silab riset reg 2014.2015

16
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : S-1 Ilmu Keperawatan Kode Mata Kuliah : Nama Mata Kuliah : Dasar Riset Keperawatan Jumlah SKS : 3 (tiga) Semester : IV (Genap) – TA. 2014/2015 Pengampu : Ns.Evin Novianti,MKep.Sp.Kep.J Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini menguraikan tentang Statistik Kesehatan (Kelahiran/Fertilitas, Kematian/Mortalitas dan Kesakitan/Morbiditas) yang didasari konsep Biostatistik, yang pada gilirannya akan meliputi masalah penelitian Keperawatan. Proses pembelajaran menekankan pada dicapainya pemahaman mahasiswa tentang pengertian Riset, Jenis- jenis penelitian, pengertian Data penelitian, Jenis-jenis Data, hubungan statistik dengan penelitian; Statistik Deskriptif dan Statistik Inferensial; macam-macam Pengumpulan Data, Macam-macam penyajian data, ukuran sentral tendensi, ukuran variasi dan dispersi; konsep probalitas, distribusi probalitas; Sampel dan metode Sampling: Variabel dan Hipotesis; Uji Statistik Chi Square; Korelasi dan Regresi; Aplikasi SPSS menghitung Uji Statistik (Chi Square, Korelasi dan Regresi). Kegiatan belajar dilakukan melalui kuliah, diskusi dan tanya jawab, penugasan dan latihan serta ujian. Fokus mata ajaran ini adalah pemahaman tentang dasar-dasar teori bio statistik, elemen proses penelitian (pengumpulan data, besarnya sampel, pengolahan data, alalisis, kesimpulan/interpretasi hasil uji statistik; pengertian statistik Deskrptif dan statistik Inferensial; menghitung uji statistic Chi Square, Korelasi dan Regresi secara manual dan program SPSS. Standar Kompetensi : Setelah menyelesaikan mata ajaran ini mahasiswa mampu: 1. Mengetahui/ memahami dasar-dasar hubungan statistik dengan penelitian; Statistik Kesehatan, Biostatistik;

Upload: vivi-indriyanti

Post on 11-Nov-2015

221 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

jhlkn

TRANSCRIPT

SILABUS MATA KULIAH

Program Studi: S-1 Ilmu Keperawatan

Kode Mata Kuliah:

Nama Mata Kuliah:DasarRiset Keperawatan

Jumlah SKS: 3 (tiga)

Semester: IV (Genap) TA.2014/2015

Pengampu: Ns.Evin Novianti,MKep.Sp.Kep.J

Deskripsi Mata Kuliah :Mata kuliah ini menguraikan tentang Statistik Kesehatan (Kelahiran/Fertilitas, Kematian/Mortalitas dan Kesakitan/Morbiditas) yang didasari konsep Biostatistik, yang pada gilirannya akan meliputi masalah penelitian Keperawatan. Proses pembelajaran menekankan pada dicapainya pemahaman mahasiswa tentang pengertian Riset, Jenis-jenis penelitian, pengertian Data penelitian, Jenis-jenis Data, hubungan statistik dengan penelitian; Statistik Deskriptif dan Statistik Inferensial; macam-macam Pengumpulan Data, Macam-macam penyajian data, ukuran sentral tendensi, ukuran variasi dan dispersi; konsep probalitas, distribusi probalitas; Sampel dan metode Sampling: Variabel dan Hipotesis; Uji Statistik Chi Square; Korelasi dan Regresi; Aplikasi SPSS menghitung Uji Statistik (Chi Square, Korelasi dan Regresi).

Kegiatan belajar dilakukan melalui kuliah, diskusi dan tanya jawab, penugasan dan latihan serta ujian.Fokus mata ajaran ini adalah pemahaman tentang dasar-dasar teori bio statistik, elemen proses penelitian (pengumpulan data, besarnya sampel, pengolahan data, alalisis, kesimpulan/interpretasi hasil uji statistik; pengertian statistik Deskrptif dan statistik Inferensial; menghitung uji statistic Chi Square, Korelasi dan Regresi secara manual dan program SPSS.

Standar Kompetensi :Setelah menyelesaikan mata ajaran ini mahasiswa mampu:1. Mengetahui/ memahami dasar-dasar hubungan statistik dengan penelitian; Statistik Kesehatan, Biostatistik;2. Mengenal / memahami Statistik Deskriptif dan Inferensial dalam penelitian keperawatan;3. Mengenal / Memahami proses penelitian (Pengumpulan data, besar sampel, pengolahan data, Analisa dan kesimpulan);4. Mengetahui / Memahami konsep Hipotesis dan Variabel;5. Mengetahui dan menghitung Uji Statistik Chi Square, Korelasi dan Regresi;6. Mengetahui dan Membuat Analisa, kesimpulan/intreprestasi hasil uji statistik.

pertKompetensi DasarIndikatorPengalamanPembelajaranMateri AjarWaktuAlat/Bahan/SumberBelajarPenilaian

KONSEP DASAR PENELITIAN

IMemahami hubungan statistik dengan penelitianSetelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat:Menjelaskan hubungan statistik dengan penelitian

1. Menjelaskan pengertian penelitian2. Menjelaskan ciri-ciri penelitian3. Menjelaskan metode ilmiah 4. Menjelaskan pengertian statistik 5. Menjelaskan jenis statistik 1. Pengertian penelitian2. Ciri-ciri penelitian : rasional, empiris, sistematis3. Metode ilmiah4. Pengertian statistik 5. Jenis statistik : deskriptif, inferensial

2x180 menitLCD, OHP, LaptopPagano M., Gouvreau K, 1992, Principles of Biostatistics.Duxbury Press, California.Sabri L., Hastono SP, 2006, Statistik kesehatan, Jakarta: Radja grafindo persada.Tes essay, tes objektif

Diskusi kelompok : identifikasi masalah2 penelitian

IIMemahami hubungan keperawatan praktik riset Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat:1. Memahami pengertian teori 2. Memahami struktur disiplin ilmu 3. Menjelaskan metode berpikir deduktif 4. Menjelaskan metode berpikir induktif/ empiris5. Menguraikan pohon penelitian keperawatan 6. Menjelaskan hubungan teori-praktik-riset kep

1. Mendeskripsikan pengertian teori 2. Menjelaskan struktur disiplin ilmu 3. Menjelaskan metode berpikir deduktif 4. Menjelaskan metode berpikir induktif/ empiris5. Mendiskusikan contoh dari masing-masing metode6. Menguraikan pohon penelitian keperawatan 7. Menjelaskan hubungan teori-praktik-riset kep

1. Pengertian teori 2. Struktur disiplin ilmu 3. Metode berpikir deduktif 4. Metode berpikir induktif/ empiris5. Pohon penelitian keperawatan 6. Hubungan teori-praktik-riset kep

LCD, OHP, LaptopPagano M., Gouvreau K, 1992, Principles of Biostatistics.Duxbury Press, California.Sabri L., Hastono SP, 2006, Statistik kesehatan, Jakarta: Radja grafindo persada.Tes essay, tes objektif

diskusi kelompok tentang penelitian di bidang keperawatan (searching internet)

IIIMemahami jenis-jenis data Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat : 1. Menjelaskan pengertian variabel 2. Menyebutkan tujuan riset 3. Mengidentifikasi skala/tingkat pengukuran4. Mengidentifikasi jenis data

1. Mendeskrisikan pengertian variabel 2. Menjelaskan tujuan riset 3. Menjelaskan skala/ tingkat pengukuran 4. Mendiskusikan contoh-contoh skala pengukuran 5. Menjelaskan jenis data dan contohnya

1. Pengertian variabel 2. Tujuan riset 3. Skala / tingkat pengukuran dari terendah sampai tertinggi 4. Jenis data dan contohnya : data nominal, data ordinal, data interval, data rasio

LCD, OHP, LaptopPagano M., Gouvreau K, 1992, Principles of Biostatistics.Duxbury Press, California.Sabri L., Hastono SP, 2006, Statistik kesehatan, Jakarta: Radja grafindo persada.Tugas : cari jurnal, rumuskan variabel yang ada dan analisa jenis datanya.

IVMemahami etika penelitian Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat:1. Menjelaskan pengertian kode etik penelitian 2. Menjelaskan prinsip dasar etika penelitian3. Menjelaskan resiko yg mungkin muncul 4. Menjelaskan cara menilai manfaat dan kerugian 5. Menjelaskan upaya mengecilkan resiko penelitian 6. Menjelaskan kelompok beresiko

1. Mendeskripsikan pengertian kode etik penelitian 2. Menguraikan prinsip dasar etika penelitian3. Mendiskusikan resiko yg mungkin muncul 4. Menjelaskan cara menilai manfaat dan kerugian 5. Menjelaskan upaya mengecilkan resiko penelitian 6. Menjelaskan kelompok beresiko1. Pengertian kode etik penelitian 2. Prinsip dasar etika penelitian : a. Manfaat / benificienceb. Keadilan / justicec. Tidak membahayakan / non maleficience3. Resiko yg mungkin muncul : fisik, psikologis, sosial 4. Cara menilai manfaat dan kerugian 5. Upaya mengecilkan resiko penelitian 6. Kelompok beresikoLCD, OHP, LaptopPagano M., Gouvreau K, 1992, Principles of Biostatistics.Duxbury Press, California.Sabri L., Hastono SP, 2006, Statistik kesehatan, Jakarta: Radja grafindo persada.Tes essay, tes objektif

Latihan : diskusi kelompok : ambil satu jurnal dan kaji etika penelitiannya

V1. Mampu mengidentifikasi sumber-sumber pustaka baik dari literature maupun hasil penelitian yang relevan yang dapat digunakan oleh mahasiswa dalam membuat kajian kepustakaan untuk penyelesaian tugas proposal yang dibuat. 2. Melakukan pemilihan sumber pustaka yang dapat digunakan sesuai dengan topic/judul yang telah dipilih serta sesuai peminatanSetelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat:1. Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan, menganalisis dan menggunakan sumber-sumber pustaka yang tepat, relevan, dan muktahir dalam rangka menyusun kajian pustaka untuk proposal yang dibuat2. Mampu membuat berfikir, dengan baik dan benar 1. Mendeskripsikan Pengertian tinjauan pustaka 2. Menjelaskan Pentingnya tinjauan pustaka 3. Menjelaskan Peranan tinjauan kepustakaan 4. Menjelaskan Lingkup tinjauan kepustakaan 5. Menjelaskan Jenis informasi 6. Latihan mencari Sumber yang tersedia 7. Menjelaskan Kedalaman dan keluasan tinjauan kepustakaan 8. Menjelaskan Proses tinjauan kepuskaan 9. Mengidentifikasi sumber bacaan 10. Membaca dan mengkritik sumber 11. Cara menulis studi kepustakaan 12. Melatih cara Susunan studi kepustakaan 13. Menjelaskan Teknik pengkutipan

1. Pengertian tinjauan pustaka 2. Pentingnya tinjauan pustaka 3. Peranan tinjauan kepustakaan 4. Lingkup tinjauan kepustakaan 5. Jenis informasi 6. Sumber yang tersedia 7. Kedalaman dan keluasan tinjauan kepustakaan 8. Proses tinjauan kepuskaan 9. Mengidentifikasi sumber bacaan 10. Membaca dan mengkritik sumber 11. Cara menulis studi kepustakaan 12. Susunan studi kepustakaan 13. Teknik pengkutipan LCD, OHP, LaptopPagano M., Gouvreau K, 1992, Principles of Biostatistics.Duxbury Press, California.Sabri L., Hastono SP, 2006, Statistik kesehatan, Jakarta: Radja grafindo persada.Tugas baca : Teknik pengkutipan

MERUMUSKAN BAB I

VIMemilih masalah dan studi pendahuluan Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat:1. Merumuskan latar belakang permasalahan2. Merumuskan tujuan penelitian 3. Menjelaskan manfaat penelitian1. Menjelaskan Asal permasalahan 2. Menguraikan masalah dan judul penelitian : faktor internal, eksternal3. Menjelaskan Jenis permasalahan 4. 5. Asal permasalahan 6. Masalah dan judul penelitian : faktor internal, eksternal7. Jenis permasalahan : deskriptif, komparasi, kausal komparatif, korelasi 8. Merumuskan judul 9. Studi pendahuluan a. Manfaat studi pendahuluan b. Cara mengadakan studi pendahuluan LCD, OHP, LaptopPagano M., Gouvreau K, 1992, Principles of Biostatistics.Duxbury Press, California.Sabri L., Hastono SP, 2006, Statistik kesehatan, Jakarta: Radja grafindo persada.Tugas : 1. Latihan Merumuskan judul 2. Latihan Studi pendahuluan

VIIMemahami statistik deskriptifSetelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat:1. Menjelaskan pengertian statistik deskriptif2. Menjelaskan macam pengumpulan data3. Menjelaskan macam-macam penyajian data4. Menjelaskan ukuran sentral tendensi5. Menjelaskan ukuran variasi6. Menjelaskan ukuran dispersi

1. Mengkaji konsep statistik deskriptif2. Mengkaji ukuran nilai sentral, variasi, dispersi1. Pengertian statistik deskriptif2. Macam-macam pengumpulan data3. Macam-macam penyajian data4. Ukuran sentral tendensi5. Ukuran variasi6. Ukuran variasi

2x180 menitLCD, OHP, LaptopPagano M., Gouvreau K, 1992, Principles of Biostatistics. Duxbury Press,Belmont,California.Sabri L., Hastono SP, 2006, Statistik kesehatan, Jakarta: Radja grafindo persada.Tes essay, tes objektif

Diskusi : searching internet jurnal yang berisi statistik deskriptif

MENYUSUN DESAIN PENELITIAN (BAB II)

VIIIMembuat kerangka teori dan konsep Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat:1. Memahami kerangka teori 2. Menentukan kerangka konsep

1. Mendeskripsikan tentang kerangka teori 2. Menjelaskan kerangka konsep

Kerangka teori 1. Pengertian teori 2. Kerangka teori 3. Peran teori dalam penelitian 4. Tujuan mendirikan kerangka teori Kerangka konsep 1. Pengertian kerangka konsep 2. Tujuan kerangka konsep 3. Model konsep 4. Langkah membuat kerangka konsep LCD, OHP, LaptopPagano M., Gouvreau K, 1992, Principles of Biostatistics.Duxbury Press, California.Sabri L., Hastono SP, 2006, Statistik kesehatan, Jakarta: Radja grafindo persada.

MENYUSUN KERANGKA KONSEP PENELITIAN (BAB III)

IXMemahami konsep hipotesisSetelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat:1. Menjelaskan pengertian hipotesis2. Menjelaskan jenis-jenis hipotesis3. Menjelaskan syarat-syarat uji hipotesis4. Menjelaskan langkah pengujian hipotesis5. Menjelaskan rumus uji hipotesisMengkaji dan mendiskusikan konsep hipotesis, jenis-jenis, syarat dan langkah-langkah uji pengujian1. Pengertian hipotesis2. Jenis-jenis hipotesis3. Syarat-syarat uji hipotesis4. Langkah pengujian hipotesis5. Rumus uji hipotesis1x180 menitLCD, OHP, LaptopPagano M., Gouvreau K, 1992, Principles of Biostatistics. Duxbury Press,Belmont,California.Sabri L., Hastono SP, 2006, Statistik kesehatan, Jakarta: Radja grafindo persada.Tes essay, tes objektif, portofolio

Tugas individu : membuat hipotesis

IXMemahami cara pembuatan definisi operasional Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat : 1. Memahami pengukuran variabel 2. Memahami definisi operasional 3. Memahami skala pengukuran 1. Menjelaskan Pengertian variabel 2. Menjelaskan Teknik pengukuran 3. Menjelaskan Perbedaan variabel observeb dan unobserveb 4. Menjelaskan Pengukuran subjektif dan objektif 5. Menjelaskan Desain pengukuran : likert, guttman, semantic deferensial, rating 1. Pengertian variabel 2. Teknik pengukuran 3. Perbedaan variabel observeb dan unobserveb 4. Pengukuran subjektif dan objektif 5. Desai pengukuran : likert, guttman, semantic deferensial, rating LCD, OHP, LaptopPagano M., Gouvreau K, 1992, Principles of Biostatistics.Duxbury Press, California.Sabri L., Hastono SP, 2006, Statistik kesehatan, Jakarta: Radja grafindo persada.Tugas individu : membuat definisi operasional

MENYUSUN METODOLOGI PENELITIAN (BAB IV)

XDesain penelitian dan tipe penelitian Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat memahami desain penelitian dan menentukan tipe penelitian yang sesuai

1. Menjelaskan Alasan perlunya desain penelitian 2. Menjelaskan Pengelompokan desain penelitian pembagian desain penelitian3. Menjelaskan Klasifikasi desai penelitian : survey, eksperimen, studi kasus, eksplorasi, deskriptif, evaluatif 1. Alasan perlunya desain penelitian 2. Pengelompokan desain penelitian pembagian desain penelitian3. Klasifikasi desain penelitian : survey, eksperimen, studi kasus, eksplorasi, deskriptif, evaluatif LCD, OHP, LaptopPagano M., Gouvreau K, 1992, Principles of Biostatistics.Duxbury Press, California.Sabri L., Hastono SP, 2006, Statistik kesehatan, Jakarta: Radja grafindo persada.Tugas : membuat desain penelitian

XI1. Melakukan identifikasi tentang populasi dan sample penelitian pada berbagai penelitian yang telah dilakukan oleh para peneliti2. Melakukan perhitungan ukuran sample untuk berbagai ukuran populasi3. Mengidentifikasi sumber kesalahan sample pada berbagai penelitian yang telah dilakukan oleh para penelitiSetelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat:1. Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan, dan menggunakan pengetahuan tersebut untuk menganalisis proposal atau riset peneliti lain 2. Mampu menggunakan pengetahuan tersebut dalam rangka menyusun proposal yang dibuat, dengan baik dan benar 1. Merumuskan populasi dan sample penelitian sesuai dengan topik/judul yang telah dibuat2. Menghitung ukuran sample dari populasi yang ada sesuai dengan topik/judul yang telah dibuat1. Populasi2. Sampel3. Penelitian berdasarkan sample dan sensus4. Kriteria sample yang baik5. Pertimbangan penentuan ukuran sample6. Ukuran sample7. Sumber kesalahan sample8. Tahap pemilihan sample9. Metode pengambilan sampelLCD, OHP, LaptopPagano M., Gouvreau K, 1992, Principles of Biostatistics.Duxbury Press, California.Sabri L., Hastono SP, 2006, Statistik kesehatan, Jakarta: Radja grafindo persada.Tugas : membuat hitungan populasi, sampel

MEMPERSIAPKAN PENGUMPULAN DATA

XII1. Melakukan identifikasi tentang skala pengukuran, instrument penelitian, uji validitas dan reliabilitas pada berbagai penelitian yang telah dilakukan oleh para peneliti.2. Melakukan kajian mengenai perbedaan skala pengukuran variabel yang digunakan oleh para peneliti lain berdasarkan definisi operasional variablenyaSetelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat:

1. Menjelaskan, menggunakan pengetahuan tersebut untuk menganalisis dan menilai proposal atau riset peneliti lain2. Mampu menggunakan dan mensintesakan pengetahuan tersebut dalam rangka menyusun proposal yang dibuat, dengan baik dan benar 1. Melakukan identifikasi tentang skala pengukuran, instrument penelitian, uji validitas dan reliabilitas pada berbagai penelitian yang telah dilakukan oleh para peneliti.2. Melakukan kajian mengenai perbedaan skala pengukuran variabel yang digunakan oleh para peneliti lain berdasarkan definisi operasional variablenya1. Macam-macam skala pengukuran2. Disain instrument3. Validitas dan reliabilitas instrument4. Pengujian validitas dan reliabilitas instrumentLCD, OHP, LaptopPagano M., Gouvreau K, 1992, Principles of Biostatistics.Duxbury Press, California.Sabri L., Hastono SP, 2006, Statistik kesehatan, Jakarta: Radja grafindo persada.Tugas : membuat skala pengukuran

Diskusi : metode pengumpulan data

MENGANALISA DAN MENGINTERPRETASIKAN DATA

XII1. Melakukan identifikasi tentang metode pengumpulan data pada berbagai penelitian yang telah dilakukan oleh para peneliti. 2. Melakukan kajian mengenai perbedaan metode pengumpulan data berdasarkan jenis data dan sumber data yang digunakan oleh para penelitiSetelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat:

1. Menjelaskan, menggunakan dan mensintesakan pengetahuan tersebut untuk menganalisis dan menilai proposal atau riset peneliti lain2. Mampu menggunakan pengetahuan tersebut dalam rangka menyusun proposal yang dibuat, dengan baik dan benar1. Merumuskan metode pengumpulan data yang tepat digunakan sesuai dengan tugas proposal dengan judul/topic yang telah dipilih sebelumnya, dan disesuaikan dengan jurusan dan konsentrasi.

2. Jenis data3. Sumber data4. Metode pengumpulan data sekunder5. Metode Survai6. Metode observasiLCD, OHP, LaptopPagano M., Gouvreau K, 1992, Principles of Biostatistics.Duxbury Press, California.Sabri L., Hastono SP, 2006, Statistik kesehatan, Jakarta: Radja grafindo persada.

XIIIMelakukan editing, coding, dan tabulasi terhadap data dari kuesioner yang digunakan oleh peneliti lainSetelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat:

1. Menjelaskan, menggunakan pengetahuan tersebut untuk menganalisis dan menilai proposal atau riset peneliti lain2. mampu menggunakan pengetahuan tersebut dalam rangka menyusun proposal yang dibuat, dengan baik dan benar1. Membuat penyajian data seperti tabel, grafik dari data yang dihasilkan oleh peneliti lain.

1. Tahapan pengolahan data: a. Editingb. Codingc. Tabulasi2. Penyajian data (table, grafik)LCD, OHP, LaptopPagano M., Gouvreau K, 1992, Principles of Biostatistics.Duxbury Press, California.Sabri L., Hastono SP, 2006, Statistik kesehatan, Jakarta: Radja grafindo persada.Tugas individu : membuat penyajian data kelas dlm bentuk tabel, grafik

XIVMemahami konsep uji beda 2 mean independen dan dependen (parametrik)Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat1. Menjelaskan pengertian uji parametrik2. Menjelaskan pengertian uji beda 2 mean independen dan dependen3. Menjelaskan syarat uji beda 2 mean independen dan dependen4. Menghitung data riset dengan uji beda 2 mean independen dan dependenMengkaji dan mendiskusikan uji beda 2 mean independen dan dependen1. Pengertian uji beda (Chi Square) 2 mean independen2. Jenis uji beda 2 mean independen (uji t)3. Syarat uji beda 2 mean independen4. Pengertian uji beda 2 mean dependen5. Jenis uji beda 2 mean dependn (uji t dependen)6. Syarat uji beda 2 mean dependen7. Menghitung data riset dengan uji independen dan dependen (Uji Korelasi dan Regresi)2x180 menitLCD, OHP, LaptopPagano M., Gouvreau K, 1992, Principles of Biostatistics. Duxbury Press,Belmont,California.Sabri L., Hastono SP, 2006, Statistik kesehatan, Jakarta: Radja grafindo persada.Tes essay, tes objektif, portofolio

Tugas individu : Searching jurnal dan analisa uji analisa data.