terse#ut, ditemukan #e#erapa hal "an! mendapatkan perhatian, se#a!ai #erikut=

2% SKDI harus men!antisipasi kondisi pem#an!unan kesehatan di Indonesia dalamkurun *aktu 5 tahun ke depan% Sampai den!an tahun 0125, MilleniumDevelopment Goals (4D3s) masih menadi tuuan "an! harus di'apai den!an #aik%&ntuk itu, +okus pen'apaian kompetensi terutama dalam hal "an! terkait den!ankesehatan i#u dan anak serta permasalahan !i7i dan pen"akit

in+eksi, tanpa men!esampin!kan permasalahan pen"akittidak menular%

0% Tantan!an pro+esi kedokteran masih memerlukan pen!uatan dalam aspekperilaku pro+esional, ma*as diri, dan pen!em#an!an diri serta komunikasi e+ekti+

se#a!ai dasar dari rumah #an!un kompetensi dokter Indonesia% -al terse#utsesuai den!an hasil pertemuan Konsil Kedokteran se.ASEAN "an!mem+ormulasikan #ah*a karakteristik dokter "an! ideal, "aitu pro+esional,kompeten, #eretika, serta memiliki kemampuan manaerial dan kepemimpinan%

?% Dalam men!implementasikan pro!ram elekti+, institusi pendidikan kedokteran perlumen!em#an!kan muatan lokal "an! menadi un!!ulan masin!.masin! institusisehin!!a mem#erikan kesempatan mo#ilitas mahasis*a se'ara re!ional, nasional,maupun !lo#al%

@% Se'ara teknis, sistematika SKDI "an! #aru men!alami peru#ahan, "aitu= enam#ahan Da+tar 4asalah ro+esi pada Lampiran Da+tar 4asalah, se#a!ai

tindak lanut hasil kaian terhadap perilaku personal dokter%

enam#ahan Lampiran okok ahasan untuk en'apaian B Area Kompetensi,se#a!ai tindak lanut hasil kaian men!enai implementasi SKDI di institusipendidikan kedokteran%

Konsistensi lampiran da+tar masalah, pen"akit dan keterampilan klinis

disusun #erdasarkan or!an sistem% -al ini untuk mem#erikan arahan "an! le#ih elas #a!i institusi pendidikan kedokteran dalam men"usun kurikulum,serta men'e!ah teradin"a duplikasi "an! tidak perlu% Sistematika#erdasarkan or!an sistem ini u!a mempermudah pen"usun kurikulum dalammenentukan urutan tematik tuuan pem#elaaran se'ara sistematis

A!ar SKDI dapat diimplementasikan se'ara konsisten oleh institusi pendidikan

kedokteran, maka #er#a!ai sum#er da"a seperti dosen, tena!a kependidikan,sarana dan prasarana serta pendanaan "an! menunan! seluruh aktiitas perlu disiapkanse'ara e+ekti+ dan e+isien serta disesuaikan den!an SDI%



19/90


20/90


Da'tar Pen1akit, #erisikan nama pen"akit "an! merupakan dia!nosis #andin! darimasalah "an! diumpai pada Da+tar 4asalah% Da+tar en"akit ini mem#erikan arah #a!iinstitusi pendidikan kedokteran untuk men!identi+ikasikan isi kurikulum% ada setiappen"akit telah ditentukan tin!kat kemampuan "an! diharapkan, sehin!!a memudahkan#a!i institusi pendidikan kedokteran untuk menentukan kedalaman dan keluasan dari isikurikulum%

Da'tar Ketera-,ilan Klinis, #erisikan keterampilan klinis "an! perlu dikuasai olehdokter la"anan primer di Indonesia% ada setiap keterampilan telah ditentukan tin!katkemampuan "an! diharapkan% Da+tar ini memudahkan institusi pendidikankedokteran untuk menentukan materi dan sarana pem#elaaran keterampilan klinis%



21/90

$A$ III


A# AREA KOMPETENSI

Kompetensi di#an!un den!an pondasi "an! terdiri atas pro+esionalitas "an! luhur, ma*asdiri dan pen!em#an!an diri, serta komunikasi e+ekti+, dan ditunan! oleh pilar #erupapen!elolaan in+ormasi, landasan ilmiah ilmu kedokteran, keterampilan klinis, danpen!elolaan masalah kesehatan (3am#ar 0)% Oleh karena itu area kompetensi disusunden!an urutan se#a!ai #erikut=

2% ro+esionalitas "an! Luhur

0% 4a*as Diri dan en!em#an!an Diri

?% Komunikasi E+ekti+

@% en!elolaan In+ormasi

5% Landasan Ilmiah Ilmu Kedokteran

% Keterampilan Klinis

B% en!elolaan 4asalah Kesehatan

3am#ar 0% ondasi dan ilar Kompetensi%

$# KOMPONEN KOMPETENSI

Area Pro'esionalitas 1an! Lu.ur 2% erke.Tuhanan an! 4aha Esaan! 4aha Kuasa

0% ermoral, #eretika dan disiplin?% Sadar dan taat hukum@% er*a*asan sosial #uda"a5% erperilaku pro+esional



22/90


Area Maas Diri dan Pen!e-"an!an Diri% 4enerapkan ma*as diriB% 4empraktikkan #elaar sepanan! ha"atC% 4en!em#an!kan pen!etahuan

Area Ko-unikasi E'ekti' ;% erkomunikasi den!an pasien dan keluar!a

21% erkomunikasi den!an mitra kera22% erkomunikasi den!an mas"arakat

Area Pen!elolaan In'or-asi20% 4en!akses dan menilai in+ormasi dan pen!etahuan2?% 4endiseminasikan in+ormasi dan pen!etahuan se'ara e+ekti+ kepada

pro+esional kesehatan, pasien, mas"arakat dan pihak terkait untukpenin!katan mutu pela"anan kesehatan

Area Landasan Il-ia. Il-u Kedokteran

2@% 4enerapkan ilmu iomedik, ilmu -umaniora, ilmu Kedokteran Klinik, dan ilmuKesehatan 4as"arakat Kedokteran en'e!ahanKedokteran Komunitas "an!terkini untuk men!elola masalah kesehatan se'ara holistik dan komprehensi+%

Area Ketera-,ilan Klinis25% 4elakukan prosedur dia!nosis2% 4elakukan prosedur penatalaksanaan "an! holistik dan komprehensi+

Area Pen!elolaan Masala. Kese.atan2B% 4elaksanakan promosi kesehatan pada indiidu, keluar!a dan mas"arakat2C% 4elaksanakan pen'e!ahan dan deteksi dini teradin"a masalah kesehatan

pada indiidu, keluar!a dan mas"arakat2;% 4elakukan penatalaksanaan masalah kesehatan indiidu, keluar!a dan

mas"arakat01% 4em#erda"akan dan #erkola#orasi den!an mas"arakat dalam upa"amenin!katkan deraat kesehatan

02% 4en!elola sum#er da"a se'ara e+ekti+, e+isien dan #erkesinam#un!an dalampen"elesaian masalah kesehatan

00% 4en!akses dan men!analisis serta menerapkan ke#iakan kesehatanspesi+ik "an! merupakan prioritas daerah masin!.masin! di Indonesia

C# PENJA$ARAN KOMPETENSI

# Pro'esionalitas 1an! Lu.ur

2%2% Kompetensi Inti4ampu melaksanakan praktik kedokteran "an! pro+esional sesuai den!an nilai danprinsip ke.Tuhan.an, moral luhur, etika, disiplin, hukum, dan sosial #uda"a%

2%0% Lulusan Dokter 4ampu2% erke.Tuhan.an (an! 4aha Esaan! 4aha Kuasa)

ersikap dan #erperilaku "an! #erke.Tuhan.an dalam praktik kedokteran ersikap #ah*a "an! dilakukan dalam praktik kedokteran merupakan

upa"a maksimal

0% ermoral, #eretika, dan #erdisiplin ersikap dan #erperilaku sesuai den!an standar nilai moral "an! luhur

dalam praktik kedokteran ersikap sesuai den!an prinsip dasar etika kedokteran dan kode etik

kedokteran Indonesia 4ampu men!am#il keputusan terhadap dilema etik "an! teradi pada

pela"anan kesehatan indiidu, keluar!a dan mas"arakat ersikap disiplin dalam menalankan praktik kedokteran dan #ermas"arakat



23/90

?% Sadar dan taat hukum 4en!identi+ikasi masalah hukum dalam pela"anan kedokteran dan

mem#erikan saran 'ara peme'ahann"a 4en"adari tan!!un! a*a# dokter dalam hukum dan keterti#an mas"arakat Taat terhadap perundan!.undan!an dan aturan "an! #erlaku

4em#antu pene!akkan hukum serta keadilan

@% er*a*asan sosial #uda"a 4en!enali sosial.#uda"a.ekonomi mas"arakat "an! dila"ani

4en!har!ai per#edaan persepsi "an! dipen!aruhi oleh a!ama, usia,!ender, etnis, di+a#ilitas, dan sosial.#uda"a.ekonomi dalam menalankanpraktik kedokteran dan #ermas"arakat

4en!har!ai dan melindun!i kelompok rentan 4en!har!ai upa"a kesehatan komplementer dan alternati+ "an! #erkem#an!

di mas"arakat multikultur

5% erperilaku pro+esional 4enunukkan karakter se#a!ai dokter "an! pro+esional ersikap dan #er#uda"a menolon! 4en!utamakan keselamatan pasien

4ampu #ekera sama intra. dan interpro+esional dalam tim pela"anankesehatan demi keselamatan pasien

4elaksanakan upa"a pela"anan kesehatan dalam keran!ka sistem kesehatannasional dan !lo#al

2# Maas Diri dan Pen!e-"an!an Diri

0%2% Kompetensi Inti

4ampu melakukan praktik kedokteran den!an men"adari keter#atasan, men!atasimasalah personal, men!em#an!kan diri, men!ikuti pen"e!aran dan penin!katanpen!etahuan se'ara #erkesinam#un!an serta men!em#an!kan pen!etahuan demikeselamatan pasien%

0%0% Lulusan Dokter 4ampu2% 4enerapkan ma*as diri

4en!enali dan men!atasi masalah keter#atasan +isik, psikis, sosial dan#uda"a diri sendiri

Tan!!ap terhadap tantan!an pro+esi 4en"adari keter#atasan kemampuan diri dan meruuk kepada "an! le#ih

mampu 4enerima dan merespons positi+ umpan #alik dari pihak lain untuk

pen!em#an!an diri

0% 4empraktikkan #elaar sepanan! ha"at 4en"adari kinera pro+esionalitas diri dan men!identi+ikasi ke#utuhan

#elaar untuk men!atasi kelemahan erperan akti+ dalam upa"a pen!em#an!an pro+esi

?% 4en!em#an!kan pen!etahuan #aru 4elakukan penelitian ilmiah "an! #erkaitan den!an masalah kesehatan

pada indiidu, keluar!a dan mas"arakat serta mendiseminasikan hasiln"a

3# Ko-unikasi E'ekti'

?%2% Kompetensi Inti4ampu men!!ali dan #ertukar in+ormasi se'ara er#al dan noner#al den!an pasienpada semua usia, an!!ota keluar!a, mas"arakat, kole!a, dan pro+esi lain%



24/90


?%0% Lulusan Dokter 4ampu

2% erkomunikasi den!an pasien dan keluar!an"a 4em#an!un hu#un!an melalui komunikasi er#al dan noner#al

erempati se'ara er#al dan noner#al erkomunikasi den!an men!!unakan #ahasa "an! santun dan dapat

dimen!erti 4enden!arkan den!an akti+ untuk men!!ali permasalahan kesehatan

se'ara holistik dan komprehensi+ 4en"ampaikan in+ormasi "an! terkait kesehatan (termasuk #erita #uruk,

informed consent ) dan melakukan konselin! den!an 'ara "an! santun,#aik dan #enar

4enunukkan kepekaan terhadap aspek #iopsikososiokultural dan spiritualpasien dan keluar!a

0% erkomunikasi den!an mitra kera (sea*at dan pro+esi lain) 4elakukan tatalaksana konsultasi dan ruukan "an! #aik dan #enar 4em#an!un komunikasi interpro+esional dalam pela"anan kesehatan

4em#erikan in+ormasi "an! se#enarn"a dan relean kepada pene!akhukum, perusahaan asuransi kesehatan, media massa dan pihak lainn"a

ika diperlukan 4empresentasikan in+ormasi ilmiah se'ara e+ekti+

?% erkomunikasi den!an mas"arakat 4elakukan komunikasi den!an mas"arakat dalam ran!ka men!identi+ikasi

masalah kesehatan dan meme'ahkann"a #ersama.sama 4elakukan adokasi den!an pihak terkait dalam ran!ka peme'ahan

masalah kesehatan indiidu, keluar!a dan mas"arakat%

4# Pen!elolaan In'or-asi

@%2% Kompetensi Inti4ampu meman+aatkan teknolo!i in+ormasi komunikasi dan in+ormasi kesehatandalam praktik kedokteran%

@%0% Lulusan Dokter 4ampu2% 4en!akses dan menilai in+ormasi dan pen!etahuan

4eman+aatkan teknolo!i in+ormasi komunikasi dan in+ormasi kesehatanuntuk menin!katkan mutu pela"anan kesehatan

4eman+aatkan keterampilan pen!elolaan in+ormasi kesehatan untukdapat #elaar sepanan! ha"at

0% 4endiseminasikan in+ormasi dan pen!etahuan se'ara e+ekti+ kepada pro+esi

kesehatan lain, pasien, mas"arakat dan pihak terkait untuk penin!katanmutu pela"anan kesehatan 4eman+aatkan keterampilan pen!elolaan in+ormasi untuk diseminasi

in+ormasi dalam #idan! kesehatan%

5# Landasan Il-ia. Il-u Kedokteran

5%2% Kompetensi Inti

4ampu men"elesaikan masalah kesehatan #erdasarkan landasan ilmiah ilmukedokteran dan kesehatan "an! mutakhir untuk mendapat hasil "an! optimum%



25/90

5%0% Lulusan Dokter 4ampu

4enerapkan ilmu iomedik, ilmu -umaniora, ilmu Kedokteran Klinik, dan ilmuKesehatan 4as"arakatKedokteran en'e!ahanKedokteran Komunitas "an!

terkini untuk men!elola masalah kesehatan se'ara holistik dan komprehensi+% 4enerapkan prinsip.prinsip ilmu iomedik, ilmu -umaniora, ilmu Kedokteran

Klinik, dan ilmu Kesehatan 4as"arakatKedokteran en'e!ahanKedokteranKomunitas "an! #erhu#un!an den!an promosi kesehatan indiidu, keluar!a,dan mas"arakat

4enerapkan prinsip.prinsip ilmu iomedik, ilmu -umaniora, ilmu KedokteranKlinik, dan ilmu Kesehatan 4as"arakatKedokteran en'e!ahanKedokteranKomunitas "an! #erhu#un!an den!an preensi masalah kesehatan indiidu,keluar!a, dan mas"arakat

4enerapkan prinsip.prinsip ilmu iomedik, ilmu -umaniora, ilmu KedokteranKlinik, dan ilmu Kesehatan 4as"arakatKedokteran en'e!ahanKedokteranKomunitas untuk menentukan prioritas masalah kesehatan pada indiidu,

keluar!a, dan mas"arakat 4enerapkan prinsip.prinsip ilmu iomedik, ilmu -umaniora, ilmu Kedokteran

Klinik, dan ilmu Kesehatan 4as"arakatKedokteran en'e!ahanKedokteranKomunitas "an! #erhu#un!an den!an teradin"a masalah kesehatan indiidu,keluar!a, dan mas"arakat

4en!!unakan data klinik dan pemeriksaan penunan! "an! rasional untukmene!akkan dia!nosis

4en!!unakan alasan ilmiah dalam menentukan penatalaksanaanmasalah kesehatan #erdasarkan etiolo!i, pato!enesis, dan pato+isiolo!i

4enentukan pro!nosis pen"akit melalui pemahaman prinsip.prinsip ilmuiomedik, ilmu -umaniora, ilmu Kedokteran Klinik, dan ilmu Kesehatan4as"arakatKedokteran en'e!ahanKedokteran Komunitas

4enerapkan prinsip.prinsip ilmu iomedik, ilmu -umaniora, ilmu KedokteranKlinik, dan ilmu Kesehatan 4as"arakatKedokteran en'e!ahanKedokteranKomunitas "an! #erhu#un!an den!an reha#ilitasi medik dan sosial padaindiidu, keluar!a dan mas"arakat

4enerapkan prinsip.prinsip ilmu iomedik, ilmu -umaniora, ilmu KedokteranKlinik, dan ilmu Kesehatan 4as"arakatKedokteran en'e!ahanKedokteranKomunitas "an! #erhu#un!an den!an kepentin!an hukum dan peradilan

4empertim#an!kan kemampuan dan kemauan pasien, #ukti ilmiahkedokteran, dan keter#atasan sum#er da"a dalam pela"anan kesehatan untukmen!am#il keputusan

6# Ketera-,ilan Klinis

%2% Kompetensi Inti

4ampu melakukan prosedur klinis "an! #erkaitan den!an masalah kesehatanden!an menerapkan prinsip keselamatan pasien, keselamatan diri sendiri, dankeselamatan oran! lain%

%0% Lulusan Dokter 4ampu2% 4elakukan prosedur dia!nosis

4elakukan dan men!interpretasi hasil auto., allo. dan hetero.anamnesis,pemeriksaan +isik umum dan khusus sesuai den!an masalah pasien

4elakukan dan men!interpretasi pemeriksaan penunan! dasar danmen!usulkan pemeriksaan penunan! lainn"a "an! rasional



26/90


0% 4elakukan prosedur penatalaksanaan masalah kesehatan se'ara holistik dankomprehensi+ 4elakukan edukasi dan konselin! 4elaksanakan promosi kesehatan 4elakukan tindakan medis preenti+

4elakukan tindakan medis kurati+ 4elakukan tindakan medis reha#ilitati+ 4elakukan prosedur proteksi terhadap hal "an! dapat mem#aha"akan

diri sendiri dan oran! lain 4elakukan tindakan medis pada kedaruratan klinis den!an menerapkan

prinsip keselamatan pasien 4elakukan tindakan medis den!an pendekatan medikole!al terhadap

masalah kesehatanke'ederaan "an! #erhu#un!an den!an hukum

7# Pen!elolaan Masala. Kese.atan

B%2% Kompetensi Inti

4ampu men!elola masalah kesehatan indiidu, keluar!a maupun mas"arakatse'ara komprehensi+, holistik, terpadu dan #erkesinam#un!an dalam kontekspela"anan kesehatan primer%

B%0% Lulusan Dokter 4ampu2% 4elaksanakan promosi kesehatan pada indiidu, keluar!a dan mas"arakat

4en!identi+ikasi ke#utuhan peru#ahan pola pikir, sikap dan perilaku, sertamodi+ikasi !a"a hidup untuk promosi kesehatan pada #er#a!ai kelompokumur, a!ama, mas"arakat, enis kelamin, etnis, dan #uda"a

4eren'anakan dan melaksanakan pendidikan kesehatan dalam ran!kapromosi kesehatan di tin!kat indiidu, keluar!a, dan mas"arakat

0% 4elaksanakan pen'e!ahan dan deteksi dini teradin"a masalah kesehatanpada indiidu, keluar!a dan mas"arakat 4elakukan pen'e!ahan tim#uln"a masalah kesehatan 4elakukan ke!iatan penapisan +aktor risiko pen"akit laten untuk

men'e!ah dan memperlam#at tim#uln"a pen"akit 4elakukan pen'e!ahan untuk memperlam#at pro!resi dan tim#uln"a

komplikasi pen"akit dan atau ke'a'atan

?% 4elakukan penatalaksanaan masalah kesehatan indiidu, keluar!a danmas"arakat 4en!interpretasi data klinis dan merumuskann"a menadi dia!nosis 4en!interpretasi data kesehatan keluar!a dalam ran!ka men!identi+ikasi

masalah kesehatan keluar!a 4en!interpretasi data kesehatan mas"arakat dalam ran!ka men!identi+ikasi

dan merumuskan dia!nosis komunitas 4emilih dan menerapkan strate!i penatalaksanaan "an! palin! tepat

#erdasarkan prinsip kendali mutu, #ia"a, dan #er#asis #ukti 4en!elola masalah kesehatan se'ara mandiri dan #ertan!!un! a*a# (lihat

Da+tar okok ahasan dan Da+tar en"akit) den!an memperhatikan prinsipkeselamatan pasien

4en!konsultasikan danatau meruuk sesuai den!an standar pela"anan medis"an! #erlaku (lihat Da+tar en"akit)

4em#uat instruksi medis tertulis se'ara elas, len!kap, tepat, dan dapat di#a'a 4em#uat surat keteran!an medis seperti surat keteran!an sakit, sehat,

kematian, laporan keadian luar #iasa, laporan medikole!al sertaketeran!an medis lain sesuai ke*enan!ann"a termasuk visum et repertumdan identi+ikasi enasah



27/90

4enulis resep o#at se'ara #iak dan rasional (tepat indikasi, tepat o#at, tepat

dosis, tepat +rek*ensi dan 'ara pem#erian, serta sesuai kondisi pasien), elas,len!kap, dan dapat di#a'a%

4en!identi+ikasi #er#a!ai indikator ke#erhasilan pen!o#atan, memonitor perkem#an!an penatalaksanaan, memper#aiki, dan men!u#ah terapi den!antepat

4enentukan pro!nosis masalah kesehatan pada indiidu, keluar!a, danmas"arakat

4elakukan reha#ilitasi medik dasar dan reha#ilitasi sosial pada indiidu,keluar!a, dan mas"arakat

4enerapkan prinsip.prinsip epidemiolo!i dan pela"anan kedokteranse'ara komprehensi+, holistik, dan #erkesinam#un!an dalam men!elolamasalah kesehatan

4elakukan tatalaksana pada keadaan *a#ah dan #en'ana mulai dariidenti+ikasi masalah hin!!a reha#ilitasi komunitas

@% 4em#erda"akan dan #erkola#orasi den!an mas"arakat dalam upa"amenin!katkan deraat kesehatan 4em#erda"akan dan #erkola#orasi den!an mas"arakat a!ar mampu

men!identi+ikasi masalah kesehatan a'tual "an! teradi serta men!atasin"a#ersama.sama

ekera sama den!an pro+esi dan sektor lain dalam ran!ka pem#erda"aanmas"arakat untuk men!atasi masalah kesehatan

5% 4en!elola sum#er da"a se'ara e+ekti+, e+isien dan #erkesinam#un!an dalampen"elesaian masalah kesehatan 4en!elola sum#er da"a manusia, keuan!an, sarana, dan prasarana

se'ara e+ekti+ dan e+isien 4enerapkan manaemen mutu terpadu dalam pela"anan kesehatan

primer den!an pendekatan kedokteran keluar!a 4enerapkan manaemen kesehatan dan institusi la"anan kesehatan

% 4en!akses dan men!analisis serta menerapkan ke#iakan kesehatanspesi+ik "an! merupakan prioritas daerah masin!.masin! di Indonesia 4en!!am#arkan #a!aimana pilihan ke#iakan dapat memen!aruhi pro!ram

kesehatan mas"arakat dari aspek +iskal, administrasi, hukum, etika, sosial, danpolitik%



28/90


Da'tar Ke,ustakaan

a% Anonim% Quality Improvement in Basic Medical ducation= /64E International Guidelines! "niversity of Copenhagen, Denmark, 0111%

#% 9erra''io 9, /ol+sthal SD, En!lander R, 6erent7 K, 4artin 9% Shi+tin! paradi!ms=6rom 6leJner to 'ompeten'ies, Academic Medicine# 0110= BB(5)%

'% &ndan!.&ndan! Repu#lik Indonesia Nomor 01 tahun 011? tentan! Sistemendidikan Nasional%

d% &ndan!.&ndan! Repu#lik Indonesia Nomor 20 tahun 0120 tentan! endidikanTin!!i%

e% &ndan!.&ndan! Repu#lik Indonesia Nomor 0; tahun 011@ tentan! raktik

Kedokteran%+% &ndan!.&ndan! Repu#lik Indonesia Nomor 2@ tahun 0115 tentan! 3uru dan Dosen%

!% eraturan emerintah Nomor 2; tahun 0111 tentan! Standar Nasional endidikan%

h% Departemen endidikan Nasional Repu#lik IndonesiaF Surat Keputusan 4enteriendidikan Nasional Nomor 1@5&0110%



29/90


Lampiran-1

DAFTAR

POKOK BAHASAN



30/90


Standar Ko-,etensi Dokter Indonesia

Da'tar Pokok $a.asan

Penda.uluan

Salah satu tantan!an ter#esar #a!i institusi pendidikan kedokteran dalammelaksanakan Kurikulum er#asis Kompetensi adalah meneremahkan standar kompetensi ke dalam #entuk #ahan atau tema pendidikan dan pen!aaran% Da+tar okok ahasan ini disusun #erdasarkan masukan dari peman!ku kepentin!an "an!kemudian dianalisis dan dialidasi men!!unakan metode focus group discussion (63D)dan nominal group techni$ue (N3T) #ersama den!an konsil kedokteran, institusipendidikan kedokteran, or!anisasi pro+esi, dan perhimpunan%

Tu%uan

Da+tar okok ahasan ini dituukan untuk mem#antu institusi pendidikan kedokterandalam pen"usunan kurikulum, dan #ukan untuk mem#atasi #ahan atau tema pendidikandan pen!aaran%

Siste-atika

Da+tar okok ahasan ini disusun #erdasarkan masin!.masin! area kompetensi%

# Area Ko-,etensi 8 Pro'esionalitas 1an! Lu.ur

2%2% A!ama se#a!ai nilai moral "an! menentukan sikap dan perilaku manusia2%0% Aspek a!ama dalam praktik kedokteran2%?% luralisme ke#era!amaan se#a!ai nilai sosial di mas"arakat dan toleransi2%@% Konsep mas"arakat (termasuk pasien) men!enai sehat dan sakit2%5% Aspek.aspek sosial dan #uda"a mas"arakat terkait den!an pela"anan

kedokteran (lo!iko sosio #uda"a)2%% -ak, ke*ai#an, dan tan!!un! a*a# manusia terkait #idan! kesehatan2%B% en!ertian #ioetika dan etika kedokteran (misaln"a pen!enalan teori.teori

#ioetika, +ilsa+at kedokteran, prinsip.prinsip etika terapan, etika klinik)2%C% Kaidah Dasar 4oral dalam praktik kedokteran2%;% emahaman terhadap KODEKI, KODERSI, dan sistem nilai lain "an! terkait

den!an pela"anan kesehatan2%21% Teori.teori peme'ahan kasus.kasus etika dalam pela"anan kedokteran2%22% enelasan men!enai hu#un!an antara hukum dan etika (persamaan dan

per#edaan)2%20% rinsip.prinsip dan lo!ika hukum dalam pela"anan kesehatan2%2?% eraturan perundan!.undan!an dan peraturan.peraturan lain di #a*ahn"a "an!

terkait den!an praktik kedokteran2%2@% Alternati+ pen"elesaian masalah sen!keta hukum dalam pela"anan kesehatan2%25% ermasalahan etikomedikole!al dalam pela"anan kesehatan dan 'ara

peme'ahann"a2%2% -ak dan ke*ai#an dokter 2%2B% ro+esionalisme dokter (se#a!ai #entuk kontrak sosial, pen!enalan terhadap

karakter pro+esional, kera sama tim, hu#un!an interpro+esional dokter den!antena!a kesehatan "an! lain)

2%2C% en"elen!!araan praktik kedokteran "an! #aik di Indonesia (termasuk aspek

kedisiplinan pro+esi)2%2;% Dokter se#a!ai #a!ian dari mas"arakat umum dan mas"arakat pro+esi (IDI dan

or!anisasi pro+esi lain "an! #erkaitan den!an pro+esi kedokteran)2%01% Dokter se#a!ai #a!ian Sistem Kesehatan Nasional2%02% an'asila dan ke*ar!ane!araan dalam konteks sistem pela"anan kesehatan



31/90

2# Area Ko-,etensi 28 Maas Diri dan Pen!e-"an!an Diri

0%2% rinsip pem#elaaran oran! de*asa (adult learning )a% elaar mandiri#% erpikir kritis'% &mpan #alik konstrukti+ d% Re+leksi diri

0%0% Dasar.dasar keterampilan #elaar a% en!enalan !a"a #elaar (learning style)#% en'arian literatur (literature searching )'% enelusuran sum#er #elaar se'ara kritisd% 4enden!ar akti+ (active listening )e% 4em#a'a e+ekti+ (effective reading )+% Konsentrasi dan memori (concentration and memory )

!% 4anaemen *aktu (time management )h% 4em#uat 'atatan kuliah (note taking )i% ersiapan uian (test preparation)

0%?% %ro&lem &ased learning 0%@% %ro&lem solving 0%5% 4etodolo!i penelitian dan statistika

a% Konsep dasar penulisan proposal dan hasil penelitian#% Konsep dasar pen!ukuran'% Konsep dasar disain penelitiand% Konsep dasar ui hipotesis dan statistik in+erensiale% Telaah kritis+% rinsip.prinsip presentasi ilmiah

3# Area Ko-,etensi 38 Ko-unikasi E'ekti'

?%2% en!!unaan #ahasa "an! #aik, #enar, dan mudah dimen!erti?%0% rinsip komunikasi dalam pela"anan kesehatan

a% 4etode komunikasi oral dan tertulis "an! e+ekti+ #% 4etode untuk mem#erikan situasi "an! n"aman dan kondusi+ dalam

#erkomunikasi e+ekti+ '% 4etode untuk mendoron! pasien a!ar mem#erikan in+ormasi den!an sukarelad% 4etode melakukan anamnesis se'ara sistematise% 4etode untuk men!identi+ikasi tuuan pasien #erkonsultasi+% 4elin!kupi #iopsikososiokultural spiritual

?%?% er#a!ai elemen komunikasi e+ekti+ a% Komunikasi intrapersonal, interpersonal dan komunikasi masa#% 3a"a dalam #erkomunikasi'% ahasa tu#uh, kontak mata, 'ara #er#i'ara, tempo #er#i'ara, tone suara,

kata.kata "an! di!unakan atau dihindarid% Keterampilan untuk menden!arkan akti+ e% Teknik +asilitasi pada situasi "an! sulit, misaln"a pasien marah, sedih, takut,

atau kondisi khusus+% Teknik ne!osiasi, persuasi, dan motiasi

?%@% Komunikasi lintas#uda"a dan ke#era!amana% erilaku "an! tidak merendahkan atau men"alahkan pasien, #ersikap sa#ar,

dan sensiti+ terhadap #uda"a

?%5% Kaidah penulisan dan laporan ilmiah?%% Komunikasi dalam pu#li' speakin!



32/90


4# Area Ko-,etensi 48 Pen!elolaan In'or-asi

@%2% Teknik keterampilan dasar pen!elolaan in+ormasi@%0% 4etode riset dan aplikasi statistik untuk menilai kesahihan in+ormasi ilmiah

@%?% Keterampilan peman+aatan evidence'&ased medicine (E4)@%@% Teknik pen!isian rekam medis untuk menin!katkan mutu pela"anan kesehatan@%5% Teknik diseminasi in+ormasi dalam #idan! kesehatan #aik lisan maupun tulisan

den!an men!!unakan media "an! sesuai

5# Area Ko-,etensi 58 Landasan Il-ia. Il-u Kedokteran

5%2% Struktur dan +un!sia% Struktur dan +un!si pada tin!kat molekular, selular, arin!an, dan or!an#% rinsip homeostasis'% Koordinasi re!ulasi +un!si antaror!an atau sistem=

• Inte!umen

• Skeletal• Kardioaskular • Respirasi

• 3astrointestinal• Reproduksi

• Tum#uh.kem#an!

• Endokrin• Ne+ro!enitalia

• Darah dan sistem imun• Sara+ pusat.peri+er dan indra

5%0% en"e#a# pen"akita% Lin!kun!an= #iolo!is, +isik, dan kimia#% 3enetik'% sikolo!is dan perilakud% Nutrisie% De!enerati+

5%?% atomekanisme pen"akita% Trauma#% In+lamasi'% In+eksid% Respons imune% 3an!!uan hemodinamik (iskemik, in+ark, throm#osis, s"ok)

+% roses pen"em#uhan (tissue repair and healing )!% Neoplasiah% en'e!ahan se'ara aspek #iomediki% Kelainan !enetik

% Nutrisi, lin!kun!an, dan !a"a hidup

5%@% Etika kedokteran5%5% rinsip hukum kedokteran5%% rinsip.prinsip pela"anan kesehatan (primer, sekunder, dan tersier)5%B% rinsip.prinsip pen'e!ahan pen"akit5%C% rinsip.prinsip pendekatan kedokteran keluar!a5%;% 4utu pela"anan kesehatan

5%21 rinsip pendekatan sosio.#uda"a



33/90

6# Area Ko-,etensi 68 Ketera-,ilan Klinis

%2% rinsip dan keterampilan anamnesis%0% rinsip dan keterampilan pemeriksaan +isik%?% rinsip pemeriksaan la#oratorium dasar %@% rinsip pemeriksaan penunan! lain%5% rinsip keterampilan terapeutik (lihat da+tar keterampilan klinik)%% rinsip ke*aspadaan standar (standard precaution)%B% Kedaruratan klinik

7# Area Ko-,etensi 78 Pen!elolaan Masala. Kese.atan

B%2% rinsip dasar praktik kedokteran dan penatalaksanaan masalah kesehatanakut, kronik, emer!ensi, dan !an!!uan perilaku pada #er#a!ai tin!katan usiadan enis kelamin (asi' 4edi'al ra'ti'e)a% endokumentasian in+ormasi medik dan nonmedik#% rinsip dasar #er#a!ai pemeriksaan penunan! dia!nostik (la#oratorium

sederhana, &S3, EK3, radiodia!nostik, #iopsi arin!an)'% Clinical reasoning d% rinsip keselamatan pasiene% Dasar.dasar penatalaksanaan pen"akit (+armakolo!is dan non+armakolo!is)+% ro!nosis!% en!ertian dan prinsip evidence &ased medicineh% Critical appraisal dalam dia!nosis dan terapii% Reha#ilitasi

% Lima tin!kat pen'e!ahan pen"akitB%0% Ke#iakan dan manaemen kesehatan

B%?% Standar ela"anan 4inimal (S4)B%@% Sistem Kesehatan Nasional (SKN) termasuk sistem ruukanB%5% em#ia"aan kesehatanB%% enaminan mutu pela"anan kesehatanB%B% endidikan kesehatanB%C% romosi kesehatanB%;% Konsultasi dan konselin!B%21% 6aktor risiko masalah kesehatanB%22% Epidemiolo!iB%20% 6aktor risiko pen"akitB%2?% SureilansB%2@% Statistik kesehatan

B%25% rinsip pela"anan kesehatan primer B%2% rinsip keselamatan pasien ( patient safety dan medication safety )B%2B% rinsip interpro+esionalisme dalam pendidikan kesehatanB%2C% $aminan atau asuransi kesehatan mas"arakat



34/90



Lampiran-2

DAFTAR

ASALAH



35/90


Da'tar Masala.

Penda.uluan

Dalam melaksanakan praktik kedokteran, dokter #ekera #erdasarkan keluhan ataumasalah pasienklien, kemudian dilanutkan den!an penelusuran ri*a"at pen"akit,pemeriksaan +isik, dan pemeriksaan penunan!% Dalam melaksanakan semua ke!iatanterse#ut, dokter harus memperhatikan kondisi pasien se'ara holistik dan komprehensi+,

u!a menunun! tin!!i pro+esionalisme serta etika pro+esi di ataskepentin!ankeuntun!an pri#adi% Selama pendidikan, mahasis*a perlu dipaparkanpada #er#a!ai masalah, keluhan!eala terse#ut, serta dilatih 'ara menan!anin"aSetiap institusi harus men"adari #ah*a masalah dalam pela"anan kedokteran tidakhan"a #ersum#er dari pasien atau mas"arakat, tetapi u!a dapat #ersum#er dari pri#adidokter% erspekti+ ini pentin! se#a!ai #ahan pem#elaaran dalam ran!ka mem#entukkarakter dokter Indonesia "an! #aik% Da+tar 4asalah ini #ersum#er dari lampiranDa+tar 4asalah SKDI 011 "an! kemudian direisi #erdasarkan data hasil kaian danmasukan peman!ku kepentin!an% Dra+ reisi Da+tar 4asalah kemudian dialidasiden!an metode focus group discussion (63D) dan nominal group techni$ue (N3T)#ersama para dokter dan pakar "an! me*akili peman!ku kepentin!an%

Tu%uan

Da+tar 4asalah ini disusun den!an tuuan untuk menadi a'uan #a!i institusi

pendidikan dokter dalam men"iapkan sum#er da"a "an! #erkaitan den!an kasus danpermasalahan kesehatan se#a!ai sum#er pem#elaaran mahasis*a%

Siste-atika

Da+tar 4asalah ini terdiri atas 0 #a!ian se#a!ai #erikut=

• $a!ian I memuat da+tar masalah kesehatan indiidu dan mas"arakat% Da+tar

4asalah indiidu #erisi da+tar masalah!ealakeluhan "an! #an"ak diumpai danmerupakan alasan utama "an! serin! men"e#a#kan pasienklien datan! menemuidokter di tin!kat pela"anan kesehatan primer% Sedan!kan Da+tar 4asalahkesehatan mas"arakat #erisi masalah kesehatan di mas"arakat dan permasalahanpela"anan kesehatan%

• $a!ian II #erisikan da+tar masalah "an! serin!kali dihadapi dokter terkait den!an

pro+esin"a, misaln"a masalah etika, disiplin, hukum, dan aspek medikole!al"an! serin! dihadapi oleh dokter la"anan primer%

Susunan masalah kesehatan pada Da+tar 4asalah ini tidak menunukkan urutan prioritasmasalah%



36/90

KONSILKEDOKTERANINDONESI A

$A9IAN IDA(TAR MASALA KESEATAN

INDI:ID+ DAN MAS;ARAKAT

Masala. Kese.atan Indi&idu

Siste- Sara' dan Perilaku/Psikiatri

2 Sakit kepala 2;eru#ahan perilaku (termasuk perilakua!resi+)

0 usin! 013an!!uan perkem#an!an (mental intelektual)

? Kean! 02 3an!!uan #elaar

@ Kean! demam 00 3an!!uan komunikasi

5 Epilepsi 0? en"alah!unaan o#at

in!sansinkop 0@ elupa (!an!!uan memori), #in!un!

B -ilan! kesadaran 05 enurunan +un!si #erpikir

C Terlam#at #i'ara (speech delay ) 0 eru#ahan emosi, mood tidak sta#il

; 3erakan tidak teratur 0B3an!!uan perilaku seksual(nonor!anik)

21 3an!!uan !erak dan koordinasi 0C3an!!uan pemusatan perhatian danhiperakti+

22 3an!!uan pen'iuman 0; Keper'a"aan "an! aneh

20 3an!!uan #i'ara ?1 3an!!uan perilaku makan

2? /aah kaku ?2 3an!!uan tidur 2@ /aah perot ?0 Stres

25 Kesemutan ?? Depresi

2 4ati rasa#aal ?@ 9emas

2B 3emetar (tremor) ?5 emarah

2C Lumpuh ? 4en!amuk

Siste- Indra

2 4ata merah 254asalah aki#at pen!!unaan lensakontak

0 4ata !atal 2 4ata ulin!

? 4ata #erair 2B4ata terlihat seperti mata ku'in!oran!.oran!an mata terlihat putih

@ 4ata kerin! 2C Telin!a n"erisakit5 4ata n"eri 2; Keluar 'airan dari lian! telin!a

4ata lelah 01 Telin!a !atal

B Kotoran mata 02 Telin!a #erden!in!

C en!lihatan ka#ur 00 Telin!a terasa penuh

; en!lihatan !anda 0? Tuli (!an!!uan +un!si penden!aran)

21 en!lihatan silau 0@ enolan di telin!a

22 3an!!uan lapan!an pandan! 05 Daun telin!a merah

20 uta 0 enda asin! di dalam lian! telin!a

2? intit di kelopak mata 0B Telin!a !atal

2@ Kelilipan (#enda asin! di mata) 0C 3an!!uan pen'iuman

Siste- Res,irasi dan Kardio&askular

2 ersin.#ersin 22 Tersedak

0 ilek (in!usan) 20 enda asin! dalam keron!kon!an

? 4imisan 2? atuk (kerin!, #erdahak, darah)

@ -idun! tersum#at 2@ Sakitn"eri dada

5 -idun! #er#au 25 erde#ar.de#ar

enda asin! dalam hidun! 2 Sesak napas atau napas pendek

B Suara sen!au 2B Napas #er#un"i



37/90

C N"eri menelan 2C Sum#atan alan napas

; Suara serak 2; Ke#iruan

21 Suara hilan!

Siste- 9astrointestinal< e,ato"ilier< dan Pankreas2 4ata kunin! 25 erut #er#un"i

0 4ulut kerin! 2 enolan di daerah perut

? 4ulut #er#au 2B 4untah

@ Sakit !i!i 2C 4untah darah

5 3usi #en!kak 2; Sem#elit atau tidak dapat #erak

Saria*an 01 Diare

B i#ir pe'ah.pe'ah 02 erak #erlendir dan #erdarah

C i#ir sum#in! 00 erak #er*arna hitam

; Sulit menelan 0? erak seperti dempul

21 9e!ukanhiccup 0@ 3atal daerah anus

22 N"eri perut 05 N"eri daerah anus

20 N"eri ulu hati 0 enolan di anus

2? erut kram 0B Keluar 'a'in!

2@ erut kem#un! 0C Air ken'in! seperti teh

Siste- 9in%al dan Saluran Ke-i.

2 N"eri pin!!an! 21 Ken'in! #er'a#an!

0enin!katan atau penurunan+rekuensi #uan! air ke'il (AK)

22/aktu ken'in! preputiummelem#un!#allonin!

? erkuran!n"a umlah air ken'in! 20 Air ken'in! merah (hematuria)

@ Tidak dapat menahanur!ensi ken'in! 2? Air ken'in! 'ampur udara (pnemoturia)

5 N"eri saat AK 2@ Air ken'in! 'ampur tina AK men!ean 25 Keluar darah dari saluran ken'in!

Ban'aran ken'in! menurun( poorstream)

2Darah keluar #ersama produk eakulat(hemospermia)

C Akhir ken'in! menetes (dri&ling ) 2B Duh (discharge) dari saluran ken'in!

; AK tidak puas 2C enolan saluran reproduksi eksternal

Siste- Re,roduksi

2 ASI tidak keluarkuran! 2B 4asalah ni+as dan pas'asalin

0 enolan di daerah pa"udara 2C erdarahan saat #erhu#un!an

? utin! terluka 2; Keputihan

@ a"udara men!en'an! 013an!!uan daerah a!ina (!atal, n"eri,rasa ter#akar, #enolan)

5 utin! tertarik ke dalam (retraksi) 023an!!uan menstruasi (tidak menstruasi,menstruasi sedikit, menstruasi #an"ak,menstruasi lama, n"eri saat menstruasi)

a"udara seperti kulit eruk 003an!!uan masa menopause danperimenopause

B N"eri perut *aktu hamil 0? Sulit pun"a anak

C erdarahan a!ina *aktu hamil 0@ 4asalah kontrasepsi

; An"an!.an"an!an *aktu hamil 05 eranakan turun

21 Kaki #en!kak *aktu hamil 0 N"eri #uah 7akar

22 Am#eien *aktu hamil 0B uah 7akar tidak tera#a

20 Kehamilan tidak diin!inkan 0C uah 7akar #en!kak

2? ersalinan prematur 0; enolan di lipat paha2@ Ketu#an pe'ah dini ?1 3an!!uan +un!si ereksi (or!anik)

25 erdarahan le*at a!ina ?2 roduk eakulat sedikit atau en'er

2 Duh (discharge) a!ina ?0 au pada kemaluan

Siste- Endokrin< Meta"olis-e< dan Nutrisi2 Na+su makan hilan! Tremor

0 3an!!uan !i7i (!i7i #uruk, kuran!, B 3an!!uan pertum#uhan



38/90


#erle#ih)

? erat #a"i lahir rendah C enolan di leher

@ Kelelahan ; erkerin!at #an"ak

5 enurunan #erat #adandrastismendadak 21 oli+a!i, polidipsi, dan poliuria

Siste- e-atolo!i dan I-unolo!i

2

4asalah imunisasi (termasuk

Keadian Ikutan as'aimunisasi

KIIM)@

3atal.!atal (aler!i makanan, aler!ikontak, danlain.lain

0 erdarahan spontan 5 er'ak merah di kulit

? u'at

Siste- Muskuloskeletal

2 atah tulan! 3erakan ter#atas

0 Terkilir B N"eri pun!!un!

? 3an!!uan alan C en!kak pada kaki dan tan!an

@ Terlam#at dapat #eralan ; 8arises

53an!!uan sendi (n"eri, kaku,#en!kak, kelainan #entuk)

213an!!uan otot, n"eri otot, kaku otot,otot men!e'il

Siste- Inte!u-en

2 Kulit !atal 20 Kulit melepuh

0 Kulit n"eri 2? enolan kulit

? Kulit mati rasa 2@ Luka !ores, tusuk, sa"at

@Kulit #eru#ah *arna (menadiputih, hitam, merah, atau kunin!)

25 Luka #akar

5 Kulit kerin! 2 Kuku n"eri

Kulit #ermin"ak 2B Kuku #eru#ah *arna atau #entuk

B Kulit mene#al 2C Ketom#e

C Kulit menipis 2; Ram#ut rontok

; Kulit #ersisik 01 Ke#otakan

21 Kulit le'et, luka, tukak 02 Ruam kulit

22 Kulit #ernanah

Multisiste-

2 Demam @ en!kakedema

0 Lemahletihlesu 5 3atal

? Kelainan 'a'at #a*aan

Kese.atan Mas1arakat/Kedokteran Ko-unitas/Kedokteran Pence!a.an

2Kematian neonatus, #a"i dan#alita

01 Kese&atan lansia

0Kematian I#u aki#at kehamilandan persallinan

02Cakupan pela4anan kese&atan 4ang

masi& renda&

?

Ti!a terlam#at padapenatalaksanaan risiko tin!!ikehamilan= (terlam#at men!am#ilkeputusanF terlam#at diruuk,

terlam#at ditan!ani)

00Perilaku pen*arian pela4anan kese&atan

(care seeking behaviour

@

Empat Terlalu pada deteksirisiko tin!!i kehamilan (terlalumuda, terlalu tua terlalu serin!,terlalu #an"ak)

0?Keper*a4aan dan tradisi 4ang

memengaru&i kese&atan

5Tidak terlaksanan"a auditmaternal perinatal

0@

5kses 4ang kurang ter&adadap 6asilitas

pela4anan kese&atan (misaln4a masala&geogra6i, masala& ketersediaan dan distribusitenaga



39/90

kesehatan)

Laktasi (termasuk lin!kun!ankera "an! tidak mendukun!+asilitas laktasi)

05Kurangn4a mutu 6asilitas pela4anan

kese&atan

B Imunisasi 0!istem ru/ukan 4ang belum ber/alan

baik

C ola asuh 0B Cakupan program inter7ensi

;

Perilaku &idup bersi& dan se&at (P8+!

pada mas4arakat termasuk anak usia

sekola&0C

Kurangn4a pengeta&uan keluarga dan

mas4arakat terkait program kese&atan pemerinta&

(misaln4a K"5, kese&atan reproduksi, gi9i

mas4arakat, T+ Paru, dll#

10 5nak dengan di6abilit as 0;

a4a &idup 4ang bermasala& (rokok, narkoba,

alko&ol, sedentary life, pola

makan

11 Perilaku berisiko pada masa pubertas

?1 Ke/adian ;uar +iasa

12 Ke&amilan pada rema/a ?2 Kese&atan pari


40/90


$A9IAN II

DA(TAR MASALATERKAIT PRO(ESI DOKTER

an! dimaksud den!an permasalahan terkait den!an pro+esi adalah se!ala masalah"an! mun'ul dan #erhu#un!an den!an pen"elen!!araan praktik kedokteran%ermasalahan terse#ut dapat #erasal dari pri#adi dokter, institusi kesehatan tempatdia #ekera, pro+esi kesehatan "an! lain, atau pihak.pihak lain "an! terkait den!anpela"anan kesehatan% a!ian ini mem#erikan !am#aran umum men!enai#er#a!ai permasalahan terse#ut sehin!!a memun!kinkan #a!i para pen"elen!!aranpendidikan kedokteran dapat mendiskusikann"a dari #er#a!ai sudut pandan!,#aik dari se!i pro+esionalisme, etika, disiplin, dan hukum%

Masala. Terkait Pro'esi Dokter

2 4elakukan praktik kedokteran tidak sesuai den!an kompetensin"a

0 4elakukan praktik tanpa i7in (tanpa SI dan STR)

?

4elakukan praktik kedokteran le#ih dari ? tempa2t

@4en!iklankanmempromosikan diri dan institusi kesehatan "an! tidak sesuai

den!an ketentuan KODEKI

54em#erikan Surat Keteran!an Sakit atau Sehat "an! tidak sesuai kondisise#enarn"a

erten!kar den!an tena!a kesehatan lain atau den!an tena!a non.kesehatan diinsitusi pela"an kesehatan

B Tidak melakukan informed consent den!an semestin"a

CTidak men!ikuti rosedur Operasional Standar atau Standar ela"anan 4inimal"an! elas

; Tidak mem#uat dan men"impan rekam medik sesuai den!an ketentuan "an! #erlaku

214em#uka rahasia medis pasien kepada pihak "an! tidak #erkepentin!an dantidak sesuai den!a ketentuan "an! #erlaku

224elakukan tindakan "an! tidak seharusn"a kepada pasien, misaln"apele'ehan seksual, #erkata kotor, dan lain.lain

20 4eminta im#al asa "an! #erle#ihan

2? 4enahan pasien di rumah sakit #ukan karena alasan medis

2@ 4em#erikan keteran!ankesaksian palsu di pen!adilan

25Tidak menan!ani pasien den!an #aik sesuai den!an ketentuan "an! telah ditetapkan

oleh Konsil Kedokteran Indonesia

2 4elakukan tindakan "an! ter!olon! malpraktik

2B Tidak memperhatikan keselamatan diri sendiri dalam melakukan tu!as pro+esin"a

2C4elan!!ar ketentuan institusi tempat #ekera (hospital &yla(s, peraturankepe!a*aian, dan lain.lain)

2;4elakukan praktik kedokteran mele#ihi #atas ke*aaran den!an motiasi "an!tidak didasarkan pada keluhuran pro+esi den!an tidak memperhatikan kesehatan

01 Tidak men!ikuti perkem#an!an ilmu pen!etahuan dan teknolo!i kedokteran

024elakukan keahatan asuransi kesehatan se'ara sendiri atau #ersama den!anpasien (misaln"a pemalsuan hasil pemeriksaan, dan tindakan lain untukkepentin!an pri#adi)

00 elan!!aran disiplin pro+esi0

0?

4en!!antikan praktik atau men!!unakan pen!!anti praktik "an! tidakmemenuhi s"arat



41/90

0@4elakukan tindakan "an! melan!!ar hukum (termasuk keter!antun!ano#at, tindakan kriminalperdata, penipuan, dan lain.lain)

054eruuk pasien den!an motiasi untuk mendapatkan keuntun!an pri#adi, #aikkepada dokter spesialis, la#oratorium, klinik s*asta, dan lain.lain

0 eresepan o#at tidak rasional

0B4elakukan kolusi den!an perusahaan +armasi, meresepkan o#at tertentu atasdasar keuntun!an pri#adi

0C4enolak danatau tidak mem#uat Surat Keteran!an 4edis danatau )isum et *epertum sesuai den!an standar keilmuan "an! seharusn"a *ai# dikerakan

24elan!!ar ketentuan &ndan!.&ndan! untuk tidak melakukan praktik dile#ih dari ? tempat praktik (? SI)

den!an tetap memperhatikan pen!e'ualiann"a%

0elan!!aran kedisiplinan pro+esi dielaskan dalam #uku pedoman pro+esi kedokteran "an! dikeluarkan oleh 4aelis

Kehormatan dan Disiplin Kedokteran Indonesia (4KDKI)



42/90



Lampiran-3

DAFTAR

P!N"AK#T



43/90


Da'tar Pen1akit

Penda.uluan

Da+tar en"akit ini disusun #ersum#er dari lampiran Da+tar en"akit SKDI 011, "an!kemudian direisi #erdasarkan hasil surei dan masukan dari para peman!kukepentin!an% Data "an! terkumpul kemudian dianalisis dan dialidasi den!an metodefocus group discussion (63D) dan nominal group techni$ue (N3T) #ersama para dokter dan pakar "an! me*akili peman!ku kepentin!an% Da+tar en"akit ini pentin! se#a!aia'uan #a!i institusi pendidikan dokter dalam men"elen!!arakan aktiitaspendidikan termasuk dalam menentukan *ahana pendidikan%

Tu%uan

Da+tar pen"akit ini disusun den!an tuuan untuk menadi a'uan #a!i institusi pendidikandokter a!ar dokter "an! dihasilkan memiliki kompetensi "an! memadai untukmem#uat dia!nosis "an! tepat, mem#eri penan!anan a*al atau tuntas, danmelakukan ruukan se'ara tepat dalam ran!ka penatalaksanaan pasien% Tin!katkompetensi setiap pen"akit merupakan kemampuan "an! harus di'apai pada akhir pendidikan dokter #

Siste-atika

en"akit di dalam da+tar ini dikelompokkan menurut sistem tu#uh manusiadisertai tin!kat kemampuan "an! harus di'apai pada akhir masa pendidikan%

Tin!kat ke-a-,uan 1an! .arus dica,ai8

Tin!kat Ke-a-,uan 8 -en!enali dan -en%elaskanLulusan dokter mampu men!enali dan menelaskan !am#aran klinik pen"akit,dan men!etahui 'ara "an! palin! tepat untuk mendapatkan in+ormasi le#ih lanutmen!enai pen"akit terse#ut, selanutn"a menentukan ruukan "an! palin! tepat#a!i pasien% Lulusan dokter u!a mampu menindaklanuti sesudah kem#ali dariruukan%

Tin!kat Ke-a-,uan 28 -endia!nosis dan -eru%ukLulusan dokter mampu mem#uat dia!nosis klinik terhadap pen"akit terse#utdan menentukan ruukan "an! palin! tepat #a!i penan!anan pasienselanutn"a% Lulusan dokter u!a mampu menindaklanuti sesudah kem#ali dariruukan%

Tin!kat Ke-a-,uan 38 -endia!nosis< -elakukan ,enatalaksanaan aal< dan-eru%uk

3A# $ukan !aat daruratLulusan dokter mampu mem#uat dia!nosis klinik dan mem#erikan terapipendahuluan pada keadaan "an! #ukan !a*at darurat% Lulusan dokter mampumenentukan ruukan "an! palin! tepat #a!i penan!anan pasien selanutn"a%Lulusan dokter u!a mampu menindaklanuti sesudah kem#ali dari ruukan%

3$% 9aat daruratLulusan dokter mampu mem#uat dia!nosis klinik dan mem#erikan terapipendahuluan pada keadaan !a*at darurat demi men"elamatkan n"a*aatau men'e!ah keparahan danatau ke'a'atan pada pasien% Lulusandokter mampu menentukan ruukan "an! palin! tepat #a!i penan!ananpasien selanutn"a% Lulusan dokter u!a mampu menindaklanuti sesudahkem#ali dari ruukan%



44/90


Tin!kat Ke-a-,uan 48 -endia!nosis< -elakukan ,enatalaksanaan secara -andiridan tuntas

Lulusan dokter mampu mem#uat dia!nosis klinik dan melakukanpenatalaksanaan pen"akit terse#ut se'ara mandiri dan tuntas%

4A# Kompetensi "an! di'apai pada saat lulus dokter

4$# ro+isiensi (kemahiran) "an! di'apai setelah selesai internsip danatauendidikan Kedokteran erkelanutan (K)

Den!an demikian didalam Da+tar en"akit ini leel kompetensi tertin!!i adalah 4A



45/90

SISTEM SARA(

No Da'tar Pen1akitTin!kat

Ke-a-,uan

Genetik dan Kongenital

2 Spina #i+ida 0

0 6enilketonuria 2

Gangguan Neurologik Paediatrik ? Duchene muscular dystrophy 2

@ Kean! demam @AInfeksi

5 In+eksi sitome!aloirus 0

4enin!itis ?,

B Ense+alitis ?,

C 4alaria sere#ral ?,

; Tetanus @A

21 Tetanus neonatorum ?,

22 Toksoplasmosis sere#ral 0

20 A#ses otak 0

2? -I8 AIDS tanpa komplikasi @A

2@ AIDS den!an komplikasi ?A

25 -idrose+alus 02 oliomielitis ?,

2B Ra#ies ?,

2C Spondilitis T ?A

Tumor Sistem Saraf Pusat 2; Tumor primer 0

01 Tumor sekunder 0

Penurunan Kesadaran02 Ense+alopati ?,

00 Koma ?,

0? 4ati #atan! otak 0

Nyeri Kepala

0@ +ension headache 4A05 4i!ren 4A

0 Arteritis kranial

0B Neural!ia tri!eminal 3A

0C Cluster headache 3A

Penyakit Neurovaskular 0; TIA 3$

?1 In+ark sere#ral 3$

?2 -ematom intrasere#ral 3$

?0 erdarahan su#arakhnoid 3$

?? Ense+alopati hipertensi 3$

Lesi Kranial dan Batang Otak

?@ Bells, palsy @A?5 Lesi #atan! otak 0

Gangguan Sistem Vaskular ? Meniere-s disease ?A

?B 8erti!o (Benign paro.ysmal positional vertigo) @A

?C Cere&ral palsy 0

Defisit emori ?; Demensia ?A



46/90


@1 en"akit Al7heimer 0

Gangguan Pergerakan@2 arkinson ?A

@0 3an!!uan per!erakan lainn"a 2

!pilepsi dan Ke"ang Lainnya@? Kean! ?,

@@ Epilepsi ?A

@5 Status epileptikus ?,

Penyakit Demielinisasi @ Sklerosis multipel 2

Penyakit pada Tulang Belakang dan Sumsum Tulang Belakang

@B Amyotrophic lateral sclerosis /A0S1 2

@C Complete spinal transaction ?,

@; Sindrom kauda e


47/90

PSIKIATRI


Ke-a-,uan

Gangguan ental Organik

2Delirium "an! tidak diinduksi oleh alkohol atau 7atpsikoakti+ lainn"a

?A

Gangguan ental dan Perilaku aki#at Penggunaan %at Psikoaktif

0 Intoksikasi akut 7at psikoakti+ ?,

? Adiksiketer!antun!an Narko#a ?A

@Delirium "an! diinduksi oleh alkohol atau 7at psikoakti+ lainn"a

?A

Psikosis &Ski%ofrenia' Gangguan (a$am menetap' Psikosis )kut dan Ski%oafektif*5 Ski7o+renia ?A

3an!!uan *aham ?A

B 3an!!uan psikotik ?A

C 3an!!uan ski7oa+ekti+ ?A

; 3an!!uan #ipolar, episode manik ?A

21 3an!!uan #ipolar, episode depresi+ ?A

22 3an!!uan siklotimia 0

20 Depresi endo!en, episode tun!!al dan rekuran 02? 3an!!uan distimia (depresi neurosis) 0

2@ 3an!!uan depresi+ "an! tidak terklasi+ikasikan 0

25 Ba&y &lues ( post'partum depression) ?AGangguan Neurotik' Gangguan #er$u#ungan dengan Stres' dan GangguanSomatoformGangguan +emas ,o#ia

2 A!ora+o#ia den!antanpa panik 0

2B 6o#ia sosial 0

2C 6o#ia spesi+ik 0Gangguan +emas Lainnya

2; 3an!!uan panik ?A

01 3an!!uan 'emas men"eluruh ?A02 3an!!uan 'ampuran 'emas depresi ?A

00 3an!!uan o#sesi+.kompulsi+ 0

0? Reaksi terhadap stres "! #erat, !an!!uan 0

0@ %ost traumatic stress disorder ?A

05 3an!!uan disosiasi (konersi) 0

0 3an!!uan somato+orm @A

0B Trikotilomania ?A

Gangguan Kepri#adian dan Perilaku asa De-asa

0C 3an!!uan kepri#adian 0

0; 3an!!uan identitas !ender 0

?1 3an!!uan pre+erensi seksual 0

Gangguan !mosional dan Perilaku dengan Onset K$usus pada asa )nak dan.ema"a

?2 3an!!uan perkem#an!an perasi+ 0

?0 Retardasi mental ?A

??3an!!uan pemusatan perhatian dan hiperakti+ (termasuk autisme)

0

?@3an!!uan tin!kah laku /conduct disorder1 0



48/90


Gangguan akam?5 Anoreksia nerosa 0

? ulimia 0

?B i'a 0

Ti/s?C Gilles de la tourette syndrome 0

?; Chronic motor of vocal tics disorder 0

@1 +ransient tics disorder ?A

Gangguan !kskresi @2 3unctional encoperasis 0

@0 3unctional enuresis 0

Gangguan Bi/ara@? "ncoordinated speech 0

Kelainan dan Disfungsi Seksual

@@ ara+ilia 0

@5 3an!!uan kein!inan dan !airah seksual ?A

@3an!!uan or!asmus, termasuk !an!!uan eakulasi(eakulasi dini)

?A

@BSe.ual pain disorder (termasuk a!inismus,diparenia)

?A

Gangguan Tidur

@C Insomnia @A

@; -ipersomnia ?A

51 Sleep'(ake cycle distur&ance 0

52 2ightmare 0

50 Sleep (alking 0



49/90

SISTEM INDRA


Ke-a-,uan

MATA

Kon"un/tiva

2 enda asin! di konun!tia @A

0 Konun!tiitis @A

? teri!ium ?A@ erdarahan su#konun!tia @A

5 4ata kerin! @A

Kelopak ata le+aritis @A

B -ordeolum @A

C Chala4ion ?A

; Laserasi kelopak mata ?,

21 Entropion 0

22 Trikiasis @A

20 La!o+talmus 0

2? Epikantus 0

2@ tosis 0

25 Retraksi kelopak mata 0

2 5anthelasma 0

)paratus Lakrimalis2B Dakrioadenitis ?A

2C Dakriosistitis ?A

2; Dakriostenosis 0

01 Laserasi duktus lakrimal 0Sklera

02 Skleritis ?A

00 Episkleritis @A

Kornea0? Erosi 0

0@ enda asin! di kornea 0

05 Luka #akar kornea 0

0 Keratitis ?A

0B Kerato.konun!tiitis si''a 0

0C Edema kornea 0

0; Keratokonus 0

?1 5erophtalmia ?A

Bola ata?2 Endo+talmitis 0

?0 4ikro+talmos 0

)nterior +$am#er ?? -i+ema ?A

?@ -ipopion ?A

+airan Vitreous

?5 erdarahan 8itreous 2

Iris dan Badan Silier ? Iridosisklitis, iritis ?A

?B Tumor iris 0



50/90


Lensa?C Katarak 0

?; A+akia kon!enital 0

@1 Dislokasi lensa 0

)komodasi dan .efraksi @2 -ipermetropia rin!an @A

@0 4iopia rin!an @A

@? Asti!matism rin!an @A

@@ res#iopia @A

@5 Anisometropia pada de*asa ?A

@ Anisometropia pada anak 0

@B Am#liopia 0

@C Diplopia #inokuler 0

@; uta sena @A

51 Skotoma 0

52 Hemianopia# &itemporal# and homonymous 050 3an!!uan lapan! pandan! 0

.etina

5? A#lasio retina 0

5@ erdarahan retina, oklusi pem#uluh darah retina 0

55 De!enerasi makula karena usia 0

5 Retinopati (dia#etik, hipertensi, prematur) 0

5B Korioretinitis 2

Diskus Optik dan Saraf ata5C 6ptic disc cupping 0

5; Edema papil 0

1 Atro+i optik 0

2 Neuropati optik 00 Neuritis optik 0

Glaukoma

? 3laukoma akut ?,

@ 3laukoma lainn"a ?A

TELIN9A

Telinga' Pendengaran' dan Keseim#angan

5 Tuli (kon!enital, persepti+, kondukti+) 0

In+lamasi pada aurikular ?A

B -erpes 7oster pada telin!a ?A

C 6istula pre.aurikular ?A

; La#irintitis 0

B1 Otitis eksterna @A

B2 Otitis media akut @A

B0 Otitis media serosa ?A

B? Otitis media kronik ?A

B@ 4astoiditis ?A

B5 4irin!itis #ullosa ?A

B enda asin! ?A

BB er+orasi mem#ran timpani ?A

BC Otosklerosis ?A

B; Timpanosklerosis 0

C1 Kolesteatoma 2

C2 res#iakusis ?A

C0 Serumen prop @A

C? 4a#uk peralanan @A

C@ Trauma akustik akut ?A

C5 Trauma aurikular ?,



51/90

ID+N90idung dan Sinus 0idung

C Deiasi septum hidun! 0

CB 6urunkel pada hidun! @ACC Rhinitis akut @A

C; Rhinitis asomotor @A

;1 Rhinitis aler!ika @A

;2 Rhinitis kronik ?A

;0 Rhinitis medikamentosa ?A

;? Sinusitis ?A

;@ Sinusitis +rontal akut 0

;5 Sinusitis maksilaris akut 0

; Sinusitis kronik ?A

;B enda asin! @A

;C Epistaksis @A

;; Etmoiditis akut 2211 olip 0

Kepala dan Le$er

212 6istula dan kista #rankial lateral dan medial 0

210 -i!roma kistik 0

21? Tortikolis ?A

21@ A#ses e7old ?A



52/90


SISTEM RESPIRASI


Ke-a-,uan2 In+luen7a @A

0 ertusis @A

? Acute *espiratory distress syndrome /A*DS1 ?,

@ SARS ?,

5 6lu #urun! ?,

Laring dan ,aring 6arin!itis @A

B Tonsilitis @A

C Larin!itis @A

; -ipertro+i adenoid 0

21 A#ses peritonsilar ?A

22 %seudo'croop acute epiglotitis ?A

20 Di+teria (T-T) ?,

2? Karsinoma larin! 0

2@ Karsinoma naso+arin! 0

Trakea25 Trakeitis 0

2 Aspirasi ?,2B enda asin! 0

Paru

2C Asma #ronkial @A

2; Status asmatikus (asma akut #erat) ?,

01 ronkitis akut @A

02 ronkiolitis akut ?,

00 ronkiektasis ?A

0? Displasia #ronkopulmonar 2

0@ Karsinoma paru 0

05 neumonia, #ronkopneumonia @A

0 neumonia aspirasi ?,

0B Tu#erkulosis paru tanpa komplikasi @A0C Tu#erkulosis den!an -I8 ?A

0; Multi Drug *esistance (4DR) T 0

?1 %neumothora. ventil ?A

?2 %neumothora. ?A

?0 E+usi pleura 0

?? E+usi pleura masi+ ?,

?@ Em+isema paru ?A

?5 Atelektasis 0

? en"akit aru O#struksi Kronik (OK) eksaser#asi akut ?,

?B Edema paru ?,

?C In+ark paru 2

?; A#ses paru ?A

@1 Em#oli paru 2

@2 Kistik +i#rosis 2

@0 Haematothora. ?,

@? Tumor mediastinum 0

@@ nemokoniasis 0

@5 en"akit paru intersisial 2

@ 6&structive Sle

skdi (disahkan) terbaru

Documents