SCHOOL OF LIFE

Tilawah oleh :

Muhammad Izdihar

Dan sesungguhnya telah Kami berikan hikmah kepada Lukman, yaitu: “Bersyukurlah kepada Allah. Dan barang siapa yang bersyukur (kepada Allah), maka sesungguhnya ia bersyukur untuk dirinya sendiri; dan barang siapa yang tidak bersyukur, maka sesungguhnya Allah Maha Kaya lagi Maha Terpuji

Dan (ingatlah) ketika Lukman berkata kepada anaknya, di waktu ia memberi pelajaran kepadanya: Hai anakku, janganlah kamu mempersekutukan (Allah) sesungguhnya mempersekutukan (Allah) adalah benar-benar kelaliman yang besar

Dan Kami perintahkan kepada manusia (berbuat baik) kepada dua orang ibu-bapaknya; ibunya telah mengandungnya dalam keadaan lemah yang bertambah-tambah, dan menyapihnya dalam dua tahun.  Bersyukurlah kepada-Ku dan kepada dua orang ibu bapakmu, hanya kepada-Kulah kembalimu

Dan jika keduanya memaksamu untuk mempersekutukan dengan Aku sesuatu yang tidak ada pengetahuanmu tentang itu, maka janganlah kamu mengikuti keduanya, dan pergaulilah keduanya di dunia dengan baik, dan ikutilah jalan orang yang kembali kepada-Ku, kemudian hanya kepada-Kulah kembalimu, maka Ku-beritakan kepadamu apa yang telah kamu kerjakan

(Lukman berkata): “Hai anakku, sesungguhnya jika ada (sesuatu perbuatan) seberat biji sawi, dan berada dalam batu atau di langit atau di dalam bumi, niscaya Allah akan mendatangkannya (membalasinya).  Sesungguhnya Allah Maha Halus lagi Maha Mengetahui

Hai anakku, dirikanlah salat dan suruhlah (manusia) mengerjakan yang baik dan cegahlah (mereka) dari perbuatan yang mungkar dan bersabarlah terhadap apa yang menimpa kamu. Sesungguhnya yang demikian itu termasuk hal-hal yang diwajibkan (oleh Allah)

Dan janganlah kamu memalingkan mukamu dari manusia (karena sombong) dan janganlah kamu berjalan di muka bumi dengan angkuh. Sesungguhnya Allah tidak menyukai orang-orang yang sombong lagi membanggakan diri

Dan sederhanalah kamu dalam berjalan dan lunakkanlah suaramu. Sesungguhnya seburuk-buruk suara ialah suara keledai

Septi Peni Wulandani Menekuni dunia anak-anak setelah diamanahi malaikat-

malaikat kecil dari yang Maha Kuasa

Ibu Teladan Versi Majalah UMMI 2004

Sukses meraih Danamon Award 2006 kategori individu pemberdaya masyarakat

Tokoh pilihan Majalah Tempo, 1 diantara 10 kaum muda yang mengubah Indonesia

Inovator Sosial pilihan Pasca Sarjana FISIP UI th 2006.

Women Entrepreneur Award Ashoka Foundation USA 2007

Tokoh Pendidikan Kesetaraan, ASAHPENA 2008

Ikon 2008 bidang IPTEK versi majalah Gatra 2008

Inspiring Women Award 2008 2009

Kartini Award, versi majalah Kartini, 2009 Pemilik hak paten Jarimatika, abacabaca, nirmana, a home

team, fun math. Founder Ibu Profesional

Enes, Young Changemaker 2009 Jawa Pos

Mau jadi ahli robot

Apa makna arti “guru” yang sebenarnya?

Apa persepsi kita tentang “belajar”?

Apa persepsi kita tentang “sekolah”?

Apakah target akhir yang kita harapkan dari anak ketika mengikuti proses “belajar”?

Memaknai kehidupan sebagai sebuah SEKOLAH UTAMA.

Semua peristiwa adalah PELAJARAN.Semua tantangan hidup adalah UJIAN

Semua tempat adalah RUANG KELAS dan semua orang adalah GURU

Alam adalah guru yang bijaksana,biarlah anak kita belajar dengan alam, karena alam adalah sejujur-jujurnya pendidik.

Alam akan membentuk karakter dan kepribadian anak

Alam bisa sebagai media bahan ajar dan objek pembelajaran.

Don’t Teach Me!

I Love to Learn

Belajar adalah proses untuk meningkatkan derajad ilmu seseorang menuju adanya perubahan perilaku yang baik.

Untuk itu sebaiknya anak-anak pembelajarannya harus dekat dengan konteks kehidupan.

Akhlak MuliaAkhlak Mulia

CreativeCreativeImaginationImagination

Art ofArt ofDiscoveryDiscovery

IntellectualIntellectualCuriosityCuriosity

Dari Bahasa latin skhole, scola,scolae, schola yang berarti “Waktu Luang”

Apa arti “waktu luang” menurut anda?

Waktu di saat batin mempunyai waktu tak terbatas untuk mengamati,mendengarkan dan melihat dengan jelas.

Senggang berarti ada kebebasan dan hanya dalam keadaan inilah batin siap belajar, tidak hanya sains, matematika, bahasa, tapi juga tentang dirinya sendiri (Khrisnamurti)

MisiMembangun school of life berbasis keluarga

Mengembalikan fungsi utama keluarga sebagai sekolah yang utama dan pertama untuk anak-anak

Melatih anak terampil belajar secara mandiri, merencanakan topik dan tema belajar, serta mencari sumber belajar

Menanamkan jiwa social enterpreuneur sejak dini kepada anak-anak dan remaja

Membentuk komunitas, dimana semua anggotanya menjadi manusia pembelajar seumur hidup, mempunyai kepedulian sosial yang tinggi dan karakter yang kuat

1.Belajar hebat dari orang hebat, belajar sukses dari orang sukses

2.Murid mencari guru, menimba ilmu, mengikuti semua langkah sang guru.

1. Melatih anak terampil belajar mandiri

2. Merencanakan topik dan tema belajar

3. Mencari sumber informasi

4. Menghubungi pakar/ahli

5. Mengunjungi lokasi sesuai topik yang sedang dipelajari

1. Melatih anak menyusun paparan

2. Mempresentasikan hasil belajar

3. Menuangkan gagasan secara menarik

4. Menumbuhkan rasa percaya diri

5. Meningkatkan daya nalar dan kreativitas

1. Berkumpul dan bermain bersama teman-teman sebaya

2. Menjalin hubungan sosial dengan teman-teman yang lebih muda dan lebih tua

3. Meningkatkan kecerdasan intrapersonal

4. Menjalin hubungan dengan organisasi remaja baik tingkat nasional maupun internasional

1. Mengasah jiwa enterpreneur sejak dini

2. Mengembangkannya sebagai suatu gagasan real secara bertahap sesuai jenjang kemampuan anak

3. Melatih anak berjiwa mandiri dan merdeka

1. Belajar bisa dilakukan dimana saja, kapan saja

2. Tidak terbatas oleh jarak

3. Membiasakan akrab dengan teknologi internet

4. Bisa berguru dengan siapa saja di seluruh dunia.

SEPTI PENI WULANDANI

septipw@yahoo.com

FB : Septi Peni Wulandani

T : @septipw

www.ibuprofesional.com

www.padepokanlebahputih.com

www.jarimatika.com

Kirim : SAUNG <space> TANYA <space> <PERTANYAAN ANDA>

91765956

Kirim : SAUNG <space> SARAN <space> <SARAN ANDA>

91765956