PENGUBAHSUAIAN DALAM PENTADBIRAN, EKONOMI, DAN

PENDIDIKAN DI INDONESIA

DISEDIAKAN OLEH:NUR SYAZWANI BINTI MOHAMAD IDRIS

NUR ASMA AFIFAH BINTI SUKERI

PENGUBAHSUAIAN DALAM PENTADBIRAN TEMPATAN DI

INDONESIAA. INSTITUSI PEMERINTAHAN

BERAJA DI PULAU JAWA

2 bentuk sistem pemerintahan di pulau jawa iaitu kerajaan Betawi dan kedua ialah kerajaan tempatan.

Raffles memaksa Sultan Muhamad turun takhta yang sebelum kedatangan british telah dinaikkan takhta oleh Belanda.

Awal abad ke-19, Cheribon secara rasmi menjadi hak milik kerajaan Betawi

Bagi pemerintahan Kesultanan Bantam dan Cheribon, sultan tidak lagi mempunyai kuasa mutlak(gelaran sultan tetapi kuasa sam seperti seorang bupati)

Kuasa Sultan Hamengkubumono II juga dihadkan apabila didapati bersikap anti-barat.(pencen tahunan)

Di Mataram, kedatangan Belanda menyebabkan keruntuhan kuasa pentadbiran pusat tempatan(kuasa dari 4 bulatan menjadi 1 bulatan sahaja)

Bulatan pertam(kawasan kraton)- Plered, Kartasura, dan Surakarta-Jogjakarta

Bulatan kedua( Negara Agung)-kawasan di sekeliling ibu kota dan masih di bawah kuasa peribadi raja)

Bulatan Ketiga( Kawasan Manca Negara)-hulu di seluruh Pulau Jawa.

Bulatan terakhir(tanah seberang)-negeri2 luar di bwh kuasa Mataram_Madura, Palembang dan banjarmasin.

Abad 19- hanya bulatan pertama dikuasai susuhan Mataram.

Selepas perang jawa kuasa pemerintahan Jogjakarta diambil alih oleh kerajaan Betawi.

Penjajahan Belanda menghapuskan institusi pemerintahan tradisional di Palembang

Pemberontakan Sultan Badruddin(1820)-gagal dan dibuang negeri. Sultan Najmuddin II turut gagal.

Belanda tamatkan kesultanan Palembang.

B. SISTEM PENTADBIRAN TRADISIONAL TEMPATAN

1. ZAMAN PEMERINTAHAN DAENDELS

1808- Marshal Herman Williem Daendels dihantar ke Jawa sebagai Gabenor Jeneral Hindia Timur.(tugas-rombak semula pentadbiran & kukuh pertahanan jawa)

Bahagi kawasan Timur Laut Jawa kpda 5 bhgian.setiap bahagian-28 buah daerah.

Pemerintahan VOC-kuasa pemerintahan diserah kepada bupati-Daendels usaha kurang kuasa pembesar tradisional.

Peranan bupati penting sebagai perantara antara pemerintah dengan rakyat(dapat kedudukan militer bwh kekuasaan Perfect)jawatan bupati tetap bertahan.

Daendels hapus hak tradisi Bupati(sepersepuluh hasil bumi wlyah kekuasaan dan sistem kerah).

Hubungan Daendels dgn bupati renggang dan akhirnya daendels dipanggil pulang-1811.

2. ZAMAN PEMERINTAHAN RAFFLES Belanda serah pentadbiran Jawa->British(awal abad ke-19-perang

Napoleon) Asas2 pemerintahan sementara British di Pulau Jawa ditentukan

Raffles selaku Leftenan Gabenor. Pulau jawa dbahagi 16 residensi , setiap residensi diperintah secara

langsung oleh seorang residen. Tugas residen-pentadbiran & kehakiman, kutip cuka/ hasil kerajaan. Residensi dbahagi-> daerah(bupati),bahagian &

kampung(penghulu). Raffles usaha hapus kekuasaan bupati kerana ikatan feudal antara

bupati dgn rakyat sangat kuat. Tolak sistem penggantian bupati & ambil sebagai pegawai umum

pemerintahan British di bwh pengawasan langsung oleh residen & penolong residen.

Hak bupati(adili jenayah) dihapuskan & diserahkan kepada residen.hak pungut cukai masih dikekalkan.

Memperkenalkan undang2 yg sama bagi semua. Mahkamah Polis, Ulang Bicara, Awam, dan mahkamah Jenayah ditubuhkan,Juri-org eropah dan tempatan.

3. PEMERINTAHAN BELANDA SELEPAS TAMATNYA PERANG NAPOLEON

Lantik 3 Pesuruhjaya Jeneral-susun semula pentadbiran & pulihkan krisis kewangan pulau jawa.

STRUKTUR PENTADBIRAN BELANDA

Gabenor Jeneral(Ketua pentadbiran di tanah jajahan)

Residen(pelaksana pentadbiran pusat)

Penolong Residen(ketuai bahagian Residensi & jalankan

tugas Residen kecuali bidang kehakiman

STRUKTUR PENTADBIRAN TEMPATAN

Bupati

Controleur(kumpul keterangan & laksana perintah

dari atas)

Patih (pembantu Bupati)

Wedana

Penolong Wedana

PENGUBAHSUAIAN DALAM EKONOMI DI INDONESIA

A. KEMAJUAN KEGIATAN PERTANIAN/ PERLADANGAN (KEMUNCULAN EKONOMI KOMERSIAL)

Semasa di Pulau Jawa, pentadbiran Raffles amalkan sistem ekonomi bebas berdasarkan kepada sistem petani persendirian yang membayar cukai tanah-ganti sistem kerah.

Cukai tanah-dibayar ikut kesuburan & daya pengeluaran tanah(byar dlm bentuk wang tunai/ hasil tanaman.

Tanah peribumi disewa kepada pengusaha luar melalui kontrak penyewaan tanah.

Kegiatan ekonomi komersial secara besar-besaran dengan pengenalan Sistem Kultur (sistem Tanaman Paksa/ Sistem Rodi Kopi)-1830

Disusuli dengan dasar Liberal tujuan-buka Indonesia kepada pengusaha swasta & mengurangkan penglibatan kerajaan Belanda.

Sistem kultur(petani khaskan 1/5 tanah untuk tanaman eksport seperti nila, kopi, dan tebu.(monopoli belanda)

Tanaman baru diperkenalkan

•Tanaman eksport penting.Kilang gula dibina dgn model barat & diuruskan oleh org eropah

•1840-hasil tebu 2 kali ganda

•1870-Undang2 Gula de waal-penyertaan pengusaha swasta

•1800-an dikuasau golongan kapitalis & orang perseorangan di eropah

Tebu

• 1816-pulih perusahaan kopi.1819-meningkat 300%

• Mula-ditanam di tanah2 kerajaan Priangan & diisytihar monopoli kerajaan-1833

• Ladang kpi/ syarikat urus pengeluaran kopi dimiliki orang eropahKopi

•1824-diperkenal oleh Belanda, hasil lumayan pada akhir abad ke-19 melalui penglibatan pihak swasta.

•Perkembangan dibantu oleh kemajuan dalam teknik menanam & memproses the.

•Kaedah pengkhususan di Sri lanka diperkenalkan di Indonesia(1870-an)

•1881-pertubuhan Soekaboemische Landbouw Vereenignig jalin kerjasama perkebun2 kerajaan di Bogor.

Teh

TehKopi

• Banyak di kawasan timur laut Sumatera, Jawa Tengah, dan Jawa Timur.

• Bosoeki, Jawa Timur-berkembang 1860 dengan pengenalan sistem kontrak selama 5 tahun.(pengusaha barat sedia anak benih,bayar cukai tanah, beli hasil untuk diproses & dieksport

Tembakau

•Diperkenal oleh orang Portugis & Belanda pada abad ke-16.

•Penanaman secara ladang mula tahun 1854 di kawasan berhampiran Bandung.(tarik minat pihak swasta)

•Terdapat masalah tetapi kerjasama kerajaan dengan pemodal swasta dapat mengatasinya.

•Kerja2 penyelidikan dijalankan & perlindungan lebih kepada pengusaha kina.

•Kilang kuinin di bandung 1898

Kina

Kina Tembakau

• Kwsn p’tanian Deli, Asahan, danLangkat diterokai –tembakau,getah,kelapa sawit –penanaman yang penting ialahlada hitam – kwsn Padang

• Akibat modal dan usahapengusaha dan pemodal swasta, kwsn Deli, Asahan, Langkatdan Sumatera Timur dibukautk tujuan penanaman eksport.

• Org cina kuasai 1/5 pengeluaran gula dan 10% tanaman eksport – msyrktperibumi tertinda&t’pinggirdlm kmiskinan & kbuluran –dianggap sbg hamba tani

• Sistem eko merosot – semasapelaksanaan Sistem Kultur, penanaman padi tdk bgtupenting – salah satu sebabkejadian kebuluran b’laku d Jawa Tengah antara thn 1849 & 1850 – melibatkan 300 000 org

• Menurut D.J.M.Tate dlmbukunya – Sistem Kulturmemajukan eko Pulau Jawa –m’beri kesan besar kpdpedagang, pemodal Cina danEropah

• Msyrkt peribumi memainkanperanan pasif sbg hamba tani, buruh, p’angkut hasil tanamandlm sistem eko komersial ygm’untungkan pihak lain

• D.G.E. Hall – sistem kulturb’dsrkan ketidakadilan, tidakmenguntungkan/membantumsyrkt Indonesia

Kemajuan Kegiatan

Perusahaan & Perdagangan

• Pulau Jawa ditarik ke dlm rantaian p’daganganantarabgsa dlm eksport gula – kilang2 gula didirikan– kesan drpd dasar kerajaan Belanda yg beribantuan modal, jentera, pengecualian cukai ke atastanaman

• Pd thn 1840, hasil gula tingkatkan sumber pndptnkerajaan Belanda – pengusaha p’sendirian dbenarkanmenceburi kegiatan penanaman tebu dan p’dgangangula – gol. Kapitalis kuasai pengeluaran gula thn1880-an

• Penglibatan sektor swasta dlm bdg industrigula meningkat drpd 9% pd thn 1871 hingga97% pd thn 1890

• Hasil kopi - ¼ atau 1/3 drpd nilai eksportBelanda d Indon – meliputi ¾ drpd jum. keuntungan semua eksport d bwh sis. kultur

Kemajuan Kegiatan

P’lombongan

• Usaha mengeksploitasi kekayaan bhn galiandijalankan di pulau2 luar oleh pengusahaswasta – mengaut lebih keuntungan

• Hasil galian – bangunkan eko Indon –kemasukan modal Eropah, tenaga kerja spt org Cina, penggunaan teknologi moden, permintaand psrn dunia

Bijih timah

• Djlnkn d kwsn Bangka, Billiton, dan Singkep

• Syarikat Timah Billiton dtubuhkan pd thn 1852 –dpt keuntungan sbnyk 54 juta guilder dlm tmpoh30 thn.

• Thn 1887, konsesi diperoleh – Sultan Riau-Lingga –Syrkat Timah Singkep dbentuk

• P’lombongan dkuasi org Cina hgga thn 1890-an

• Penglibatan msrkt peribumi dlm perusahaan bijihtimah sgt kurang-di bangkinang, msrkt indonusahakan sejumlah kecil longgokan bijih timah dgnjum. pengeluaran yg kecil

Minyak

• Kesan industri minyak – Sumatera dan Kalimantan menikmati p’kmbgn eko yg pesat – indstri mykb’kmbg pesat d kwsn b’hampiran PangkalanBrandan di utara dan di Jambi-Palembang bhg. selatan.

• Raja Langkat telah memberi keizinan kpd A.J.S. Zijker utk memulakan kerja melombong minyak ygditemuinya di sumatera. – beliau menjual surat izinkpd syrkat diraja Belanda dsbbkn tdk m’punyaikepakaran dan mslh modal.

• Penubuhan Syarikat Minyak Dordrect, Standard Oil company, dan Syrkt Diraja Belandamemesatkan lg eko pulau2 luar

• Borneo, Sumatera, Banjarmasin – Pusat arang batudan besi yg penting

Kemajuan Kemudahan Asas

• Jalan raya dibina – hubungkan kwsn penanaman dgngudang dan pelabuhan – sistem pengairan yg baikdibina – kwsn penanaman padi dan tanaman eksportutama

• Belanda perkenalan bank kampung&kdai pajak –membantu tingkatkan eko masyrkt peribumi namungol ini semakin dpinggir – tdk dpt bersaing dgnpengusaha swasta yg ada modal besar dankepakaran yg tggi

• Membantu pembangunan eko – thn 1873, landasankereta api siap dibina ( Semarang-Sukarta-Betawi-Buitenzong)

• Landasan kereta api melalui kwsn penanaman tebu –Surabaya ke Malang - dibina pd thn 1875

• Muncul pelabuhan baharu d Surabaya, Makasar, dan Balwan – sistem p’hbgn moden diperkenalkanspt pos, telegraf, telefon

• Pembangunan infrastruktur dan kemudahan asashanya terdapat di kwsn bandar dan kwsn kegiataneko utama

• Secara tradisi-pendidikan d Indon tertumpu –Pendidikan agama Islam – Pondok – d bawahpengawasan gol agama seprti ulama

• Gol rkyt tdk dberi peluang menuntut ilmu sebelumkemunculan islam di Asia Tenggara

• D bwh pengaruh Hindu-Buddha, penddikan hnya trbtskpd gol bgswn d istana(kraton) / d kuil Hindu-Buddha

• Matlamat – melatih pelajar dlm hal keagamaan, adatresam, pentadbiran & ketenteraan.

• Pd thn 1849, Belanda tubuhkan Sek. Rendah ygpertama – 1852, maktab latihan perguruan dtbhkn.

• Penubuhan Jbtn Penddkan thn 1854 meningkatkanbilangan sekolah.

• Thn 1864 – Belanda m’buka sebuah sekolah rendahkpd msyrkt Indon yg layak – sblm itu , sekolah inihanya terhad kpd ank org Belanda

• Pentadbiran Belanda mengutamakan ank gol priyayiiaitu gol berkedudukan di Jawa. – diberikanpendidikan yg tersendiri, diasingkan drpd ank org kbykan

• Sebuah sekolah elit tahap tinggi berasaskan model Barat dibina utk ank gol priyayi, gol bgsawaan, golberada.

• Sekolah Tweede Klasse- ank org kbykan yg tggl d bndr- bhsa indon sbg b.pengantar

• Lulusan sekolah ini akn melanjutkan pelajaran dlmbidang perniagaan, teknikal dan vokasional – mslhkewangan – kurang berfungsi

Sistem pendidikan yg kurang dpt sokongan msyrktperibumi atas fktor2 berikut :

• Bangsa indonesia-yuran tinggi-ank org Belandadikecualikan bayaran

• Penddikan tahap tggi dan berasaskan model Barat dikhaskan bg org belanda – peluang pkerjaanperlukan kelulusan dan pendidikn yg baik

• Kemudahan pendidikan yg disediakan amat terhad

Kesan Dasar Diskriminasi dlm

aspek penddikan

• Bangsa Belanda yg dpt pendidikan tinggi mulaiberjaya menduduki tmpt tertinggi dlmhierarki sosial di Indonesia – diikuti oleh org Indo-belanda, org Eropah agama Kristian, danorg Cina

• Menjadi salah satu faktor pencetus gerakannasionalisme pada awal abad ke-20.