sk rpt pen. moral tahun 3

SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI TISANG, BINTULU

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNANKSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

BIL

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN BAND MINGGU

1 Kepercayaan kepada Tuhan

Keyakinan wujudnya Tuhan sebagai penciptaalam dan mematuhi segala suruhanNyaberlandaskan pegangan agama masing-masingselaras dengan prinsip Rukun Negara.

1.1 Menghormati kepelbagaian perayaan

1.1.1 Menyatakan pelbagai perayaan di Malaysia.

B1D11E1Boleh menyatakan pelbagai perayaan di Malaysia

1-3

1.1.2 Menceritakan pelbagai perayaan yang disambut olehwarga sekolah.

1.1.3 Menyenaraikan cara menghormati perayaan yang disambut oleh warga sekolah.

B2D11E1Boleh menceritakan pelbagai perayaan yang disambut oleh warga sekolah

B2D11E2Boleh menyenaraikan cara menghormati perayaan yang disambut oleh warga sekolah

B2D11E3Boleh menjelaskan kepentingan menghormati kepelbagaian perayaan yang disambut oleh warga sekolah

1.1.4 Menyedari kepentingan menghormati kepelbagaian perayaan yang disambut oleh warga sekolah.

B3D11E1Boleh mengamalkan sikap menghormati pelbagai perayaan yang disambut oleh warga sekolah mengikut arahan

2015 1


1.1.5 Mengamalkan sikap menghormati perayaan yang disambut oleh warga sekolah.

B4D11E1Boleh mengamalkan sikap menghormati pelbagai perayaan yang disambut oleh warga sekolah tanpa disuruh

B5D11E1Boleh mengamalkan dan memupuk sikap menghormati pelbagai perayaan yang disambut oleh warga sekolah

B6D11E1Sentiasa mengamalkan sikap menghormati perayaan yang disambut oleh warga sekolah dalam pelbagai situasi dan boleh dicontohi

2015 2


2 2. Baik hati

Kepekaan terhadap perasaan dan kebajikan diri sendiri dan orang lain dengan memberi bantuan dan sokongan moral secara tulus ikhlas.

2.1 Memberi bantuan kepada warga sekolah

2.1.1 Menyatakan cara membantu warga sekolah.

B1D7E1Boleh menyatakan cara membantu warga sekolah

4-6

2.1.2 Menyenaraikan kepentingan membantu wargasekolah.

B2D7E1Boleh menjelaskan kepentingan membantu warga sekolah

2.1.3 Menceritakan perasaan setelah membantu wargasekolah.

2.1.4 Mengamalkan sikap saling membantu dalam kalangan warga sekolah.

B4D7E1Boleh menceritakan perasaan setelah membantu warga sekolah.

B3D7E1Boleh mengamalkan sikap membantu warga sekolah

B5D7E1Boleh mengamalkan dan memupuk sikap membantu warga sekolah.

B6D7E1Sentiasa mengamalkan dan memupuk sikap saling membantu warga sekolah dengan tulus ikhlas dan boleh dicontohi

2015 3


3 3. Bertanggungjawab

Kesanggupan untuk memikul danmelaksanakan tugas serta kewajipan dengansempurna.

3.1 Melaksanakan tanggungjawab disekolah

3.1.1 Menyatakan tanggungjawab di sekolah.

B1D13E1Boleh menyatakan contoh tanggungjawab di sekolah

7-9

3.1.2 Menyenaraikan cara melaksanakan tanggungjawabdi sekolah.

B2D13E1Boleh menyenaraikan cara melaksanakan tanggungjawab di sekolah

3.1.3 Menceritakan perasaan setelah melaksanakantanggungjawab di sekolah.

3.1.4 Mengamalkan sikap bertanggungjawab di sekolah.

B3D13E1Boleh mengamalkan sikap bertanggungjawab di sekolah

B4D13E1Boleh menceritakan perasaan setelah melaksanakan tanggungjawab di sekolah

B5D13E1Boleh mengamalkan dan memupuk sikap bertanggungjawab di sekolah

B6D13E1Sentiasa mengamalkan dan memupuk sikap bertanggungjawab di sekolah dengan sempurna dan boleh dicontohi

2015 4


4 4. Berterima kasih

Perasaan dan perlakuan untuk menunjukkanpengiktirafan dan penghargaan terhadapsesuatu jasa, sumbangan atau pemberian.

4.1 Menunjukkan penghargaan terhadapsumbangan warga sekolah

4.1.1 Menyatakan sumbangan warga sekolah.

B1D8E1Boleh menyatakan contoh sumbangan warga sekolah

10-12

4.1.2 Menerangkan cara menghargai sumbangan wargasekolah.

B2D8E1Boleh menerangkan cara menghargai sumbangan warga sekolah

B3D8E1Boleh mengamalkan cara menghargai sumbangan warga sekolah

4.1.3 Menceritakan perasaan apabila menghargaisumbangan warga sekolah.

4.1.4 Mengamalkan sikap berterima kasih terhadapsumbangan warga sekolah

B4D8E1Boleh menceritakan perasaan apabila menghargai sumbangan warga sekolah

B5D8E1Boleh mengamalkan dan memupuk sikap berterima kasih terhadap sumbangan warga sekolah

B6D8E1Sentiasa mengamalkan dan memupuk sikap berterima kasih terhadap sumbangan warga sekolah dengan ikhlas dan

2015 5


boleh dicontohi

5 5. Hemah tinggi

Beradab sopan dan berbudi pekerti muliadalam pergaulan seharian.

5.1 Mengamalkan pergaulan yang bersopandalam kalangan warga sekolah

5.1.1 Menyatakan cara pergaulan yang bersopan dalamkalangan warga sekolah.

B1D9E1Boleh menyatakan cara pergaulan yang bersopan dalam kalangan warga sekolah

13-15

5.1.2 Menceritakan kebaikan pergaulan yang bersopandalam kalangan warga sekolah.

B2D9E2Boleh menjelaskan kepentingan pergaulan yang bersopan dalam kalangan warga sekolah

5.1.3 Menyedari kepentingan pergaulan yang bersopandalam kalangan warga sekolah.

5.1.4 Menunjukkan pergaulan yang bersopan dalamkalangan warga sekolah.

B2D9E2Boleh menjelaskan kepentingan pergaulan yang bersopan dalam kalangan warga sekolah

B3D9E1Boleh mengamalkan pergaulan yang bersopan dalam kalangan warga sekolah

B4D9E1Boleh mengamalkan pergaulan yang bersopan dalam kalangan warga sekolah dengan beradab

B5D9E1Boleh mengamalkan dan memupuk pergaulan yang bersopan dalam kalangan warga sekolah

2015 6


B6D9E1Sentiasa mengamalkan dan memupuk pergaulan yang bersopan dalam kalangan warga sekolah dan boleh dicontohi

6 6. Hormat

Menghargai dan memuliakan seseorangdengan memberi layanan yang bersopan sertamenghormati peraturan institusi sosial.

6.1 Menghormati warga sekolah danpelawat

6.1.1 Menyatakan cara menghormati warga sekolah danpelawat.

B1D12E1Boleh menyatakan cara menghormati warga sekolah dan pelawat

16-18

6.1.2 Menyenaraikan kepentingan menghormati wargasekolah dan pelawat.

B2D12E1Boleh menjelaskan kepentingan menghormati warga sekolah dan pelawat

6.1.3 Menceritakan perasaan apabila menghormati wargasekolah dan pelawat.

6.1.4 Mengamalkan perlakuan saling menghormati dalamkalangan warga sekolah dan pelawat.

B3D12E1Boleh mengamalkan sikap menghormati warga sekolah dan pelawat

B4D12E1Boleh menceritakan perasaan apabila menghormati warga sekolah dan pelawat

B5D12E1Boleh mengamalkan dan memupuk perlakuan

2015 7


menghormati warga sekolah dan pelawatB6D12E1Sentiasa mengamalkan dan memupuk perlakuan saling menghormati warga sekolah dan pelawat dengan bersopan serta boleh dicontohi

7 Kasih Sayang

Kepekaan dan perasaan cinta yang mendalam serta berkekalan yang lahir daripada hati yang ikhlas.

7.1 Menyayangi sekolah

7.1.1 Menyatakan cara menyayangi sekolah.

7.1.2 Menyenaraikan kepentingan menyayangi sekolah.

B1D1E1Boleh menyatakan cara menyayangi sekolah.

B2D1E1Boleh menjelaskan kepentingan menyayangi sekolah.

19-21

7.1.3 Menceritakan perasaan apabila menyayangi sekolah.

B3D1E1Boleh mengamalkan sikap sayang terhadap sekolah.

B4D1E1Boleh menceritakan perasaan apabila menyayangi sekolah.

7.1.4 Menunjukkan sikap sayang terhadap sekolah

B5D1E1Boleh mengamalkan dan memupuk sikap sayang terhadap sekolah.

B6D1E1Sentiasa mengamalkan dan peka dalam memupuk sikap sayang terhadap sekolah dan

2015 8


boleh dicontohi.

8 Keadilan

Tindakan dan keputusan yang tidak berat sebelah

8.1 Mengamalkan sikap adil di sekolah

8.1.1 Menceritakan cara bersikap adil di sekolah.

8.1.2 Menyenaraikan kepentingan bersikap adil di sekolah.

B1D2E1Boleh menyatakan cara bersikap adil di sekolah

B2D2E1Boleh menjelaskan kepentingan bersikap adil di sekolah

22-24

8.1.3 Menyatakan perasaan apabila bersikap adil di sekolah.

B3D2E1Boleh mengamalkan sikap adil di sekolah

B4D2E1Boleh menceritakan perasaan apabila bersikap adil di sekolah.

8.1.4 Menunjukkan sikap adil di sekolah.

B5D2E1Boleh mengamalkan dan memupuk sikap adil di sekolah

B6D2E1Sentiasa mengamalkan dan memupuk sikap adil tanpa pilih kasih di sekolah dan boleh dicontohi

2015 9


9 KEBERANIAN

Kesanggupan untuk menghadapi cabaran dengan yakin dan tabah.

9.1 Mempertahankan nama baik sekolah

9.1.1 Menyatakan cara mempertahankan nama baik sekolah.

9.1.2 Menyenaraikan kepentingan mempertahankan nama baik sekolah.

B1D6E1Boleh menyatakan cara mempertahankan nama baik sekolah

B2D6E1Boleh menjelaskan kepentingan mempertahankan nama baik sekolah

25-27

9.1.3 Menceritakan perasaan apabila mempertahankan nama baik sekolah.

B3D6E1Boleh mengamalkan sikap berani mempertahankan nama baik sekolah

B4D6E1Boleh menceritakan perasaan apabila mempertahankan nama baik sekolah

9.1.4 Mengamalkan sikap berani mempertahankan nama baik sekolah

B5D6E1Boleh mengamalkan dan memupuk sikap berani mempertahankan nama baik sekolah

B6D6E1Sentiasa mengamalkan dan memupuk sikap berani mempertahankan nama baik

2015 10


sekolah dengan cara yang bersopan dan boleh dicontohi

10 KEJUJURAN

Bercakap benar, bersikap amanah dan ikhlas dalam setiap perlakuan.

10.1 Menunjukkan sikap jujur di sekolah

10.1.1 Menceritakan perlakuan jujur di sekolah.

B1D3E1Boleh menyatakan contoh perlakuan jujur di sekolah.

28-30

10.1.2 Menyenaraikan kepentingan bersikap jujur di sekolah.

B2D3E1Boleh menjelaskan kepentingan bersikap jujur di sekolah.

10.1.3 Menyedari kebaikan bersikap jujur di sekolah.

B3D3E1Boleh mengamalkan sikap jujur di sekolah.

B4D3E1Boleh mengamalkan sikap jujur di sekolah dengan ikhlas.

10.1.4 Mengamalkan sikap jujur di sekolah

B5D3E1Boleh mengamalkan dan memupuk sikap jujur di sekolah

B6D3E1Sentiasa mengamalkan dan memupuk sikap jujur di sekolah dan boleh dicontohi.

2015 11


11 11. Kerajinan

Usaha yang berterusan, bersungguh-sungguhdan bersemangat dalam melakukan sesuatuperkara.

11.1 Mengamalkan sikap rajin di sekolah

11.1.1 Menyatakan cara bersikap rajin di sekolah.

B1D10E1Boleh menyatakan cara bersikap rajin di sekolah

31-33

11.1.2 Menyenaraikan kepentingan bersikap rajin di sekolah.

B2D10E1Boleh menjelaskan kepentingan bersikap rajin di sekolah

11.1.3 Menceritakan perasaan apabila bersikap rajin disekolah.

11.1.4 Mempraktikkan sikap rajin di sekolah.

B3D10E1Boleh mengamalkan sikap rajin di sekolah

B4D10E1Boleh menceritakan perasaan apabila bersikap rajin di sekolah

B5D10E1Boleh mengamalkan dan memupuk sikap rajin di sekolah

B6D10E1Sentiasa mengamalkan dan memupuk sikap rajin di sekolah dan boleh dicontohi

2015 12


12 Kerjasama

Kesediaan melakukan sesuatu untukkepentingan bersama.

12.1 Memberi kerjasama dalammenjayakan aktiviti di sekolah

12.1.1 Menyenaraikan aktiviti yang dilakukan bersama-sama di sekolah.

B1D14E1Boleh menyatakan contoh aktiviti yang dilakukan bersama-sama di sekolah.

B2D14E1Boleh menerangkan kebaikan bekerjasama di sekolah.

34-36

12.1.2 Menceritakan kebaikan bekerjasama di sekolah.

B3D14E1Boleh mengamalkan sikap bekerjasama di sekolah

12.1.3 Menyatakan perasaan apabila bekerjasama di sekolah.

12.1.4 Melaksanakan aktiviti bekerjasama di sekolah untuk kebaikan bersama.

B4D14E1Boleh menceritakan perasaan apabila bekerjasama di sekolah

B5D14E1Boleh mengamalkan dan memupuk sikap bekerjasama di sekolah untuk kebaikan bersama

B6D14E1Sentiasa mengamalkan dan memupuk sikap bekerjasama di sekolah dengan ikhlas untuk kebaikan bersama dan boleh dicontohi

2015 13


13 KESEDERHANAAN

Bersikap tidak keterlaluan dalam membuat pertimbangan dan tindakan tanpa mengabaikan kepentingan diri dan orang lain.

13.1 Mengamalkan sikap sederhana di sekolah

13.1.1 Menyatakan perlakuan sederhana di sekolah

13.1.2 Menyenaraikan kebaikan bersikap sederhana di sekolah

B1D5E1Boleh menyatakan contoh perlakuan sederhana di sekolah

B2D5E1Boleh menjelaskan kepentingan bersikap sederhana di sekolah

37-39

13.1.3 Menyedari kepentingan bersikap sederhana di sekolah

B3D5E1Boleh mengamalkan sikap sederhana di sekolah

B4D5E1Boleh mengamalkan sikap sederhana di sekolah dengan beradab

13.1.4 Mempraktikkan sikap sederhana di sekolah

B5D5E1Boleh mengamalkan dan memupuk sikap sederhana di sekolah

B6D5E1Sentiasa mengamalkan dan memupuk sikap sederhana di sekolah dan boleh dicontohi

2015 14


14 TOLERANSIKesanggupan bertolak ansur, sabar dan mengawal diri demi kesejahteraan hidup.

14.1 Mengamalkan sikap toleransi di sekolah

14.1.1 Menyatakan sikap toleransi sesama warga sekolah.

14.1.2 Menyenaraikan kebaikan bersikap toleransi sesame warga sekolah.

B1D4E1Boleh menyatakan contoh sikap toleransi sesama warga sekolah

B2D4E1Boleh menerangkan kebaikan bersikap toleransi sesama warga sekolah

40-42

14.1.3 Menceritakan perasaan apabila bersikap toleransi sesama warga sekolah.

B3D4E1Boleh mengamalkan sikap toleransi sesama warga sekolah

B4D4E1Boleh menceritakan perasaan apabila bersikap toleransi sesama warga sekolah

14.1.4 Menunjukkan sikap toleransi sesama warga sekolah.

B5D4E1Boleh mengamalkan dan memupuk sikap toleransi sesama warga sekolah

B6D4E1Sentiasa mengawal emosi dalam mengamalkan dan memupuk sikap toleransi sesama warga sekolah dan boleh dicontohi

2015 15


2015 16

sk rpt pen. moral tahun 3

Documents