sivik f1 soalan final 2012

8
1. Mengapakah setiap individu digalakkan untuk mengembangkan potensi dirinya? A Menimba ilmu pengetahuan B Membina identiti diri yang positif C Menonjolkan bakat dan kemahiran D Mengenal pasti kekurangan pada diri 2. Seseorang yang mempunyai identiti diri yang positif akan sentiasa A yakin terhadap kebolehan dirinya. B memupuk semangat kekitaan. C hidup aman dan sejahtera. D bersaing dengan orang lain. 3. Antara berikut, yang manakah merujuk kepada potensi diri seseorang individu? I Bakat II Kebolehan III Kekuatan diri IV Keyakinan diri A I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D I, II, III, dan IV 4. Antara berikut, yang manakah merupakan ciri-ciri yang terkandung di dalam perkembangan potensi jasmani? I Melakukan aktiviti riadah II Meningkatkan kualiti kehidupan III Mengembangkan kemahiran bakat IV Meningkatkan daya pengeluaran A I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D I, II, III, dan IV 5. Bagaimanakah cita-cita atau matlamat hidup dapat dikecapi? A Mengenal pasti potensi diri B Mengenbangkan potensi diri C Menilai potensi diri D Mengubah potensi diri 6. Apakah kepentingan untuk mengembangkan potensi diri? A Menonjolkan kemahiran dan bakat B Mencapai kejayaan dalam kehidupan C Menyumbang kepada masyarakat dan negara D Melibatkan diri dalam pelbagai bidang 7. Pilih situasi yang menunjukkan usaha untuk meningkatkan kecemerlangan diri. A Radiah bercita-cita untuk menjadi jurutera kerana ia merupakan pekerjaan bergaji tinggi B Woon Yong gigih berlatih badminton setelah ditegur oleh ayahnya. C Anita menyertai kem kepimpinan untuk meningkatkan keperibadian diri. D Martin bergaul dengan murid-murid yang pandai supaya menjadi lebih popular. 8. Apakah potensi diri yang mungkin dimiliki oleh seseorang yang bercita- cita menjadi peguam? A Daya kreativiti yang tinggi B Lemah-lembut dan mesra C Pandai berpidato dan bersyarah D menguasai Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris 9. Keperibadian seseorang individu merujuk kepada I perlakuan II pergaulan III perwatakan IV penampilan A I, dan II B I , dan III C II, dan IV D III, dan IV 10. Bagaimanakah potensi diri dapat dikembangkan di alam persekolahan? I Bakat II Pendidikan III Latihan yang berterusan IV aktiviti kokurikulum A I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D I, II, III, dan IV

Upload: arif

Post on 10-Sep-2015

223 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

Sivik f1 Soalan Final 2012

TRANSCRIPT

1. Mengapakah setiap individu digalakkan untuk mengembangkan potensi dirinya?

A Menimba ilmu pengetahuan B Membina identiti diri yang positifC Menonjolkan bakat dan kemahiranD Mengenal pasti kekurangan pada diri2.Seseorang yang mempunyai identiti diri yang positif akan sentiasaA yakin terhadap kebolehan dirinya.B memupuk semangat kekitaan.C hidup aman dan sejahtera.D bersaing dengan orang lain.3.Antara berikut, yang manakah merujuk kepadapotensi diri seseorang individu?I BakatII KebolehanIII Kekuatan diriIV Keyakinan diriA I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D I, II, III, dan IV4.Antara berikut, yang manakah merupakan ciri-ciri yang terkandung di dalamperkembanganpotensi jasmani?I Melakukan aktiviti riadahII Meningkatkan kualiti kehidupanIII Mengembangkan kemahiran bakatIV Meningkatkan daya pengeluaran A I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D I, II, III, dan IV5. Bagaimanakah cita-cita atau matlamat hidup dapat dikecapi?A Mengenal pasti potensi diriB Mengenbangkan potensi diriC Menilai potensi diriD Mengubah potensi diri6.Apakah kepentingan untuk mengembangkan potensi diri?A Menonjolkan kemahiran dan bakatB Mencapai kejayaan dalam kehidupanC Menyumbang kepada masyarakat dan negaraD Melibatkan diri dalam pelbagai bidang7. Pilih situasi yang menunjukkan usaha untuk meningkatkan kecemerlangan diri.A Radiah bercita-cita untuk menjadi jurutera kerana ia merupakan pekerjaan bergajitinggiB Woon Yong gigih berlatih badminton setelah ditegur oleh ayahnya.C Anita menyertai kem kepimpinan untuk meningkatkan keperibadian diri. D Martin bergaul dengan murid-murid yang pandai supaya menjadi lebih popular.8. Apakah potensi diri yang mungkin dimiliki oleh seseorang yang bercita-cita menjadi peguam? A Daya kreativiti yang tinggi B Lemah-lembut dan mesra C Pandai berpidato dan bersyarah D menguasai Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris9. Keperibadian seseorang individu merujuk kepada I perlakuan II pergaulanIII perwatakanIV penampilanA I, dan II B I , dan III C II, dan IV D III, dan IV10. Bagaimanakah potensi diri dapat dikembangkan di alam persekolahan? I BakatII PendidikanIII Latihan yang berterusanIV aktiviti kokurikulum A I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D I, II, III, dan IV

11. Mengapakah kita perlu menghormati kedua-dua orang ibu bapa kita? A Kerana mereka lebih tua daripada kita.B Kerana mereka membesarkan dan mendidik kita.C Kerana mereka menghabiskan banyak wang untuk kita.D Kerana mereka menyediakan tempat tinggal untuk kita. 12. Bagaimanakah kita hendak menunjukkan bahawa kita menghormati ibu bapa? A Memberi wang yang banyak kepada mereka.B Melakukan sesuatu tanpa meminta izin daripada mereka.C Memberi hadiah yang mahal-mahal terhadap mereka.D Tidak melawan apabila mereka menegur perbuatan kita. 13. Anak-anak yang mendapat pendidikan yang sempurna akan A mengenang jasa ibu bapa.B memastikan ibu bapa tidak memalukan mereka.C menghantar ibu bapa ke rumah orang-orang tua.D membiarkan ibu bapa tinggal bersendirian. 14. Peribahasa seperti kacang lupakan kulit sesuai untuk anak-anak yang A tidak tahu berdikariB tinggal berjauhan daripadaC sering menyusahkan ibu bapaD tidak mengenang jasa ibu bapa 15. Apakah tindakan yang perlu kita lakukan apabila dimarahi oleh ibu bapa kita? A Memarahi ibu bapa kembali.B Berjanji akan membalas dendam.C Merajuk dan mengurungkan diri di dalam bilik.D Mendiamkan diri, kemudian meminta maaf daripada mereka. 16. Apakah yang patut dilakukan sekiranya ahli keluarga ditimpa masalah? A Bertanyakan masalahnya dan mencuba membantunya.B Menceritakan masalah ahli keluarga kepada orang lain.C Mengetawakan ahli keluarga yang menghadapi masalah.D Membiarkan ahli keluarga menyelesaikan sendiri masalahnya. 17. Apakah yang akan berlaku terhadap keluarga yang tidak mengamalkan kasih sayang terhadap keluarga mereka? A Keluarga tersebut akan porak-peranda.B Keluarga tersebut akan hidup dalam keadaan harmoni.C Keluarga tersebut akan menjadi buah mulut orang lain.D Keluarga tersebut akan gagal dalam kehidupan mereka. 18. Sebagai ketua keluarga, apakah tanggungjawab utama bapa? A Mengawal pergerakan anak-anak.B Menyediakan wang yang banyak untuk keluarga.C Menyediakan keperluan anak-anak secukupnya.D Menghukum anak-anak yang melakukan kesalahan. 19.Penyataan yang manakah antara berikut benar? A Ibu bapa harus memastikan anak-anak mendapat kebebasan sepenuhnya.B Setiap individu perlu mementingkan diri tanpa mempedulikan orang lain.C Ibu bapa memainkan peranan penting untuk memastikan anak-anak berjaya dalam hidup.D Anak-anak yang berjaya hanya perlu menikmatinya bersendirian tanpa perlu berkongsi dengan ibu bapa. 20. Apakah yang perlu diamalkan dalam sesebuah keluarga untuk mengekalkan keharmonian keluarga? A Setiap keluarga perlu berdikari.B Setiap keluarga perlu bersikap adil.C Setiap keluarga perlu mementingkan diri sendiri.D Setiap keluarga perlu merahsiakan hal masing-masing.

21. Yang berikut merupakan ciri-ciri pelajar yang mempunyai sahsiah dan sikap positif, kecuali

A sentiasa berdisiplinB menegakkan pendapat sendiriC menjaga dan meningkatkan imej sekolahD mengamalkan nilai-nilai murni masyarakat 22. Antara berikut yang manakah bukan kebaikan sahsiah dan sikap positif?

A Sekolah berpotensi menjadi pusat kecemerlanganB Budaya ilmu dapat dipertingkatkan oleh para guruC Pemupukan budaya penyayang dalam kalangan warga sekolahD Pelajar lebih bertanggungjawab ketika menjayakan kegiatan ko-kurikulum 23. Mengapakah peraturan penting untuk sesebuah sekolah?

A Supaya peristiwa yang tidak diingini berlakuB Supaya pelajar tidak nakalC Supaya pelajar dapat mendisiplinkan diriD Supaya guru dapat mengajar tanpa gangguan 24. Apakah tanggungjawab seorang guru Hal Ehwal Murid (HEM) dalam sesebuah sekolah?

I Mengekalkan disiplin di kalangan muridII Menjaga keselamatan sekolahIII Menguatkuasakan peraturan sekolahIV Menjaga kebersihan sekolah A I, II dan IIIB II, III dan IVC I, III dan IVD I, II, III dan IV 25. Mengapakah sekolah akan menjadi lebih selamat dan selesa dengan pemupukan sahsiah dan sikap positif?

A Kerana pihak sekolah diberikan kemudahan yang secukupnyaB Kerana pelajar bekerjasama menjaga keselamatan dalam kawasan sekolahC Kerana pelajar tidak perlu menjalani sesi kaunseling dan motivasiD Kerana pelajar tidak terlibat dalam perbuatan yang melanggar peraturan dan undang-undang sekolah 26. Tindakan yang manakah tidak membantu menjaga dan meningkatkan imej sekolah?

A Penglibatan warga sekolah dalam program sekolahB Prihatin dan mengambil berat terhadap satu pihak dengan pihak yang lainC Menceritakan kehebatan dan keistimewaan sekolah sendiri kepada pelajar sekolah lainD Memberi sokongan moral kepada rakan sekiranya tidak mengambil bahagian dalam sesuatu acara. 27. Kerosakan peralatan sekolah menyebabkan

A imej sekolah terjejasB murid tidak dapat belajar dengan selesaC murid dan guru terpaksa berkongsi peralatanD guru terpaksa mengeluarkan wang untuk membaikinya. 28. Remaja yang berupaya membuat pertimbangan yang wajar memiliki sikap-sikap berikut KECUALI

A. Sabar B. Pemaaf C. Tenang D. Pemarah

29. Ciri-ciri sahsiah dan sikap yang positif termasuklah

I berdegil dalam pendirianII berdisiplin dalam tingkah lakuIII menghormati dan mematuhi peraturan sekolahIV menghargai sumbangan dan tunjuk ajar guru A I, II dan IIIB I, II dan IVC II, III dan IVD I, III dan IV 30. Sekiranya sekolah kamu menjadi johan dalam Pertandingan 3K peringkat kebangsaan, ini menunjukkan sekolah kamu mementingkan

I kesetiaanII kebersihanIII keceriaanIV keselamatan

A I, II dan IIIB I, III dan IVC I, II dan IVD II, III dan IV

31. Asas kerajaan demokras berparlimen ialah kerajaan yang memerintah dipilih oleh rakyat melalui ________________

A undi rahsiaB pilihan rayaC referendumD perlantikan 32. Kerajaan pilihan rakyat harus bertanggungjawab menjaga ____________ rakyat

A hartaB hal-ehwal peribadiC kehidupanD kebajikan 33. Mengapa demokrasi selalu dikaitkan dengan Yunani?

A Yunani adalah kerajaan yang pertama mengamalkan demokrasiB Perkataan pilihan raya berasal dari YunaniC Perkataan parlimen berasal dari YunaniD Yunani adalah negara pertama yang mengadakan pilihan raya 34. Siapakah yang layak mengundi dalam pilihan raya negara kita?

I Warganegara MalaysiaII Hanya lelakiIII Warganegara yang berumur 21 tahun ke atasIV Warganegara yang berumur 21 tahun ke bawah A I dan IIB III dan IVC I dan IIID III dan IV 35. Berikut adalah negara-negara yang mengamalkan demokrasi, kecuali

A MalaysiaB Amerika SyarikatC IndiaD China 36. Apakah maksud kerajaan demokrasi?

A Pemerintahan yang sangat adilB Kerajaan yang dibentuk oleh rajaC Pemerintahan yang dipilih oleh rakyatD Kerajaan yang disokong oleh semua rakyat 37. Ahli Suruhanjaya Pilihanraya dipilih mengikut syarat-syarat berikut, kecuali

A tidak muflisB tidak memegang jawatan bergajiC umur tidak lebih daripada 65 tahunD wakil Dewan Undangan Negeri 38. Apakah kelebihan sistem demokrasi dalam pemilihan tokoh murid di sekolah?A Mewujudkan persaingan dalam kalangan muridB Memberi peluang memilih rakan yang disukaiC Dapat memilih calon yang bebar-benar layakD Dapat mengenali murid yang dicalonkan dengan lebih mendalam 39. Apakah perkara yang terkandung dalam perlembagaan dan menjadi panduan untuk memerintah sesebuah negara?

A Tanggungjawab dan kewajipan setiap warganegara kepada bangsa dan tanah airB Tugas-tugas utama Majlis Raja-raja dalam memelihara adat istiadat orang MelayuC Kuasa mutlak yang dimiliki oleh raja tetap dikekalkan dalam bidang tertentuD Tanggungjawab untuk memelihara dan mengekalkan proses demokrasi melalui pilihan raya yang adil dan saksama

40.___________ yang baik ialah kawan yang seumur dengan kita dan menghadapi masalah dan konflik bersama-sama dengan tabah hati.

A Ibubapa B Guru C Rakan sebaya D Adik beradik

41. Kewujudan sebuah keluarga bahagia adalah tanggungjawab

A Ibu B Bapa C Anak-anak D Semua diatas

42. Berikut adalah cara membina keluarga yang bahagia dan sejahtera KECUALI

A Membantu anggota keluarga yang lain B Menunjukkan perasaan kasih sayang kepada anggota keluarga.C Terlibat dalam semua aktiviti keluargaD Mengharapkan ganjaran apabilamembantu anggota keluarga yang lain

43. Berikut adalah sikap yang patut diamalkan oleh setiap anggota keluarga KECUALI

A Saling menyayangi B Saling membantu C Menjalinkan hubungan konflik D Mengamalkan gaya hidup yang sihat.

44. Mengapakah kita perlu menjaga perasaan anggota keluarga yang lain?

A Supaya mereka memberi wang pada kitaB Agar mereka tidak menegur perbuatan tidak baik kitaC Supaya perhubungan akrab terjalinD Agar mereka tidak memarahi kita

45. Ibu engkaulah segala-galanya. Penyataan tersebut menunjukkan

A Kasih sayang terhadap bumi tercintaB Penghargaan kepada Negara tercintaC Keinginan untuk melihat ibu sebagai ratuD Cinta tidak berbelah bagi terhadap ibu

46. Adalah menjadi tanggungjawab kitasupaya__________ semasa bercakap dengananggota keluarga kita.

A berbisik B menjerit C bersopan santun D semua diatas

47. Setiap anggota keluarga kita perlumengamalkan_________ yang seimbang dansihat

A pemakanan B pemikiran C permainan D penyertaan

48. Pemakanan yang seimbang penting kerana

A Makanan yang berkhasiat menjadikan kita cantik dan berseri B Kita akan menjadi sihat dan dapat mencegah penyakitC Kita akan menjadi lebih pintarD Boleh menjadikan badan kurus.

49. Penyataan di bawah menunjukkan kasih seorang seorang anak terhadap ibu KECUALI

A membantu melipat kainB membantu mencuci pingan mangkukC membuat ibu marahD membantu ibu menyapu lantai

50. Ibubapa perlu dihargai kerana mereka memberikan sokongan______ semasa kita menghadapi masalah.

A Wang B Kebendaan C Perkhimatan D Moral

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUBANG KERIAN16150, KOTA BHARU, KELANTAN

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2012PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAANTINGKATAN 11 jam Satu jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini mengandungi 50 soalan.2. Jawab semua soalan.3. Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan.4. Hitamkan satu ruangan sahaja bagi setiap soalan.5. Sekiranya anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian hitamkan jawapan yang baru.

1 B 2 A3 A 4 C 5 B 6 B 7 C 8 C 9 B 10 D11.B12.D13.A14.D15.D16.A17.A18.C19.C20.B21.B22.D23.C24.D25.D26.C27.B28.D29.C30.D31.B32.D33.A34.C35.D36.C37.D38.C39.A40.C41. D42. D43. C44. C45. D46. C47. A48. B49. C50. D