seminar 12 jan 2016

62
TAKLIMAT PBS MBSSKL JAN 2016 munni/2016

Upload: munnianwar

Post on 17-Feb-2017

5.938 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Seminar 12 jan 2016

TAKLIMAT PBS MBSSKL

JAN 2016

munni/2016

Page 2: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

WAJARAN 20%

Page 3: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

Objektif

• Pengetahuan mengenai subjek matter/kemahiran kognitif

• Kemahiran manipulatif• Kemahiran Insaniah

Page 4: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

Kelemahan Calon

1. Kurang memperincikan perbincangan dalam bahagian dapatan kajian.

2. Rumusan kajian yang tidak jitu dan jelas.3. Pemilihan tajuk4. Penerangan dapatan kajian tidak menepati

objektif.5. Soalan soal selidik tidak menjurus kepada

objektif.

Page 5: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

6. Dapatan tidak bersandarkan soal selidikdan harus paksikan pada objektif kajian.

7. Rumusan tidak disimpulkan apa yang pengkaji dapat. Tidak menyatakanberjaya atau tidak.

8. Rumusan tidak menepati objektif9. Dapatan tidak membuktikan objektif.

Page 6: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

MAKLUMAT PENTING

• PBS -20 % -- 55 markah• Penggal 2 – 22% - 60 markah• Rekod perjalanan projek – borang• PBS wajib dihantar• Pelajar wajib menggunakan Borang Rekod

Kerja Kursus Calon (BRKKC) ( Lampiran 3)

Page 7: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

FORMAT PENULISAN

Page 8: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

PROSEDUR

Disediakan olehPn. Munni

MBSSKL

Page 9: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

Prosedur1. Pilih salah satu tema- ekonomi ( Penpadatan dan

perbelanjaan ) atau prasarana (kemudahan Asas)2. Senaraikan semua isu yang ada dalam tema

tersebut. ( Cari dari majalah , surat khabar atau internet)

3. Setelah senaraikan isu-isu yang ada pilih salah satu isu yang berkaitan dengan lokasi (cth sekolah pelajar)

4. Menentukan tajuk

Page 10: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

5. Menentukan lokasi6. Menentukan skop tugasan7. Menentukan objektif kajian8. Menerangkan konsep kendalian9. Menentukan kaedah kajian10. Menganalisis data11.Menjelaskan/membincangkan dapatan kajian12. Menghasilkan rumusan kerja kursus13.Rujukan

Page 11: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

TAJUK/ISU

Page 12: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

PEMILIHAN ISU

• Contoh isu:-• Andaikan tema yang anda pilih adalah

“Prasarana- Kemudahan Asas”• Isu yang timbul adalah seperti : bas sekolah,

padang sekolah, meja pelajar, kantin sekolah, elektrik, air dll

• Pilih salah satu isu yang berlaku di sekolah atau lokasi lain dan perlukan satu kajian kenapa ia berlaku.

Page 13: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

Tajuk• Berdasarkan isu yang anda telah pilih hasilkan

satu tajukContoh : • Tahap Kepuasan Pelajar Tingkatan 6 terhadap

capaian internet 1Bestarinet di SMK Laki-laki Methodist, KL

• Mengkaji Kualiti Perkhidmatan Klinik 1Malaysia, Jalan Semarak, Kuala Lumpur

Page 14: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

TIPS MEMILIH TAJUK

• Pilih Tema• Tentukan satu isu yang hendak dikaji dari tema

tersebut• Pilih lokasi kajian – sekolah atau kawasan rumah anda• Pilih responden (orang yang kita nak kaji) – jangan

ambil seluruh sekolah (pilih responden yang lebih kecil.. Contoh pelajar lelaki, pelajar tingkatan menengah rendah dsbnya)

• Mesti menjurus positif atau negatif

Page 15: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

ABSTRAK

Page 16: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

ABSTRAK1. Dibuat akhir sekali2. Ringkasan kajian: Ada format penulisannya

i. menulis tidak melebihi 150 patah perkataan dalam satu perengganii. Menyatakan tajuk kajian (huruf besar ,atas,tengah)iii. Menyatakan objektif kajianiv. Menyatakan lokasi kajianvi. Menyatakan kaedah kajianvii. Menyatakan responden/informen kajianviii. Menyatakan dapatan utama kajianxi. Menyatakan kesimpulan

Page 17: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

KANDUNGAN

Page 18: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

KANDUNGAN

• Butiran dan muka surat

Page 19: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

PENGHARGAAN

Page 20: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

PENGHARGAAN

1. Untuk orang yang telah membantu2. Jangan tinggalkan nama guru

Page 21: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

PENGENALAN

• Penerangan umum untuk tajuk yang hendak dikaji dengan jitu/mantap

• Huraian mesti ada sumber rujukan• Minimum 3 sumber rujukan ( 5 sumber berlainan

untuk seluruh kajian)• Mesti ada rasional kajian (minimum satu perenggan)• Rasional adalah apa yang pengkaji ingin tahu atau

dia tidak tahu• Terangkan istilah

Page 22: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

OBJEKTIF

Page 23: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

OBJEKTIF• Nyatakan objektif iaitu apa yang hendak dikaji – contoh

faktor atau kesan atau langkah atau persepsi• Mestikan dimulakan dengan mengenal pasti atau mengkaji

atau ….• Contoh1. Mengenal pasti jenis-jenis sumber pendapatan masyarakat berpendapatan rendah di PPRT, Segambut Jaya.2. Mengkaji kesan pendapatan rendah terhadap corak perbelanjaan isi rumah.3. Mengkaji tahap kepuasan pelanggan Klinik 1Malaysia, Jalan

Segambut, KL

Page 24: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

LOKASI

Page 25: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

LOKASI KAJIAN• Lokasi dinyatakan dengan jelas dan disertakan

bukti.1. Negeri2. Daerah3. Lokasi Kajian4. Gambar5. Huraian kedudukan secara rengkas(Peta 1 :…. (Gambar 1:… (Label punyai format)

Page 26: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

METHODOLOGI KAJIAN

Page 27: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

METODOLOGI KAJIAN3 perkara utama1. Mendapatkan responden/sample - Kaedah Kuantitatif (soal selidik perlukan responden..30 orang)

Cara mendapatkan responden• Rawak mudah• Strata• Golongan umur• Lokasi• Berapa orang terlibat

• (penerangan siapa responden)

Page 28: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

atau - Informen (Kaedah

kualitatif) ..bacaan,temuramah..

- atau kedua-dua sekali

Page 29: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

2. Instrumen untuk mendapatkan maklumat/data daripada responden)

• Penggunaan soal selidik• Huraian mengenai soal selidik• Skala linkert yang digunakan- adakah 3 atau 5• Berapa bahagian• Temuramah ada berapa soalan• Pemerhatian – apa yang diperhati( sertakan lampiran)

Page 30: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

3. Cara memproses/persembahan data- graf-Jadual-Carta pai

Page 31: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

SOAL SELIDIK

• Perkara yang boleh dimasukkan1. Demografi2. Pendidikan3. Umur4. Jantina5. Pendapatan

Page 32: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

Skala Linkert

• Suka dan sangat suka tidak boleh- sangat subjektif

• Sesuai 1,3,5

Page 33: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

Temuramah

• Lampirkan transkrip• Rakaman kena simpan dalam fail

Page 34: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

Responden

• Pemilihan responden sangat penting• Kesahan kajian bergantung kepada siapa

responden.• Kajian boleh dipertikaikan jika menyalah pilih

responden

Page 35: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

DAPATAN KAJIAN

Page 36: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

DAPATAN KAJIAN- 18 markah1. Dapatan kajian mesti menepati objektif kajian.

Boleh positif atau negatif.2. Bukti kukuh untuk menyokong dapatan dan

perbincangan.3. Analisis demografi (maklumat).4. Huraian data dan pendapat pengkaji sahaja.5. Maklumat temurah boleh menyokong data

anda. (Kandungan temuramah mesti disertakan).

6. Dapatan kajian mesti menjawab objektif kajian. ( gariskan objektif kajian)

Page 37: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

6. Lukis graf/jadual7. Beri penerangan jitu dan jelas

( TIADA UNSUR LAIN)

Page 38: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

RUMUSAN

Page 39: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

RUMUSAN

1. Rumusan objeftif.2. Rumus apa yang telah dikaji/didapati.3. Mesti diberi pendapat orang lain.4. Masa depan tidak perlu dinyatakan

Page 40: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

RUJUKAN

Page 41: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

RUJUKAN

1. Minimum 5 sumber rujukan dari 3 sumber rujukan yang berlainan.

2. Rujukan mesti wujud dalam penulisan iaitu di pengenalan dan rumusan.

3. Rujukan yang autentif- blogsite tidak boleh4. Susun ikut abjad5. Format penulisan gaya dewan.

Page 42: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

LAMPIRAN

Page 43: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

LAMPIRAN

• 1. Soal selidik• 2. Kandungan temuramah• 3. Bahan yang didapati sesuai

Page 44: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

PEMBENTANGAN

Page 45: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

Pembentangan

• Tarikh akan dimaklumkan• Berpakaian kemas• Mengikut masa• PowerPoint- 10-12 slide sahaja.• Bentangkan maklumat penting dan dapatan

kajian• Menjawab soalan yang di tanya

Page 46: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

Pembentangan- Contoh urutan slide

• Tajuk• Objektif• Kaedah• Responden• Dapatan Kajian• Rumusan

Page 47: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

MARKAH IMPAK

Page 48: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

Markah Impak

• Ketepatan mengikut perancangan• Cara persembahan – bind projek• Ejaan

Page 49: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

TEMA 2016

Page 50: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

EKONOMI: PENDAPATAN DAN PERBELANJAAN

Page 51: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

Contoh Soalan• Mengkaji pendapatan dan perbelanjaan masyarakat

berpendapatan rendah di PPRT , Segambut Jaya.

1. Mengenal pasti jenis-jenis sumber pendapatan masyarakat berpendapatan rendah di PPRT, Segambut Jaya.

2. Mengkaji kesan pendapatan rendah terhadap corak

perbelanjaan isi rumah. 3. Mengkaji corak perbelanjaan bulanan masyarakat

berpendapatan rendah di PPRT, Segambut Jaya

Page 52: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

Perbandingan perbelanjaan dan pendapatan antara murid darjah 6 dengan murid tingkatan 3 di Sungai Besi, Kuala Lumpur.

1. Mengenal pasti jenis sumber pendapatan dalam kalangan murid darjah 6 dengan tingkatan 3 di Sg Besi, Kuala Lumpur.

2. Mengkaji corak perbelanjaan antara murid darjah 6

dan tingkatan 3 di Sg Besi, Kuala Lumpur.

Page 53: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

PRASARANA: KEMUDAHAN ASAS

Page 54: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

Mengkaji Kualiti perkhidmatan Klinik 1Malaysia, Jalan Semarak, Kuala Lumpur

• 1. Mengenal pasti jenis-jenis perkhidmatan kesihatan yang ditawarkan di Klinik 1Malaysia, Jalan Semarak, KL

• • 2. Mengkaji faktor-faktor yang mendorong penduduk sekitar

mendapatkan perkhidmatan Klinik 1Malaysia, Jalan Semarak KL• • 3. Mengkaji tahap kepuasan pelanggan Klinik 1Malaysia, Jalan

Segambut, KL

Page 55: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

Keselamatan penggunaan bas sekolah dalam kalangan murid di SMK Maxwell, KL

• 1. Mengkaji keselamatan pengangkutan bas sekolah di SMK Maxwell, KL

• 2. Mengkaji kepentingan pengangkutan bas sekolah kepada murid-murid di SMK Maxwell, KL

Page 56: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

Tahap kepuasan pelajar Tingkatan 6 terhadap capaian internet Bestarinet di SMK Laki-laki

Methodist, KL

1. Mengkaji kesan capaian internet yang tidak stabil terhadap proses P&P, Tingkatan 6 di SMK Laki-Laki Methodist , KL

2. Mengenal pasti langkah yang diambil bagi

mengatasi masalah capaian internet yang tidak stabil di SMK Laki-laki Methodist

Page 57: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

PENYIAPAN DAN PENGHANTARAN

Page 58: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

Tempoh Persiapan

• 12 Jan hingga 24 Mac• 17April _ Pembentangan

Page 59: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

FORMAT PENULISAN

• Saiz kertas : A4 putih sahaja• Garisan tepi (margin) : Atas dan bawah 1

inci,kiri dan kanan 1.25 inci• Tulisan : Times New Roman(font 12)• Langkau (spacing) : 1.5

Page 60: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

• Panjang tidakmelebihi 5000 patah perkataan• Boleh gunan ilustrasi/gambarajah.. mesti

menepati format• Menulis rujukan mengikut kaedah Gaya

Dewan• Panjang abstrak -100 hingga 150 …meliputi

permasalahan kajian. Kaedah kajian, penemuan utama dan kesimpulan yang ditulis dalam 1 perenggan

Page 61: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

Susunan skrip kerja kursus

• Lampiran 1 – Kulit hadapan• Lampiran 2 – Borang Perakuan Calon (BPC)• Lampiran 3 – Borang Rekod Kerja Kursus Calon

(BRKKC)• Lampiran 4 – Borang Markah Kerja Kursus

Calon(BMKKC)• Kerja Kursus Pengajian Am

Page 62: Seminar 12 jan 2016

munni/2016

SEKIAN TERIMA KASIH