school 2
TRANSCRIPT
EKOSISTEM PEMBELAJARAN
tidak hanya terdiri atas gedung sekolah, tetapi juga adanya kombinasi dari rumah, sekolah, dan komunitas yang berkolaborasi untuk membawa "the wider world" ke dalam pembelajaran sehari-hari dan menyediakan peluang belajar yang besar.
Learning Ecosystems
INFRASTRUKTUR
• Interoperable data• Applications (management, administrative,
instruction and curriculum, assessment, and assistive)
• Network (network infrastructure devices and network security components, and Update Center)
• Devices (digital media, handle computing, assistive and adaptive technologies, and facilities management).
Desain Sistem
1. Jaringan2. Sistem Informasi (SSO)3. Storage4. SMS5. Pembelajaran6. Jadwal pertemuan rutin7. Jadwal evaluasi
Perbandingan Sistem PembelajaranSEKOLAH REGULER SEKOLAH 2.0
Terpusat di sekolah Dimana saja, 30% di sekolah untuk social skill (komunikasi, olahraga, musik)
Pembelajaran saat jam sekolah Kapan saja
Guru standby di sekolah (24 jam/minggu) Standby dimana saja, di sekolah 3 jam/minggu
Tatap Muka Chatting, forum, email, mailing list
Pembelajaran terfokus pada ruangan (25 ruang untuk 1000 siswa)
Pembelajaran tidak terfokus pada ruangan (25 ruang untuk 2000 – 3000 siswa)
Tidak tergantung internet Tergantung internet / intranet
Memanfaatkan ATK 100% Penghematan biaya untuk ATK (20%),
Memerlukan guru banyak (1000 orang memerlukan 25 guru)
1 Guru untuk satu mata pelajaran, tutor(3000 orang memerlukan 1 guru dan 60 asisten yang dapat diambil dari siswa)
Perbandingan Sistem PembelajaranSEKOLAH REGULER SEKOLAH 2.0
Absensi perhari Absensi perlogin, intensitas di milis, forum, dan chatting
1 Lingkungan Kampus / Sekolah Lingkungan Multi Kampus / Sekolah(Contoh JATIM 18 subKampus)
Memerlukan keaktifan guru Memerlukan keaktifan SISWA
Penyampaian materi konvensional Memerlukan kreatifitas guru dalam membuat video, ebook sehingga pembelajaran lebih menarik bagi siswa
STAKEHOLDERS
• Administrators• Community• Teachers• Students• Parents• Policymakers• Technologists.
PLANNING AND IMPLEMENTATION
• Performance-driven administration• Leadership and Collaboration• Technical Support• Continuous Improvement.
LEARNING ENVIRONMENT
• Communication• Collaboration• Content• Assessment and Evaluation• Creation.
Learning Environment
School 1TeachersStudents
School 2TeachersStudents
School 3TeachersStudents
Other SchoolsTeachersStudents
Learning Material
• Printed Materials
PLUS• Softcopy• Learning Videos• Edu Games• Moodle
Yang perlu diperhatikan
- Sistem Informasi- Sistem Login- Tugas- Materi (video, ebook)
- Penyusunan materi pembelajaran- Storage materi di tiap instansi (localhost)- Wireless di setiap Kelas untuk pengambilan materi ke
device- Petunjuk penggunaan device- Pengadaan alat??
Peran Guru SMP kelas 2 / 3?
• Membuat materi sesuai RPP (video (sms), ebook, BSE)
• Evaluator (moodle / lunas / luas / ?)• Sosialisasi• sebagai moderator Forum / Q & A• Honor guru jaga / jam ???• Siapa?• SMP sekitar 12 mata pelajaran• Device untuk guru yang lebih bagus spek
Peran Kepala Sekolah
• Sosialisasi pada orang tua murid• Menyiapkan sistem di sekolah yang
terintegrasi dengan sistem SEAMOLEC (SEA-edunet)
• Harus menjadi partner SEAMOLEC• Menyiapkan alat SMS untuk pembuatan
materi• Menyiapkan teknisi Sms dan network
Siswa
• Siap belajar Aktif dan mandiri• MID EKEN m003 8” proc VIA 800mhz• Belajar mengoperasikan device• Belajar koneksi, akses materi, menyimpan
materi.• Storage tambahan untuk file-file pembelajaran
Daftar Nominasi Sementara
• 17 Sekolah yang mendaftar di Yogya